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關(guān)于四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字集合9篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇1
我是一顆埋在地下的小草種子,經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬眠,我的身體終于按捺不住,想伸伸懶腰活動(dòng)一下了!
“今天陽(yáng)光明媚,我們?nèi)駮裉?yáng)吧!”一個(gè)聲音在我頭頂掠過(guò)!按禾靵(lái)了!”難怪我的被子變得越來(lái)越松軟,它是希望我破土而出,與它共享這美好時(shí)光呢!我費(fèi)力地扭動(dòng)著嬌羞可愛(ài)的小腦袋,慢慢睜開(kāi)睡意朦朧的.雙眼,一縷金黃色的光擁著我,頓時(shí)感覺(jué)暖洋洋的。于是我便迫不急待地伸出嫩黃纖細(xì)的小手,伴著溫柔的春風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)。
仔細(xì)聽(tīng),“沙沙沙……”我的小伙伴們都開(kāi)始起床了,爭(zhēng)先恐后地從土里探出頭,撲進(jìn)太陽(yáng)公公的懷抱。
仔細(xì)聽(tīng),“啵啵!辈贿h(yuǎn)處是一片櫻花林,經(jīng)過(guò)風(fēng)雨洗禮競(jìng)相開(kāi)放。花團(tuán)錦簇,淡雅清香,花朵有韻律地開(kāi)著,像是指揮家揮舞指揮棒,演奏著春天的樂(lè)章。
仔細(xì)聽(tīng),“咯咯咯……”嬰兒車(chē)?yán)飩鞒龅膶殞毿β。我努力踮著腳尖仰著頭,想一睹她可愛(ài)稚嫩的模樣。啊,我看到了,看到了!她是多么可愛(ài)呀!粉嘟嘟的臉頰,紅潤(rùn)的小嘴,天真無(wú)邪地笑著,好像想宣告對(duì)這個(gè)世界的喜悅。
成長(zhǎng)的聲音,原來(lái)處處都有它的身影……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇2
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼六年的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束,翻閱日記,看著一個(gè)個(gè)稚氣猶存的字跡,目光不由得停滯住了。
——《新學(xué)期我的成長(zhǎng)計(jì)劃》
一口氣讀完,發(fā)現(xiàn)了好多錯(cuò)別字,嘿嘿一笑。對(duì)著計(jì)劃審視自身,發(fā)現(xiàn)還是有了許多可喜的收獲。
同學(xué)之間,笑面相對(duì),不再為小事斤斤計(jì)較了,也知道試著去原諒別人無(wú)意的說(shuō)笑,不再去理會(huì)那些無(wú)謂的流言蜚語(yǔ),就連同桌無(wú)理取鬧的打人行為也知道忍了,依舊仰仗著那句話“不會(huì)寬恕別人的人,永遠(yuǎn)也得不到別人的寬恕!币磺械囊磺,無(wú)論是接受的態(tài)度還是忍讓的心態(tài),在時(shí)光的打磨和計(jì)劃的`鞭策下,漸漸以德報(bào)怨。笑哉,古今多少事,都付笑談中。
學(xué)習(xí)之中,也知道緊張起來(lái),期末的腳步近了,上課專心地聽(tīng),認(rèn)真地做筆記,即便是下課也如饑似渴地消化著課上所講的內(nèi)容。課間,少了外出閑聊的心思,上課,多了積極動(dòng)腦的身影。之一切細(xì)微的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了每一次成績(jī)的最好見(jiàn)證。
時(shí)光不等人,一晃大考將至,對(duì)著計(jì)劃,我又陷入了沉思……
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇3
