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快樂(lè)的童年作文

時(shí)間:2023-04-15 13:23:44 關(guān)于童年的作文 我要投稿

精選快樂(lè)的童年作文匯總8篇

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家整理的快樂(lè)的童年作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選快樂(lè)的童年作文匯總8篇

快樂(lè)的童年作文 篇1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想想和憧憬。我的童年多姿多彩,五彩繽紛,讓我記憶猶新。

  那是一個(gè)炎熱的.季節(jié),烈日的酷暑使我汗流夾背,我真希望吹來(lái)一陣微風(fēng),讓我涼快涼快。我想到了一個(gè)能使我涼快涼快的主意,那就是——坐過(guò)山車。爸爸答應(yīng)了我的要求,并且媽媽要一起去。

  到了火山公園(那是我老家的又來(lái)游樂(lè)場(chǎng))我興奮起來(lái),大喊道:“爸爸媽媽,我要坐過(guò)山車!”爸爸答應(yīng)了,和我一起玩,媽媽決定在下面看我們玩我們上了過(guò)山車,系好了安全帶帶著興奮的心情——開始了!“!”隨著一聲尖叫,我們進(jìn)入了蜿蜒盤旋的軌道,我感到?jīng)隹炝嗽S多,But我有點(diǎn)害怕了,看看爸爸,他好像感覺(jué)到了,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō):“好刺激啊!”我害怕地閉上了眼睛,但這種感覺(jué)加深了,好像要被甩出去一樣,好像沒(méi)有了地心引力!鞍!”我突熱感覺(jué)整個(gè)身子都往下沖,我感到奇怪極了,于是睜開了眼睛,“哎呀媽呀!”我下了一大跳,原來(lái)這個(gè)軌道是直立的,我有點(diǎn)想哭,但這種被風(fēng)吹得感覺(jué)很舒服,于是帶著提心吊膽又舒服的心情坐著。反復(fù)這樣的重復(fù)了好幾遍,車速終于慢了下來(lái),“乘客們請(qǐng)下車,謝謝!”聽到這句話我松了一口氣,那提心吊膽的心也放下了。下了車,我對(duì)爸爸發(fā)誓:“我再也不坐過(guò)山車了!!”爸爸問(wèn):“為什么?”“因?yàn)檫@個(gè)過(guò)山車這個(gè)過(guò)山車要了我的小命啊!”爸爸媽媽聽了捧腹大笑——“哈!哈!哈!……”

  這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,我卻記憶猶新。到現(xiàn)在,每當(dāng)想到坐過(guò)山車,還會(huì)恐懼,但內(nèi)心還想挑戰(zhàn)一下自我!

快樂(lè)的童年作文 篇2

  “哎!真煩呀!還有這么一大堆作業(yè)等著我去做呢!”我摸著神志不清的頭腦昏昏沉沉地說(shuō)道。上午已經(jīng)做了兩個(gè)小時(shí)了,下午也應(yīng)該活動(dòng)活動(dòng)了吧!于是便壯著膽子問(wèn)爸爸:“爸,能讓我出去玩會(huì)兒?jiǎn)?十分鐘,就十分鐘!薄安恍胁恍,現(xiàn)在小學(xué)里正抓得緊呢!不努力學(xué)習(xí),這怎么行……”瞧瞧瞧,老爸那只“紙老虎”又發(fā)威了,我沒(méi)心思聽他沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨,只好去央求媽媽:“媽,就讓我出去玩十分鐘吧,要不只玩五分鐘也可以嘛!”“乖!快去做作業(yè),快去!”“嗚!”我撅著嘴巴默默地走進(jìn)小房間。

  蒙蒙朧朧之中,眼前竟出現(xiàn)了一架銀白色的小型電視機(jī),那正是我最喜歡的顏色呀!我剛想伸手去摸摸,電視機(jī)忽然“嗡嗡嗡”地叫了起來(lái):“我叫回憶過(guò)去,用這個(gè)遙控器就可以看電視節(jié)目了!蔽乙话窗粹o,便有了驚人的發(fā)現(xiàn):

  發(fā)現(xiàn)淘氣爸爸

  我剛按下按扭,眼前便出現(xiàn)了一幅畫面。咦!電視機(jī)中的那個(gè)小男孩兒好眼熟啊,哦!我拍拍腦門,記起來(lái)了,這不就是小時(shí)候的爸爸嗎?你看他玩得多自由自在呀!他把自己做的小木船放在小河上,卷起褲腿,盤腿坐在小木船里,邊哼著小調(diào)兒邊劃著小船槳。一會(huì)兒摘摘荷花池中的蓮蓬,一會(huì)兒又去戲玩河中的小魚小蝦,忙得不可開交。上岸了,爸爸還熟能生巧地捉了好幾條大魚呢!瞧他那狼狽不堪的樣子,真是有趣極了。原來(lái)這就是爸爸30年前的.樣子啊!

