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我是小記者作文

時(shí)間:2023-04-16 17:02:44 關(guān)于我的作文 我要投稿

我是小記者作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈沂切∮浾咦魑,僅供參考,大家一起來看看吧。

我是小記者作文

我是小記者作文1

  沐浴著同學(xué)們羨慕的目光,我感覺十分愜意。今天下午,我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下去《三峽晚報(bào)》報(bào)社參觀。

  一路上,我們大聲唱起了校歌,恨不得讓全世界都知道我們是英杰的學(xué)生,我們是《三峽晚報(bào)》小記者。車?yán)镅笠缰覀兊母杪暎m然校車在馬路上飛奔,但我還是覺得很慢,真希望我離報(bào)社只有一步之遙。

  終于到了報(bào)社,我高興地看到了一座高大的樓房。當(dāng)老師說可以進(jìn)去的.時(shí)候,我高興地沖了進(jìn)去。在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了工作人員辦公的地方。我走到一位叔叔旁,雖然有些害怕,但為了完成小記者的任務(wù),我還是一股腦地把問題全部問了出來,本以為不會(huì)得到解答,可我卻和那位叔叔交談得很融合,我第一次感受到了作為一名小記者的自豪感。

  后來,我們又來到造紙工廠。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下看到了兩臺(tái)機(jī)器,機(jī)器上的紙很軟,易破,所以一定要小心翼翼地摸。

  我們參觀完了,便搭上校車戀戀不舍地走了,我看看身后的報(bào)社,真有點(diǎn)舍不得,我什么時(shí)候才能向他們一樣做一個(gè)真正的記者呢?不過,我從現(xiàn)在開始學(xué)習(xí),我一定會(huì)成為優(yōu)秀的小記者的!為我加油!

我是小記者作文2

  大家好,我是來自綠影小學(xué)二(5)班的黃瑞怡,作為一名光榮的《大江晚報(bào)》小記者,已經(jīng)快一年的時(shí)間了。記得一年前,當(dāng)我拿到《大江晚報(bào)》的`小記者招募通知時(shí),我還以為和幼兒園時(shí)一樣,小記者就是可以和很多小朋友一起玩。于是我興奮地把通知拿回家,纏著媽媽讓她幫我報(bào)名?墒菋寢尭嬖V我作為小學(xué)生的我如果要加入小記者可是和幼兒園不一樣了,不僅僅有各項(xiàng)活動(dòng)可以參加,還需要盡可能多的向報(bào)社投稿,努力地爭(zhēng)取多多地展示自己。

  這一年來,我投了許多的稿件,基本上每個(gè)星期都會(huì)投上1~2篇稿件,其中有6篇稿件順利地登上了《大江晚報(bào)小記者周刊》。看到我的作文或圖畫上了報(bào),我感到非常的開心。我還參加了許多小記者活動(dòng),有剪窗花、夏令營、制作三明治,等等等等。通過這些活動(dòng),我提升了動(dòng)手能力、提高了我的自理能力,同時(shí),我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,獲得了很多收獲。

  和一年前的我相比,我更加開朗了,更愿意向大家展示自己,這要感謝小記者工作室的老師們的悉心指導(dǎo)和提供的機(jī)會(huì)。不過,我不會(huì)自滿的,會(huì)更加努力的,請(qǐng)大家拭目以待吧!

我是小記者作文3

  20xx年1月21日下午,我作為一名光榮的小記者,參加了蕪湖日?qǐng)?bào)社在綠地繽紛城舉辦的大記者帶小記者采訪活動(dòng),這次活動(dòng)一共有20名小記者參加。我們被分成了2組,我所在的小組由葉老師帶隊(duì)。

  葉老師首先告訴我們采訪時(shí)要注意的.問題,如采訪別人時(shí)要出示小記者證,要有禮貌,要說出自己的名字,經(jīng)過采訪對(duì)象同意后,然后再問問題。要先想好問題,還要做好記錄等等。

