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金色的童年作文匯編7篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的金色的童年作文7篇，希望能夠幫助到大家。
金色的童年作文 篇1
童年里的往事讓我流連忘返，童年的往事讓我受益匪淺。在我那五彩繽紛的童年歲日中，發(fā)生過(guò)許許多多的事情，它們就像星星一樣明亮，其中最?yuàn)Z目的一顆星就是——學(xué)煮飯。還記得那是在暑假的一天，正在寫(xiě)作業(yè)的我看著外面如火的驕陽(yáng)，我突然想到了一件事情，今天我要幫辛勞的媽媽做點(diǎn)事情——煮飯給爸爸媽媽吃。
十一點(diǎn)了，下班了回到家的媽媽?zhuān)郎?zhǔn)備煮飯的時(shí)候被我攔住了。我說(shuō)：“媽媽你今天不要煮飯了�！眿寢尩纱笱劬�(wèn)道：“那我們今天吃什么呀？”我拍著胸脯說(shuō)：“媽媽你今天不要煮飯了，讓我來(lái)吧�！薄熬湍悖苄袉�？”媽媽帶著懷疑的眼神對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有反駁，因?yàn)槲乙脤?shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
說(shuō)干就干，我學(xué)著媽媽的樣子把盛好的米放在水池中，打開(kāi)水龍頭開(kāi)始淘米。可是什么都不聽(tīng)我的使喚，米往外跑，水還一個(gè)勁的往我身上蹦。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒我就吃不消了，但是“說(shuō)出去的話，潑出去的水”我可是個(gè)男子漢，不能讓媽媽小瞧我。想到這，我就鼓起勇氣繼續(xù)干起來(lái)，雖然困難重重，但總算是初戰(zhàn)大捷。
該煮飯了，這就難不倒我了。我把米放進(jìn)電飯煲里，在媽媽的指導(dǎo)下加適量的水，開(kāi)始煮飯了。過(guò)了一會(huì)兒，我等的不耐煩了，心想：煮飯還有一段時(shí)間呢，為何不再去寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)呢？想到這我就立刻回到寫(xiě)字桌旁繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)了。大約過(guò)了十分鐘，我去廚房看了看我的飯終于煮好了，我得意的對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣？我還行吧？”媽媽對(duì)我豎起了大拇指：“我兒子今天真棒，小大人了，能幫媽媽做事了。等爸爸回來(lái)我們一起吃飯，讓你爸爸猜一猜今天是誰(shuí)煮的飯，一定會(huì)大吃一驚的�！�
在飯桌上，我得到了爸爸的表?yè)P(yáng)，說(shuō)我真不錯(cuò)知道幫媽媽做家務(wù)了，而且還做的很好，爸爸還說(shuō)今天的.飯?zhí)貏e香，還有紀(jì)念意義呢！吃飯時(shí)我吃的津津有味，真的感覺(jué)很香唉！
這件事情只是我童年生活中的一個(gè)小小的片段而已，通過(guò)這件事情讓我明白了一個(gè)道理，我們?cè)诩依镆獛椭笕俗鲆恍┝λ芗暗氖虑椋葴p少了爸爸媽媽的辛苦，又能鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還能培養(yǎng)我們做事需要持之以恒的堅(jiān)持意識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)我們學(xué)生而言，是很有幫助的，你認(rèn)為呢?