  追蹤頑皮媽媽

  忽然屏幕一換,眼前出現(xiàn)了一個(gè)頭扎蝴蝶結(jié)的小女孩,她頭上那只雪白的蝴蝶結(jié)在晚風(fēng)中飛舞。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一只美麗的白蝴蝶。那個(gè)可愛(ài)的小女孩就是我的媽媽。夕陽(yáng)西下,媽媽便拿出自己一針一線縫制成的網(wǎng)罩去捉蝴蝶。她一會(huì)兒跑到東一會(huì)兒跑到西,累得氣喘吁吁還不肯停下。那兩只蝴蝶結(jié)也隨著媽媽的跳躍、奔跑而忽高忽低。終于捉到了蝴蝶。媽媽那布滿汗珠的小臉兒上露出了甜甜的微笑,兩只眼睛高興得瞇成了一條縫,像彎彎的月牙兒,真是美極了。

  看了爸爸媽媽的快樂(lè)童年,我羨慕得兩眼發(fā)綠。父母。≌(qǐng)給我一片自由的天空,讓我也能在那里盡情地翱翔吧!

  編輯的話

  本文最大的特點(diǎn)是現(xiàn)實(shí)與想象、現(xiàn)在與過(guò)去時(shí)空的交替出現(xiàn)。小作者先描寫了自己對(duì)繁重課業(yè)的無(wú)奈,然后又借助想象描繪出爸爸媽媽在與自己同齡的年代時(shí)自由、快樂(lè)的生活,那也是小作者向往的幸福生活。兩者形成了強(qiáng)烈的反差,給人的心靈以震撼。所以文末小作者呼吁“請(qǐng)給我一片自由的天空,讓我也能在那里盡情地翱翔吧”,極易使人產(chǎn)生心理上共鳴。

  閱讀后,我們也仿佛融入了小作者以作業(yè)為主旋律的生活,一同享受了爸爸媽媽無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,這都得益于小作者以細(xì)膩而傳神的描寫活化了人物形象,生動(dòng)再現(xiàn)了生活場(chǎng)景。

快樂(lè)的童年作文 篇3

  在我的童年里,珍藏著一個(gè)幽默笑話。

  有一天,我在看電視,無(wú)意中看到一則廣告,講的是:冷酸靈牙膏,想吃就吃!昂!真新鮮,這牙膏還可以吃!”我想:“應(yīng)該很美味的`吧!”于是,一下午我都在想:冷酸靈牙膏好吃嗎?有我的彩虹糖、旺旺雪餅好吃嗎?它是甜的,還是酸的······于是,我便吵著要媽媽給我買一支,可是,家里的牙膏沒(méi)用完,媽媽不給我買。于是,平時(shí)不愛(ài)刷牙的我這幾天努力刷牙,而且每次都用很多牙膏。功夫不負(fù)有心人,牙膏終于用完了。媽媽給我買了一支冷酸靈牙膏。我趁爸爸媽媽不在家,偷偷吃上一口,“好麻呀!”我叫道,“什么破玩意兒,還想吃就吃!