  在葉老師的帶領(lǐng)下,我們首先將小記者作為采訪對(duì)象,采訪了安師大附小3年級(jí)的顧子懿同學(xué)。我們問她有什么愛好,如何認(rèn)真地完成作業(yè)、書法作品如何寫得更好等。還采訪了表演古箏演奏和練習(xí)書法的小朋友。

  接著葉老師又帶我們采訪了蕪湖市書法家協(xié)會(huì)副主席孫國慶。我們問他為什么熱愛書法,如何克服困難堅(jiān)持下來,除了書法還有那些愛好。

  這次活動(dòng)是一次有意義的體驗(yàn)活動(dòng),我切身感受了一次真正的小記者采訪活動(dòng),也使我明白當(dāng)一名小記者是快樂的事情,但是要做好一名優(yōu)秀的小記者,還要學(xué)習(xí)很多東西,今后我要向老師和大哥哥大姐姐多學(xué)習(xí),努力做一名優(yōu)秀的小記者。

我是小記者作文4

  今天對(duì)我來說是特別重要的一天,因?yàn)閺慕裉炱稹?0xx年2月28日,我將成為一名可敬的小記者!

  下午第一節(jié)課,我擠進(jìn)了五樓的階梯教室,每個(gè)人都在涌動(dòng)。教室已經(jīng)滿了。所有的學(xué)生都開心地笑著。我想他們一定和我此刻一樣興奮,因?yàn)楹芸煳覀兙湍軖焐喜稍L卡,成為光榮的記者,在常州四處旅行,用鋼筆和照相機(jī)拍照。

  幾分鐘后,客人們已經(jīng)坐好了。我們聽了小喜的歌,用熱烈的掌聲歡迎領(lǐng)導(dǎo)和來賓。然后,是我們21位記者代表帶來的詩歌朗誦。一張張笑臉展示了我們對(duì)未來的憧憬。強(qiáng)勁的勢(shì)頭反映了我們堅(jiān)定的信念...是的,今天的中國小學(xué)記者明天將成為祖國的棟梁,做祖國的.偉大工作。為了明天,我們將出發(fā)!從四面八方出發(fā),從新奇的信息出發(fā),實(shí)現(xiàn)人生的幸福。這兩個(gè)決定性的詞“出發(fā)”在教室里回蕩了很長時(shí)間,并深深地銘刻在數(shù)百個(gè)小記者團(tuán)隊(duì)新成員的心中。

  有這么多老師和客人在看著我們,我想:他們一定看到了,幾年后,我們走過大街小巷,用相機(jī)記錄下各種人類現(xiàn)象;幾十年后,我們,祖國的花朵,在社會(huì)上四處奔跑,成為祖國的棟梁...我們必須努力學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師的期望。

  “小眼睛放眼世界,把自己的真情傾注到人類世界,通過經(jīng)歷成長為國家的棟梁!”小記者們,小天使們,我們出發(fā)去明天,出發(fā)去未來,手握筆桿,展現(xiàn)生命的輝煌。用一個(gè)小相機(jī),拍攝明天的輝煌!

我是小記者作文5

  今天語文課上,老師讓我當(dāng)了一回小記者,我第一次感受到了當(dāng)記者的快樂。

  我先采訪了我班的宣傳委員朱潔。也許比較緊張,朱潔對(duì)我的采訪有些答不上來。我先問她為什么喜歡畫畫?朱潔支支吾吾地不想回答。接著,我只好又問下去:“你最喜歡什么顏色?經(jīng)常用這個(gè)顏色嗎?”等了許久,她好不容易從牙縫中擠出這樣幾個(gè)字:“藍(lán)色。不經(jīng)常用。”“那你為什么不經(jīng)常用呢?”我希望訪談能夠隨便些,可朱潔就是不給面子,老半天也不回答。也許朱潔比我還要慌張。我的第一次訪談失敗了。

