關(guān)于記事作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的記事作文7篇，希望對大家有所幫助。
記事作文 篇1
我一直有個夢想：我能當(dāng)個大學(xué)教授。在課堂上，經(jīng)典傳奇信手拈來。臺下喝彩聲聲，掌聲不斷。我要為我的夢想而奮斗！我相信我的未來不是夢。 我的祖國呢？十年，二十年后，幾十年后，她會是什么樣？一定是繁榮昌盛，國富民強(qiáng)，像一頭雄獅一樣屹立在世界的.東方！祖國的未來不是夢！
記事作文 篇2
清明節(jié)到了，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們一家都去炎方老家為我祖父上墳。爸爸媽媽準(zhǔn)備了一些香紙。水果以及一些祭祀用品來到墳山上。因為天氣干燥我們在墳山上沒有燒香燒紙，只是把香紙和水果貢在墳前，進(jìn)行祭祀活動，我也學(xué)著爸爸媽媽的樣子，先鞠躬，在說些保佑一家平平安安的話。
但我口中在說：“我要好好學(xué)習(xí)，以后考上大學(xué)，這樣才對得起父母�！蔽抑肋@樣只說不做是沒有用的，而是要實際行動起來。最后爸爸用一些吃的東西和酒倒在墓前的地面上。祭拜完后，爸爸又為墳?zāi)古嗌闲峦�。剩下的時間就是自由活動了。大人們都離開了墳地，我和妹妹在墳地邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，一不留神墳前的貢果被妹妹拎起一個吃了起來，可把我急壞了，我急切的.說：“這是給祖父吃的，你怎么可以亂拿?”這時，媽媽過來了，親切的說："沒事沒事，吃了也好，祖父會保佑你們健康快樂的�！�
在回家的路上我們邊走邊玩，經(jīng)過一條小河時，河水清澈見底，時不時有幾條小魚游來游去，我們想捉幾條帶回家養(yǎng)在魚缸里觀賞，于是我們找到一個水淺的地方卷起褲腳兒下水去捉魚。妹妹在岸上跺著腳喊：“快快快，這里有一條，那里有一條�！蔽冶歼^去捉，魚兒早就一溜煙跑了。
結(jié)果魚兒一條沒捉到，還弄得渾身濕淋淋的，撈了幾只貝殼上岸了。今日的祭祀活動讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活，有活動又有學(xué)問，是一個與其他節(jié)日不同的節(jié)日，有著深刻的意義。
記事作文 篇3
童年，是一方?jīng)]有莠草、污穢的凈土，是一片無遮無攔明朗的天空。這里流淌的純真與甜美，總會使人產(chǎn)生難以忘懷的回憶。在每個家庭里，都有一些有趣的'事，我家也不例外，你瞧：
“真香��！媽，做什么吃的了？”妹妹一進(jìn)門，就沖著正在廚房里忙碌的媽媽叫。媽媽沒有顧得上答話，爸爸卻笑呵呵地接過了話茬：“你的鼻子可真靈啊？”“那當(dāng)然！人家的鼻子是世界第一流，領(lǐng)導(dǎo)鼻子新潮流！”我一邊放下羽毛球拍，一邊學(xué)著播音員做著“廣告”�！肮�！”爸爸大笑起來。妹妹狠狠瞪了我一眼，便鉆進(jìn)了廚房，不一會兒又樂顛顛地跑出來，對我說：“姐，據(jù)統(tǒng)計，今晚的菜十分豐盛，聽的我都要流口水了，肚子也覺得“咕咕”地唱起了“空城計”。好容易聽見媽媽說了一聲∶“開飯了！”我們立刻跑了過去，嗬！我的口水真的流出來了！只見桌子中間放著一大碗鯽魚湯，四周擺著各種美味佳肴，就像一朵大荷花盛開在桌子上。一碗碗熱氣騰騰的大米飯端上來了，爸爸說，“來，來！吃菜！”說著，他夾起一塊排骨，送到我和妹妹面前。我們笑嘻嘻地都要去接，誰知那排骨一轉(zhuǎn)，落到了媽媽碗里。我倆一愣，繼而大笑起來。媽媽微笑著也夾了一塊排骨，遞給爸爸，爸爸得意地伸過碗去，誰知那排骨在他眼前一晃，掉到了我碗里；接著媽媽又夾了一塊給妹妹。爸爸裝出一副無可奈何的樣子，說∶“唉！看來。我只有自己夾了�！痹捯粑绰洌瑑蓧K排骨送到他碗里，原來是我和妹妹一人夾了一塊�！肮 蔽覀兌奸_心地笑了……
記事作文 篇4
我以前總是在臺下，看著每一個表演，這次換我當(dāng)主角，表演給底下的人觀看，跳舞與陶笛是我在人民小學(xué)學(xué)到的`才藝，練習(xí)了好長的一段時間，終于等到了表演的這一天。帶著又緊張又害怕的心情去完成了，我第一次的上臺表演，臺上的我緊張萬分，臺下的觀眾一個個認(rèn)真的眼神，讓我像吃了一顆定心丸的順利演出。
記事作文 篇5
今天心情真叫好，閱讀與習(xí)作班的舒老師在課前宣布了一個振奮人心的消息：“今天咱們舉行游戲活動，但是前提是必須把作文寫好。”聽了老師的話，我們高興的都要跳起來了。
我今天寫起作文來有如神助，寫的異常的快，只用一節(jié)課就搞定了。我一共報了兩個游戲分別是象棋和三國殺。批改完作文，我樂滋滋的拿著作文本回到座位上時，這時舒老師對我說：“張鵬飛，你來組織象棋比賽�！甭牭嚼蠋煹�.吩咐，我合不攏嘴的點了點頭，這正是我想要的，這樣我可以隨意安排比賽，我決定先和毛嘉庚殺一盤。
