【熱門】優(yōu)秀中學(xué)作文集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的優(yōu)秀中學(xué)作文9篇，歡迎大家分享。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇1
記憶是一本陳舊而厚重的書本，偶然翻開書中的某一面，重走記憶的小道，尋找那段曾經(jīng)被遺忘的溫情，重拾它，發(fā)現(xiàn)它一直都在這條小道上徘徊。守護者你，從未離去。
在去年的暑假與媽媽大鬧一場后，在家的每一天都被一種令人窒息的冷氣籠罩著。生活中少了一份溫暖的叮囑，一句溫柔的話語，一個為你準(zhǔn)備好的行李箱。雖然兩人待在同一個世界，生活在同一個屋檐下，卻彼此冷漠得像個路人，各自走在毫不相干的平行線上，不相言語，似乎從未相識。想要沖開這種氛圍的心早已蠢蠢欲動，但那份不想打破的倔強不斷地延續(xù)著這種冷漠。月考這個結(jié)點，那份溫情沖散了煙云。
考完后是周五，原本回家的開心被取而代之的是考完之后的落魄，理科像兩個巨大的`石頭，將我擊入谷底。我像是一個谷底的流浪者，在荒涼的地方隨處飄蕩，垂著頭，看著地下灰黃雜亂的土地。抬頭仰望，卻只留的一線灰蒙蒙，縈繞著迷霧的天任你尋找這世界留給你的最后一線美好。
坐在校車上，雖然耳機里流淌著舒緩的音樂，陽光一絲一絲落在我的身上，但一根根麻繩正纏繞著我的心。不斷地交織著，將無奈，不知所措，恐懼綁架在我的心中。心中升騰的復(fù)雜情緒漫到全身每一個角落，盤旋著我該如何面對她，這一世界性難題……
熬到了家中，依舊一句話也沒說地走到了房間，難以掩蓋的失落和無助感還是讓媽媽有所察覺。她輕手輕腳地走到我的房間，看到我在沉思什么，就只是摸摸我的頭，我感到有些驚喜但又有些擔(dān)憂，這是暴風(fēng)雨前的最后一點陽光。然后她就坐在我旁邊陪著我，很靜，卻又夾雜著一絲溫柔，直到我有了一些反應(yīng)，她才開口，聲音暖暖的，說：“你就是遺傳我，理科也不好，可我理科不好也做了一名還算優(yōu)秀的會計，這不就是靠努力地練習(xí)和時光的沉淀嘛……”她的話少了幾分冷酷，多了幾分柔情;少了幾分嚴厲，多了幾分溫暖;少了幾分責(zé)怪，多了幾分安慰。這段話如一座燈塔，將黑夜幻化成光明，引領(lǐng)著你走向黎明;像一位引路人為那位流浪者整理好了衣衫，帶領(lǐng)著她撥開荊棘，吹散迷霧，去尋找這谷底盡頭這世界的無盡美好。
之后的兩天我們一起想錯題，分析試卷，像忘年交的兩位朋友，關(guān)系回到了從前。
關(guān)上記憶的書本，帶出那段溫情，才發(fā)現(xiàn)，曾幾何時，它一度被我忽略甚至誤解，但它總會在那兒等你，并照耀著你。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇2
每一個蝴蝶都是從前的一朵花的靈魂，回來堅守它自己。
——題記
每個人的一生都有那么一段或幾段刻骨難忘的感情，有那么一個或幾個攜手風(fēng)雨的人，那么我們將怎樣與他們相遇？是寒暄還是冷漠？亦或是，只道一人獨自堅守？
程潽，你還好么？看著桌面上的照片，我真的不知道選擇放棄？還是堅守？一個盛夏，恍若光年，沒有什么是永垂不朽的。
一起看電影的情景總是讓人懷念的，盡管模糊了電影的演員，但電影的名字我依然清楚地記得——《假如愛有天意》。滿心的情緒隨著電影中兩代人的悲歡離合而起起落落，看著男孩從牛糞中挖出甲蟲送給女孩的時候，純純的愛溢于言表，那時的懵懂同于并肩而坐的我們�，F(xiàn)在，看著周圍熟悉的街巷，聞著四周熟悉的味道，想象著以前一起走過這里的樣子，沿著西湖，一圈一圈地走，走到彼此都累了。
世界上或許真的少有那么一段有兩個人經(jīng)歷卻只有一個人留戀的時光。
又站在你家的門口，只是不再相擁，而是用沉默招待，雖然你還握著我的手，但是我知道我已不在你心中，日日夜夜看著你動態(tài)，早已洞悉你現(xiàn)在的她有多溫柔。不知道這樣子單方面的守候還能持續(xù)多久。看著眼前之人，芳華依舊，朋友調(diào)侃地說你：偉岸正直樸質(zhì)嚴肅堅強不屈卻也不缺乏挺拔和溫柔。