今天,我好像穿越了時(shí)空隧道,我和媽媽一起翻看了我在這十年里拍的一系列照片。 我的照片真夠多,足足有厚厚的三本,都記錄著我十年來(lái)成長(zhǎng)足跡,我首先翻開(kāi)了我出生不到一年的相冊(cè)。剛翻開(kāi)到第一頁(yè),媽媽就開(kāi)著玩笑問(wèn)我:“這是誰(shuí)啊,怎么長(zhǎng)得這么難看!蔽蚁驄寢屚铝送律囝^,不過(guò)說(shuō)實(shí)在的,那時(shí)確實(shí)長(zhǎng)得蠻難看的。后面,我又看到許多小時(shí)候的照片。 第二本,是我讀幼兒園時(shí)的照片看著我那幼稚的小臉,想起了以前在跟小朋友因?yàn)橐粔K手帕而爭(zhēng)得不可開(kāi)交,想起以前得到小紅花像得到寶石時(shí)。我忍不住笑了起來(lái)。 第三本,是我一、二年級(jí)時(shí)的照片,那時(shí),我的幼稚還沒(méi)有消退,還跟幼兒園差不多,跟小伙伴吵架和一起玩。 看完了相冊(cè),我深深地感到這些回憶是多么的美好,又是多么的.遙遠(yuǎn)。而如今的作業(yè)和書(shū)包,已經(jīng)壓得我們站不起來(lái)了。我多么希望時(shí)間倒退,再讓我做一次無(wú)憂無(wú)愁的孩子!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇4
每個(gè)人都有自己的成長(zhǎng)故事,在我的成長(zhǎng)故事中也有一個(gè)小秘密,告訴大家,可不要笑我呀!
五歲的時(shí)候,媽媽給我布置了一個(gè)小房間,里面有書(shū)柜,小學(xué)桌,一張床。晚上,媽媽對(duì)我說(shuō):“你已經(jīng)有自己的.房間了,就在自己的房間里睡吧!我便答應(yīng)了。晚上我睡到半夜突然醒了,看了看外面樹(shù)葉在清冷的月光下一動(dòng)一動(dòng),像人影一樣,好像還聽(tīng)到了由遠(yuǎn)而近的腳步聲,嚇得我蒙住被子,出了滿頭大汗,是不是有壞人要破窗而入我越想越害怕。最后嚇得我哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了走了進(jìn)來(lái),媽媽說(shuō):“怎么了孩子?我說(shuō):“媽媽,有壞人,我聽(tīng)見(jiàn)了他的腳步聲了!眿寢屨f(shuō):“傻孩子,那是風(fēng)吹樹(shù)葉的沙沙聲!眿寢尠参苛宋?guī)拙,我又安然入睡了。從此以后我敢一個(gè)人睡了。
通過(guò)這件事讓我明白了“困難就像是彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!敝灰獞(zhàn)勝了自己,一切困難就會(huì)迎刃而解。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇5
成長(zhǎng),是一座陡峭的山峰上的一條曲曲折折的小路,這條路上有許多坑坑洼洼,既艱難又辛苦。但是,當(dāng)你的`汗水澆醒了沉睡的成功之花的時(shí)候,它將會(huì)為你帶來(lái)成功的喜悅與碩果。
在我二年級(jí)時(shí),爸爸帶我在小區(qū)里玩,我們發(fā)現(xiàn)在游泳池旁邊有一家清平樂(lè)古箏館,于是,我和爸爸就進(jìn)去看了看。我一進(jìn)去,就對(duì)古箏一見(jiàn)鐘情!于是,我連忙纏著爸爸:爸爸,我要學(xué),我要學(xué)嘛!爸爸實(shí)在拗不過(guò)我,就給我報(bào)了古箏培訓(xùn)班。
一開(kāi)始,我每天放下書(shū)包做的第一件事,就是彈古箏。雖然,我的手指被磨出了白白的小水泡,但我仍然堅(jiān)持練習(xí)古箏。當(dāng)然,我也有過(guò)想放棄的時(shí)候。
后來(lái)有一天,彈古箏時(shí)我的手指頭磨破了,因此,我嚷嚷著:嗯,太難了,不學(xué)了嘛!花了那么多錢(qián),你又不學(xué)了。媽媽耐心地教導(dǎo)我,一開(kāi)始,你要學(xué)的,而中間你卻放棄了,這不是白頭翁是什么!聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo),我不禁羞愧難容,恨不得找條地縫鉆進(jìn)去,心想:媽媽說(shuō)的對(duì),我怎么能半途而廢呢!于是,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)古箏,不辜負(fù)媽媽的期望。
我相信,只要我努力了,成功之花將會(huì)蘇醒,將會(huì)為我?guī)?lái)成功的喜悅與碩果;只要努力了,就沒(méi)有遺憾!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇6
每個(gè)人都有可能遇到困難,我的困難比較特別,像是我忘了帶該帶的東西,我會(huì)非常緊張,或是我要上臺(tái)演講時(shí)候,我也會(huì)緊張得想要找個(gè)洞躲起來(lái)呢!