金色的童年作文 篇2
童年，是歡樂(lè)的海洋。在記憶的海邊，有無(wú)數(shù)的貝殼，有灰暗的，會(huì)勾起一段傷心的往事；也有在陽(yáng)光下發(fā)出耀眼光芒的，使人想起童年的趣事。我在那記憶的海灘，尋覓著那最美麗的貝殼。啊，找到了……
記得那是我上幼兒園的時(shí)候，暑假的一天，我一個(gè)人在家里畫(huà)畫(huà)，趴在冰涼的地板上，別提有多幸福了！畫(huà)著畫(huà)著，豆大的汗珠從我的臉頰上流了下來(lái)，我忽然想到：去拿根冰條吧！想著，就拿起小椅子，跑到冰箱前踩到椅子上面去拿了一根冰條，我看著冰條，恨不得一口吞下。這時(shí)，我忽然想起：媽媽洗草莓、楊梅時(shí)，不是要放在水里洗嗎？再說(shuō)媽媽平時(shí)也教育我要講衛(wèi)生，好吧，我就講講衛(wèi)生，把冰條也洗洗吧。想到這里，我就拿來(lái)了碗水，把冰條泡在水里“消毒”，接著，又繼續(xù)去畫(huà)我的畫(huà)了。
一轉(zhuǎn)眼，我的“杰作”完成了。突然，我想起放在碗里“消毒”的.冰條，便連忙來(lái)到碗邊。呀！碗里的冰條不見(jiàn)了，只剩下一根孤零零的小竹片。我大吃一驚，眼淚不禁奪眶而出：“嗚嗚……嗚嗚……冰條被小貓吃掉了……吃掉了……”我這一哭，恰好被剛進(jìn)門(mén)的媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，媽媽連忙問(wèn)：“怎么了，發(fā)生什么事了？”“我……我的冰條被小貓吃掉了……”我依舊號(hào)啕大哭。聽(tīng)了這話，媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房，看了一下便走過(guò)來(lái)，臉上還掛著笑容：“小寶貝，你的冰條不是被小貓吃掉了，而是融化了。這些你以后會(huì)明白的。”說(shuō)著，就摸了摸我的頭，又去拿了根冰條給我，還叮囑我：“再不要哪去泡水了。”而我呢，卻還悶在鼓里，為什么草莓、楊梅那些能洗能泡，為什么冰條就不行呢？當(dāng)時(shí)，到最后也沒(méi)明白到底發(fā)生了什么事。
哎，你說(shuō)我當(dāng)時(shí)傻不傻��！童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼，托起了我金色的童年！
金色的童年作文 篇3
詩(shī)人說(shuō),童年是夢(mèng)境。.不錯(cuò),我們走過(guò)了金色的童年,掀開(kāi)斑駁的記億,那一樁樁,一件件令人魂?duì)繅?mèng)縈的往事依舊歷歷在目,你會(huì)情不自禁的感慨:童年是人生中最美好的夢(mèng)。
我的童年是在鄉(xiāng)下度過(guò)的�？傆浀猛甑纳教貏e高，童年的天特別藍(lán)，童年的水特別清，童年的草特別綠，童年的花特別美，童年的事很有趣。
春天，我可以離開(kāi)大人的懷抱，放心大膽的在綠油油的草地上奔跑;我可以豪無(wú)顧忌的倒在軟綿綿的草地上，隨心所欲的滾來(lái)滾去;我可以悠閑的數(shù)著棉花糖似的白云，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的歌聲，欣賞蝴蝶的舞蹈，享受風(fēng)兒的.按靡。
夏天，太陽(yáng)公公把萬(wàn)縷金光灑向大地，每到這時(shí)，我搬起一條小矮凳，蹦蹦跳跳的走進(jìn)屋前的小竹林，細(xì)細(xì)的聽(tīng)著響亮的蟬鳴。
那片小竹林有清澈的小溪，小溪里有小魚(yú)、小蝦和鵝卵石，我最喜歡和小伙伴們跳進(jìn)小溪里玩水，回家時(shí)，一個(gè)個(gè)都跟“落湯雞”似的。
我家門(mén)前不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大水庫(kù)，有時(shí)我會(huì)與爺爺去那釣魚(yú)。記得有一次釣魚(yú)，我學(xué)爺爺?shù)臉幼�，拿著魚(yú)桿，把魚(yú)鉤拋進(jìn)水里。釣了好久，沒(méi)有一條魚(yú)上鉤。我有些不耐煩了，暗暗罵道：你這該死的魚(yú)怎么還不上鉤?快咬鉤呀!罵完了，心里又納悶：咦，這魚(yú)怎么還不上鉤?難道我的魚(yú)餌不好吃?“哎呀!我忘了往魚(yú)鉤上掛魚(yú)餌了!”我想起來(lái)了，突然大叫。這下可好，爺爺被我嚇了一大跳，魚(yú)也被嚇跑了。