還記得分開時，互相調(diào)侃地祝愿對方盡早與相愛的人牽手，可是這幕戲，我還是提前退場了，我不難過，這不算什么。只是耳畔依然回蕩從前的`承諾：我的生命只有三天，一天用來出生，一天用來死亡，中間的，用來愛你。前世，我們就是天底下最幸福的戀人，只是最后，你離我而去，這輩子，我又來找你，我們要一起看沒有看完的山，走沒有走過的水，揮霍沒有揮霍完的青春，紀(jì)念永遠無法紀(jì)念的紀(jì)念�！睖I依然會流，心依然會痛。其實那一刻，我真的以為你是我生命中的“小白楊”�，F(xiàn)在看來，或許正如你所說，上輩子我先離你而去，這輩子，你來“報復(fù)”我。
相信你不是那種守著一段情愿，一寸風(fēng)景，甘愿偏安一隅的人，真的懂，不是遺忘，而是紅塵路上山遙水遠，你需要太多風(fēng)景陪伴。“不曾想到，你與千萬人遇到的那個她會是那般繾綣，不是你的錯，只怪我流年不利，與她狹路相逢，所有的情感被她洗劫一空，不留余地。而于我，如同做了一場南柯之夢，夢里豪宅靚麗，夢外一無所有。”
不再想說誰對誰錯，誰應(yīng)了誰的劫，誰又成了誰的執(zhí)念，這，前世就有。是愛已到了盡頭，席慕容都說“每一條路，都有它不得已而跋涉的理由，每一件事，都有它不得已發(fā)生的理由”。
有些事，不是我不知道，更不是我不在意，而是我知道了，在意了還能挽回些什么？曾記得，那個秋天，我們?nèi)タ春＃碁┥夏憬o我撿貝殼，給我串五彩項鏈，那時，真的很快樂。多年以后，漫天狂風(fēng)，沉默的胸口，夢仍在心中，或許現(xiàn)在，我也應(yīng)該快樂，因為終于明白，放手，或許才是我對你最好的表白。
于千萬人之中，“佛把我化作一棵樹，長在你必經(jīng)的路旁，陽光下，慎重的開滿了花，朵朵都是我前世的盼望，而當(dāng)你終于無視的走過，在你身后，落了一地的，那不是花瓣，是我凋零的心”……遠山如黛，黃花正開，后山坡又是草花深茂，這里的每一處都有我倆的印跡，隨意喚起一縷風(fēng)，都有你的呼吸，隨意摘下一朵花，都可以看到你的影子�？墒牵F(xiàn)在，我張望牽掛，卻再也聽不到你會回轉(zhuǎn)的歸音，在風(fēng)霜寥落的雨后的時光里，你的微笑，溫暖，都成為我最深的回憶。千萬年之后，我們會不會再相遇，于千萬人中，恰巧趕上了，然后輕輕說一句“好久不見”。
長的是磨難，短的是人生。人家都說，月缺月圓，亙古不變，只是人，最多抵不過百年的消磨。
雞鳴寺中的觀音是一尊倒坐觀音菩薩像（面朝北而坐），佛龕上的楹聯(lián)道明原因：“問菩薩為何倒坐，嘆眾生不肯回頭�！蔽倚娜绶�。我要用一生癡癡守護這一段情，像張愛玲一樣，為你低到塵埃里，在塵埃里開出花來。即使這朵花，開錯了時間，但在你背離的那一刻，我依然甘愿獨自萎謝。
就讓我做不起眼的蒲公英吧，長在你經(jīng)過的路口，讓種子跟隨你，隨時扎根，隨時開放。那隨風(fēng)飄揚的呀是我追隨你的目光……
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇3
6月份到了，是畢業(yè)的季節(jié)，也是中考的日子，中考考完了，我們是最早放假的，終于可以放下心，盡情地玩耍，漫長的暑假，不用寫作業(yè)。
有時會回憶起過去。三年的積累，換過了無數(shù)支筆芯，寫過了很多本日記，做了很多本的筆記，完成了很多本學(xué)習(xí)輔導(dǎo)……
畢業(yè)時，有的考入了理想的學(xué)校，但是也有的沒有學(xué)校讀，一時的瘋狂玩耍，造成了今日的結(jié)果。
我想畢業(yè)后去國外讀書，聽起來很簡單，但一定會難免受挫折。到了國外既不能看到父母也不能與自己的朋友在一起，那是多么難受的事情，什么事都要一個人面對。但我想到，為了自己的夢想我會努力地學(xué)習(xí)。
中學(xué)三年會有許多的回憶。例如我們在走廊上晃來晃去被老師批評；在操場上每天努力地跑步，灼熱的太陽把額頭曬得黑乎乎的；初一時傳的紙條到現(xiàn)在還保存著，一個盒子里裝滿了許多回憶。
思緒回到現(xiàn)實，我還在中學(xué)七年級。
在飯?zhí)贸燥垥r，后面空了四個座位，變得很安靜。說實在話，有點舍不得九年級的學(xué)生走，但是都是事實，只能面對。那時候，我的課業(yè)跟不上，很想放棄學(xué)業(yè)，是那些要好的學(xué)長，鼓勵我用功讀到畢業(yè)。我只能說，幸好我沒有放棄學(xué)業(yè)。我想了想高中的'學(xué)歷都不好找工作，何況是初中，如果到爸爸公司工作，我會什么呢？如果靠關(guān)系，那我不是很沒用嗎？放棄了學(xué)業(yè)，那我要做什么？沒有目標(biāo)只懂享受的我能得到什么？將來的我只知道享受人生，但我有這個資格嗎？雖然父母口中說沒事但其實也是很擔(dān)心的，爸媽雖然對我很好，要什么有什么，但一旦長大就必須自己做事，自己靠自己，從小就公主待遇的我，長大怎么辦？