我有次美術(shù)課忘了帶蠟筆,老師來(lái)到教室上課,我已經(jīng)來(lái)不及去借材料,老師的神情表示出我應(yīng)該要更仔細(xì)一點(diǎn),我覺(jué)得好內(nèi)疚!我沒(méi)有材料可以繪畫(huà),只好些畫(huà)草圖,看著別人畫(huà)完的美術(shù)作品,我內(nèi)心充滿懊悔!我之后也會(huì)在晚上先檢查完書(shū)包才能上床睡覺(jué)。
有次上臺(tái)演講月亮的故事,我跟同學(xué)們很緊張的分配好演講內(nèi)容,上臺(tái)的時(shí)候我開(kāi)始語(yǔ)無(wú)倫次,臉部有些糾結(jié),后來(lái)我想想同學(xué)們都在等我說(shuō)故事,我把故事分享給他們知道,換個(gè)心態(tài)也就不會(huì)這么緊張膽怯!遇到困難的時(shí)候,換個(gè)方法,換個(gè)態(tài)度也能有不一樣的結(jié)局!
每個(gè)人都會(huì)遇到不同的.困難,不能馬上解決的困難,絕對(duì)不可以先害怕起來(lái),因?yàn)槭虑橹粫?huì)變得更加嚴(yán)重而已,所以遇到困難的時(shí)候要試著找出處理的方法,換個(gè)做法,換個(gè)心情,換個(gè)態(tài)度,你會(huì)發(fā)現(xiàn)困難會(huì)讓自己更加成長(zhǎng)!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇7
我相信在每個(gè)人的成長(zhǎng)記憶中,都會(huì)有一些故事,我也不例外,但是最讓我深刻的事只有一件,接下來(lái)讓我給大家講一講。
記得那年夏天,放學(xué)了,我和美鑫走出校門(mén)時(shí)腳崴了一下,我心想就崴了一下,一會(huì)兒就會(huì)好的。但走了幾步,發(fā)現(xiàn)腳更疼了。美鑫看見(jiàn)我停住了腳步就問(wèn):“怎么了?腳疼?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,她說(shuō):“我背你吧!蔽液π叩卣f(shuō):“我很重的,我可以自己走。”她滿不在乎地說(shuō):“你重,但我可以扶你!闭f(shuō)著她就吃力地扶著我一瘸一拐地走著。過(guò)了幾分鐘后,到了她家門(mén)口,我擔(dān)心地說(shuō):“你先回家吧,要不你媽媽會(huì)擔(dān)心的。”她像沒(méi)有看見(jiàn)她家似的繼續(xù)走著。我家離她家只有幾十米,所以很快就到了我家門(mén)口。我為她著急地說(shuō):“你趕緊回去吧,你媽媽會(huì)擔(dān)心的.!眿寢屗坪趼(tīng)到了我的聲音,雖然莫名其妙,但她還是說(shuō):“美鑫,你到我家來(lái)吃飯吧,我給你媽媽打電話!彼f(shuō):“不用了,我先回家呀,哦,對(duì)了,記得給她看一看她的腳!”話音剛落她迅速地往家跑去。
在我的記憶中,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她。
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇8
每一個(gè)人,他在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)遇到許多的煩惱。比如說(shuō):有一些人在整天催你你感到他實(shí)在是太煩了,有時(shí)候心里太悶了什么世都覺(jué)得很煩、明明是你不會(huì)做壞,卻有人一直問(wèn)你、告訴你……這個(gè)正好跟《小小少年》這一首歌唱的一樣。
