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精選震撼心靈的作文合集九篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的震撼心靈的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
震撼心靈的作文 篇1
這里是塑造靈魂的殿堂,這里是撫慰心靈的港灣,這里編織著孩子們的夢(mèng)想與悲歡,這里有家長(zhǎng)的寄托,這里有社會(huì)的期盼。這里我經(jīng)歷著一次次心靈的震撼。
20xx年8月我又重新回到了一年級(jí),擔(dān)任初一八班的班主任工作。班級(jí)有一個(gè)孩子從寧江四中到前郭一中相繼被開除,來(lái)到了我們班級(jí),當(dāng)時(shí)他的媽媽含著眼淚對(duì)我說(shuō);趙老師這孩子上網(wǎng)、打架、騙錢什么都干呀,我已經(jīng)無(wú)能為力拉,這孩子交給你了,這也是我最后的希望拉,望著他無(wú)奈的眼神,我說(shuō)你放心吧,我會(huì)讓他轉(zhuǎn)變的,然而說(shuō)著容易,改變一個(gè)孩子的習(xí)慣又是何其艱難。我每天陪在孩子的身邊,同他談心,同他交流,即使是這樣就在他來(lái)的第四天中午他還是消失拉,我不得不挨個(gè)網(wǎng)吧去找,直到下午3:00多我在飛宇對(duì)面的一個(gè)網(wǎng)吧找到了他,他見(jiàn)到我第一句話就說(shuō)老師你來(lái)干什么,你不用管我,你也管不了我。聽(tīng)到這些我沒(méi)有批評(píng)他,而是向他深深的道了歉,我說(shuō)都是老師不好,老師沒(méi)能照顧好你,老師對(duì)不起你,老師更對(duì)不起你的媽媽,辜負(fù)拉他們的重托,當(dāng)我想起你的母親每天在學(xué)校門口期盼著你的身影,你母親把你交到老師手里時(shí)流淚的面容,我感到老師對(duì)不起她呀,聽(tīng)到這里他低下了頭,老師您別說(shuō)拉,都是我不好,都是我的錯(cuò),我讓您失望拉,我讓媽媽失望拉。老師你就看著吧,我會(huì)好好做的,果然從那次以后他發(fā)生了很大的轉(zhuǎn)變,再?zèng)]遲到過(guò),再?zèng)]曠課過(guò),而且對(duì)學(xué)習(xí)也逐漸產(chǎn)生了興趣,語(yǔ)文成績(jī)也由20幾分提高到70分左右。看到孩子的轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)非常感動(dòng)。
20xx年12月31日,我今生都難以忘記的日子,那天中午11:28分我接到一個(gè)電話,趙老師我是陳星的媽媽,您能回家一趟嗎?我有事找您,我以為孩子又出事拉,當(dāng)我急匆匆的打車回到家時(shí),看到她推著自行車等在我家門口,我問(wèn)她怎么拉,她說(shuō)我們上樓再說(shuō)吧,進(jìn)了家他的母親提著一個(gè)絲袋子,說(shuō)這是我包的粘豆包和我養(yǎng)的兩只雞,送給您,您一定要收下,這是我騎了一個(gè)小時(shí)的車才送來(lái)的,這時(shí)她撲通一聲跪在了我的`面前,說(shuō)我的兒子多虧您拉,要是沒(méi)有您他不會(huì)有這么大變化的,現(xiàn)在他懂事多拉,聽(tīng)話多拉。
看到這一幕,我的心靈受到了極大的震撼,這一跪,我感受到了教師責(zé)任的重大。這一跪讓我感受到教師職業(yè)的神圣,這一跪堅(jiān)定了我的信念,教師我無(wú)悔的選擇。
