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【推薦】玩的開心作文9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的玩的開心作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
玩的開心作文 篇1
盛夏的一天，爸爸帶我游覽了北方名勝——大佛寺。大佛寺又名隆興寺，它座落在河北省會石家莊市正定縣內(nèi)。
清晨我們坐上了去正定的汽車，沿著石家莊市郊區(qū)公路向正定縣飛馳，通過繁華的縣城，我們的車隨著各式旅游車輛駛近了大佛寺。那座座雄偉壯觀的殿宇，那像鯉魚脊背般金碧輝煌的大屋頂，矗立在灰色的古墻內(nèi)，紅墻綠瓦，飛檐翹項掩映在千年古柏樹下，更顯得氣宇軒昂。爸爸指著簡介念道：“大佛寺創(chuàng)建于隋開皇元年……”
我們買了門票跨進高大的門檻，首先參觀了摩尼殿。這是一個錐形建筑物。它工藝精湛，屋頂由琉璃瓦鋪成，在陽光下熠熠閃光。殿內(nèi)引人注目的是一尊大肚彌勒佛。只見他一手拿著酒壺，一手拍著大肚皮得意安詳?shù)刈诖笫稀蛇吺撬拇筇焱�，他們手握各式兵器，瞪著大眼，有的齜牙，有的咧嘴，樣子十分可怕，要是夜里看見他們真能嚇破膽呢！
我們走出摩尼殿，沿著石鋪小徑來到轉(zhuǎn)輪藏閣。我一眼就看到了高大的轉(zhuǎn)塔，它是由珍貴的木料制作的。四角各有一根銅棍，棍底上還有小坑，如果把棍子放下來塔就不轉(zhuǎn)動了，一提起棍子就能推動轉(zhuǎn)塔。我想古人在一千多年前就懂得了機械原理真是太偉大了。塔內(nèi)四角雕塑著頭戴盔甲、挎著寶刀的守殿將軍，據(jù)說這些將軍是保護“經(jīng)—文”的。
我們又隨著游人來到了大悲閣。這是大佛寺的主閣�？缟鲜A，我們走進香煙繚繞的閣內(nèi)，抬眼一看，一尊高達(dá)22米的大佛塑像矗立面前，這佛和四川樂山大佛可以媲美呀，旁邊一位老者說：“樂山大佛可比不了我們正定縣的大佛！小朋友，你細(xì)看這佛全身是銅鑄的，你看見大佛的耳朵眼了嗎那里邊可以坐一個人呢過去不懂得保護文物，游人可以爬到大佛頭上去，光那肩膀就能并排站十來個人！”我隨老者的手望去，只見那大佛垂肩的耳朵似乎還有被人攀踩過的印跡。大佛慈祥地半閉著眼睛，老者告訴我大佛稱為大悲菩薩。有的游人為圖個吉利，在大悲菩薩腳下磕頭祈禱，以求菩薩保佑。閣的四角各有一個小亭子，每個亭子里都有一只石雕大烏龜，縮著脖子，龜背上馱著一塊刻字的大石碑。我望著大悲閣前參天的`古樹游興更濃了。這里雖沒有我們少年兒童愛玩的游藝機和娛樂場，但這些珍貴無比的文物古跡，像磁鐵般吸引著我，使我久久駐足，不想離去。走出大悲閣，只見閣后綠柏蒼勁、青松吐翠、百花環(huán)繞，那殿閣層層、錯落有致，構(gòu)成了一幅藝術(shù)畫卷。
當(dāng)我手扶石欄，登上天王殿的石階時，我仿佛成了殿內(nèi)的一尊神像。我開心地蹦跳到大殿門前，這是大佛寺最后一個大殿。殿的中央供的是大慈大悲的如來佛祖，兩旁是形態(tài)各異的八百羅漢。只見如來單手打佛，一手合十，雙目微睜，顯出一副心如明鏡安詳慈悲的樣子，坐在那里像在教導(dǎo)徒弟們念經(jīng)學(xué)道。
