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文明演講稿

時間:2023-04-16 11:33:44 演講稿大全 我要投稿

【精選】文明演講稿模板合集七篇

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿使用的情況越來越多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,下面是小編為大家整理的文明演講稿7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】文明演講稿模板合集七篇

文明演講稿 篇1

各位老師:

  在充滿喜悅和豐收的金秋里,我們又一次迎來了自己的節(jié)日教師節(jié)。首先,祝大家節(jié)日愉快,身體健康,工作順利,闔家幸福!

  人民教師作為傳道、授業(yè)、解惑的育人使者,承載著推動社會文明進步的重要責任,肩負著培養(yǎng)人和塑造人的`神圣使命,是太陽底下最光輝的職業(yè)。著名教育家葉圣陶先生說過:教育工作者的全部工作是為人師表,都是必須具有高尚的道德品質和崇高的精神境界。作為一名合格的教師,我們都明白教育無小事,教師無小節(jié)的深刻內涵,教師是學生的一面鏡子,學生每時每刻都在進行對照。為提升廣大教師的整體文明素質,在教師節(jié)來臨之際,我們向全體老師發(fā)出如下倡議:

  1.以愛育愛,關注學生發(fā)展。對待學生親切和藹,以情感人,不出言傷人,不以各種方式體罰、變相體罰學生。把愛的種子播撒在學生心田。讓學生在學校求得知識的同時,更擁有一份幸福的精神生活。

  2.舉止文明,談吐文雅。教態(tài)端正,精神飽滿,不在學生面前表現(xiàn)隨意,不修邊幅、不拘小節(jié)、萎靡不振,穿戴打扮自然大方,不奇裝怪服、濃妝艷抹,不穿拖鞋、背心上班。

  3.治學嚴謹,靜思篤行,創(chuàng)新教法,教學相長?炭嚆@研業(yè)務,加強教研教改,不斷反思,提升自我。面帶微笑進課堂,因材施教,循循善誘,講普通話,用規(guī)范字,努力讓自己的課堂成為學生面前的亮麗風景線。

  4.修身養(yǎng)德,崇尚科學,言傳身教,永為生范。遵守工作紀律,按時上班、下班,不遲到、早退,遇事請假。

  5.創(chuàng)建良好工作環(huán)境。做到物品放置有序、辦公桌面整潔、公物管理完好、辦公秩序井然;不在辦公室用電腦玩游戲、看電影,不在教學區(qū)和學生面前吃零食,不在公共場所抽煙,不亂扔垃圾,保持校園、辦公場所的整潔、優(yōu)美。

  6.團結友善,和諧相融,誠實守信,持中秉正,善待家長,激情工作。生活方式健康時尚,不酗酒、疏忽健體。以感恩之心對待他人,愛自己、愛同事、愛學生、愛校園,做一名陽光教師,享受教育的輝煌。

  老師們,向往崇高,崇尚美德,是我們的愿望;腳踏實地,身體力行,是我們的職責。讓我們手挽手,肩并肩,為學校和諧發(fā)展盡一份心,出一份力。請全體教師從我做起,從現(xiàn)在做起,做文明禮儀的傳播者,積極爭做文明教師。

  xx學校

  20xx年x月x日

文明演講稿 篇2

各位老師,同學們:

  早上好!新的一天伴著朝陽一起來到。很高興利用今天晨會的時間與大家講講話。我今天講話的的題目是:禮貌顯現(xiàn)素質,文明展現(xiàn)風采。

  首先,我還是給大家講兩個故事。

  第一個故事,是說有一個叫做馮容的中國人去歐洲考察的事。到歐洲下榻的第一家酒店的電梯里,她看到了四個顯眼的中國字:“請勿吐痰”。而這家酒店的服務語言只有意大利語、日語和英語。看得出來,這幾個字是寫給中國人看的。同學們,說到這里,也許你會感到很氣憤,覺得這家酒店對中國人太不尊重了?墒,在氣憤的同時,你可曾想過,在此之前,一定有過不少的中國人在這家酒店里有過隨地吐痰的行為。使得別人不得不用這種極端的方式來提醒。就這要一個細節(jié),一個不文明的細節(jié),讓我們中國人的形象受到了損害。

