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讓人歡喜讓人憂作文

時間:2023-04-14 17:49:47 人作文 我要投稿
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讓人歡喜讓人憂作文3篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的讓人歡喜讓人憂作文,希望對大家有所幫助。

讓人歡喜讓人憂作文3篇

讓人歡喜讓人憂作文1

  手機(jī),它只是一個小小的東西,但卻是一個無所不知的小精靈,非但知道世間萬事、萬物,而且給人們的生活提供了各種便捷。但手機(jī)雖然好用,卻是一把雙刃劍,有利有弊,讓人歡喜也讓人憂。

  有時,手機(jī)讓我歡喜。記得那天,科學(xué)老師布置了一項作業(yè):搜索中國十大自然保護(hù)區(qū)及十大珍惜植物?吹竭@項作業(yè),我不由得暗暗抱怨:這個誰知道呀,我又不是天才,列舉一兩種倒是綽綽有余的,但是十種的話,那干脆涼拌炒雞蛋算了。不過,我自然有解決這項作業(yè)的好辦法。一回家,我馬上向媽媽借來手機(jī),在百度鏈接的搜索欄中,分別輸入“中國十大自然保護(hù)區(qū)”、“中國十大珍惜植物”,快速有效地完成了作業(yè)。是的.,手機(jī)與我們的生活息息相關(guān),天蒙蒙亮,它就開始為人類工作,不辭辛勞地喚醒睡夢中的我們。接著,它更是忙得不亦樂乎,給人們提供各種各樣的方便:查天氣、聽小說、看新聞、記錄運動步數(shù)、拍下美好生活的畫面……總之,只有你想不到的,沒有手機(jī)做不到的。

  但有時,手機(jī)卻讓我憂慮。記得那是一個周日,我盡情地玩起了手機(jī)。媽媽說:“玩二十分鐘就去寫作業(yè),動作快點,記得在我回來之前完成作業(yè)。”“哦,我等下就去寫作業(yè)!蔽覞M口答應(yīng)。但是,二十分鐘轉(zhuǎn)瞬即逝,我哪舍得放下手機(jī),早把媽媽的叮囑拋在了腦后。就這樣,我玩了一局又一局,絲毫沒有注意到時間的流逝,一直玩到了晚上五六點。等到媽媽外出回來,看到我還在玩,自然是火冒三丈,把我狠狠地訓(xùn)斥了一頓。事實上,我心中也是后悔萬分,但是手機(jī)就像惡魔牢牢地控制住了我,讓我沉湎其中,欲罷不能。而那晚,我一直寫到晚上10點多,才把周末所有的作業(yè)補(bǔ)好。這就是手機(jī)讓我憂慮的地方,它一邊不斷地刺激著我的神經(jīng),讓我沉迷其中;一邊又讓我事后后悔不迭,變成了一個情緒多變的怪人。

  手機(jī)雖無所不能,但我們一定不要過度地依賴手機(jī)。我想,只有合理使用手機(jī),手機(jī)才能為我們所用,讓我們的生活處處充滿歡喜;反之,我們一旦成為手機(jī)的傀儡,那就得承受它所帶來的無法預(yù)知的危害。

讓人歡喜讓人憂作文2

  春回大地,萬物復(fù)蘇,迎春花早,柳絮漫天。

  說起柳絮,真是讓人歡喜讓人憂。

  不說那漫天飛絨似鵝毛雪,遍地白茫似雪霜,單是一道龍卷風(fēng)般的“通天柱”就有無限趣味。毛茸茸的白毛毛你追我趕,伴著輕輕的暖風(fēng),稍稍一躍,騰空而起,飛舞著,蕩漾著,在空中不倦地飛旋。起初小而快,像一團(tuán)絨,之后越轉(zhuǎn)越慢,越轉(zhuǎn)越高,有層次地排列著,像湖中的漩渦更像龍卷風(fēng)的縮影。白絨你拽著我,我拉著你,加入到舞的行列中,盡情旋著。在周圍飛著的和即將起舞的白絨的襯托下,伴著晴美的陽光,像是一幅賜給人們的奇妙圖畫,使人感受到它的美,甚至陶醉。偶爾有風(fēng)不經(jīng)意地吹過,擾亂了白絨的舞陣。隨即,這些小精靈不滿地忽地散開,任性地到處亂飄,尋找著其他奇妙的舞陣,繼續(xù)無休止地旋舞。這奇妙的圖畫帶給人的難道不是滿心歡喜?

