【精品】周記開(kāi)學(xué)第一周匯總四篇
愉快又充實(shí)的一周又告一段落了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇周記。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么，以下是小編精心整理的周記開(kāi)學(xué)第一周5篇，歡迎大家分享。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇1
很快寒假就過(guò)完了。前幾天就一直盼著去學(xué)校了。其實(shí)并不是想上學(xué)。只是想我們的同學(xué)和老師了。在家里實(shí)在沒(méi)意思。沒(méi)人玩也沒(méi)有有什么地方可以去。還好終于開(kāi)學(xué)了�？梢院投嗳詹灰�(jiàn)的同學(xué)和老師見(jiàn)面了。開(kāi)學(xué)后。興奮了半天也就歸于平靜了。
上學(xué)的第一天。我們就進(jìn)行了坐位大改變。把四張桌子面對(duì)面對(duì)起來(lái)。組成一個(gè)大的長(zhǎng)方形。這樣坐。有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是前面的同學(xué)不容易擋到后面的'同學(xué)。小組討論也比較方便。缺點(diǎn)是更容易說(shuō)一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話(huà)。這樣坐不知道好處多還是壞處多呀，
開(kāi)學(xué)第二天。我就被老師叫到了辦公室。因?yàn)槲业恼n堂作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完。所以在那兒寫(xiě)了半小時(shí)。誒;今后可得寫(xiě)快點(diǎn)呀;
這一周還有件另同學(xué)們都很緊張的事。宗鵬博被人不知道用什么打到了眼睛。他非常痛苦的捂著眼。一會(huì)兒爬到地上。一會(huì)兒又跪到地上�？吹剿纯嗟臉幼印Ｎ覀冓s快把他扶到了教室里。過(guò)了好一會(huì)兒他才好起來(lái)。把大家嚇的不輕。
開(kāi)學(xué)第一周。發(fā)生了好多事兒。總之;有開(kāi)心的事兒。也有使我不好意思的事兒。還有叫我們擔(dān)心的事。開(kāi)學(xué)第一周一晃就過(guò)去了。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇2
寒假結(jié)束了，我成熟了許多。
這個(gè)假期似乎過(guò)得特別快，一眨眼的功夫，就又要上學(xué)了。開(kāi)學(xué)我既期待又不喜歡，期待是因?yàn)槲蚁肟茨且粡垙埵煜さ哪樣钟惺裁葱碌淖兓�，不喜歡是因?yàn)椴荒芩瘧杏X(jué)了，而且得隨時(shí)預(yù)防“火山爆發(fā)”。
2月27日，開(kāi)學(xué)的日子到了，我這個(gè)“小大人”背起書(shū)包，卻有一種怪怪的感覺(jué)：書(shū)包里明明裝滿(mǎn)了作業(yè)，為什么背書(shū)包的感覺(jué)這么輕，這是以前從未有過(guò)的'感覺(jué)。也許是我長(zhǎng)大了吧，我這樣說(shuō)，還是不放心的翻書(shū)包，仔細(xì)檢查有沒(méi)有漏裝的東西。
到了學(xué)校，老師以她慣有的笑容迎接我們。在教室坐定之后，老師說(shuō)：“下來(lái)我們選各小組組長(zhǎng)�！弊詮拈_(kāi)展271教學(xué)模式后，輔導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)和組內(nèi)一切事物的擔(dān)子就都落在了組長(zhǎng)身上，所以組長(zhǎng)的人選非常重要。大多數(shù)同學(xué)都不愿干這個(gè)出力不討好的差事，都靜靜地坐。而我卻勇敢地舉起了手，因?yàn)槲蚁胍粋�(gè)人——馬超。和馬超談話(huà)，很有收獲。他回答問(wèn)題很積極，可以幫助我調(diào)動(dòng)其他組員的情緒。有些同學(xué)見(jiàn)我舉起了手，也相繼舉起了手，不巧的是，馬超也舉起了手，加上我剛好七個(gè)人，一人一個(gè)組。我急了，我想要馬超，可他卻想當(dāng)組長(zhǎng)。
老師的一番話(huà)，讓我心里的石頭總算落了地。老師說(shuō)：“誰(shuí)如果不服，可以向他們當(dāng)中的任何一個(gè)發(fā)起挑戰(zhàn)！”結(jié)果，兩位同學(xué)被挑戰(zhàn)了下去，其中一位就是馬超。老師倒計(jì)時(shí)了：“還有沒(méi)有了，沒(méi)有可就定下了。”這時(shí)，兩位男同胞雄糾糾氣昂昂地走向講臺(tái)，挑戰(zhàn)的對(duì)象都是肖杰，這使我們男同胞十分興奮和驕傲，但遺憾的是，兩位男同胞還是不敵這位鐵齒銅牙、細(xì)心能干地女中豪杰——肖杰，最后不得不灰溜溜地?cái)∠玛噥?lái)。
接下來(lái)是組長(zhǎng)選同學(xué)，分ABC三類(lèi)。挑選剛開(kāi)始，平時(shí)的好朋友就都向我蜂擁而至，這下可好，要誰(shuí)不要誰(shuí)，我陷入了兩難的境地當(dāng)中，我想都留下，可又不允許。最后，我干脆橫下一條心，只要留下馬超就行。老師對(duì)我們組的同學(xué)說(shuō)：“其他組要誰(shuí)，誰(shuí)就無(wú)條件地走。”說(shuō)走就走了，剛開(kāi)始人數(shù)最多的組現(xiàn)在只有三個(gè)人了，好在馬超沒(méi)走，我正暗自慶幸，他可是我千拉萬(wàn)拽才留住的。誰(shuí)知半路里殺出個(gè)程咬金——肖杰那個(gè)組就要馬超，老師偏偏就點(diǎn)頭同意了。我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，原來(lái)那么多的精英，頃刻間就剩下我和葉子堯了，老師又給我加了一個(gè)人。就這樣，我們組成了人數(shù)最少的組。