走出大佛寺，一向活潑好動的我，忽然變得神情肅穆、少言寡語。爸爸打趣地說：“怎么參觀了大佛寺，你也成仙了”我頑皮地學(xué)著，“大悲菩薩保佑吧，心誠則靈！”坐上汽車后，我還不住地回首翹望那矗立在正定縣內(nèi)的大佛寺。這次游覽我真是太開心了。
玩的開心作文 篇2
��！今天又是愉快的一天，哦，今天是假期，我媽媽答應(yīng)帶我去游樂場，我特別興奮。
中午到了，我迫不及待地收拾東西，以迅雷不及掩耳的速度把要拿的東西收拾好了。我媽看得眼睛都要瞪出來了，因為我在家從未這么勤快過。我們下樓打了一輛出租車，是的，我真的想打開車的人，他竟敢撩我，可惡。轉(zhuǎn)念一想，看在你會開車的份上，我和我媽不會開車就先饒了你。到了游樂場，我們下了車進去，我們玩了海盜船、過山車、摩天輪等游樂項目。
摩天輪我就不說了，大家應(yīng)該都玩過。海盜船一晃一晃的，我晃的都要暈了。我玩了開新車，我左拐右拐，玩了20分鐘，我差一點給一個小車撞上，我一個急轉(zhuǎn)彎，自己差點沒被甩出去，覺得非常驚險。過山車我坐車頭，是開車的'。我的車技不太好，我后面的小孩都跟著虛驚一場，不過我覺得好刺激。
啊，今天真是愉快的一天，我好難忘，我希望下次還能來這里玩。
玩的開心作文 篇3
今天上午，水粉班組織去碧沙崗公園玩。
我們的第一個環(huán)節(jié)是畫畫，是關(guān)于保護環(huán)境的畫，我畫的是汽車在天上飛，冒著氣，可是我們的環(huán)境還是很好，這是因為我設(shè)計的汽車安裝有污染氣體接受罐，我們可以自由的發(fā)揮，我們畫畫時，攝像老師在我的畫上照了好久，看來我畫的還不錯，指導(dǎo)老師也來回觀察我們的繪畫情況。
第二個環(huán)節(jié)是"找簽名”，每個人的簽名任務(wù)是十人，這可以鍛煉我們的膽量和陌生人的交流能力。最先，我找到了一位阿姨，她很爽快的就答應(yīng)了，簽了名還給我照了照片呢！這個阿姨真好。我的'膽子更大了，很快我就找到來十位環(huán)保志愿者，只用了二十分鐘我就完成了簽名任務(wù)。大家都快做完時，老師說可以先到集合點等候，也可以幫助其他同學(xué)，我還幫助了別的人。這既鍛煉了我們的膽量又增長了環(huán)保知識，同學(xué)之間還相互幫助。
不一會兒，我們來到集合地點，老師給我們照相，同學(xué)們擺出各種各樣都姿勢，留下了我們童年的美好記憶。照相后，老師又給我們發(fā)了精美的小筆記本，不知不覺到了中午，我們戀戀不舍的離開了公園。
今天玩得真充實，真開心。
玩的開心作文 篇4
今天我和多多在滑溜冰鞋。
我們來到了籃球場，看見李言治，多多滑過去說：“李言治，我們來玩拉火車吧！”李言治說：“好呀！”多多對我說：“悅悅，你也來玩吧！”我說：“好吧�！崩钛灾握f：“我當(dāng)火車頭”我和多多異口同聲地說：“好呀，好呀。”
我們拉住李言治的衣服。他跑得很快，一下子神龍擺尾，一下子跑得又很慢。
我覺得拉火車太好玩了。
玩的開心作文 篇5
我今天作業(yè)做得很快，所以媽媽帶我去游樂園玩，我開心極了。
我進入游樂園，就看見那熱鬧的場面。小朋友有的在玩過山車，耳邊不時傳來一陣陣尖叫；有的在玩海盜船，大家都閉著雙眼，緊緊地扶著把桿，但臉上都洋溢著開心的笑容；有的在玩碰碰車，車子相互碰撞，大家都開心極了。