  第二件事發(fā)生在中國。中央電視臺曾經報道,有一年的十一“黃金周”后,天安門廣場上竟然留下了60多萬塊口香糖的污漬,最多的地方,不足一平方米的地方有9塊之多!無耐之下,北京市有關部門出動了10輛地面沖洗車、10輛高壓沖洗車和大量的志愿者,花了近半個月的時間才清理干凈。天安門是我們現(xiàn)代中國的象征,天安門廣場是世界最大的城市廣場,也可以說是我們中國在國際上的一個特殊窗口。在這樣一個特殊的地點和特殊的時間發(fā)生這樣的事,多么讓人感到遺憾呀。說到這里,也許會有很多同學發(fā)出感慨,我們的國民素質真的是太差了!是的,一個人的素質高低或者說一個國家、民族的素質高低及精神風貌就在這樣一些小事上表現(xiàn)得清清楚楚!為此,我們也可以意識到做一個文明的人是多么的重要。

  同學們,我們汝城六中是一所全新的學校,縣里投資了二千多萬元,以科學的規(guī)劃,為我們置起了一流的“家當”。我們以在這樣的一所學校學習和生活而無比的驕傲和自豪。我們有幸成為六中的首批師生,也就是說,我們是六中的創(chuàng)業(yè)者,六中的`良好風氣靠我們去開創(chuàng)!我們的一舉一動都體現(xiàn)了六中人的素質,我們的一笑一顰都展現(xiàn)著我們六中人的風采,也許對六中的發(fā)展都會產生深遠的影響!同學們,讓我一起做一個文明的、高素質的六中人吧!就讓們從做一個講禮貌、懂文明的學生做起。為此,我為同學們總結出了十條“黃金法則”,只要你遵守了,你做到了,你就不愧是一個光榮而自豪的六中人。

  這十條“黃金法則 ”是:

  1、 在家尊長輩,愛弟妹,不使小性子

  在學校尊師長,愛同學,不打架斗毆;

  2、 求人幫忙要道謝,影響別人要道歉;

  3、認真傾聽,不隨意打斷別人或亂插話;

  4、使用文明話語,不說臟話、鄙話;

  5、排隊按先來后到順序,不擁不擠;

  6、 愛惜公物,呵護綠色;

  7、上下樓梯,平時走路靠右行;

  8、在公共場合保持安靜,不喧嘩;

  9、上完廁所要沖水,不住下水道丟東西

  10、不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰。

  同學們,這就是我為你們總結的做文明六中人的“十大黃金法則”,也許不完全,但很實用。而且,這些法則只要我們稍加注意,多加留心就可做到。然而,要成為一種習慣,就需要長期地努力,不懈地堅持,習慣一旦養(yǎng)成,將終身受益。

  同學們,讓我們攜起手來,在我們首任校長宋輝同志的帶領下,振奮精神,自強不息,為開學校的一代風氣作出自己的貢獻。

  我的講話到此結束,謝謝大家。

文明演講稿 篇3

  我國是一個文明古國,有著悠久的文明歷史。然而我卻聽說過這樣一個小故事:

  一位日本老師帶著他的小學生來到杭州西湖旅游。西湖美麗的景色令他們心曠神怡,當他們玩得正高興的時候,一個不和諧的因素出現(xiàn)了——這位日本小學生看見一位中國游客把手中的易拉罐仍向平靜的湖面。他異常驚訝地問老師:“老師,您不是跟我們說中國是個禮儀之邦,中國人都很文明的嗎?怎么他們可以隨便扔垃圾呢?”老師望著學生疑惑的眼睛,意味深長地說:“中國人落后了!

  對于那位日本小學生的`質問,我們應該坦然地承認,我們當中的少數(shù)人正在做著種植晃拿饜形。眾目睽睽之下摘花折草,急闖紅燈;公共場所隨地吐痰,出口成“臟”,在我們的校園里,有的同學只為一點芝麻小事而張口罵人,甚至大打出手;有的同學把碎紙屑隨手就往地上一扔;有的同學只為好玩或貪圖方便,隨便踩踏草坪……也許你對這些舉動早已司空見慣,習已為常。但是,在這里,我想告訴大家:“這些是很不文明的陋習!”不知這些同學想過沒有,當你開口罵別人時,你的言語文明嗎?別人的心里會好受嗎?當你打架時,你的行為對嗎?萬一把同學打傷了怎么辦?當你扔紙屑時,你是否想過,就為你一時的方便,會使環(huán)境變糟,還會讓其他同學付出更多勞動;當你踩進草坪時,你是否知道,小草也是有生命的呀,它們能美化環(huán)境,在為我們人類做貢獻!