有一天媽媽帶我去朋友家開的冷飲店打工，我覺得很累，雖然有空調(diào)……但是要從早上忙到晚上十點。早上就得泡好茶，做飲料時加；還要打掃；點餐時還得聽清楚不能出錯；也有電話點餐的，還要送小食給客人。忙得好累，一天過去，薪水不到300，一天就像一年，如果以后一個月也就這么一點錢是不夠的，要交水費、電費、保險費、生活費……很多很多。
那時媽媽說學(xué)歷要是夠高就能吹著冷氣，每天只要蓋印章，薪水就很高了。我頓時覺得讀書是最幸福的，能吹著冷氣，老師站著上課我們坐著，回家吃的、喝的、穿的都是父母出錢，所以我會好好地讀書。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇4
“素描”初三上學(xué)期：
這是用木炭、鋼筆通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫。它不像水粉、油彩那樣重視總體與色彩，而是注重結(jié)構(gòu)與形式。
生活不再五彩繽紛，一些瑣碎的事情編織成許多單一的線條，凌亂而又深刻。
日子在倉促之中，無知無覺地滑行，初三的素描逐漸成形，與小學(xué)時代濃重的色彩相比，雖少了些絢麗，卻多了幾分凝重。
“白描”初三下學(xué)期：
這里用單線，一筆一筆細細勾勒，費心，費力，也費時間。
初四的日子迫在眉睫，生活中的每一筆都顯得慎重與緊張，初三的滋味像不放糖的咖啡，需在苦澀中細細品味，缺乏色彩的.生活使我學(xué)會了苦中作樂，一筆一劃地細致描繪出屬于自己的白描，前行的目標(biāo)也日漸清晰。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇5
20xx年9月26日，我們學(xué)校舉行了“慶祝中華人民共和國成立62周年”的活動，活動由校大隊輔導(dǎo)員曾虹老師主持。
活動第一項是舉行莊嚴的升旗儀式。接著便是陳敏娟老師講話，在它的講述中，全校師生共同重溫了新中國成立62周年以來的崢嶸歲月。隨后，初二（3）班的高虹麗朗頌詩歌《我的祖國》，她抑揚頓挫、激情澎湃的聲音將二十一世紀(jì)中學(xué)生眼中的祖國描繪得莊嚴而美麗，將自己對祖國的.滿腔熱愛之情表達得淋漓盡致，在場的老師和同學(xué)都被深深地感染了。第四個環(huán)節(jié)是全體師生共同高唱《歌唱祖國》，用歌聲表達對祖國的祝福。
最后，校長助理陳立劍講話，他告訴我們：繼承和發(fā)揚愛國主義精神，首先要體現(xiàn)在行動中，從小事做起，從身邊做起。
本周，我們學(xué)校還將開展“祖國，我想對您說……”主題活動，每位師生都可以把自己對祖國的祝福以文字形式貼在校園櫥窗黑板上，以此表達愛國情懷。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇6
“中輝，你真乖，真該疼愛，”我回想起昨天中午媽媽對我的夸獎，心里比喝了蜜糖還甜。
嚴閉的心幕拉開了，涌出昨天中午的一件事：
昨天中午，我正在為語文的作文《為父母做一件事》而倍感煩惱，一點兒頭緒都沒有，不知從何下手。我在家里心煩意亂地踱步著。突然，我看到了家里堆積如山的臟衣服，靈機一動，一個絕世妙計便橫空而出：我平時不是想知道爸爸媽媽有多么辛苦的嗎?這正是一個不可多得的好機會。
說干就干，我從客廳里端來了一把小椅子，提過一桶衣服，便開始“洗刷刷”起來。
一開始，我是滿心愉悅啊!畢竟這是我這輩子第一次洗衣服嘛，難免會異常地興奮、開心、好奇。我一邊洗還一邊唱著歌：“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷……”就連剛才寫作文的煩惱也丟到九霄云外了。心里暗暗地想：爸爸媽媽整天說自己辛苦，要我努力學(xué)習(xí)，長大后報答他們的養(yǎng)育之恩。依我所見，從洗衣服這件事中不難看出，他們一點兒也不辛苦，甚至比我學(xué)習(xí)的苦差事還舒服多了。真討厭，，為了讓我學(xué)習(xí)，竟然不折手段來騙我。”
