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學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀

時(shí)間:2023-04-16 18:53:00 先進(jìn)事跡 我要投稿
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學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到事跡材料,大家肯定都不陌生吧,事跡材料是指黨政軍機(jī)關(guān)為了弘揚(yáng)正氣,表彰先進(jìn),推動(dòng)工作,對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。到底應(yīng)如何擬定事跡材料呢?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀1

  石xx,女,1992年出生,中國(guó)共青團(tuán)團(tuán)員,美術(shù)學(xué)院10級(jí)平面設(shè)計(jì)班學(xué)生。自考入大學(xué)以來,一直保持著良好學(xué)習(xí)的習(xí)慣和積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一名勤奮學(xué)習(xí)的普通學(xué)生。在校期間尊敬師長(zhǎng),愛護(hù)同學(xué),積極參與校園活動(dòng),恪守職責(zé),為班級(jí)做出一定的貢獻(xiàn)。

  作為一名大學(xué)生,我深知自己的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),在校期間,努力增強(qiáng)自己的專業(yè)技能,豐富自己的文化知識(shí),課上緊跟老師,課下勤奮練習(xí),向同學(xué)請(qǐng)教。我深知“笨鳥先飛”的道理,知道自己不如其他同學(xué)聰明,所以利用業(yè)余時(shí)間抓緊學(xué)習(xí),絕不輸在起跑線上。

  一、學(xué)習(xí)方面

  努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,學(xué)習(xí)、工作方面都取得優(yōu)異成績(jī)并得到老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

  自入校以來,學(xué)期期末考試成績(jī),一直名列前茅。在努力學(xué)習(xí)文化課的同時(shí),也在努力學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)。保持著良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和認(rèn)真執(zhí)著的學(xué)習(xí)態(tài)度。在課余時(shí)間,喜歡看書寫字,積極參加學(xué)校組織的各種文化活動(dòng)。

  在不影響專業(yè)課學(xué)習(xí)的前提下,努力學(xué)習(xí)著技巧性的科目。已獲得:國(guó)家計(jì)算機(jī)一級(jí)證書、全國(guó)英語能力考試三級(jí)證書。

  在校期間曾獲得以下榮譽(yù):

  自入校以來,曾獲得“省政府獎(jiǎng)學(xué)金”、 “優(yōu)秀團(tuán)員”“校園景觀大賽三等獎(jiǎng)”“吉林省視覺藝術(shù)大賽三等獎(jiǎng)”,多次獲得“二等獎(jiǎng)學(xué)金”“三等獎(jiǎng)學(xué)金”等等。

  二、思想方面

  思想先進(jìn),認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,緊密團(tuán)結(jié)在黨和人民的周圍。

  思想方面積極要求進(jìn)步,積極向黨組織靠攏,自覺加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),自覺貫徹黨的各項(xiàng)方針政策,堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議,學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí),學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和義務(wù)知識(shí),努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

  大一學(xué)期,我向?qū)W院黨總支遞交了入黨申請(qǐng)書,表明了我想入黨的決心。在實(shí)踐過程中,我積極履行在申請(qǐng)書中給自己提出的要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學(xué)服務(wù)作好準(zhǔn)備。

  三、工作勤奮踏實(shí)、任勞任怨,能開創(chuàng)性的完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作任務(wù)。

  雖然不是班級(jí)干部成員,但作為班級(jí)的一份子,積極配合班級(jí)工作,做好老師、班長(zhǎng)安排的各項(xiàng)工作。

  我始終以一個(gè)團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己:無論是學(xué)習(xí)還是生活中,我都以鄧小平理論為偉大旗幟,深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀基本知識(shí),緊密圍繞“兩個(gè)服務(wù)”,提高自身的綜合素質(zhì),積極響應(yīng)黨組織的號(hào)召,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),積極投身社會(huì)實(shí)踐,參與校園文化建設(shè),為早日成為一名合格的黨員而努力奮斗。

  在班級(jí)里,我是一個(gè)樂觀開朗的人,和同學(xué)相處的十分融洽,同學(xué)們都很喜歡我。我總是積極參加學(xué)校的.各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。平時(shí)也養(yǎng)成了批評(píng)與自我批評(píng)的良好習(xí)慣,不但能夠真誠(chéng)的指出同學(xué)的錯(cuò)誤缺點(diǎn),也能夠正確的對(duì)待同學(xué)的批評(píng)和意見,不會(huì)因?yàn)橥瑢W(xué)的批評(píng)而耿耿于懷,而是誠(chéng)懇的接受,從而不斷的提高自己。

  作為農(nóng)村出來的孩子,我知道掙錢的不易,所以在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費(fèi),也從不亂花一分錢。但是,只要哪個(gè)同學(xué)在生活上遇到了困難,我都盡自己所能的去幫忙。