這時，我看見一匹匹彩色的馬在奔騰就連忙跑過去，原來是電動小木馬。上次玩的時候我還是幼兒園小朋友。我先買了一張門票，等了好久才輪到我。我迫不極待地跑到馬前，摸摸馬頭，跨上一匹棗紅馬。只見在我前面有許多奔馳的馬，它們有的抬著頭，對著天空長嘯；有的低著頭，似乎在想心事，還有的面無表情，好像剛剛受到主人的責(zé)罵。
“叮鈴鈴”鈴聲響了，馬一上一下地開始動了，剛開始我的心里很緊張，我把緊馬頭，雙腳夾緊馬身，一陣陣涼風(fēng)撲面而來，好像在跟我說悄悄話，我看見場外的`媽媽在跟我打招呼，我緊張的心情平靜了很多。這時我感到自己好像在遼闊的草原上奔馳。
我玩得真高興的時候，鈴聲又一次響起來了，我只能依依不舍地離開了木馬場，今天我玩得真開心。
玩的開心作文 篇6
早上，我和一家人一起去玩，爸爸先帶我們一家去吃早餐，我們吃完了，爸爸就帶我們?nèi)ジ盗_，因為那里有一個朋友爸爸認(rèn)識他的，我們到了，我一下車就看到了一間餐館，而且大大的，還挺漂亮，我進去里面看見了桌子和椅了擺的整整齊齊，我看到了一個人在看電視，我也坐在椅子上看電視，看了一會兒，我就問媽媽，媽媽幾點鐘吃飯，媽媽就12點就可以吃飯了，我看了一下鬧鐘，已經(jīng)11點半了，我就繼續(xù)看下去，等到12點媽媽就叫我吃飯，吃飯的時候，弟弟看到桌子上有一碟肥肴，一下子就吃了三塊，等到吃完飯了，我就和弟弟玩了一個游戲，游戲的名子叫青蛙跳，我們先剪刀石頭布，誰贏了誰就先跳一格，第一次出的時候我贏了，弟弟輸了，所以第一次由我來先跳一格，準(zhǔn)備到第二次出的時候，爸爸就說回家了。我就和弟弟不玩了，回家的時候爸爸看了看手機說；“現(xiàn)在已經(jīng)二點鐘了�！�！爸爸又說：“帶我們?nèi)ニ缮胶妗保サ剿缮胶臅r候，我看見很多人在放風(fēng)箏了，我看著風(fēng)箏越飛越高，我們一家今天玩得很開心！
星期二的第四節(jié)是活動課，老師帶我們?nèi)嗳ザY堂做游戲。游戲的名稱叫“摸人”。
我們玩游戲是有規(guī)則的，我們用“石頭剪刀布”來決定先由誰摸人。我出石頭，陳澤宇也出石頭，只有李志堅出剪刀。這時，由李志開始摸人，陳澤宇把自己的紅領(lǐng)巾系在他的眼睛上，李志堅摸了幾個人都沒說出名字，摸到我的時候，我屏住呼吸，一動不敢動，他從我的頭摸到腳。這時候，我再也忍不住了，就笑了出來，他大聲說“這是丘林明！這是丘林明！”然后，就由我摸，一開始，我摸到一個男同學(xué)，說了幾個同學(xué)的名字都不對。接著，我繼續(xù)摸人。來到鋼琴旁邊，卻摔倒了。“好疼啊！”但是，我堅強的站了起來。這時，老師的哨子響了，并下令說“集合了，集合了�！蔽覀兌家酪啦簧岬募吓抨犃恕�
這個游戲我們玩得太開心了。這是我們最難忘的一次游戲啊！
記得那是星期六的下午，我和小伙伴們約好一起玩捉迷藏的游戲。我們先后用“石頭”、“剪刀”、“布”決定輸贏。劉天一成了第一個“倒霉蛋”。我們把他安排在柱子后，他閉眼睛開始數(shù)20個數(shù)。我們急急忙忙地藏好。這時，我說：“藏好了，快來找吧!”說完我就后悔了，他一定第一個來找我。果然，話音剛落不久，劉天一就沿著我的聲音找了過去，嘻嘻！
