校園的樹作文匯總五篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的校園的樹作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園的樹作文 篇1

　　我們的校園是個美麗的校園。只要你走進(jìn)去，就會發(fā)現(xiàn)走到哪兒都有枝葉茂密、遠(yuǎn)看像一塊無瑕翡翠的參天大樹。

　　我們的校園春天鳥語花香、夏天綠樹成蔭、冬天秋高氣爽、冬天也有細(xì)碎的綠色。我很喜歡綠色，因此樹也成了我的最愛。

　　操場圍墻邊有樟樹，教室后面有玉蘭樹、槐樹……其中我最喜歡教室后面的'那棵玉蘭樹。

　　這棵玉蘭樹高大挺拔，樹干非常粗，兩個小孩都抱不�。�

　　這棵樹的生命力極強(qiáng)，從它的綠葉可以看出：它的葉子就像一把遮天蓋日的綠色大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。即使到了秋天，玉蘭樹的綠葉也沒落幾片，也沒有枯黃，就算是狂風(fēng)暴雨也休想打掉它幾片葉子。它的枝葉有時蔥郁、有時零碎，有時鮮綠、有時泛黃，它時而會落下幾片葉子，但即使有落葉，它也仍然保持80%的綠色。我不禁詩性大發(fā)，吟出：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳；不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！毕抡n后孩子們在樹下嬉戲、玩耍，呼吸著新鮮的空氣。

　　我愛我的校園，愛充滿綠的校園，愛有新鮮空氣的校園，更愛到處洋溢著孩子歡笑、瑯瑯書聲、鳥語花香的美好校園！

校園的樹作文 篇2

　　在我們這個多姿多彩的校園里有色彩艷麗，嬌嫩多姿的月季，深紅似火的雞冠花，茁壯粗大的白楊樹，還有我喜愛之深的梧桐樹，它好似一位位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士，不管是春夏，還是秋冬，它總是一絲不茍地看守著我們這個充滿朝氣的校園。

　　春天，梧桐樹脫去了冬天枯萎的服裝。換上了春天的禮服，吮吸著春天的甘露，吐出了嫩綠的新枝，長出了嬌嫩的樹葉，春風(fēng)一吹它們那高大的'身軀隨風(fēng)擺動，像是在和我們這些校園之星招手。

　　轉(zhuǎn)眼間炎熱的夏天到了，梧桐樹的葉子更茂密，一個個手掌大的綠葉為我們遮蔭。每當(dāng)下課游戲時，他總能為我們乘涼，一陣風(fēng)吹過，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲像是在說：“涼快吧!伙伴們!”

　　秋風(fēng)淅淅，秋雨沙沙，枝繁葉茂的梧桐樹像一把把綠絨大傘，高高餓懸掛于天空。等雨過天晴后，梧桐樹的葉子又像一個搖籃，躺在里面的水珠寶寶不斷地在搖籃里打滾兒。

　　冬天梧桐樹的葉子凋零了，只剩下了光禿禿的樹干，不過它還是那樣高大挺拔，一場大雪過后，梧桐樹像是又披上了一層雪白的馬甲。仍然守護(hù)著我們這個朝氣蓬勃的校園!

　　啊!我愛校園的梧桐樹，更愛它那雄姿，溫和和質(zhì)樸。

校園的樹作文 篇3

　　我們的校園里的植物數(shù)不勝數(shù)，比如我們的活化石-銀杏樹；美麗可愛的月季花；小巧玲瓏的迎春花。還有一些不知名的花兒。盡管他們絢麗多彩，但都不敵校園里的大樟樹。

　　這大樟樹是我們校園里的`“大壽星”。大樟樹的根裸露在土外，從遠(yuǎn)處看，像一條龍的爪子，也像一名大將，戰(zhàn)爭勝利后凱旋歸來后屹立在校門口。大樟樹的樹干像爺爺?shù)氖�，那粗糙的樹皮便是爺爺手上粗糙的皮膚，讓我有了溫馨的感覺。大樟樹的綠葉，更讓我感覺如神來之筆。大樟樹的綠葉真多��！一簇堆在另一簇上面。不留一點縫隙。從高處看，就像一塊翠綠無暇的翡翠。

