精選老師的作文合集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的老師的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的作文 篇1
媽媽給我報了好多興趣班，讓我接觸了不少興趣班的老師，可是我自己也沒想到，除了我學(xué)校的班主任王老師外，我居然最喜歡教我寫作的桃子老師。記得上第一節(jié)課的時候，桃子老師就幽默地告訴我們，在他的課堂上有“十大自由”，可見桃子老師是一個和藹可親的人。
桃子老師中等身材，圓圓的臉龐，圓圓的身子，走起路來飄飄蕩蕩，像一頭“大熊貓”。他還戴著一副黑色邊框的`眼鏡，眼睛里透出的目光炯炯有神，給我的感覺很和善。桃子老師也很風(fēng)趣，他總是喜歡用書本來拍打黑板，引人發(fā)笑，總是喜歡說笑話，他的課就像精彩的小品，但桃子老師有時候也有點兇，總是跟同學(xué)們講上課不能隨便講話。
這就是我的寫作老師——桃子老師，我愛他，敬他。
老師的作文 篇2
老師，像一根粉筆，縮短自己的青春，為我們展開知識之路。這樣的老師是該敬重的，該愛慕的，事實也是如此，但，也有些同學(xué)對自己的老師并不如意，那么，你心中的老師該是怎樣的呢？
我心中的老師，應(yīng)該是和藹的，親切地，在傳授給我知識的同時，還要有自己獨特的一技之長，能與眾不同的老師。因為這樣的老師，會給人親切感，讓人有家的感覺，這樣能讓我更快地督促大腦吸收知識，而拉近師生之間的關(guān)系，讓我們之間沒有隔閡，能為我們構(gòu)造一個完美優(yōu)秀的.學(xué)習(xí)環(huán)境。
至于一技之長，我自然是想讓老師擁有我迫切需要的——作文技巧，無論是因為基因遺傳，亦或是天性如此，自我邁入學(xué)校，邁入這個書香彌漫的世界開始，我便日漸沉迷的方面，我的水平在外人眼中，或許是已經(jīng)極其不錯的了，但我自己清楚，我還欠缺許多，想要寫出真正好，真正擁有書香文脈的作文，我還必須努力，但偏偏我又如此迷茫，所以自然想要在老師這一方面尋求突破。
老天還是眷顧我的，我的語文老師——毛穎老師，幾乎完全就是按照我的標(biāo)準(zhǔn)而誕生的（嘿嘿，總覺得這句話怪怪的，老師會不會生氣？），她和藹可親，平易近人，沒有其他老師的那種嚴(yán)厲，更可貴的是，她竟然真的在作文方面頗有造詣，而且還緊抓著這一方面，在她的督促下，我獲得了不小的進步……
你呢，你心中的好老師呢？
老師的作文 篇3
老師的手提包老師的手提包是黑色的，黑的發(fā)亮的那種，材料是皮革做的，摸上去滑溜溜的，兩邊都有銀白色的金屬圈，如果出去旅游的時候，就不用手提，就可以直接背在身上，多方便啊。
這個手提包是韓版的，上面還有像裙擺一樣的.皺折。正面有一個商標(biāo)，商標(biāo)上還有幾個韓國的文字，下面還鑲嵌著一顆大愛心還有一顆小愛心，就像一個媽媽和一個孩子在睡覺一樣，多么溫馨幸福��！這個手提包價格一點也不高，只有八十五元，這個手提包用了兩年了，看來質(zhì)量很好，很耐用，我們老師也很愛惜它。老師的手提包有三層，中間一層是拉鏈，兩邊各有一個吸扣，拉鏈?zhǔn)撬芰献龅模墒抢滎^是鐵的，上面有一個洞，是可以塞進出一個小姆指，最里面一層是裝錢的，最外層有一個專門裝手機的套子。當(dāng)拉開拉鏈，里面東西可多了，有書，有手機，有化妝包，化妝包里有唇彩，眉筆，睫毛膏等好多化妝品，看來我們老師是一位既有知識，又非常愛漂亮的老師。