我才沒那么笨呢，我早已悄悄轉(zhuǎn)移了。我藏在一片茂密的草叢后面，而何冬藏在了一棵大樹后面。不一會兒，何冬就被劉天一抓到了。她把我們的藏身之地都告訴了劉天一。我們就這樣全軍覆滅了。真真是冤屈死我了！ “叛徒年年有，今年特別多�！焙味尤幻髂繌埬懙漠�(dāng)了叛徒，看我們怎么“收拾”她。第二輪游戲開始了。我們不約而同的使了個眼色，及其默契的決出了這一輪的“輸家”——何冬。
這回我們再也不會上當(dāng)了，都分別藏得很隱蔽。直到太陽快要落山了，她也沒找到所有的'小伙伴。大家的肚子都“咕咕”叫了，何冬也不例外，她只好認(rèn)輸了。我們我們齊心協(xié)力地取得了最后的勝利。 這個午后，我們玩得很開心。我希望任時光流逝，卻帶不走美好的回憶。我將永遠(yuǎn)銘記那個快樂的午后，也永遠(yuǎn)銘記我們真摯的友誼。
“叮叮�！鄙险n鈴響了，羅老師大步流星地走進教室，對同學(xué)們說：“今天，我們來玩一個游戲，好嗎？”同學(xué)們聽了，高興地跳了起來。
這個游戲叫我來做，你來猜。老師先給我們講了游戲規(guī)則：自由組合，每組三個人，一個同學(xué)做動作，另外兩個同學(xué)猜。哪一組猜對得多，哪一組就贏了。
第一組是：我、林佳妮、何佳昵、李霖莉。李霖莉做動作，我和其她兩個同學(xué)猜。第一個動作是“吃面條”，她做的動作很象是吃飯，我不假思索地答道：“吃飯”。同學(xué)們頓時哄堂大笑，我才知道我回答錯了。李霖莉把剛才的動作又表演了一遍，突然，何佳昵靈機一動，說：“吃面條”。老師笑著說：“答對了！”我們都很高興。接著，第二個抽到的是炒菜，李霖莉一時想不出來怎樣做這個動作，就學(xué)著她媽媽做菜的樣子，先去打煤氣灶，何佳昵還沒等李霖莉做完動作，就迫不及待地說：“煤氣！”惹得全班同學(xué)捧腹大笑，老師說時間還沒到，讓我們繼續(xù)猜，最后，我們認(rèn)真地觀察了她的動作，結(jié)果一致認(rèn)為是炒菜，老師大聲宣布：“答對了，你們真棒！”最后一個動作是騎自行車，林佳妮一會兒就猜出了是騎自行車。我們組全猜對了。
接著，其他組也進行了表演。最后，老師宣布我們隊贏了！勝利了！我們四人高興得一跳三尺高。同學(xué)們紛紛為我們鼓掌，老師還給我們發(fā)了一本有獎字的作文本呢！站在領(lǐng)獎臺上，我很激動，團結(jié)協(xié)作和不言放棄使我們成功！�。�
這個游戲特別有趣，我們玩得真開心。
玩的開心作文 篇7
上個星期，我和家人還有我爸爸同事一家去游樂園玩。
我在那玩了許多項目，有摘蔬菜、開沙灘車、鎮(zhèn)守炮臺和套鴨子。不過，我最喜歡的項目是套鴨子。剛開始我看了一下項目的名字“快樂套鴨”只聽旁邊發(fā)出一陣嘎嘎聲。我想怎么會有鴨子的聲音，難道套的是真鴨子？跑過去一看，果然是真鴨子！
我立馬叫爸爸給我買票，換了五個圈。來到套鴨場，我隨手一扔，結(jié)果鴨子把頭一縮，躲了過去。我想：看來是我輕敵了，剩下的.四個圈我要好好珍惜。于是，我靜下心來，瞄準(zhǔn)鴨子用力把圈扔出去，結(jié)果又被鴨子逃過一劫。后來我一連三個都沒投中。當(dāng)我套完時，又運來一車鴨子，我頓時欣喜若狂，想：這下我總能套中了吧？于是，我又叫爸爸買來五個圈，結(jié)果都沒套中。就在我沮喪的時候，旁邊傳來了歡呼聲，原來，是我爸爸同事套中了鴨子！他看著我我沮喪的表情，安慰道：“沒事，我再給你套一只”。聽到他的話，我又高興了起來�？墒�，他前幾個都沒套中。只剩下一個圈的時候，我把希望全部寄托在這個圈上了，我屏住呼吸感覺全場都安靜下來。只見叔叔用力一丟，圈落到了鴨背上，就在以為要再次失敗的時候，鴨突然把頭一抬，圈正好穿過了鴨脖子。我感覺不可思議，頓時目瞪口呆。高高興興地帶著鴨子回家了。
