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精選那天的快樂(lè)作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的那天的快樂(lè)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
那天的快樂(lè)作文600字 篇1
陰霾，昏暗，心情低落，空洞，寂寞，內(nèi)心空虛。
我跨進(jìn)家門，垂著頭一言不發(fā)，“快洗手吃飯，”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)。目光投向那一桌豐盛的晚餐，我心里泛著莫名的酸楚感覺(jué)罪惡感越發(fā)重了。我低著頭悶聲答道：“我不想吃了，回房間�！绷粝乱荒樏Ｈ坏陌职謰寢�，我離開(kāi)了。
坐在書桌前，看著堆成小山一樣的書本，先前在學(xué)校里的一幕幕在腦中浮現(xiàn)。班主任略帶些無(wú)奈的`神情讓我心灰意冷：“你怎么搞的，明明知道自己數(shù)學(xué)不好還不努力，要是再這樣，遲早有一天你會(huì)一落千丈……”淚水無(wú)聲地滑落，明明就認(rèn)真學(xué)了，為什么成績(jī)就是不滿意？難道數(shù)學(xué)就一定是我的絆腳石嗎？我該怎么辦？
“心情不好，飯還要吃的��！”不知何時(shí)，爸爸已經(jīng)來(lái)到我的身后，輕輕地開(kāi)口，“爸爸都知道，不用著急，慢慢來(lái)，學(xué)什么都要有興趣，不要怕，有老爸呢！”接著，他把一片影集放在了桌面上，“看著吧，心情應(yīng)該會(huì)好一些，別給自己太大壓力，我和媽媽永遠(yuǎn)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。”說(shuō)完，爸爸轉(zhuǎn)身走了，順手把門帶上了。
猶豫了片刻，我打開(kāi)了相冊(cè)，映入眼簾的是小小的我傻笑著騎在爸爸的肩頭，相片下是爸爸剛勁有力的字跡“女兒，要一直笑，快快樂(lè)樂(lè)地長(zhǎng)大！”……
一頁(yè)頁(yè)翻進(jìn)去，爸爸那些鼓勵(lì)的話一句句映入眼簾。我眼角濕潤(rùn)了，心中豁然開(kāi)朗。對(duì)，要相信，小小的困難難不倒我，我不能退縮，不能迷茫。
給了自己一個(gè)大大的笑容，我輕輕合上影集，打開(kāi)房門，看著爸爸媽媽。
那天，我撿到了快樂(lè)的鑰匙，那就是給自己笑，我要攜這份快樂(lè)，永遠(yuǎn)地走下去。
那天的快樂(lè)作文600字 篇2
國(guó)慶節(jié)那天，我和哥哥姐姐們一起到北京家喻戶曉簋街吃飯，那麻辣香甜的味道直到現(xiàn)在還讓我回味無(wú)窮。
你可別誤會(huì)是我把“簋”字寫錯(cuò)了，簋街原來(lái)是叫“鬼街”的，可是在這里經(jīng)營(yíng)的老板打都不同意，怕壞了風(fēng)水，今后在這里的生意就沒(méi)法做了。就在這時(shí)，工作人員在字典里發(fā)現(xiàn)了這個(gè)音同字不同的“簋”字，因?yàn)椤绑笔侵袊?guó)古代用于盛放煮熟飯食的器皿，也用作禮器，而且這個(gè)字還能和吃沾上邊，于是他們就在東直門立交橋鬼街的一側(cè)橋頭做了一個(gè)大的“簋”的銅塑像。如今只要一下公交車，很快就能看到這個(gè)銅塑像！
簋街周圍有許多大使館，這也使得國(guó)外的游客和國(guó)外在北京中做的人員能夠方便地品嘗到正宗的華夏美食。在這一公里多的大街上，150家商業(yè)店鋪中餐飲服務(wù)也就達(dá)到90%，餐廳的密度之大在北京恐怕難以找出第二家，因此，歸結(jié)也被稱為是北京的餐飲一條街！
