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小學(xué)中層干部競(jìng)選演講稿
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小學(xué)中層干部競(jìng)選演講稿1
尊敬的各位評(píng)委，各位領(lǐng)導(dǎo)：
從教十幾年來(lái)，我一直兢兢業(yè)業(yè)，恪盡職守，嚴(yán)格要求自己，不斷鞭策自己，努力使自己成為一名學(xué)生喜歡的教師，家長(zhǎng)滿(mǎn)意的教師，學(xué)校放心的教師，社會(huì)需要的教師。
進(jìn)入臥龍幾年來(lái)，我目睹了學(xué)校開(kāi)展的困難歷程，深知學(xué)校今天大好場(chǎng)面的來(lái)之不易，因此我更加忘我的工作，用自己的行動(dòng)，自己的成績(jī)來(lái)報(bào)答學(xué)校給予我的一切。
作為一名臥龍人，我深深感覺(jué)到工作的責(zé)任之重，也深深感受到生活在這個(gè)大集體里的自豪和幸福。因此，我始終用三個(gè)"過(guò)得硬"來(lái)約束自己，標(biāo)準(zhǔn)自己，鞭策自己，那就是：思想覺(jué)悟一定過(guò)硬，業(yè)務(wù)能力必須過(guò)硬，關(guān)鍵時(shí)刻堅(jiān)決過(guò)硬。
一個(gè)人，只有思想覺(jué)悟高了，才能把自己的能力和素質(zhì)完美的展現(xiàn)出來(lái)，才能為社會(huì)做出更大的奉獻(xiàn)。我始終信奉這一點(diǎn)。為此，我不斷加強(qiáng)自己的修養(yǎng)，提高自己的認(rèn)識(shí)覺(jué)悟。自己平時(shí)自覺(jué)地和學(xué)校站在一起，自覺(jué)的和學(xué)校的開(kāi)展要求找差距，找缺乏。在學(xué)�？焖匍_(kāi)展的今天，堅(jiān)決做到思想不滑坡，觀念不落伍，行動(dòng)不落伍。除了能和學(xué)校站在一起外，平時(shí)還能自覺(jué)的維護(hù)學(xué)校利益外，相信學(xué)校的能力，堅(jiān)信臥龍明天更美好。
不拈輕怕重，不自私自利，不驕傲自滿(mǎn)，不華而不實(shí)。這是我的追求，也是我的'作風(fēng)。不給學(xué)校添亂，不給學(xué)校增憂(yōu)，處處想著學(xué)校的開(kāi)展，時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)校的命運(yùn)，這是我的目標(biāo)，也是我的行動(dòng)指南。團(tuán)結(jié)出成果，合作出效益，交流有奇跡，這是我的理念，也是我的愿望。
一位教師，只有業(yè)務(wù)精良，才能讓學(xué)生佩服、欣賞，才能讓學(xué)校放心，才能真正為學(xué)校的開(kāi)展做奉獻(xiàn)。這些年來(lái)，我一直不斷的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí);努力，努力，再努力。讓自己的知識(shí)不于同行，讓自己的教學(xué)水平和管理能力不于同行，要做就做這支隊(duì)伍中的佼佼者，要做就做這個(gè)團(tuán)隊(duì)里的領(lǐng)跑者。我默默的追求著，我默默的積累著，我默默的收獲著。俗話(huà)說(shuō)，好鋼用在刀刃上。我默默的鼓勵(lì)自己：一定要做一塊好鋼!一定要成為臥龍學(xué)校開(kāi)展最有用的鋼!
一個(gè)人靠住靠不住，就看關(guān)鍵時(shí)刻的表現(xiàn)。我是一顆石子，學(xué)校啥時(shí)需要，學(xué)校啥處需要，我都會(huì)靜靜的聽(tīng)從學(xué)校的安排。關(guān)鍵時(shí)刻，我會(huì)挺身而出，我會(huì)一往無(wú)前。從初中到高中，從普通班，到復(fù)習(xí)班，我把學(xué)校的每一個(gè)安排，都當(dāng)作一次難得的鍛煉時(shí)機(jī)。我在鍛煉中感受幸福，在鍛煉中增強(qiáng)能力，在鍛煉中找到自我價(jià)值。
辛勤的努力，換來(lái)的是一個(gè)個(gè)驚喜和滿(mǎn)足。xx級(jí)藝體班畢業(yè)生，65人參加高考，有43人雙進(jìn)線(xiàn)，獲市級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成績(jī)獎(jiǎng)，被評(píng)委縣級(jí)優(yōu)秀班主任。今年我班高考成績(jī)更是喜人：有30人進(jìn)本科線(xiàn)，在同類(lèi)平行班中穩(wěn)居第一。
我這次參加中層干部競(jìng)選，不是為了必須得到什么，而是想把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委。我自知和學(xué)校的要求還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，以后的日子里我會(huì)彌補(bǔ)缺乏，完善自己，爭(zhēng)取為學(xué)校的開(kāi)展做出更大的奉獻(xiàn)。
小學(xué)中層干部競(jìng)選演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
下午好
經(jīng)歷了最初的害怕與彷徨，在同事和家人的鼓勵(lì)下，今天，我終于股起勇氣，站在這里，參與這次中層副職的競(jìng)聘活動(dòng)。
我，xx年x月分配至xx小學(xué)，教齡xx年，今年xx歲，充滿(mǎn)色彩的xx歲，我實(shí)現(xiàn)了自己人生的數(shù)次跳躍。今天，我競(jìng)聘的職位是辦公室主任。無(wú)論結(jié)果如何，它都必將為我的xx年添上最為亮麗的一筆。
我覺(jué)得，這次競(jìng)聘就是一次神圣的選擇。誰(shuí)是你心目中辦公室副主任的最正確人選，相信在座的每一位老師都有自己的選擇。怎樣做才是一名優(yōu)秀的辦公室主任呢？沒(méi)有任何工作經(jīng)歷的我現(xiàn)在還不敢枉說(shuō)。但是，有一點(diǎn)我非常清楚，當(dāng)行政絕不是為了自己的仕途與私利，只有真正樹(shù)立用心為老師們效勞的意識(shí)，才能贏得理解與尊重。