  爸爸媽媽知道了,都捧腹大笑,我才知道我鬧了一個(gè)笑話。

  這真是個(gè)快樂(lè)的童年。

快樂(lè)的童年作文 篇4

  我家有一輛漂亮的自行車,那是我七歲生日的時(shí)候爸爸送給我的。自行車的顏色是我最喜歡的`藍(lán)色,最特別的是它可以折疊起來(lái),這樣就可以把它放在爸爸的車廂里面到郊外騎了。

  那是寒假里陽(yáng)光燦爛的一天,爸爸、媽媽帶著我和心愛(ài)的小自行車到郊外學(xué)騎車。開始的時(shí)候,爸爸先兩手在后面扶著,然后讓我慢慢地坐上車?僧(dāng)我騎上車時(shí),自行車就像喝醉了酒似的,不是向左邊歪,就是向右邊倒,怎么也站不穩(wěn)。于是,爸爸一邊在后面扶著我,一邊給我指點(diǎn):“腰要挺直,眼要看前方,雙腳踩著腳踏一直往前踩。別害怕,我會(huì)一直扶著車的!痹诎职值闹更c(diǎn)和鼓勵(lì)下,車慢慢地聽我使喚了,車身也不再搖晃了。

  正當(dāng)我得意地往前踩踏的時(shí)候,突然感覺(jué)車身一下子輕了很多。回頭一看,我發(fā)現(xiàn)爸爸果然不在后面。緊接著,“砰”的一聲,我又一次重重地摔倒在地,屁股也摔得差點(diǎn)開了花,眼淚也不自覺(jué)地流了出來(lái)。爸爸見(jiàn)了,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“能起來(lái)嗎?我們?cè)賮?lái)一遍怎么樣?”看著爸爸那一臉慈祥的笑,我頓時(shí)又來(lái)了勁,輕輕地拍拍身上的塵土,又瀟灑地站了起來(lái),重新騎上了自行車。就這樣,我又在前面踩,爸爸又在后面扶。漸漸地,不用爸爸扶,我也可以很好地操縱著自行車在路上行駛了。

  現(xiàn)在,我可以騎著自行車和朋友們一起比賽,一起玩耍。星期天的時(shí)候,我還會(huì)跟爸爸、媽媽一起騎著自行車,沿著新開通的綠色通道,享受著陽(yáng)光、空氣,自由自在地欣賞兩旁優(yōu)美的湖光秀色。

  騎自行車,給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè),也給我的童年留下了難忘而快樂(lè)的的回憶。

快樂(lè)的童年作文 篇5

  在童年的時(shí)光中,我們可以無(wú)憂無(wú)慮地玩耍,那是多美好呀!

  記得我上幼兒園時(shí),經(jīng)常請(qǐng)假,調(diào)皮的我像個(gè)“跟屁蟲”一樣,總是喜歡黏在媽媽身邊。我最喜歡跟著媽媽去看外婆。那里有湛藍(lán)的天空,郁郁蔥蔥的森林,川流不息的河流,數(shù)不清的動(dòng)物在盡情地玩耍。

  媽媽去了川流不息的河流旁釣魚,我就跟著去看魚。那些靈活的魚雖然游得快,卻還是逃不過(guò)誘惑的'“魔爪”。當(dāng)那一個(gè)個(gè)又肥又粗的蚯蚓出來(lái)時(shí),魚群就像一只只饑餓的野獸飛奔出來(lái),“媽媽快看那些魚來(lái)啦!我高興地喊著。媽媽立刻把手一抬,魚鉤鉤住了魚的上顎!八!”一條靈活又肥壯的魚被我們釣到了。

  在幼兒園的這段時(shí)間里,我都跟著媽媽徜徉在大自然的身旁,一起享受著美好的風(fēng)光,享受大自然賜予我們的快樂(lè)!我覺(jué)得玩具、游樂(lè)場(chǎng)并不是我最好的陪伴,大自然才是!當(dāng)我上了小學(xué),就很少再有機(jī)會(huì)投入大自然的懷抱了。但是,我依舊會(huì)懷念!我的童年風(fēng)趣是因大自然而起的!

  我愛(ài)我快樂(lè)的童年!

快樂(lè)的童年作文 篇6

  童年是一個(gè)箱子,裝著我美好的回憶;童年是一根彩色的飄帶,記得我所有的夢(mèng)想;童年是一場(chǎng)夢(mèng),使我快樂(lè)無(wú)比。雖然童年漸漸離我遠(yuǎn)去,但童年天真的想法,卻忘不了。

  記得小時(shí)候,我酷愛(ài)吃糖,但媽媽長(zhǎng)蟲牙,卻很少給我買糖,我總覺(jué)得很苦惱,突然,我想起人們常說(shuō):“種瓜得瓜,種豆得豆!蔽液尾辉囈辉嚕艺业揭粋(gè)角落,將糖果種下去,勤澆水,一個(gè)星期過(guò)去了,糖果就是沒(méi)發(fā)芽,我非常疑惑,我拋開一看,驚呆了,由于水的浸泡和太陽(yáng)的'照射,糖果早已經(jīng)融化了。

  在一次次的笑聲中,童年漸漸離我遠(yuǎn)去,新的征程即將起航,伴著童年的美好回憶,我即將向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。

快樂(lè)的童年作文 篇7

  我的童年是快樂(lè)的、幸福的、是多姿多彩的、是無(wú)憂無(wú)慮的。你們想知道我是怎樣度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的童年的嗎?那么我就告訴你吧!

