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我學(xué)本領(lǐng)作文

時間:2023-04-17 08:42:23 學(xué)作文 我要投稿

精選我學(xué)本領(lǐng)作文六篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的我學(xué)本領(lǐng)作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選我學(xué)本領(lǐng)作文六篇

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇1

  我學(xué)會了彈電子琴,那是個不錯的愛好。

  你們想知道我為什么想學(xué)嗎?因為有一次媽媽帶我去雅馬哈那邊聽了一場演奏會,聽說是免費的哦!從頭到尾我一直閉著眼睛沉浸在音樂世界里。那時候我四歲,從那時起,我心中就喚起了一個想法——學(xué)彈電子琴。我自己認(rèn)為我很有音樂天賦。即使是沒聽過的歌別人唱一句,我也能跟著唱出下一句的歌調(diào)。于是,我從五歲開始學(xué)電子琴。

  記得第一次接觸琴的時候,看到琴上就是黑白相間的長方形,根本找不到“哆”“來”“咪”在哪里。經(jīng)過一段時間的'練習(xí),我學(xué)會了彈一些簡單的曲子。但是,學(xué)東西怎么可能沒有遇到過困難呢?比如,有一首名叫“德國舞曲”的曲子,右手里面有十幾個音符連在一起,非常難彈。因為它需要連貫地彈奏,而不是跳奏,這讓我感到非常煩惱。后來,媽媽和我一起,邊唱邊彈,沒想到很順利地彈出來了。哇!原來這首曲子這么簡單!以后,我天天練習(xí),沒過幾天,我就能熟練地彈奏了!

  我非常開心!非常開心!我從沒有這么開心過!

  我發(fā)現(xiàn),人只有不想做,沒有做不到!

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇2

  今天我的衣服上面的扣子掉了,我準(zhǔn)備向媽媽請教怎么釘扣子。

  釘扣子第一步要先穿線。于是我左手拿線,右手拿針,開始穿針。我先小心翼翼地把線穿進(jìn)針里,可是,好像有一個磁鐵在引針線,總是穿不進(jìn)去。后來我才發(fā)現(xiàn),是線頭分叉了,于是我用手指搓了搓線頭,線頭變細(xì)了,于是我順利的穿過去了,但我一松手,針一下子就掉在地上了,我心里想,我這笨手笨腳的,還是放棄吧!可媽媽對我說:"做什么事情都要有耐心"。于是,我又重新穿了起來,經(jīng)過了幾次的.努力,我終于穿好了。

  接下來是打結(jié),我又把兩邊對齊,再打了一個死結(jié)。我以為這樣就可以釘扣子了,但是在我打完結(jié)的時候,結(jié)馬上又松了。我請教了一下媽媽,原來媽媽是這樣打結(jié)的,先把兩邊婭在一起,這樣會形成一個圈,再把線的一頭穿進(jìn)圈里,拉緊就能打好結(jié)。我學(xué)著媽媽的樣子做了一遍,終于把結(jié)打好了。

  好不容易到了最后一步——釘扣子。首先把扣子放在衣服上就可以開始釘了,可是,我覺得釘扣子就像打狙擊槍一樣,你打不住別人,別人就會打你,害我被針釘了好幾下,但是我還是咬牙釘下去了,最后,我終于縫合好了。

  通過這次釘扣子,我明白了一個道理,不是什么都可以一下子完成,但只要努力堅持,總會有收獲!

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇3

  一天,媽媽帶我去公園玩耍,我看見了許多小朋友都在學(xué)滑冰,突然,一個小朋友用“飛火輪”的速度在我的眼前突然竄過,又在廣場上劃了個圈,我都看呆了,好酷呀!原來她正穿著滑冰鞋滑冰呢,如果我能這樣就好了,媽媽看出了我的心里。就對我說:“你想學(xué)滑冰嗎?”我滿懷信心地說了一聲:“想!”