看著這些各種各樣的美食，我們個(gè)個(gè)都“口水直流三千尺”。我們?cè)谝患衣槔毙↓埼r的餐館做下來(lái)。不一會(huì)兒，40只小龍蝦就端了上來(lái)。我迫不及待的拿起一只小龍蝦，把它的兩只鉗掰下來(lái)，用牙把它一分為二，這時(shí)鮮嫩的龍蝦肉漏了出來(lái)，我急忙把它放在嘴里。啊，真好吃，香香的，麻麻的，辣的味道中又帶著一絲絲的甜意。由于我們是第一次吃龍蝦，都不太會(huì)吃。趁著上菜時(shí)，一名服務(wù)員拿起一只龍蝦給我們講解起來(lái)：“龍蝦一共分為三個(gè)部分，分別是蝦頭，蝦尾和鉗，蝦尾和鉗都可以吃，蝦頭雖然可以吃，但是只有30%的人去吃它，70%的`人會(huì)把它扔掉”。服務(wù)員一邊為我們講解，一邊給我們做示范。我們也許這服務(wù)員的樣子幫了起來(lái)……
簋街的麻辣小龍蝦麻的過(guò)癮，辣的香甜，是人百吃不厭，流連忘返，如果有機(jī)會(huì)，你也到簋街嘗一嘗哪里的美食吧！
那天的快樂(lè)作文600字 篇3
原來(lái)，我總是很困惑，我為什么沒(méi)有真正的快樂(lè)。即使我能獲得老師的贊揚(yáng)，即使我能獲得同學(xué)的友情，即使我能獲得父母的關(guān)愛(ài)，可是這些快樂(lè)永遠(yuǎn)只是短暫的，我仍然會(huì)在片刻后又失去了這些快樂(lè)。
直到那天，我最真摯的朋友在放學(xué)路上和我交談時(shí)，我才徹悟了快樂(lè)的真諦。
第二天，我抱著那最棒的真理來(lái)到學(xué)校時(shí)，不禁贊美那清新魅力的校園，心中浮起一絲清新的快意，當(dāng)我和同學(xué)們打招呼的時(shí)候，我的心房又透進(jìn)了快樂(lè)的陽(yáng)光，我愉快地享受著每一分鐘。
可就是這天，我和我的一個(gè)好友爭(zhēng)執(zhí)不休，我們互不相讓，矛盾不斷加深，我們爭(zhēng)吵了起來(lái)，最后都?xì)鈶嵉鼗氐搅俗簧希粋�(gè)上午，我們不說(shuō)話也不打招呼，心中積滿了怨恨，還不時(shí)斗嘴，互相諷刺，報(bào)復(fù)，我想這真是倒霉的一天。這時(shí)，我手里那把快樂(lè)的鑰匙開(kāi)始激動(dòng)地顫抖，我突然回想起那個(gè)真理，我的心震顫了。
一個(gè)好友是多么寶貴啊！有一個(gè)好友，痛苦時(shí)就會(huì)有人與我們分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)就會(huì)有人與我們共享，迷茫時(shí)就會(huì)有人給我們指點(diǎn)。
回到家，我提起筆寫了一份信，第二天，我把信悄悄放進(jìn)他的筆袋，午后，我意外地發(fā)現(xiàn)我的筆袋中居然也有一封他寫給我的.道歉信，下午，我們又重歸于好，一起暢談，一起漫步在學(xué)校的林蔭小道上……我很快樂(lè)。
事實(shí)上，那個(gè)好友告訴我的道理，平淡無(wú)奇，他說(shuō)：“快樂(lè)是什么？只不過(guò)是感恩、自信、誠(chéng)信、寬容、友善和珍惜而已�！笔前�，如果能做到這些，我們的生活中就會(huì)充滿快樂(lè)。
小口品著快樂(lè)的咖啡，我的心也舒暢。
慢慢融化快樂(lè)的糖果，我的心也甜蜜。
大口暢飲快樂(lè)的清泉，我的心也涼爽。
輕輕品嘗快樂(lè)的濃茶，我的心也沉靜。
……
正是那天，我見(jiàn)到了快樂(lè)的鑰匙。
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