玩的開心作文 篇8
我玩過很過很多有趣的游戲，有過山車、藏貓貓、碰碰車、編花籃……，但是，讓我最開心最難忘的一次，是在龍泉公園的科技館，使用迷你機器設(shè)備，自己動手制作模型的經(jīng)歷。
那天是周末，媽媽和爸爸帶我來到龍泉公園的科技館，我們參觀完一樓的科技展覽后，出于好奇，媽媽帶著我又走上了二樓。一進門，我就被眼前的景象驚呆了，展館的右側(cè)擺著兩排整整齊齊的桌子和椅子，在每張桌子上都放著一個奇形怪狀的東西。在靠近門口的位置，有一個櫥窗，陳列著一個個小模型。有紅顏色的綿羊，黃顏色的劍齒龍，藍(lán)顏色的袋鼠，還有一些木質(zhì)的陀螺、小碗等等。看著這些有趣的模型，我摩拳擦掌，躍躍欲試。媽媽看出了我的渴望，和展館的工作人員簡單溝通后，讓我選擇了一個模板，由指導(dǎo)老師帶著來到了其中一張桌子前。經(jīng)過指導(dǎo)老師詳細(xì)的講解和耐心的指導(dǎo)，我開始了我的'第一個模型的制作。
我先把選好的模板放到平臺上，啟動電源按鈕，只見那鉆頭高速旋轉(zhuǎn)，發(fā)出刺耳的聲音。我雙手緊緊按住模板，向鉆頭平行推進。在鉆頭的幫助下，模板被分割成了幾大塊，再把其中一塊放在平臺上，按照上面圖形邊緣的線條，一點點完整地切割下來。最后把這些零散的圖形部件拼裝起來后，一只栩栩如生的“梁龍”就新鮮出爐啦！
這就是我玩得最最高興的一次，我從中認(rèn)識了許多形狀各異、功能不同的機器，收獲了之前從未有過的快樂和知識。真想以后能多有這樣的“游戲”機會！
玩的開心作文 篇9
我們學(xué)校舉辦了中英文合唱節(jié)，中英文合唱節(jié)會現(xiàn)場直播，所以我們要表現(xiàn)特別出色，讓爸爸媽媽、爺爺奶奶都覺得我們很棒。
今天一到班級就看見同學(xué)們在家長那一個一個地化妝，有一些畫的很好看，有些有一點難看，等我們化完妝都已經(jīng)很晚了，魯老師說“出門排隊”時，我們以迅雷不及掩耳之勢出門來到了體藝館。
我們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。我一邊期待著我們的'表演，一邊聽他們唱美妙的歌。對了，忘記說啦，一共三年級有八個班來啦，四年級好像也是八個班，繼續(xù)講，不知道別的同學(xué)有沒有壓力，但我的壓力重如泰山，一想昨天我們彩排一點壓力都沒有，我這次又為什么有壓力呢？過了差不多半個世紀(jì)，終于輪到我們上臺了，伴奏一響，我們就大聲地唱歌。
比賽結(jié)束了，魯老師跟我們說，我們雖然不是第一名，但我們是整個三年級第一名。對了，我們在聽別的班唱歌的時候，有一個班跟我們的英文歌是一樣的。這一次比賽讓我知道了，只要勇敢地去做，就會有好成績。
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