  到了晚上,我們回到家,媽媽很快給我找到爸爸送給我的禮物滑冰鞋之后,我的'輪滑課開始了。

  我先穿上了沉甸甸的輪滑鞋,想先滑一步,就差一點兒摔倒。我接二連三的想滑一步,可都站不穩(wěn),這下我急了,坐在了凳子上,我就以為我沒有滑冰天分,一下子泄了氣,媽媽看見了我這樣,就告訴我:“每一個人剛穿上滑冰鞋,都是不能馬上就會的,來,我們再開始練習(xí)!甭犃藡寢尮膭畹脑挘伊⒖逃辛诵判,于是繼續(xù)練習(xí)。我又摔倒了好多次,好疼呀!我堅持著,沒事兒,繼續(xù)學(xué)。

  就這樣,只要我有空了都會自己練習(xí),每次摔倒時我都能堅強的起來,這樣我一天比一天滑的好。

  終于有一天,我自己可以在家里自由滑翔了,于是,我興奮地告訴了家里的所有人:“我會滑冰啦!”他們都夸我真棒。媽媽又帶我去了公園的廣場滑冰,這次,我不再眼巴巴的看別人滑冰了,而是自由自在的享受滑冰的速度與樂趣,享受成功的甜美。晚上回到家,我真高興,因為我學(xué)會了新本領(lǐng)---滑冰。

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇4

  嘿!我學(xué)會了新本領(lǐng)

  我是一個多才多藝的小男孩,我會騎自行車、會踢足球,還會打乒乓球······而令我印象最深的是我學(xué)會騎自行車的那一天。

  那一天,天氣晴朗,正是騎車的好時候。我把我那帶著輔助輪的小自行車從屋里推了出來。我騎著車來到了一個大下坡,我飛快地騎下去。誰知,后面的兩個輔助輪突然掉了一個!還好我迅速地停下了車,看著后面的輪子:“呼——差一點就摔倒了!不行,我一定要學(xué)會騎自行車!”我推著車來到爸爸身旁,讓爸爸幫忙把兩個輔助輪拆掉,但是爸爸有些不放心,問:“你真的要把輪子拆掉嗎?”我毫無疑問地回答到:“是的,雖然很難,但是,我會克服困難!”爸爸點了點頭。我推著自行車,腿一擺,踏上自行車,腳往上一伸,自行車就開始往左邊斜。我急忙把左腳又放回原地,我用右腳蹬,然后左腳迅速伸了回來,開始奮力地蹬啊蹬,車慢慢地移動起來,但不時向左右傾斜,我不斷地轉(zhuǎn)向,這才慢慢恢復(fù)了平衡,我覺得有感覺了!我騎得越來越快,但是在一片沙地上,我來了一個急轉(zhuǎn)彎,車底一滑,“咚”的一聲摔在了地上,還好是沙地,不太疼。我又騎車往回走,給蹲在那里的爸爸打了一個招呼,結(jié)果沒有看前面的路,直接撞到了墻上。啊呀,好疼呀,我爬起來,拍拍身上的灰塵,扶起自行車,又踏了上去。

  我騎得飛快,不再摔跤了,我們要回家了,我還想騎,就直接把車騎到了家。在路上,有一輛汽車從我的身邊經(jīng)過,后面的.灰塵撲到我的臉上,好像在嘲笑我!到了下坡,我一用勁兒超過了它,得意地對它吐了吐舌頭。我騎著車來到了樓下,大家已經(jīng)在樓上等我了,我當(dāng)時氣喘吁吁地把自行車放到樓上,回到家立馬坐到沙發(fā)上休息。

  這一天,我真快樂呀!又學(xué)到了一個新本領(lǐng),真棒!這多虧了我今天的刻苦練習(xí)。》駝t,就不會有這樣的成果!