正當(dāng)我忿忿不平的時候，我突然感覺胳膊有點兒酸酸痛痛。不一會兒就很累了，手掌也癢癢熱熱的。我一看，差點兒就叫了出來：我的.手紅通通的，還長了一些類似水泡的不明物體。此時此刻，我的心里亂極了，七上八下的，進退兩難，頓時手足無措。但我轉(zhuǎn)念又想：這是我第一次洗衣服，也許是不適應(yīng)的正常反應(yīng)吧!我望了望自己的戰(zhàn)績，只洗了屈指可數(shù)的幾件衣服，只是冰山一角而已，還有重如泰山的一堆衣服沒有洗。我可不能背上“幫倒忙”的罪名。否則，我的一世英名就從此毀掉了。我決定拼了!
我真的是累極了。還沒多洗一件衣服，就感覺四肢乏力，頭暈?zāi)垦�，手腳不聽使喚。我想：如果真的這樣下去，我將會體力透支，虛脫的。那樣人類燦爛的文明星空便會墜落一顆閃亮的星星。我將小椅子向前一推，趴在廁所前的地板上睡著了，絕望地閉上了眼睛。
我看到了媽媽那慈祥的面容，看到了爸爸那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，想到了一開始自己幼稚的想法，慚愧地?zé)o地自容。看來是我錯了。此時此刻，我才真真正正地認識到爸爸媽媽是多么地辛苦，他們?yōu)槲腋冻隽硕嗌俚男难�，可以毫不夸張地說是嘔心瀝血。所以，我從此時起，要發(fā)憤圖強，努力讀書，不惹你們生氣，長大后好好孝順你們，做個不折不扣的孝子。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇7
我們偉大的祖國已經(jīng)經(jīng)歷六十年的風(fēng)風(fēng)雨雨，在這六十年里，祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學(xué)這一方面，就體現(xiàn)出來了。
我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上小學(xué)時，從家到學(xué)校要走3公里。有一年冬天，爺爺?shù)陌职纸o他買了一雙“毛窩子”（當(dāng)?shù)氐耐猎挘�，就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現(xiàn)代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當(dāng)時已經(jīng)是最好的鞋子了。一天下著鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺?shù)陌职址浅Ｕ湎н@雙“毛窩子”，讓爺爺上學(xué)的路上穿草鞋，到了學(xué)校再換上“毛窩子”，當(dāng)爺爺?shù)搅藢W(xué)校后，草鞋已經(jīng)濕透了，等到放學(xué)后，爺爺發(fā)現(xiàn)由于天氣寒冷，草鞋已經(jīng)成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結(jié)果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎么這么不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”
爺爺?shù)男W(xué)就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條扎在一起，另一個桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家里帶來的。當(dāng)時所有的年級都擠在一間教室里，一個老師給同學(xué)輪流上學(xué)，先給一年級上，接著是二年級，三年級……給其中一個年級上課時，其他年級自習(xí)。老師也沒有工資，每天到一個同學(xué)家里吃飯，就等于學(xué)生的學(xué)費和老師的工資了。
后來爺爺上中學(xué)了，他以優(yōu)異的成績，考到縣外的濱海中學(xué)，濱海中學(xué)離爺爺家非常遠。由于當(dāng)時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學(xué)校。從家到學(xué)校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經(jīng)常是大清早出發(fā)，一直走到夜深人靜的時候才到家。