  我只好換個(gè)采訪對(duì)象。我走到大班長沈秋琳面前,說:“你愿意接受我的采訪嗎?”她大方地說:“完全可以。”我先問了沈秋琳有什么業(yè)余愛好,她說是寫作。接著,我又問她作文水平那么高,肯定花了不少功夫去看書吧?可她的回答卻只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾個(gè)字:“我看得還不算多!边@說明她還是喜歡看書的'。我緊問道:“那你寫作有什么奧秘嗎?”沈秋琳兩手一攤,說:“我也不知道。”這時(shí),旁邊的同學(xué)七嘴八舌地議論開了:“這是她的天賦嘛!”“她上課很認(rèn)真聽講的呦!”“她就是喜歡寫作唄!”……我想這就是她作文寫得好的原因。我的第二次采訪成功了。

  有酸有甜,有苦有獲,我想:做記者的快樂就在其中吧!

我是小記者作文6

  1月21日下午我和媽媽來到蕪湖日?qǐng)?bào)報(bào)業(yè)集團(tuán),參加了由蕪湖市小記者“俱樂部組織”的見習(xí)小記者活動(dòng)。活動(dòng)開始前的等待漫長而興奮,下午3點(diǎn)活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)開始。首先由何老師給我們介紹了怎樣向?大江晚報(bào)?投稿,何老師認(rèn)真地講解著,我卻因?yàn)榫o張興奮而不知所措,覺得老師講得有點(diǎn)快,根本來不及記錄。后來我進(jìn)入狀態(tài),終于趕上來了,可是為了補(bǔ)上前面的內(nèi)容,我請(qǐng)何老師再講一遍,何老師不厭其煩地給我又講了一遍,這一次我終于完整地記下來了。接著老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ酥鳂,參觀了記者的工作室,奇怪的是:大多都沒有人?老師告訴我們,記者叔叔阿姨早上都要到蕪湖市各地或相鄰省市,甚至世界各地采訪,他們辛苦地奔波后寫下真實(shí)的稿件,再發(fā)回報(bào)社等待審查后刊發(fā)。

  原來這樣啊!這時(shí)我才知道:當(dāng)一個(gè)記者是多么的.辛苦!最后我們我們來到了報(bào)紙最后成形的地方—印刷廠,一進(jìn)大門,一股異味似浪向我撲來,這時(shí),老師說,印刷廠白天是沒有人的,因?yàn)橛∷S每天都會(huì)產(chǎn)生大量有害身體的氣體。我們短暫停留后繼續(xù)往前面走,氣味逐漸變淡,我們看見報(bào)紙像坐滑梯一樣被傳送著,這讓我想到了小時(shí)候玩的滑梯,真的挺有趣!參觀很快就結(jié)束了,我有些意猶未盡。當(dāng)然更多的感受是:報(bào)紙是記者、編輯和印刷廠的工人們用汗水換來的!

我是小記者作文7

  今天對(duì)我而言,是個(gè)特別重大的日子,因?yàn),從今天—?0xx年2月28日起,我就是一名光榮的小記者了!

  下午第一節(jié)課,我隨著大家的涌動(dòng)擠進(jìn)了五樓階梯教室,教室里已是座無虛席,同學(xué)們個(gè)個(gè)談笑風(fēng)生,臉上洋溢著歡樂的笑容,我想,他們此時(shí)此刻也一定和我一樣激動(dòng),因?yàn)椴痪煤,我們就能掛上采訪證,成為奔波在常州四方、用筆和鏡頭拍下見聞的、光榮的小記者!

  過了幾分鐘,嘉賓已經(jīng)就座,我們聽著西小之歌,以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來賓。接著,是我們21位記者代表給大家?guī)淼脑娎收b;那一張張笑臉,看出了我們對(duì)未來的.憧憬;那朝氣蓬勃的氣勢(shì),體現(xiàn)了我們堅(jiān)定的信念......是啊,今天當(dāng)中國小記者,明天成祖國棟梁材,干祖國大事業(yè),為了明天,我們出發(fā)!向四面出發(fā),向新奇見聞出發(fā),去感悟人生的快樂!俺霭l(fā)”這兩個(gè)斬釘截鐵的字眼久久的回蕩在教室里,深深地刻在了這幾百多名小記者隊(duì)的新成員心中!