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇5

  今天,我們來寫一寫我們是怎樣學(xué)會一種新本領(lǐng)的。平時,我們大家喜歡向別人炫耀,我學(xué)會了什么什么。可是,當(dāng)別人詢問我們是怎么學(xué)會的,我們卻支支吾吾說不清楚!皩W(xué)會了”只是結(jié)果,別人想知道、需要知道的,是你“學(xué)會”的過程。寫作的時候,我們就需要把這個學(xué)會的過程寫出來。比如,你學(xué)騎單車,肯定會摔跤,摔跤了你就會總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),然后繼續(xù),一次一次摔跤之后,你就慢慢學(xué)會了騎單車。寫作的時候,你要把自己怎么練習(xí)、如何摔跤以及摔跤后的感受、自己的反思、旁人的指點都寫出來。還有,你學(xué)游泳,從不會到會有一個漫長的過程,那你就需要把你怎樣取得一點一點進(jìn)步的`經(jīng)過寫出來。只有這樣,讀者才能知道你為了學(xué)會這個新本領(lǐng)付出了多少努力,同樣,讀者才會相信你確實學(xué)會了。換句話說,這一次,我們的寫作主要是“學(xué)”而不僅僅是“會”。那怎樣體現(xiàn)自己學(xué)的過程呢?請看別人是怎么寫的。奶奶先教我拿住葉子柄的一頭朝右向上三分之一的位置,折上去。然后左轉(zhuǎn),形成一個小漏斗的形狀。我卻向右折,這樣做更順手,不知道對不對。奶奶說也可以,我就放心了。轉(zhuǎn)緊了,往里面放糯米,放漏斗的三分之一那么多,用筷子插幾下,放一坨肉,再放米,米放到和與葉子口平的位置,插幾下,把米壓緊。上面的葉子左邊往中間折一厘米的距離,右邊也一樣,最后把上面多下來的葉子折下去就行啦!可我不會把粽子綁緊,只好要奶奶綁。奶奶自己也要包,還要跟我綁,好忙呀。我們決定一起合作包粽子。奶奶弄好葉子,我放米和肉,奶奶再把葉子包好,綁緊。不一會兒,一盆綠綠的肥肥的粽子就誕生了。讀了黎雅婷的片段,同學(xué)們是不是相信黎雅婷已經(jīng)會包粽子啦。因為,她把自己包粽子的過程寫清楚了。這只是片段欣賞,不過癮,那我們不妨來看一篇完整的習(xí)作。

我學(xué)本領(lǐng)作文 篇6

  今天,我利用課活課的時間學(xué)會了一項新本領(lǐng)。

  課活課開始了,當(dāng)我正在操場上思索該玩什么時,聽見有人叫我:“盛夏,咱們一起跳大搖繩吧“。回頭一看,原來是好朋友華春,我順著華春手指的方向望去,只見好多同學(xué)都在跳大搖繩!边馈墒俏覐膩頉]有跳過大搖繩呀!”我不好意思的說道。華春說:“沒關(guān)系,我教你,你只要等繩子抬起,你就跑到繩地下,繩子落地,你就跳,很簡單!”于是我就說:“好吧,我去試試!”接下來,我們倆也加入浩浩蕩蕩的隊伍之中……

  終于輪到我了,我猶豫了,我能跳得過去嗎?我跳不過去會不會被別人笑話?繩子打到身上疼不疼?……一大堆問題涌了上了。這時,耳邊響起了安安的'聲音:“盛夏,你平時體育挺好的,現(xiàn)在怎么了?”我想了想,對呀,過去跳兩下不久行了嗎,何必這么擔(dān)心呢?想到這里,我跑到繩下面跳了起來,雖然有點緊張,害怕,但也很開心,有一種說不出來的感覺。當(dāng)我跳完繩,細(xì)細(xì)回想一下,那真是回味無窮呀!

  回家后,我把這事告訴了媽媽。媽媽說:“沒錯,我們要努力去嘗試一些新事物,這樣,我們就可以得到一些新的本領(lǐng);所有的事不怕做不好,只怕不去做、不想做,那么這件事就永遠(yuǎn)也做不成!

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