而我媽媽上小學(xué)的那個年代，她生活在**市后宰門，從媽媽家到學(xué)校，需要2公里的'路程。我舅舅和媽媽在一個學(xué)校，當(dāng)時他們倆一起上學(xué)。每當(dāng)下雨時，舅舅只能扛著家里唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學(xué)。校園里也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因為重心不穩(wěn)而滑落在地……
到我上小學(xué)的年代就先進多了，我從家到學(xué)校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學(xué)。我們學(xué)校的教學(xué)樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現(xiàn)了家庭從貧窮到富裕的變化，學(xué)校的設(shè)施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學(xué)習(xí)環(huán)境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力學(xué)習(xí)，長大才能回報祖國。
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇8
書是人類進步的階梯。一本好書可以開闊我們的視野。今天，我向大家推薦一本書，名叫《魯濱孫漂流記》。
這本書寫了一個名叫魯濱孫的英國青年，非常討厭家里平淡的生活，決定要周游世界。在1659年，他上了一艘到非洲的船，不幸遇到大風(fēng)暴，然后自己一個人漂流到一個陌生的荒島。他靠著自己的雙手和他制造的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……還救下一個土著人。
我覺得精彩之處在魯濱孫和野人戰(zhàn)斗的'時候：星期五一雙眼睛緊緊地盯著我，眨也不曾眨一下。我放完第一槍，馬上把手里的短槍丟在地上，拿起那支鳥槍，星期五馬上也照著做了。他看見我閉著一只眼睛瞄準(zhǔn)，他也照樣瞄準(zhǔn)�！皯{著上帝的名義，開槍！”我大聲喊道，又開了一槍。這次我們槍里裝的都是小鐵砂和子彈，所以只有兩個倒了下來，但受傷的卻很多，只聽見他們號叫著瞎搞亂跳，有的全身是血，多數(shù)都受了很重的傷，有三個緊跟著又倒了下來，但還不曾死去。……
魯濱孫的辛勤，告訴我付出必有回報；魯濱孫的不服輸，告訴我一切都有可能。
假如現(xiàn)實生活中發(fā)生了這樣的事情，這本書不就成了我們的“生存寶典”嗎？
優(yōu)秀中學(xué)作文 篇9
外婆愛花。記得在我小時候，她的老房子院里總種植著一簇簇月季和茉莉。小時候最愛在夏天去那兒，吃著外婆栽種的黃瓜，踢著腿兒在院子里坐著看花。
外婆每次看到我坐在那兒，總會折一枝茉莉花輕輕地別在我的耳朵后，望著我笑。記憶中，她總是逆著光，金色的太陽模糊了她的臉。
后來，我漸漸長大，外婆的臉竟也爬滿了皺紋，而老房子被推了以后，外婆的花就剩下幾株栽在花盆里。記得媽媽幫助外婆移花的時，一直笑著的外婆突然哭了。
后來聽媽媽說，外婆從小成績好，卻因家里窮，讀不起書。外公在外婆年輕時追求她，送的定情信物就是一包花籽。那把花籽是外公自己從栽種的花里取來的，他們結(jié)婚時，外婆便在院里種下那一片花。成熟了，再種。也就是我兒時看到的那一小片花海的由來。
那時的我，聽不懂故事里的`外婆，也讀不懂那倚欄而開的花。
我上初中后，外婆花白的頭發(fā)變得如茉莉花一樣雪白。漸漸地，掉光了牙，漸漸地，被禁錮在那柔軟的卻又恐怖的白色床上。
放假回家，我本來想將剩余的幾盆花搬進她的臥室。她顫著手，指著花含糊不清地說：“別搬進來，別搬。”
我望著懷里的茉莉，看見外婆眼中的難過，不知所措。
返校后沒幾天，媽媽就來接我，說外婆已經(jīng)走了。
當(dāng)我回到家，看到水泥地上的月季與茉莉，她們怎的枯了？泛黃的花瓣搖搖欲墜，我想起那天搬花到院子里，陽光灑在花上的一瞬間，摸著花朵我竟模糊了雙眼。
這一走，就是永別。
這一走，卻也是重逢。
張愛玲的摯友晏櫻說過一句話：“每一只蝴蝶都是花的前世來尋找她自己�！�
我如今再看到那盆花，是新的花苞，新的枝芽。于春天，親眼看到一只新的蝴蝶停在花心，久久不肯離去。
外公走于外婆之前，卻又如這盆花與蝴蝶，縱使穿越時空，也要再一次來到你的面前。
我捧著花，那一刻，我讀懂了永恒。
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