  那么多指導(dǎo)老師、嘉賓注視我們,我想:他們一定看到了幾年后,我們穿越于大街小巷,用攝像機(jī)錄下人間百態(tài);幾十年后,我們這些祖國的花朵奔走于社會(huì)各方,成為了祖國的棟梁之材......我們一定要好好努力,不能辜負(fù)老師領(lǐng)導(dǎo)的期盼呀!

  “小眼睛看遍世界八方,傾真情感悟人間百態(tài),體驗(yàn)中長成國家棟梁!”小記者們,小天使們,我們向明天出發(fā),向未來出發(fā),用手中的筆桿,揮動(dòng)出人生的精彩;用小小的相機(jī),拍攝下明天的輝煌!

我是小記者作文8

  今天,我們學(xué)校要開展一次“央廣小記者”的面試,我也很想成為一名小記者,所以媽媽就幫我報(bào)了名,我真是既緊張又興奮。

  下了第一節(jié)課,老師讓報(bào)名央廣小記者的人站隊(duì)去面試,我好擔(dān)心我不會(huì)被選上,于是,我放慢了腳步慢悠悠地懷著不安的心情走向面試場(chǎng)地。

  到了場(chǎng)地,只見兩位老師面帶微笑地走過來對(duì)我們說:“同學(xué)們,我是你們這次面試的`老師,你們都要加油哦,那么我們開始吧,你先來吧!”老師看向坐在最前面的那位同學(xué),而那個(gè)同學(xué)就是我!哎!本來還可以再好好復(fù)習(xí)一下面試內(nèi)容的,可是時(shí)間不等我呀!

  我調(diào)整好心態(tài),自信地走上講臺(tái)。老師問我:“你可以先介紹一下你自己?jiǎn)幔俊蔽一卮?“評(píng)委老師好,我叫鮑茉涵,今年十歲了,我是三(3)班的一位同學(xué),平時(shí)我最喜歡講故事,同學(xué)們都叫我“故事大王”呢!”“很好,現(xiàn)在開始你的才藝表演吧!”老師說。于是,我便繪聲繪色地開始講起了民間故事《三個(gè)笨蛋》來,故事講完了,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我開心極了,結(jié)果,我以滿分的成績成為了一名央廣小記者。

  大大的世界,小小的我們。帶著好奇,揣著夢(mèng)想,用筆描繪多彩的世界,聲音傳播美好的瞬間,鏡頭記錄感人的畫面,共筑一個(gè)出彩的明天。我自豪,我是央廣小記者,我堅(jiān)信,我是優(yōu)秀青少年。

我是小記者作文9

  大家好!我是20xx年天中晚報(bào)小記者郭丁銘。當(dāng)小記者一年來,我學(xué)到了課堂以外更多的知識(shí),親身去體驗(yàn)、感受了更多的社會(huì)生活。每當(dāng)別人問我:“你是小記者嗎?”我總是自豪地大聲回答:“我是小記者!”

  多姿多彩的小記者生活,大大豐富了我的視野。記得春天時(shí)天中晚報(bào)舉辦的小記者義賣活動(dòng),我感受到愛的力量,我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都能為需要的人提供溫暖、關(guān)懷,我更下決心好好學(xué)習(xí),掌握更多的知識(shí),去幫助那些需要幫助的人。