  活潑喜舞的毛毛甚是可愛,但有時它們也很調(diào)皮,經(jīng)常制造惡作劇,叫人哭笑不得。

  有時它們會偷偷地趴在你的頭發(fā)上,讓你察覺不到,而它們則悄悄地越積越多,直到別人指著你的腦袋樂得前俯后仰時,你才得知早被冠了“白發(fā)女”的名號。有時毛毛們不管三七二十一,見到誰的臉就狂吻,被折磨者經(jīng)常是噴嚏連天、呼吸困難、臉上搔癢,一天到晚總是大呼小叫,叫毛毛吻著的感覺好難受!怪不得當(dāng)我們叫苦連天之時。體育老師也哭笑不得,最后憋出一句算是安慰和解圍的話:“其實柳絮也有營養(yǎng),里面都是籽,吃一個就當(dāng)菜了!北娙伺醺,有時團(tuán)團(tuán)毛毛躲避起來,待你不小心踩上它們,它們就一哄而起,飛散開來,緊緊黏住你的襪子,死死保住你的褲腳,叫你怎么跺也跺不掉。

  毛毛的`惡作劇真讓人苦惱。

  有人愛它,因為它的舞跳得美;有人怨它,因為它給人帶來的煩惱太多。但片片柳絮依舊自由地舞著,調(diào)皮的鬧著,無論毀譽(yù),它們始終如一,始終“走自己的路,讓別人說去”,也許這就是柳絮與眾不同的性格。年復(fù)一年,它的每一次到來,都給人帶來新的希望,因為它是春的開始。春回地暖,萬物復(fù)蘇,迎春花早,柳絮漫天。

  柳絮,讓人歡喜讓人憂。

讓人歡喜讓人憂作文3

  說起“它”,真是讓人歡喜讓人憂。它陪伴了我將近五年,我們之間的故事說也說不完,理也理不清,有歡樂,有痛苦,有樂趣,也有煩惱。

  我從一年級開始學(xué)習(xí)練鋼琴。剛開始,我對這個能發(fā)出美妙聲音的東西感到很著迷,希望有一天自己也能彈出美妙的音樂。當(dāng)時,我只能老師那里練琴,感覺不過癮,便三番五次向爸爸媽媽提出買鋼琴的要求。爸爸媽媽也再三問我:“你想好了嗎?練琴是很辛苦的!蔽覉远ǖ攸c了點頭。最終,爸爸去南陽買了一架很貴的鋼琴。我向爸爸說我一定會堅持的.,同時心里默念著:“加油!加油!”

  可是,好景不長。上三年級后,作業(yè)增多了,可以玩耍的時間大部分交給了鋼琴。今天練,明天彈,時間一長,我便對鋼琴失去了興趣,感到厭煩。就因為這件事,我和爸爸媽媽吵過多次。

  有一次,家庭作業(yè)較少,我很快就完成了,隨后就坐在沙發(fā)上,難得地打開電視放松放松。爸爸看見了,一聲令下:“去彈琴吧!”那一刻,我恨不得把鋼琴砸了。爸爸看出了我的苗頭,生氣地對我說:“你想造反嗎?這鋼琴很貴的!如果不想練,我就把它從十七樓扔下去!变撉儆惺裁村e?我只能乖乖舉起白旗,愁眉苦臉地練琴去了。

  經(jīng)過一段時間的思考,我靜下心來回憶起彈琴的過程,她也曾帶給我很多充實和快樂。爸爸媽媽鼓勵我彈琴,不是讓我走專業(yè)路子,只是希望我以后能與音樂為伴,輕松快樂生活。以后的日子,媽媽經(jīng)常陪我練琴,有時一家人陪我練陪我唱,我重新感受到了彈琴的樂趣。而彈奏水平的提高,又受到了老師和父母的表揚。我重新找回了信心,彈起琴來也輕松了,不煩了。

  經(jīng)過不懈地努力,我已順利通過了鋼琴七級考試?纯翠撉伲液芷婀肿约哼^去怎么覺得它那么冷酷,F(xiàn)在每次去彈琴,我都能感覺到它在溫柔地鼓勵我:“堅持,你一定是最棒的!”

  如今,鋼琴已成了我最好的伙伴,哪一天不彈就好像缺了點什么。你瞧,我又坐在鋼琴面前了!我堅信,鋼琴將成為我一生的好朋友,我可以和她分享快樂、傾訴煩惱……

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