如果我是設(shè)計師的話，我就為老師設(shè)計一種既美麗，又時尚，還很有氣質(zhì)的包，當(dāng)老師背上我設(shè)計的包，看上去又年輕，又有知識，該有多好啊！
老師的作文 篇4
也不知道從什么時候開始，我很喜歡看一些男人的腳。沒有任何征兆，一些男人穿了涼鞋，我會不禁多看幾眼。不過，我最愛看的腳還是我們學(xué)校男老師的腳。呵呵，你一定覺得很傻，老師怎么可能會脫下鞋來給我看呢？不過，我沒想到有一天，我還真的可以好好玩玩老師的腳。真實好爽呀！
我們數(shù)學(xué)老師姓范，不喜歡穿涼鞋，這點讓我很討厭。他穿一雙黑色的大皮鞋，長長的褲子，好像是故意把白襪擋住似得。只有他坐下的時候，我才能看到他的白襪。他是一位數(shù)學(xué)老師，有一個小孩上初一，身材胖胖的，愛穿紅紅的長袖。這是他的主要外貌。接下來我們進入正題：
那天，是周末，我們?nèi)昙壎嗟囊恍┠猩綄W(xué)校來排練一首歌曲。（我們學(xué)校周末可以隨便進入，當(dāng)然也沒人周末會來學(xué)校）上午要來，不料，我卻以為是下午要來。于是，我十二點多就到學(xué)校了，發(fā)現(xiàn)一個人都沒有。我只好在學(xué)校里閑逛，走著走著，突然發(fā)現(xiàn)自己走到辦公室門口了，辦公室門是鎖著的。我剛想逃走，突然聽到了一陣超響的呼嚕聲，我嚇了一跳，從窗戶上一看，原來范老師正坐在一把椅子上，趴在一疊疊的試卷里睡著了。我轉(zhuǎn)身又想走，可是又被他的白襪子吸引了。
我轉(zhuǎn)念一想，我就看一看，不會被發(fā)現(xiàn)的。我剛想從門里進去，發(fā)現(xiàn)鎖著了，看來范老師是怕被人打擾才鎖住的，可見他好久沒睡了吧！我只好從窗戶里爬了進去，我走到范老師面前，默默地把老師坐的椅子旋轉(zhuǎn)到了面對我的方向，他頭一仰，呼嚕聲還是那么大。我把窗簾也拉好，然后就可以開始享受他的腳了。我又搬來一把椅子，把范老師的腳架在了那把椅子上。然后脫開他的鞋，白襪完全暴露，可范老師還是打著呼嚕，絲毫沒有察覺。我又搬來一把椅子，然后放到范老師腳旁邊，我坐了上去。開始撫摸他的腳，然后小心翼翼地聞著。然后我把他的白襪脫下，放進口袋里。突然，我感到范老師的腳動了動，往后縮了縮，但呼嚕聲還是繼續(xù)響著。我擔(dān)心范老師會突然醒過來，怎么辦呢？我看到范老師的柜子里有一根捆書的麻繩，嘿！有了，我拿出麻繩，將范老師肥碩的身子捆了個結(jié)結(jié)實實，再將范老師的腳拉回來，然后又拿出一根麻繩，把他的腳也捆住了。
可范老師如果一睜眼，肯定會看到我的.呀！無奈之時，我摸了摸口袋，發(fā)現(xiàn)我把6眼罩也帶來了，真實天助我也！我把眼罩給范老師戴上，然后繼續(xù)玩他的腳，哇哦！脫去白襪后，那雙30多歲的腳，沒有一點繭子，我輕輕的摸著，“唔，怎么回事？”范老師醒來了，“誰……誰把我綁住了。”我不敢出聲，繼續(xù)玩他的腳。我把他的腳拼命的撓�。 肮�，快停下�！拔矣职阉哪_放到大腿上，聞著，摸著。大約一個小時過去了，范老師還在笑，我覺得玩夠了，準(zhǔn)備走。突然想起了一件事，我拿出裝書的蛇皮袋，把范老師一套。