  我不僅僅參加了許多小記者的活動(dòng),在學(xué)習(xí)上也有進(jìn)步呢!一次課堂口頭作文,老師叫同學(xué)以“平時(shí)的社會(huì)實(shí)踐”為主題說一說自己的`經(jīng)歷。這時(shí),我看見別的同學(xué)有的抓頭撓腮,還有的咬著筆桿苦思冥想。我想到小記者采風(fēng)活動(dòng)不就是最好的答案嗎?于是,我第一個(gè)舉手,把參加小記者活動(dòng)的所見所聞所想,滔滔不絕地講了出來。看著同學(xué)們驚訝而羨慕的目光,我的心里充滿了自豪。

  當(dāng)了小記者,如同指南針指引前進(jìn)的方向,讓我不再迷;當(dāng)了小記者,如同一盞明燈照亮人生的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;當(dāng)了小記者,如同小船揚(yáng)起希望的帆,駛向勝利的彼岸。

  我自豪!我是小記者!

我是小記者作文10

  5月22日下午,在五月陽光的照耀下,我們作文班的同學(xué)們?cè)诶罾蠋煹膸ьI(lǐng)下參加由麥家公益組織《豫飛金色城邦》大型相親活動(dòng)。嘻嘻,不要誤會(huì),我們是來會(huì)場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪的。不是來相親的。來到現(xiàn)場(chǎng),發(fā)現(xiàn)這里又很多的人,男的,女的,老的,少的。有一位高個(gè)子叔叔給我們發(fā)了胸卡,還給我們講解了現(xiàn)場(chǎng)秩序。聽完叔叔的講解后,我們就兵分幾路走進(jìn)人群中。

  我剛開始在人群中走來走去也不敢去問別人問題。但當(dāng)我看到同學(xué)們都在興高采烈的進(jìn)行采訪時(shí),我也不由得對(duì)自己說"梅子要加油!‘’最后在同學(xué)們的鼓勵(lì)下我勇敢地走到了一位漂亮的阿姨面前,說道:‘’你好,我是今天的小記者孫淩梅子,我能采訪一下您嗎?‘’阿姨微笑著說到:‘’好啊!边@位阿姨溫柔地回答了我所提出的`問題,我也為阿姨能接受我的采訪感到好高興。

  活動(dòng)很快就結(jié)束了,同學(xué)們都依依不舍地準(zhǔn)備離開了現(xiàn)場(chǎng)。這時(shí)那位發(fā)給我們胸卡的叔叔走過來并給我們每一個(gè)同學(xué)都發(fā)了一個(gè)小紀(jì)念品。同學(xué)們拿著紀(jì)念品與李老師合影留念。

  通過這次活動(dòng)我學(xué)會(huì)了很多東西,也掌握了遇到陌生人該怎么交流。我還懂得了無論做什么事情都要認(rèn)認(rèn)真真、勇往直前。我也認(rèn)識(shí)到公益活動(dòng)不但培養(yǎng)我們獨(dú)立的重要性,同時(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到同學(xué)們之間要互幫互助,相互鼓勵(lì)才能走的更遠(yuǎn)。

我是小記者作文11

  我們好,我是來自綠影小學(xué)二(5)班的黃瑞怡,作為一名榮耀的《大江晚報(bào)》小記者,現(xiàn)已快一年的時(shí)刻了。記住一年前,當(dāng)我拿到《大江晚報(bào)》的小記者招募告訴時(shí),我還認(rèn)為和幼兒園時(shí)相同,小記者便是能夠和許多小朋友一同玩。所以我興奮地把告訴拿回家,纏著媽媽讓她幫我報(bào)名。但是媽媽告訴我作為小學(xué)生的我假如要參與小記者但是和幼兒園不相同了,不只僅有各項(xiàng)活動(dòng)能夠參與,還需要盡可能多的向報(bào)社投稿,盡力地爭(zhēng)奪多多地展現(xiàn)自己。

  這一年來,我投了許多的稿件,基本上每個(gè)星期都會(huì)投上1~2篇稿件,其中有6篇稿件順暢地登上了《大江晚報(bào)小記者周刊》?吹轿业淖魑幕驁D像上了報(bào),我感到十分的高興。我還參與了許多小記者活動(dòng),有剪窗花、夏令營、制造三明治,等等等等。經(jīng)過這些活動(dòng),我提升了著手才能、提高了我的自理才能,一起,我還認(rèn)識(shí)了許多新朋友,獲得了許多收成。

  和一年前的我比較,我愈加開暢了,更愿意向我們展現(xiàn)自己,這要感謝小記者工作室的'教師們的盡心輔導(dǎo)和供給的時(shí)機(jī)。不過,我不會(huì)驕傲的,會(huì)愈加盡力的,請(qǐng)我們拭目而待吧!