比賽開始了，我先和毛嘉庚對視著，想用眼神把對方“秒殺”。俗話說的好：“紅先黑后，輸了不臭�！蔽艺檬羌t棋，我先“當(dāng)頭炮”，他“把馬跳”，我又拱卒，他卻不按常理出棋：出車。我心想：他又想玩什么貓膩？管他呢？我能贏就好。這時，我抬頭看他，他眉頭緊鎖，好像在思考著什么？忽然，他嘴角閃過一絲冷笑。一看他又要出什么鬼點子��？他出車將軍，我沒有發(fā)現(xiàn)，他一下子就把我的將吃掉。我一下子就愣住了：我還沒有這樣玩過呢！都是對手告訴我我將軍了，然后我在想辦法應(yīng)付。我心里不由得一驚：這小子很厲害��！我太輕敵了。第二局，我謹(jǐn)慎起來，和他下得難分難解，不一會兒我開始急躁起來，大汗淋漓。我耳邊忽然想起了媽媽的話：下棋時不能浮躁。我才逐漸冷靜下來，心平氣和以后，失誤少了，我接連走出幾步好棋，終于贏了第二局。第三局時，毛嘉庚有點著急了，我正好利用他這個浮躁勁，迅速把他拿下了。
通過比賽我明白了一個道理：做事時，不能浮躁，否則會事與愿違，把事情辦砸。
記事作文 篇6
“現(xiàn)在開始聽寫！”馬老師一聲令下，我們馬上握緊鋼筆，緊張地等待老師報詞語。
“嫌疑。”我迅速在本子上寫下了這個詞語�！扒衿仗��！蔽乙宦�，愣住了，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴巴張成了“o”形，疑惑地看著馬老師，不知道自己犯了什么錯。同學(xué)們都以為我出了什么事，齊刷刷地看向我。馬老師怎么一下子扯到我了呀！再看看老師，神態(tài)自若，正在等待我們書寫。有沒有搞錯？“詞語盤點”里根本沒有這個詞語呀！我心里挺納悶。馬老師神秘地笑了笑，說：“今天，我們來聽寫同學(xué)的名字�！�
真不知道馬老師葫蘆里賣的是什么藥。不過，我可不怕，因為我們已經(jīng)朝夕相處四年多了，還怕寫不出同學(xué)的名字？！
“童寓凡，商亦儒，劉凱嫣……”我邊寫邊想，“童寓凡”這三個字對我來說就像張飛吃豆芽——小菜一碟；商亦儒是我最好的朋友，他的名字自然是最熟悉不過了；、劉凱嫣，同一小組的，分本子的時候經(jīng)�？吹�；金一丹，哈哈，全班最簡單的名字，寫不出來才怪呢！
我寫得非常順利，可其他同學(xué)呢，有的抓耳撓腮，有的愁眉苦臉……哼，馬老師，你搞突然襲擊雖然厲害，但難不住我！正在我得意揚(yáng)揚(yáng)的'時候，一個名字從老師嘴里蹦出來一一“陳科翰”。這個名字前兩個與單，但那個“翰”字，實把我難住了。陳科翰的父母也真是的，什么名字不好取，偏偏取了這么個復(fù)雜的名字�！昂病弊衷撛趺磳懩�，是“汗”？不對。是“涵”？好像也不對。是“喊”？那才怪呢！到底該怎么寫呢，我的心里也沒底了。我想，或許他的父母希望他能長成一個男子漢，所以，最后我還是寫了“陳科漢”。
中午，馬老師來公布答案了。我們看了，都忍不住捧腹大笑。而且隨著答案不斷揭曉，笑聲更是一浪高過一浪。原來，許多同學(xué)都被改名換姓了，“商亦儒”變成了“商一如”，“金一丹”變成了“金一舟”，“童寓凡”被寫成了“童玉凡”；還有陳科翰，有的寫成了“陳科”，有的寫成了“陳科汗”，有的寫成了“陳科含”；我的名字也不例外，不少人把我寫成了“丘普特”……這真是名副其實的“改名換姓”啊‘！
最后，馬老師發(fā)話了：“今天聽寫姓名有兩個目的，一是通過這個游戲再認(rèn)識一部分漢字；二是增進(jìn)同學(xué)間的了解。大家一起相處了四年多，天天一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，可有些人連同學(xué)的名字都沒記住，給童年留下了一段缺憾。小學(xué)的時光是美好的，大家應(yīng)該珍惜�！�
是呀，剩下的小學(xué)生涯已不到三分之一，將來，我們都會各奔東西，我們應(yīng)該珍惜豐富多彩的小學(xué)生活，珍惜同學(xué)之間純潔無瑕的友誼，更應(yīng)該珍惜我們擁有的一切。
記事作文 篇7
1.想象力較豐富,極具新意開頭自我介紹,引入下文,另外,文章語言簡明扼要,風(fēng)格幽默誤詼諧
2.文章不長,但過程敘述得很清楚,人物的活動描述得也具體,真實可信,生動有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢
3.敘述事情條理清晰,能正確地使用動詞,運用比喻貼切,生動獻(xiàn)計獻(xiàn)策讀后能從中受到教育
4.文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手
5.雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題`
6.作品的構(gòu)思是巧妙的,文筆也是簡潔流暢想象大膽,富有創(chuàng)造力,文章讀起來新穎奇特極具吸引力
7.樸實自然的童心體現(xiàn)在文中,使文章散發(fā)著清新活潑的氣息
8.這篇文章以具體的事例,生動優(yōu)美的語言,新穎別致的'寫法,表現(xiàn)了對美好心靈的由衷贊
9.本文主要優(yōu)點有三:本文能緊扣題目要求,完整地寫了…的過程,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),重點突出,語言樸實,簡潔,流暢,開頭和結(jié)尾都很自然,準(zhǔn)確
10.開頭簡潔自然,結(jié)構(gòu)清晰,心理描寫 真實,體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
11.這篇短文的特點可概括為親切,溫馨,雋永
12.文中描繪的…清新活潑,歡快明朗字里行間跳動著的童心,使文章也有了生命力