將他的黑皮鞋裝進書包里。我用麻繩將麻袋口封好。“你要帶我去哪？”范老師叫到，我不理會，只是拖著麻袋，走出辦公室。然后就扔在那。接著，我就裝模作樣的走了過來，說道：“這是什么？”里面的范老師大吼：“是黃陽濤嗎？我是范老師，快把我放出來！”我把麻袋打開，把范老師拉了出來，范老師沒有穿鞋，因為鞋和襪都在我書包里呀！“范老師，您沒事吧！”我一邊解繩子，一邊裝模作樣的說。范老師摘下眼罩，連聲道謝。嘻嘻，范老師對我的印象一定大幅度提升。
同學(xué)們，你們可不要學(xué)我喲，否則肯定不像我那么幸運了。
老師的作文 篇5
天藍色的襯衫，皮面的小裙子，聽過這兒，你應(yīng)該知道我寫的是誰了吧？程老師最喜歡的就是這套衣服！她有著完美的身材，胖之一分則嫌胖，瘦之一分則嫌瘦，高之一分則嫌高，矮之一分則嫌矮。不大不小的臉上掛著一幅眼鏡，而眼鏡也擋不住她銳利的眼神。但最讓我印象深刻的是程老師的笑。經(jīng)過了一段時間地偷偷觀察，我終于把程老師的幾種笑給研究出來了，想知道嗎？往下看吧。
第一種：假笑。程老師的假笑我們班同學(xué)百分之百都見到過。笑的時候那一口大白牙就直接亮了出來。你以為她是給你打招呼嗎？不，不是的。當(dāng)同學(xué)們上課講話被發(fā)現(xiàn)時，或者在偷偷做一些小動作被她發(fā)現(xiàn)時，她就會露出這種假笑，這種笑容體驗過的同學(xué)就知道多可怕了，意味著，你等會下課可能要面臨一頓批評，或者被罰抄課文。
第二種：哈哈大笑。程老師是一個很幽默的老師，她上課的時候有時候會被自己說的笑話逗得哈哈大笑，也會被同學(xué)們不著頭腦的回答逗得哈哈大笑，比如說有一次程老師說“過了這一村就沒有這一店了，同學(xué)們快做筆記啊”沒想到不知哪里回了一句“還有分店”，逗得程老師哈哈大笑，發(fā)出像鵝一樣的叫聲，同學(xué)們聽到老師的笑聲也跟著哈哈大笑了起來，實在太可愛了，我太喜歡我們的程老師了。
第三種：皮笑肉不笑。露出這種笑容的程老師應(yīng)該是真的有點生氣了，我猜她是想生氣也要保持良好的形象，于是才露出這種笑容。每當(dāng)遇到同學(xué)在課堂上或者課間嚴(yán)重違反紀(jì)律了，程老師才會露出這種笑，這種笑我只見過一次，是同學(xué)在考試的時候偷偷翻書呢！程老師“笑”著向這個同學(xué)走過去，大姐大的氣質(zhì)就出來了，這個時候，那個犯錯的同學(xué)連頭都不敢抬起來看老師，好像還在渾身顫抖呢！你怕了嗎？
第四種：莫名其妙的.笑。這種笑是怎樣的呢？舉個例子吧！程老師有時候在課間看著手機，本來一臉嚴(yán)肅，氣氛有點緊張，看著看著就忽然笑了，一瞬間烏云轉(zhuǎn)晴，甚至還出現(xiàn)了彩虹！我們也很好奇她笑什么。我們猜測，她有可能是收到學(xué)校發(fā)工資的短信，或者刷到什么好笑的視頻了吧，又或者是收到了好朋友的邀約了呢？但問她，她從來都是神秘的一笑，啥也不說。
我們的程老師是一個愛笑的女老師，平時和和氣氣，會自己掏錢給我們買禮物，獎勵我們，雖然偶爾也會發(fā)脾氣訓(xùn)斥我們，但我們都知道老師是為我們好，我們希望程老師能天天開心，繼續(xù)笑著過每一天。
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