而我的煩惱明明這一事是我可以做好的',但是卻有人一直問(wèn)我、告訴我、我覺(jué)得太煩了,她太嘮叨了。
就在這一個(gè)夏天里,我的媽媽就一直問(wèn)我,告訴我,我覺(jué)得她號(hào)嘮叨。
那一天,爸爸和媽媽他們已經(jīng)出去上班了,家里只有我一個(gè)人,我吃完早飯,正在樓下寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,電話鈴聲突然響了“丁零零……丁零零……”我趕緊跑過(guò)去接電話,沒(méi)想到世媽媽打來(lái)的,她問(wèn),你在哪里,在樓上嗎?那門(mén)有沒(méi)有關(guān);如果在樓下的話,記住上樓時(shí)把門(mén)關(guān)了,不然小偷會(huì)進(jìn)來(lái)的……我只回答了一聲就把電話掛了,我的媽媽好嘮叨!中午了,我吃完飯后,媽媽又來(lái)電話了問(wèn):“你現(xiàn)在吃完飯了嗎?煤氣有沒(méi)有關(guān),如果沒(méi)關(guān)會(huì)煤氣中毒或遇到火爆炸的,做樓上要打開(kāi)窗戶讓空氣流通!”“我明白了!”我回答。又把電話給掛了!
媽媽我知道你這是關(guān)心我,怕我受傷,可是我已經(jīng)長(zhǎng)大了,這成了我的煩惱!
四年級(jí)成長(zhǎng)的作文300字 篇9
鳥(niǎo)兒的快樂(lè)是自由飛翔;魚(yú)兒的快樂(lè)是盡情遨游;陽(yáng)光的快樂(lè)是普照大地;清風(fēng)的快樂(lè)是瀟灑自如;而我的快樂(lè)是不知疲倦地讀書(shū)。在短短的生命歷程中,我拋灑了一路的書(shū)香,讓我從一名幼稚的頑童變成了杰出的少先隊(duì)員。是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。
我偏愛(ài)小說(shuō),喜歡那些作家編織出來(lái)的有趣的故事,它讓我時(shí)而傷心,時(shí)而歡樂(lè),我的心情似乎隨著故事情節(jié)跌宕起伏,比如曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》、《草房子》,勾起了我兒時(shí)的美好回憶;我喜歡繪本,繪本的世界永遠(yuǎn)是純潔的,比如《白雪公主》、《人魚(yú)公主》,讓我深深懂得了善良的真諦,邪惡永遠(yuǎn)受人唾棄;但我更喜歡那些淡淡憂傷的故事,比如《穿過(guò)歲月憂傷的孩子》、《獾的.禮物》,因?yàn)樗屛腋械酵捠澜缋镎鎸?shí)的一面,而不只是像糖果般美好。
白天,我捧著書(shū)一起走進(jìn)課堂;晚上,我捧著書(shū)一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!在夢(mèng)里,書(shū)是一艘小船,帶領(lǐng)我去遨游知識(shí)的海洋;書(shū)是一群音符,譜出一曲曲知識(shí)的樂(lè)章;書(shū)是一把金鑰匙,打開(kāi)學(xué)問(wèn)的大門(mén);書(shū)是一顆金鋼石,閃爍著智慧的光茫。我天天沉醉在知識(shí)的夢(mèng)里,讓書(shū)香伴我成長(zhǎng)!
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