傍晚時(shí)分，水庫(kù)的景色真是美極了。夕陽(yáng)在金色的水面上輕輕跳動(dòng)，偶爾有幾條小魚(yú)、小蝦躍出水面，激起了層層銀白色的浪花和一圈圈的漣漪。
秋天姐姐輕輕跺著步子走來(lái)，她的風(fēng)衣把稻谷染黃了，農(nóng)民伯伯豐收在望，我爺爺?shù)墓麍@更是碩果累累。我與小伙伴們坐在果園木凳上，木桌上擺著喝醉酒似的蘋(píng)果、瑪瑙般的葡萄、身穿金黃龍袍的梨子、尖嘴的桃子……我們還會(huì)玩石頭剪刀布，誰(shuí)贏了就吃一個(gè)水果，輸了就原地轉(zhuǎn)十五圈，果園里常常傳出我們銀鈴般的笑聲。
冬天，調(diào)皮的雪孩子接二連三的飛落下來(lái)，也不顧大地原不愿意，就給她穿上了厚厚的、銀白色的冬裝。不知是誰(shuí)招惹寒風(fēng)叔叔了，他一個(gè)勁的喘氣，路人不得不裹緊了衣裳�？晌覀冃∨笥褏s不管不顧，開(kāi)心的打雪仗、堆雪人。有的人還沒(méi)把雪人堆好，就被“敵人”變成了“活雪人”。凡是在雪地里的人，都玩得不亦樂(lè)乎。
我覺(jué)得，童年的歲月就像一首首甜蜜的歌。童年像一支小夜曲，讓我永遠(yuǎn)回味。
金色的童年作文 篇4
童年是一條小船，里面裝滿了甜蜜的糖果，來(lái)，讓我剝幾顆給你看看吧！
記得剛?cè)雽W(xué)的我，有出生牛犢不怕虎的稚氣，善于表現(xiàn)自己，經(jīng)常參加各種活動(dòng)，上臺(tái)表演便成了我的家常便飯。
一次，學(xué)校舉辦了課本劇比賽，當(dāng)然也少不了我這個(gè)臺(tái)柱了，我扮演的是一個(gè)主角——小天使。內(nèi)容是一個(gè)患有自閉癥的孩子——小花，不敢和別人一起玩。一個(gè)小天使帶著她玩，讓她相信自己，使她走出了黑暗。天使肯定是會(huì)飛的'嘛，于是，我租到了一對(duì)可愛(ài)的翅膀。表演之后我得意地把自己的照片展示給爸爸看，不料爸爸撲哧一聲笑道：“你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)你的翅膀戴反了呀！怎么有翅膀尖向上的小天使呢？”我聽(tīng)后嘟著嘴巴撒嬌地說(shuō)：“反正我就是小天使嘛！”我這一番話可把爸爸媽媽給笑死了。
還記得有一次我小時(shí)侯很想像電視上那些跳芭蕾舞的姐姐們一樣，穿上緞面的足尖鞋。那時(shí)候我還小，雖然也在學(xué)跳舞，但我卻還只有一雙軟底鞋。一次，我看到電視上的演員們正在表演，也想像她們一樣。于是，我拿出我那雙軟底鞋，然后又找出兩條不用了的長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)有多少?gòu)椓Φ钠そ�，我先穿上了那雙軟底鞋，又把那兩條皮筋從腳下一直綁到小腿上。我美滋滋地在床上蹦來(lái)蹦去，仿佛我真的成了舞蹈演員穿上了足尖鞋，開(kāi)心得不得了。
我的童年是金色的，因?yàn)樗鼘?duì)我來(lái)說(shuō)像黃金一樣珍貴。
金色的童年作文 篇5
坐在教室里，拿出《獵人筆記》。書(shū)中映出一道美而靜的影子，我不經(jīng)轉(zhuǎn)過(guò)頭：窗外陽(yáng)光明媚，一棵帶有金黃樹(shù)葉的楓樹(shù)映入眼簾……
坐著車(chē)，唱著歌：“走。走。走走走，我們小手拉小手……”，這正是我兒時(shí)和同學(xué)們旅游時(shí)的場(chǎng)景：我們下了車(chē)已是中午，吃了午餐。坐著車(chē)來(lái)到村口，老師說(shuō)路太小了我們要步行，過(guò)了這個(gè)村就到目的地了。到我們還有兩公里左右時(shí)老師指著那遠(yuǎn)處的金黃的地方對(duì)我們說(shuō)：“孩子們，那就是我們要去的地方，加油吧！”一個(gè)自作聰明的同學(xué)說(shuō)：“不就是油菜花嗎？有什么好看的！學(xué)校就有！”“什么？油菜花？”有幾個(gè)同學(xué)嚷嚷起來(lái)。老師笑笑說(shuō)：“就一定是油菜花嗎？”說(shuō)完就有一個(gè)家長(zhǎng)說(shuō)：“孩子們快走吧！”我們左看看右看看就走了。