  我始終相信,成功是為有準(zhǔn)備的人而準(zhǔn)備的,俗話說成功是百分之一的拼搏加百分之九十九的汗水,但我覺得還要有百分之一的機(jī)會(huì)和百分之一的自信。機(jī)會(huì)不會(huì)停留在你的身邊,它需要你主動(dòng)去尋找,去把握。只要夢(mèng)想生長(zhǎng)在心中,并不斷地為之拼搏努力,總有一天,夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí),成功也會(huì)離我們?cè)絹碓浇?/p>

  我深深地知道,作為一名大學(xué)生肩負(fù)著努力學(xué)習(xí)、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的重任;我更深深地知道,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,不僅要有牢固的科學(xué)文化知識(shí),還要有較強(qiáng)的專業(yè)技能、良好的自身素質(zhì)等等。只有這樣,才能更符合國(guó)家和社會(huì)的需要。

  最后,我希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì),讓我成為一名真正的勤奮學(xué)習(xí)標(biāo)兵。為我的學(xué)習(xí)之路,實(shí)踐之路,鋪上了成功的階梯。

學(xué)習(xí)標(biāo)兵個(gè)人事跡材料優(yōu)秀2

  有人說,“教師的形象是蠟燭,為學(xué)生奉獻(xiàn)出所有的光和熱;教師的性格是燃燒,為學(xué)生寧愿犧牲自己;教師的歡樂是奉獻(xiàn),為學(xué)生耗盡了滿腔熱血!睆慕潭荒陙,她一直以紅燭精神點(diǎn)燃著自己心中的誓言,在教育這片真誠(chéng)的土地上奉獻(xiàn)著自己的青春和熱血。

  一、用高尚的師德完善自己的人格

  教師是人類靈魂的工程師,而師德則是我們的靈魂。高尚的師德通過三尺講臺(tái),潛移默化地影響到一代人乃至幾代人地成長(zhǎng)。師德中愛學(xué)生是至關(guān)重要的,只有愛學(xué)生才會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,上課;只有愛學(xué)生,才會(huì)有責(zé)任心,事業(yè)心;只有愛學(xué)生,才會(huì)拋開一切名利;只有愛學(xué)生,才會(huì)理解他們。教師的使命在于毫無保留地貢獻(xiàn)自己的精力,用心靈,用人格魅力去接觸學(xué)生,用愛喚起學(xué)生的自信。自尊。她常想,既然選擇了教師這一職業(yè),就應(yīng)當(dāng)用自己的良知去履行這一神圣的使命——敬業(yè)愛生,教書育人,為人師表。她在學(xué)生面前就是一桿言行一致的標(biāo)尺,一面表里一致的透鏡。無數(shù)個(gè)早晨,她迎著朝霞的曙光走進(jìn)班級(jí);無數(shù)個(gè)夜晚,她帶著欣慰和倦意回家。

  二、用無私的奉獻(xiàn)去詮釋教師的本色

  源于對(duì)教師職業(yè)的無限熱愛,她二十一年如一日,在工作中默默奉獻(xiàn),因愛而舍,因勤而舍,愛的是自己認(rèn)準(zhǔn)的事業(yè),勤的是自己找準(zhǔn)的坐標(biāo),而舍得是屬于自己的時(shí)間和活動(dòng)。從教以來,她不記時(shí)間,不記報(bào)酬,關(guān)注著班級(jí)里每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展和進(jìn)步。她大量的時(shí)間都是在辦公室、學(xué)生宿舍、家訪中度過。今年5月底,86歲的老父親大腿骨折住院26天,她只在周末待了一天,心里惦記學(xué)生的中考,第二天便在同事與學(xué)生驚訝的目光中走進(jìn)教室。她上初三的女兒在日記中寫到,“我不是媽媽的孩子,媽媽的孩子是她學(xué)生!弊鳛橥磔,她沒能盡孝道;作為母親,她不稱職,但事業(yè)是自己選擇的,就要為之付出犧牲,這一點(diǎn),她無怨無悔。