  還記得我五歲的時(shí)候,有一天我看見(jiàn)奶奶在喂豬,我就想:馬能騎,豬能不能騎呢?為了滿足好奇心,我決定試試。當(dāng)時(shí)瞅見(jiàn)奶奶喂完豬進(jìn)了屋時(shí),我就跑到豬圈前,把圈門打開,進(jìn)去選了一頭豬,騎上便往外跑。奶奶從窗戶看見(jiàn)了我的舉動(dòng),趕忙跑出來(lái)叫我。我也覺(jué)得騎在豬身上不太舒服,便想讓豬停下,但是豬并不聽我的,它瘋狂的跑著,一直跑進(jìn)了奶奶的菜園里。這下菜園可遭了殃,里面的黃瓜秧、豆角架……都被豬踩歪了,出了菜園,我又被果樹枝條劃破了手。最終,奶奶和鄰居抓住了這頭豬。奶奶把豬趕進(jìn)豬圈之后說(shuō)我太調(diào)皮,連豬都敢騎。

  每當(dāng)回憶起這件事,我都會(huì)“咯咯”地笑,笑得那么甜蜜,那么燦爛。同樣的也會(huì)揣度當(dāng)時(shí)的我怎會(huì)有如此荒謬的`想法,現(xiàn)在的我還會(huì)干出這么令人哭笑不得的事嗎?不會(huì),因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大。那些應(yīng)該是屬于童年特有的情趣,每個(gè)人都回味無(wú)窮的人生階段。

快樂(lè)的童年作文 篇8

  六一兒童節(jié)到了,好想回到童年再過(guò)一回童年的六一……

  記得小時(shí)侯在學(xué)校里最開心的一天就是六一的那一天了,那天我們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,我的同學(xué)和我都穿上了新衣,老師穿的還是那件很樸素的外套,等到8點(diǎn)多了,我們會(huì)把早已安排好的節(jié)目來(lái)展示出來(lái)了,雖然沒(méi)有正規(guī)的舞服,沒(méi)有好的姿態(tài),但是老師們都說(shuō)我們表演的很棒……我們跳著笑著在這個(gè)晴朗的'天氣下度過(guò)了這個(gè)最后的六一了,最后我們?nèi)嗾樟撕嫌,結(jié)束了小學(xué)的生活,離開了母校。

  在我第一個(gè)小學(xué)的學(xué)校里它是完美的,在他人的眼里可能并不是很完美的,小學(xué)的教室很簡(jiǎn)陋,在夏天里沒(méi)有電扇的教室,面對(duì)著陽(yáng)光的,一走進(jìn)教室像走進(jìn)火房一樣的炎熱,桌子和凳子已經(jīng)很破舊了,常常扎到衣服,書本。我和老師同學(xué)就在這樣的教室里度過(guò)了4年,三年級(jí)該學(xué)外語(yǔ)了,請(qǐng)來(lái)了一位英語(yǔ)老師,他是一位男老師雖然他的英語(yǔ)水平不是太好,但是在我的記憶當(dāng)中他教的最棒了!(因?yàn)樵诘谝粋(gè)小學(xué)母校里班里的人數(shù)不是很多的原因)我們就這樣離開了小學(xué)第一個(gè)母校,(有的同學(xué)到別的學(xué)校去了,就這樣分散了)和英語(yǔ)老師相處了兩年,他很有趣,常常交我們課外的一些知識(shí)和社會(huì)的一些內(nèi)容,現(xiàn)在有4年沒(méi)有見(jiàn)面了,真的很想念老師。同學(xué)還有小學(xué)的學(xué)校,明天就是六一兒童節(jié)了,愿他們能夠幸福,快樂(lè)……

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