文明演講稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是“體驗實踐樂成長,文明有序我最棒”。秋高氣爽,正是外出的好時節(jié)。告訴大家一個好消息:明天我們全校統(tǒng)一開展研學活動,1—3年級同學前往柏樂園,走進奇妙的動物王國,觀察小動物們的飲食習慣,留下與動物相處的美好回憶;4—6年級同學前往銅官窯,觀賞民俗表演,了解中國科技發(fā)展以及中國古代的歷史故事。為了明天更愉快地玩耍,我們必須要做好充足的準備。

  那么怎么做好研學準備呢?出行前一天,要好好準備食物,可以和爸爸媽媽共同制作,享受勞動的快樂。研學時,還可以將自己精心準備好的食物和同學們互相分享。到時候我們也可以比一比哪位同學帶的食物最好吃!記得去年研學時,有同學貪吃,偷偷在外面買了辣條、冰淇淋等零食導致身體不適,最后都沒法好好玩了。所以,同學們千萬要記得在外面不要亂吃垃圾食品。

  出游的著裝一定要輕便、舒適,穿好運動鞋。由于現(xiàn)在早晚溫差大,同學們一定在出游前要備好御寒衣服,避免著涼。中午氣溫高大家玩得出汗時,可以用紙巾把汗擦干凈,直接脫衣服容易感冒哦!

  研學時,同學們不要攜帶過多現(xiàn)金以及ipad這樣的貴重物品,也不要帶水果刀等硬器,以免傷人,同時在游玩時大家要注意保管好自己的'物品。

  明天每個班級會在學校排好隊,統(tǒng)一出校門。大家在排隊時一定要注意整齊有序,不能沖跑,注意路上的車輛,后面的同學一定要緊跟隊伍。上車時不要擁擠,等車停穩(wěn)后再上車,不要爭搶位置,要互相謙讓。行車途中,不要任意更換座位,隨意打鬧,更不要把手和頭伸出窗外。出游途中,同學之間要團結友愛,互相幫助。

  記得去年研學時,同學們都能夠自覺將垃圾扔在隨身攜帶的垃圾袋里,保護環(huán)境衛(wèi)生,還不亂摘花踩草地,保護花草樹木。李老師要為去年大家在研學活動中的表現(xiàn)點贊,相信今年的你們也可以做到。

  同學們,在研學過程中,我們可以開闊眼界,學到課堂上學不到的知識,還可以體會到同學之間互相照顧的溫暖。不僅玩得開心,還能收獲滿滿。生活豐富多彩,探索它是很有趣的。讓我們一起好好體驗這次研學活動,在玩耍中成長,做一個文明有禮的附小人吧!我的講話完畢,謝謝大家!

文明演講稿 篇5

  Hello everybody!我是三年(2)班的英語科代表xxx,我活潑,我好奇,我快樂,我自信。天生具有活躍細胞的我,當然少不了幫助別人的熱情,“文明標兵”的頭銜。

  每當同學有困難時,我會熱情地給予幫助,為他們撐起“解難”之傘。乘搭公共汽車的時候,如有年老的爺爺奶奶,或行動不便的人時,正坐得舒服的我必然會讓出“寶座”。同學們可能不太喜歡比自己年齡小的同學,但,貪玩的`我卻因與他們性格相符,玩得特high(高興)。平滑的道路上忽有一條香蕉皮,為了人們的安全,我得將它撿起,放在屬于它的小屋子里——垃圾箱?匆娋磹鄣睦蠋煟冶阒鲃拥鼐炊Y問好。在家里,我算是個乖寶寶,F(xiàn)在的我早已長大了,學會自動管理,自己的事情自己做,并且孝敬辛苦的爸爸媽媽,幫爸爸錘錘背,幫媽媽洗洗菜、洗洗碗,做一些自己力所能及的事情。

  我的熱情來源于我愛文明,在“文明城堡”里游玩的我,正等著你的參與,希望你在參與的同時,投入你珍貴的一票。謝謝啦!

文明演講稿 篇6

老師們、同學們:

  早上好!

  今天我演講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的`,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們樂安實驗學校的學生來說,你們中有不少學生是經過各種途徑和努力后,才得以成為樂安的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六,星期日教室里、校園內垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

  我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績。現(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時,抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腿,不亂打亂鬧。我相信,我們全體師生經過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

  謝謝大家!

文明演講稿 篇7

親愛的老師們,同學們:

  你們好!

  說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因為中國是四大文明古國之一。從非禮勿聽、非禮勿視、非禮勿動開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因為我覺得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來看看我們身邊吧。我們在每天學習書本知識的時候,早就把把文明習慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在,文明之風早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

  文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導聲聲在耳,那是我在學習老師的文明;進出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀的文明……

  文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊做課間操,這是我們運動的文明;食堂里,我們從來不浪費飯菜,那是我們道德的.文明……

  文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習慣,因為好習慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因為孝道是中國最優(yōu)秀的文明;學會做家務,替父母分擔,學會生活,這是成長中的文明……

  文明在公共場所——游玩時,我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學了,我們按秩序排隊走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……

  文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!

  謝謝大家!

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