在我成長(zhǎng)的記憶里，珍藏著太多難忘的片段：當(dāng)我的還是如此稚嫩與淺薄的時(shí)候，張主任利用珍貴的休息時(shí)間為我的論文妙筆生花。當(dāng)我因?yàn)閷W(xué)生的不敬而心灰意冷的時(shí)候，張校長(zhǎng)用溫暖的語(yǔ)言打動(dòng)了孩子，也打動(dòng)了我。用真心換真情，及老師之所想，及老師之所及，我想這是我成為一名中層干部必須要做的。
辦公室工作包括行政、辦公、文字、后勤等多項(xiàng)工作，作為辦公室副主任，必須具備一定的政策理論水平、文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力和管理能力。對(duì)照我校辦公室主任職責(zé)，我認(rèn)為自己有以下三個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。
正統(tǒng)的家庭教育賦予了我一顆正直、向上的心。無(wú)論是工作還是學(xué)習(xí)，我都能積極要求進(jìn)步。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流，紛繁復(fù)雜的`社會(huì)里，在我的心中，始終認(rèn)同馬列主義、擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路線(xiàn)方針和政策。參加工作以來(lái)，我始終對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤勤懇懇，有著較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。端正的政治素養(yǎng)能夠引導(dǎo)我在辦公室主任的工作過(guò)程中，明辨是非，保守秘密，平等公正地對(duì)待人與事。
記得從小學(xué)二年級(jí)起，媽媽就要求我和姐姐每天寫(xiě)，長(zhǎng)期的鍛煉與積累形成了我扎實(shí)的文字功底。在中考中，我的就曾獲得過(guò)總分值。在工作中，發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)，我積極地撰寫(xiě)教學(xué)論文，送交的每一篇論文都能獲獎(jiǎng)，寄出的每一篇論文都能發(fā)表。發(fā)揮自己的寫(xiě)作專(zhuān)長(zhǎng)，工作之余，我協(xié)助主任、校長(zhǎng)撰寫(xiě)學(xué)校教育年度總結(jié)，為學(xué)校作出了奉獻(xiàn)。除此之外，我還屢次協(xié)助教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)撰寫(xiě)總結(jié)材料，每次看到老師們被我所寫(xiě)的總結(jié)所吸引時(shí)，我的內(nèi)心也很欣慰。通過(guò)我的工作，如實(shí)地反映學(xué)校工作狀況，有利地對(duì)外宣傳學(xué)校，樹(shù)立學(xué)校良好的外部形象，進(jìn)一步擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)上的聲譽(yù)。
本著“做一件事，就要做好”的工作態(tài)度，對(duì)于自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)工作，不管是大還是小，我都能認(rèn)真踏實(shí)的對(duì)待。不管是數(shù)學(xué)教學(xué)工作，還是學(xué)校紅領(lǐng)巾電視臺(tái)采編工作以及班主任、輔導(dǎo)員的工作，我都能干出一番成績(jī)。不管是領(lǐng)導(dǎo)還是同事，對(duì)于交給我做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)做的每一件事都特別的放心。作為一個(gè)年輕人，在完成工作任務(wù)的同時(shí)，我還能做到勤動(dòng)腦、敢創(chuàng)新，積極探索新的領(lǐng)域和方法。積極的進(jìn)取精神能夠激發(fā)我作為辦公室副主任的工作熱情與潛能，為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)集體注入年輕的活力和新的思想，為我盡快適應(yīng)行政干部瑣碎繁忙的工作打下堅(jiān)實(shí)的根底。
審視自己，對(duì)于辦公室主任這一職位來(lái)說(shuō)，我也有自身的劣勢(shì)。作為學(xué)校上下內(nèi)外溝通的窗口，良好的交際能力對(duì)于這一職位來(lái)說(shuō)非常重要，而我在這方面還需要進(jìn)一步地鍛煉和培養(yǎng)。如果我競(jìng)聘上辦公室主任，我一定會(huì)充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，修正自己的缺乏，用踏實(shí)積極的工作盡快適應(yīng)辦公室主任的工作要求。在工作中努力做到“三勤”。
二是腦勤，勤學(xué)善思。尊重辦公室主任的核心地位，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，做到：到位不越位，補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。注重研究剖析矛盾，解決工作中的難點(diǎn)問(wèn)題，為領(lǐng)導(dǎo)多出點(diǎn)子，多獻(xiàn)計(jì)策。
三是嘴勤，多向其它行政學(xué)習(xí)，尤其是與校長(zhǎng)、辦公室主任的溝通，盡快熟悉辦公室工作的細(xì)那么與原那么。多向老師們請(qǐng)教，了解老師們的呼聲，適時(shí)調(diào)整自己的工作方式與方法。多與各處室及有關(guān)部門(mén)聯(lián)系溝通，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。加強(qiáng)與其它行政及老師的協(xié)作。
今天我終于站上這年輕的戰(zhàn)場(chǎng)，請(qǐng)你為我驕傲鼓掌;今天，我將要走向挑戰(zhàn)的遠(yuǎn)方，我要讓這世界為我激蕩。
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，站在這挑戰(zhàn)的舞臺(tái)上，我有信心、有決心搞好學(xué)校辦公室的工作，作為xxx年輕的一代，我愿意承載這所學(xué)校的榮耀與夢(mèng)想！
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