我是小記者作文12

  我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)記者也已是再熟悉過了。在電視里,他們四處奔波,無論毫不起眼的小事還是某某地區(qū)的重大事故,都有他們的身影。作為一名剛起步的追夢(mèng)人,用羨慕的眼光看他們也早已滿足不了我。一次偶然的機(jī)會(huì),讓我知道了小記者。

  生活報(bào)小記者與我也算有緣分----愛看報(bào)紙的爸爸某一天突然提出要定生活報(bào)。生活報(bào)的后幾頁都有寫的非常好的作文,但我不知道都是誰寫的。有一天,我就問爸爸:“這些作文都是哪些大作家寫的呀?”爸爸告訴我:“這些作文都是生活報(bào)的小記者寫的.!蔽揖秃闷娴貑枺骸拔铱梢詤⒓訂?”爸爸說:“可以呀,你也可以把自己的文章發(fā)到上面去!蔽遗d奮地喊道“我現(xiàn)在就要當(dāng)!”爸爸卻鄭重地對(duì)我說:“要經(jīng)過考試才能當(dāng)上小記者哦!蔽易顭┑木褪强荚嚕瑳r且我不是那么開朗的小男孩,心里還有點(diǎn)膽怯。但一想起當(dāng)記者的神圣感,我一咬牙就下定決心,一定要考上。

  我去過祖國的大江南北,也碰到過各種奇聞趣事。在家鄉(xiāng),我像一頭貓頭鷹左探右望。我也參加過一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如公益賣報(bào)紙,義務(wù)捐書等活動(dòng)。如果我把它們整理成文章,用小記者的名義發(fā)表出去,會(huì)不會(huì)很有當(dāng)作家的感覺呢?

  小記者與我,用一根看不見的線,聯(lián)在一起。

我是小記者作文13

  開學(xué)的第一天,我們就接到了翁老師給我們布置的特殊作業(yè)——寫新聞。聽到“新聞”兩個(gè)字,我就犯了愁,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)大大的問號(hào),新聞到底該怎么寫呢?大家你看看我,我看看你,顯得毫無思緒。

  翁老師看著我們茫然的樣子,笑著說:“你們可以從電視、電腦、報(bào)紙上,看到許多新聞消息!甭牭竭@兒,大家愁眉舒展,又興奮了起來。而我提到心眼上的石頭也總算落了下來。

  回到家后,我把事情告訴了姐姐。于是,她忙打開手機(jī)上的新聞,叫我先大致的`看一遍,把自己覺得好的摘錄下來。起先,我并不知道應(yīng)該怎么概括,看著大段的新聞內(nèi)容,也依樣畫葫蘆摘抄了一大段在本子上?墒牵催^優(yōu)秀同學(xué)的范本和在姐姐的指導(dǎo)后,我便漸漸掌握了摘錄新聞的要領(lǐng)。

  經(jīng)過幾天的努力練習(xí),我學(xué)會(huì)了如何去看新聞,如何概括文章的主要內(nèi)容。我也知道了許多發(fā)生在我們身邊的事兒。比如我國要在20xx年發(fā)射神舟飛船,在20xx年又要建設(shè)太空艙。我想,到那時(shí),我們就可以飛到太空上去玩了呢!這些國家政策、國際新聞和天下趣事,擴(kuò)寬了我的知識(shí)面,增長了我的見識(shí),讓我覺得非常受用。

  現(xiàn)在,我越來越喜歡做這項(xiàng)有趣的作業(yè)了。雖然還需要家長的一些指點(diǎn),但我相信我肯定能寫的越來越好。我想,我們知道堅(jiān)持寫新聞,人人都會(huì)是個(gè)新聞小記者呢!