  三、用愛的心泉塑造美好的心靈

  她一直以為,沒有愛就沒有教育,不把愛融入到教育中的老師不能稱為好老師。她為師德準(zhǔn)則是:捧出一顆心,獻(xiàn)出全部情,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,愛在細(xì)微中,用行動(dòng)去感染學(xué)生,帶動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生,教學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)合作,用師愛激發(fā)學(xué)生成人,成材。xx年6月3號(hào),張明的父親因病在醫(yī)院去世,她知道,他父母在他6歲時(shí)離婚,為了能讓他安心中考,他叔叔,村干部和我決定一起瞞著他,她把張明的吃,睡安排在自己家里,周末也安排同學(xué)一起學(xué)習(xí),并打電話讓他媽媽來看望他……中考后了解真相的他,哭得淚流滿面,臨走時(shí)給我深深地鞠了一躬。學(xué)生周田,父母早亡,跟奶奶一起生活,她孤僻任性,與誰同桌都吵架,同學(xué)們對(duì)她遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲之。為了徹底改變周田,她先是找周田談心,周田根本不說什么。幾次下來,收效甚微,她沒有泄氣。她知道周田喜歡畫畫,便利用學(xué)校書畫展的機(jī)會(huì),鼓勵(lì)她參加比賽,她發(fā)現(xiàn)周田的眼神略微閃動(dòng)了一下。她知道她的預(yù)定計(jì)劃要奏效了,于是,便巧妙地在一節(jié)班會(huì)上對(duì)周田身上的.優(yōu)點(diǎn)表演了一番。事后,又找周田談了心。經(jīng)過她的努力,最終使周田改變了自己,性格開朗了,與同學(xué)友好相處,重新融入到班集體中了。

  四、用綠葉的情懷來編導(dǎo)自己的課堂

  只有共鳴的生命,才會(huì)有激情和創(chuàng)造。所以在新課改的研究中她把建立新型的師生關(guān)系融入于日常的教學(xué),力爭(zhēng)創(chuàng)建寬松、民主、平等的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的情感,堅(jiān)定學(xué)生的學(xué)習(xí)意志,進(jìn)而形成積極地學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在課堂教學(xué)中,她及編、導(dǎo)、演于一身,采用形式多樣的探索,以學(xué)生為中心,全員參與,全程參與,體驗(yàn)式教學(xué),以學(xué)生發(fā)展為本,從而使教與學(xué)形成共鳴,收到良好的課堂效果。

  五、用自己的言行去影響每一位學(xué)生

  教師是以其全部行為和整個(gè)人格來影響學(xué)生,教師的一切行為應(yīng)該成為學(xué)生的表率。在日常生活中,她一貫嚴(yán)格要求自己,處處以身作則,要求學(xué)生做到,自己先做到。要求學(xué)生不講臟話,她帶頭使用文明用語。寒冷冬日,她帶頭提前進(jìn)班。開始時(shí),往往是我第一個(gè)到,后來,比她早到的學(xué)生越來越多。整個(gè)學(xué)期,很少有學(xué)生遲到、早退。勞動(dòng)清掃,她揮汗如雨干在前面,堅(jiān)持到最后;要求學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),她首先做到及時(shí)批改每一份作業(yè)和試卷。下午放學(xué)時(shí)考完試,為保證第二天早上把卷子發(fā)給學(xué)生及時(shí)反饋,連夜批改,經(jīng)常工作到深夜。學(xué)生接到批完的試卷,驚訝之余更感動(dòng),還有哪一個(gè)不去認(rèn)真訂正呢?正因如此,多年來,她所帶班級(jí)的英語成績(jī),無論優(yōu)秀率、平均分,還是及格率,都名列前茅;20xx年2月宋丹等三位學(xué)生參加全國(guó)青少年英語口語大賽,獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)。

  六、用求實(shí)鉆研的養(yǎng)料去滋養(yǎng)明日的果實(shí)

  面對(duì)多元文化和社會(huì)對(duì)教育的沖擊,面對(duì)學(xué)生日趨復(fù)雜的思想和多樣的心理,緊靠對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,緊靠時(shí)間和汗水的付出,是難以為繼的。她深深地懂得,良好的師德體現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的關(guān)愛,對(duì)事業(yè)的奉獻(xiàn),更體現(xiàn)在教師專業(yè)化發(fā)展上。鉆研教材,研究學(xué)情,提高業(yè)務(wù)水平,是她從教以來不懈的追求。人們都說:若想給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)有一桶水,而她卻力求教會(huì)學(xué)生挖水。為此,她從未間斷過自我學(xué)習(xí),自我充電,自我加壓,并珍惜每一個(gè)外出學(xué)習(xí),聽課的機(jī)會(huì)。多次在國(guó)家級(jí)省級(jí)報(bào)刊上發(fā)表論文。

  人生的意義在于奮斗,回首來時(shí)路,自己灑下的不僅有汗水還有淚水,她一路走來,一路收獲。所任班級(jí)多次被評(píng)為市級(jí)”先進(jìn)班集體”,她被評(píng)為”學(xué)生滿意教師”,連續(xù)三屆被評(píng)為”骨干教師”,20xx年9月被評(píng)為滕州市優(yōu)秀教師,20xx年9月被評(píng)為滕州市十佳班主任。在今后的歷程中,她將繼續(xù)用執(zhí)著與熱愛續(xù)寫人生的追求,用拼搏和實(shí)干使事業(yè)上更上一層樓。

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