13.文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語言,將…呈現(xiàn)讀者面前
14.情節(jié)生動有趣,敘述清楚完整,也表現(xiàn)出作者的聰明,機(jī)智,充滿了家庭生活情趣,文筆流利活潑
15.你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪,展示了…,文筆間滲透了情感
16.文章很有說服力,也發(fā)人深思從寫作上來說,情節(jié)生動,文章有波瀾,讀起來深受教益
17.主題凝煉,集中,議論深刻,有力,震撼人心
18.本文用詞準(zhǔn)確,嚴(yán)密,語言平實自然,而比喻,擬人等修辭的運用更使文章錦上添花
19.這篇作文的主要特色是敘述具體,細(xì)節(jié)真實,描寫生動,有真情實感,并運用了比喻,擬人等修辭手法,把…寫得非常傳神,同時表達(dá)了…對…的喜愛
20.對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處
21.文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣讀后令人身心愉悅,舒暢
22.本文取材真實生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)
23.全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮
24.對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致這是文章成功的一大要素
25.本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨特合理
26.本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實驗的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序
27.對實驗現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味
28.文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅定信心,催人奮進(jìn)
29.本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來寫,其次用詞準(zhǔn)確,第三文章結(jié)構(gòu)緊湊
30.本文圍繞…這一中心組織材料,語言準(zhǔn)確,鮮明,生動,內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
31.文章雖短,但敘述生動描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
32.文章最后揭示中心之句,實屬點晴之筆,概括之語,短促而有力
33.通過仔細(xì)觀察,采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來,文章雖短但不顯單調(diào),語言通俗但不失風(fēng)趣
34.對人物的語言,神態(tài),動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
35.簡單交待時間,地點和結(jié)果…
36.語言簡練,規(guī)范,開篇吸引人
37.…以…開頭,較有新意前因后果娓娓道來
38.開篇簡明扼要,精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
39.以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境
40.開頭直奔主題,也是一種寫法
41.開頭很活潑擬人化手法的運用使開頭顯得活潑,
42.反問句開頭,吸引讀者
43.開頭直奔主題,讓人一目了然
44.開頭點題,用詞很吸引人
45.,場面和氣氛描寫為文章增色不少;
46.…對精彩地方進(jìn)行簡單描述;點面結(jié)合
47.簡單介紹情況,自然過渡到下一段;
48.情境描寫調(diào)動起懸念;
49.充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動
50.簡要敘述前因,進(jìn)行鋪墊
51.這一部分可以加入對話或者一些心理描寫
52.將…改成…更合適些,
53.自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動
54.敘事中夾寫景,以已度人,將心比心
55.擬人化語言使文章更顯得生動活潑
56.外形描寫十分有趣,突出了…的可愛介紹中融入了自己的思想,有感染力
57.用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象
58.過渡自然,每一段交待得很清楚
59.這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動
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