　　夏天，大樟樹更加茂盛，是乘涼的好地方，只要一下課，就不知道有多少同學(xué)跑到大樟樹下玩。秋千，大樟樹開始落葉了，大樟樹的葉子逐漸發(fā)黃，最后，大樟樹的葉子變得金燦燦的，風(fēng)一吹，金黃的葉子就紛紛落下，這場景美極了。

　　冬天，大樟樹的葉子已經(jīng)落光了，只剩下沒有枝葉的樹干，但它依然屹立在那。

　　我們校園里的大樟樹給我們帶來無數(shù)的歡聲笑語。我愛這大樟樹。

校園的樹作文 篇4

　　我愛校園里那一排排整齊的教室，一個個花團(tuán)錦簇的花壇，一棵棵挺拔的白楊，一片片如煙的垂柳，但我更愛大操場那翠滴的小松樹林。

　　記得剛上小學(xué)一年級的時候，我們就與小樹林結(jié)下了不解之緣。那一年，我們手握鋤把，流著汗水，給小松樹安下了家。從此后，澆水、施肥、培土……那里充滿了我們的歡聲笑語，留下了我們玩耍的足跡和辛勞的汗水。我們也曾在這兒和小樹比高低。五年的學(xué)習(xí)生活中，它已成為我們的好伙伴。

　　早上，小樹林剛剛睜開惺忪的睡眼，拜訪者已跨進(jìn)它的門檻。在這片小天地里，同學(xué)們有的低吟小詩，有的放聲背誦那膾炙人口的詩篇。太陽出來了，金色的光輝照在樹林上，顯得格外好看。

　　中午呢？又別有一番意境。放學(xué)后，同學(xué)們走出了校園。校園里顯得真靜，風(fēng)吹過樹葉間，沙沙作響。真熱呀，驕陽似火，回到校園的同學(xué)三三兩兩到這里來乘涼。有說有笑的，十分愜意。

　　哇！下午放學(xué)了，人聲鼎沸，學(xué)習(xí)了一天的同學(xué)們從四面八方涌進(jìn)樹林。寧靜的`小樹林頓時熱鬧起來，歡聲、笑聲、追趕嘻戲聲，充滿了勃勃生機(jī)。

　　夕陽沉下地平線，西邊的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。同學(xué)們走了，臨走時，還眷戀地回頭看上一眼。小樹林恢復(fù)了平靜，幽幽地長嘆一聲，似乎有所依戀，然后沉沉地睡去，蓄足精力，去迎接新的一天的喧嘩。

　　��！這神奇美妙的小樹林，給了我們多少知識、多少樂趣和同學(xué)之間的友愛��！我愛你——校園的小樹林。

校園的樹作文 篇5

　　學(xué)校是我們成長的搖籃，是我們生活的樂園。在這里我們不僅學(xué)到了豐富的知識，還收獲了愉快的童年。我愛我的學(xué)校，更愛校園里那一棵的給我無數(shù)歡笑的皂角樹。

　　皂角樹就在我們教學(xué)樓旁邊的操場上，有四層樓那么高，枝干粗壯要3、4個小朋友才能抱住。它像一位勇敢的士兵，守護(hù)著我們的校園。

　　春天，細(xì)雨如絲。皂角樹長出了嫩黃的芽苞，像一個個綠色的'小花骨兒。過了幾天，一個個小芽苞變成了一片片小小的像嬰兒的小手似的嫩葉，它們在溫和的春風(fēng)中歡笑著。一場春雨后，皂角樹顯得更有活力了。

　　夏天，驕陽似火。皂角樹葉長得蔥蔥蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像一把把小扇子，又像大人的手掌，但比大人的手掌要小得多。陽光照在樹葉上，樹葉閃著金光，陽光透過樹葉在操場上留下閃爍的斑點。它像一位慈祥的母親，伸開綠色的雙臂，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　秋天，皂角樹葉有的變成墨綠色，有的變黃了。一陣秋風(fēng)吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞，有的像降落傘，從天而降，還有的像打秋千，飄飄悠悠。我撿起一片片落葉，把它們當(dāng)作書簽作標(biāo)本，貼葉畫……

　　冬天，寒風(fēng)呼嘯。皂角樹葉落光了，只剩下粗壯的枝干在寒風(fēng)中呼呼作響，好像在告訴我們再見了，孩子們，我們明年再相聚。同學(xué)們也不怕冷，依然在皂角樹下打羽毛球、跳繩、跳皮筋……

　　我愛校園的皂角樹，更愛我們美麗的校園!

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