一眼望去，一片金黃，上下左右都是！“好美�。∈菞魅~林！”我們尖叫起來(lái)，我們好像來(lái)到了童話世界，這，這只是在童話世界里才有的！我們從來(lái)沒(méi)有這么近距離的看過(guò)楓葉林。
一片金黃，這的每一棵楓樹(shù)都?jí)讯�，它們的葉子像金黃的蝴蝶慢慢的飛舞著，在慢慢的.落在地上，滿地都是金黃的葉子，又好似一塊巨大的金黃色的地毯。慢慢的大家都踏上了金黃之路，我們一起玩，一起唱……
迷人的不只是秋天，無(wú)論是春天的翠綠，夏天的火紅，秋天的金黃，冬天的雪白都是最美的！回過(guò)頭，我有看起了《獵人筆記》，沉寂于書(shū)中金黃的秋天中……
金色的童年作文 篇6
童年是放飛的夢(mèng)想;童年是展翅高飛的希望。許許多多的憧憬如繁星般點(diǎn)綴著我的童年……
----題記
人們都說(shuō)，歲月好似無(wú)情的流水，會(huì)把記憶磨成滾圓滾圓的。但我的童年，那小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)的童年，我能忘記嗎?曾經(jīng)有多少個(gè)朦朧的夜晚，我插上了月光的雙翅，飛回了漸漸逝去的過(guò)去……
當(dāng)童年的歡樂(lè)如炊煙升起時(shí)，當(dāng)童年的小河泛起一道道波紋時(shí)，當(dāng)童年的花兒綻放時(shí)，我又想起了……
當(dāng)我第一次踏進(jìn)校園里，面對(duì)的是一張張陌生的'面孔和陌生的教室。教室里的桌椅擺放的整整齊齊，我找到了自己的位置坐下，望著黑板，臉上帶著一絲微笑，心中蕩漾著一種神圣感……
當(dāng)我第一次捧著滿分的試卷回家時(shí)，爸爸拍著我稚嫩的肩膀，鼓勵(lì)我繼續(xù)努力：媽媽撫摸著我胖嘟嘟的臉蛋，甜甜的笑了。從此以后，我的幼稚心靈中埋下了一刻努力學(xué)習(xí)的種子。
當(dāng)我第一次站在精選答對(duì)委的舞臺(tái)上時(shí)，心中有一種說(shuō)不出的緊張和自豪。后來(lái)，我成為了副大隊(duì)長(zhǎng)。那一刻，我的責(zé)任感油然而生，我嘗到了成功的喜悅!
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了聲聲叫著夏天……”童年的時(shí)光是金色的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記童年是我成長(zhǎng)的記憶中最珍貴的足跡……
金色的童年作文 篇7
童年就像一道彩虹，即使消失了，也會(huì)在我們心中留下美好的回憶。
我的童年在一個(gè)并不繁華的小院子里開(kāi)始，也在那里消逝，它就是中原區(qū)區(qū)委家屬院。
在別人看來(lái)那一棟棟低矮的樓房，沒(méi)有花的花壇，破舊的健身器材，可那就是我美好的童年的全部回憶。
早上，不用你自己醒，小鳥(niǎo)就像鬧鐘一樣把你叫醒，那朦朧的晨霧，涼爽的微風(fēng)，老人們的交談聲和腳步聲……風(fēng)慢慢的停了，似乎連風(fēng)伯伯都不愿意打擾這安靜祥和的氣氛。
半中午時(shí)，這里是孩子們的天地，院子里洋溢著孩子們的歡聲與笑語(yǔ)。記得那時(shí)候我最喜歡的`是摘喇叭花，把喇叭花撕開(kāi)，它的根部像蜜一樣甜大家都爭(zhēng)著摘喇叭花，摘著摘著一陣比喇叭花蜜還想的味道從家家戶戶的窗戶里飄散出來(lái)，這是大家似乎還意猶未盡，可肚子開(kāi)始抗議了“我要吃飯！我要吃飯！”大家只好依依不舍的向家的方向奔去。
吃完中午飯，大家不約而同的來(lái)到一棵大柳樹(shù)下摘柳絮，大家把柳絮都聚到一塊兒，做“柳絮飯”，等柳絮飯做好了，那一陣飯香又來(lái)打擾玩的興致勃勃的我們了，大家只好先把“柳絮飯”放到一邊，去吃家人做的那香噴噴的飯菜了。
晚上孩子們吃完飯?jiān)谖堇锟措娨�，老人們�(cè)跇窍铝奶焐⒉�，之后就結(jié)束了這一天的美好生活。
我深深的被這“日出而作，日落而息”的生活給打動(dòng)了，這個(gè)平凡的小院里唯一不缺的就是寧?kù)o，祥和。
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