雖然我的愿望落空了，但我一定會(huì)帶我的組員在各方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，讓棄我而去的朋友都吃后悔藥去吧！
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇3
寒假匆匆離去，一轉(zhuǎn)眼就開(kāi)學(xué)了。我既難過(guò)，又開(kāi)心。難過(guò)是因?yàn)楹俚挠淇斓母杏X(jué)和自由感失去了，要回到緊張氣氛的學(xué)習(xí)中。而開(kāi)心就是可以再見(jiàn)到親愛(ài)的同學(xué)們了。
開(kāi)學(xué)的那一天，我伴著愜意溫暖的春風(fēng)，聽(tīng)著鳥(niǎo)雀的鳴叫，望著蔚藍(lán)的天空，來(lái)到了熱鬧的校園。走進(jìn)教室，同學(xué)們都在討論著寒假的生活。上完早上的三節(jié)課，便是我們熱愛(ài)的體育課。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第四節(jié)課的上課鈴打響了，同學(xué)們帶著興奮的心情來(lái)到了操場(chǎng)。剛來(lái)到操場(chǎng)，體育老師便對(duì)我們說(shuō)大道理，不知不覺(jué)，就說(shuō)了半節(jié)課�！敖馍ⅲ 崩蠋熢�(huà)音剛落，我們就跑到了籃球場(chǎng)上，準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)激烈的籃球賽。我們分成兩對(duì)，我和另外五個(gè)同學(xué)組成一隊(duì)。本來(lái)我們無(wú)疑是贏的`，但我們都不敢肯定，因?yàn)椴恢篮偎麄冇袥](méi)有去練習(xí)。我們帶著緊張的心情開(kāi)始了。
由于沒(méi)有裁判，我們用“石頭剪刀布”來(lái)決定誰(shuí)先開(kāi)球。很不幸，我們輸了。他們一開(kāi)始就給我們一個(gè)“下馬威”.一個(gè)三分命中，我們也不甘落后，隨后進(jìn)了一個(gè)三分。后來(lái)的十幾分內(nèi)，我們兩隊(duì)都沒(méi)進(jìn)球，可大家都?xì)獯跤趿耍緛?lái)想不打了，但在我們松懈之時(shí)，他們想一根箭似的沖進(jìn)了內(nèi)圈，隨手就上了一個(gè)兩分，我們的隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)況，馬上鼓起勇氣，為我們打氣，我們開(kāi)始反擊，又打了幾分鐘，我們的比分不分上下，一時(shí)我領(lǐng)先，那時(shí)他領(lǐng)先，眼看就要下課了，我們的隊(duì)長(zhǎng)鼓起勇氣，連續(xù)投了兩個(gè)三分，本以為必贏了，可是兩次進(jìn)攻都沒(méi)進(jìn)，反而他們追了四分，就差兩分了，眼看就要超了，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，下課鈴打響了。毋庸置疑，我們?nèi)〉昧藙倮?/p>
這節(jié)體育課雖然很累，但是一個(gè)寒假?zèng)]和同學(xué)打籃球了，特別興奮，特別快樂(lè)。
周記開(kāi)學(xué)第一周 篇4
這一周是開(kāi)學(xué)第一周，在這一周里發(fā)生了許多事情，讓我娓娓道來(lái)。
在第一天到校的時(shí)候，我就已經(jīng)觀察到同學(xué)們的變化。許多同學(xué)在暑假中“養(yǎng)精蓄銳”，已長(zhǎng)高了一大截。就像劉同學(xué)，我本來(lái)可是差不多比她高半個(gè)頭的，但是她現(xiàn)在都快超過(guò)我了，可真有點(diǎn)擔(dān)心。再看賴(lài)同學(xué)，經(jīng)過(guò)一番休整，簡(jiǎn)直就成了女超人，讓我望塵莫及�？磥�(lái)我得加把勁了。
再說(shuō)說(shuō)我們的活動(dòng)。開(kāi)學(xué)第一天，我們舉行了“福田區(qū)中小學(xué)生文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式”。在這個(gè)嚴(yán)肅而又充滿(mǎn)傳統(tǒng)文化色彩的儀式中，我們朗誦了《文明禮儀三字歌》，得到了在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓們的贊賞。隨后是教育局的王伯伯發(fā)言。從他精彩講話(huà)中我們深刻地體會(huì)到文明禮儀在生活中的.重要性。最后，最激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái)了。劉伯伯鄭重宣布：“福田區(qū)中小學(xué)文明禮儀教育活動(dòng)啟動(dòng)！”操場(chǎng)上即刻響起熱烈的掌聲。緊接著是簽名留念的環(huán)節(jié)。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領(lǐng)導(dǎo)嘉賓與各個(gè)年級(jí)的同學(xué)代表一起簽名留念。
這次活動(dòng)十分有意義，讓我們懂得了在生活中應(yīng)該學(xué)禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。
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