我是小記者作文14

  大家好,我是余子墨,來自虹口區(qū)廣靈路小學(xué)一年級(jí)2班。今天我講的主題是我是小記者。

  一次偶然的機(jī)會(huì),爸爸媽媽幫我報(bào)名參加新聞晨報(bào)學(xué)記團(tuán),我幸運(yùn)地從許多小朋友中脫穎而出,成為200名新聞晨報(bào)小記者之一。得知消息的那一刻,我興奮極了!

  啟動(dòng)儀式的那一天,我一大早起來,就催著爸爸趕緊帶我去參加活動(dòng)。我們受邀來到了位于威海路上的上海報(bào)業(yè)集團(tuán)總部。我看到許多小朋友們和爸爸媽媽一起來參加小記者活動(dòng)。爸爸拉著我的手,第一件事就是幫我拍照,然后領(lǐng)到了對(duì)我來說最重要的衣服小記者的紅馬甲。穿上馬甲,感覺自己就已經(jīng)是一名小記者了,心里甜滋滋的!接下來,叔叔阿姨們向我們介紹記者是一個(gè)怎樣的職業(yè),記者平時(shí)又是怎么樣做的,如果遇到一些大人物要如何去提問和記錄他們的.回答……經(jīng)過一天的培訓(xùn)和學(xué)習(xí),我拿到了最重要的一樣?xùn)|西,那就是我的小記者證!上面有我的編號(hào):000061、也就是說,從今天開始,我就可以去采訪身邊發(fā)生的事情了。

  如果大家有什么特別有意思的事也可以告訴我哦。我會(huì)用心把你們所說的每一件事都記錄下來。等我整理好之后,發(fā)給新聞晨報(bào)的老師們,那樣就有機(jī)會(huì)在報(bào)紙上看到我們所寫的事情了,那是多么值得開心的事呀!這就是我今天想要講的故事我是小記者。謝謝大家!

我是小記者作文15

  今天,我當(dāng)了一回小記者,看到了下課時(shí)同學(xué)們的千姿百態(tài)。

  “鈴,鈴,鈴”下課了,同學(xué)們從教室里蜂擁而出,原來他們是要到前臺(tái)換獎(jiǎng)品呀。同學(xué)們把前臺(tái)圍得水泄不通。有的專注地?cái)?shù)著自己的紅花,有的端詳著琳瑯滿目的禮品,有的爭(zhēng)先恐后地挑著禮物,生怕被別人搶先了似的,有的則詢問著前臺(tái)的老師看中的禮品需要幾朵紅花進(jìn)行兌換……這時(shí),一個(gè)小男孩換到了自己心滿意足的“奧特曼”筆蓋,興高采烈地跑回教室。一個(gè)女同學(xué)滿心歡喜地來到前臺(tái)換禮品,卻發(fā)現(xiàn)她夢(mèng)寐以求的貼貼紙已經(jīng)被別人換走了,只好垂頭喪氣地離開了。

  “是我先拿的!”“是我先拿的!”是誰在搶東西呀?原來是三(1)班的.同學(xué)們?cè)趽屩岳蠋煄淼钠咸。他們吃得津津有味,還不停地發(fā)出“真甜呀!”“美味呀!”等贊嘆,看得我垂涎三尺。

  接著我又來到六(2)班,這些大哥哥大姐姐正專心致志算著數(shù)學(xué)題,連下課了也不休息一下,這好學(xué)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

  今天我是小記者,我明白了:平時(shí)一定要有敏銳的觀察力來發(fā)現(xiàn)生活中的一點(diǎn)一滴,才能寫出好文章。

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