震撼心靈的作文 篇2
人的一生,就像旅行,其間走走停停,留下了許多感慨。有的人卻駕駛著迷茫的方向盤,在該下車的地方猶豫不決,當(dāng)回望時(shí),卻發(fā)現(xiàn)已錯(cuò)過(guò)了站點(diǎn);有的人能夠把握人生的方向,在合適的地方上車、下車。
一次去圖書館,無(wú)意間闖進(jìn)了高三年級(jí)的教學(xué)樓。那時(shí)雖然是吃飯的時(shí)間,但仍然能看見(jiàn)教學(xué)樓里人頭攢動(dòng),細(xì)聽(tīng)卻寂靜無(wú)聲。那種氛圍讓我產(chǎn)生了好奇心,決定一探究竟。
剛上二樓,就看見(jiàn)了學(xué)長(zhǎng)們或埋頭“刷”題,或掩面沉思,或念念有詞,背著知識(shí)點(diǎn),或在走道里來(lái)回踱著方步,F(xiàn)在正是吃飯的時(shí)間,怎么會(huì)有這么多學(xué)長(zhǎng)在上自習(xí)?正疑惑著,我抬眼看到了教室前面的墻上掛著一條橫幅,寫著“廢寢忘食拼一載青春,金榜題名得終生無(wú)悔”。剎那間,我如夢(mèng)方舒,原來(lái)他們是為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想在努力奮斗!
繼續(xù)往前走,我來(lái)到另一個(gè)班級(jí)門口,一位坐在班級(jí)前排的學(xué)姐在奮筆疾書。書桌上是一本本厚厚的參考書和復(fù)習(xí)資料,一道道難題在她的筆下繳械投降,顰蹙的眉心漸漸舒展開來(lái),喜悅的`神情漸漸爬到臉上。等題目全部做完,學(xué)姐長(zhǎng)舒一口氣,收拾收拾凌亂的桌面,將剛才做好的書收拾整齊,放于桌下。我以為學(xué)姐要起身離坐去吃飯,誰(shuí)知她又拿出另一本資料,翻開,不多時(shí)身心又投入其中。
學(xué)長(zhǎng)們?cè)趯W(xué)習(xí)上貫頤奮戟,因?yàn)樗麄冎溃翰怀钥嘀锌,難為人上人。這個(gè)道理想著簡(jiǎn)單,但是堅(jiān)持去做卻不那么容易。成人禮上,高考必勝的吶喊,全場(chǎng)澎湃的激情,昂揚(yáng)的斗志,雖然感人,但都是瞬間爆發(fā)的情愫。更多的是喧囂過(guò)后的苦心孤詣、兀兀窮年,更多的是埋頭苦干、心甘寂寞。
我不好意思打擾他們,就悄悄地離開了高三樓;赝@看似平常的一幕,卻震顫著我的內(nèi)心。我回到自己的班級(jí),打開書,抬眼看見(jiàn)班級(jí)的標(biāo)語(yǔ):明日的輝煌需要今日的不懈付出才能獲取,因?yàn)閴?mèng)想并不遙遠(yuǎn)。不覺(jué)心生力量,面色宛然……
震撼心靈的作文 篇3
人的一生中,都離不開自己的母親,是她們給了我們生命;是她們教會(huì)了我們做人的道理;是她們給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷!她們是偉大的,是無(wú)私的,我們也為她們而驕傲自豪。
小時(shí)候,媽媽為我洗澡,為我洗又臟又臭的尿布,為我唱搖籃曲,而我卻用整晚的吵鬧來(lái)“報(bào)答”她!
當(dāng)我十多歲的時(shí)候,媽媽開始為我的學(xué)習(xí)而擔(dān)憂,而我卻嫌她哆嗦,嘮叨!指導(dǎo)那一天,我才真正地領(lǐng)悟到了媽媽的一番苦心。
記得那一次,是媽媽的生日,而我卻沒(méi)有在她身邊陪她過(guò)生。那天,媽媽并沒(méi)有像其它媽媽過(guò)生日穿得很華麗,她只穿了一件舊的襯衫,也沒(méi)有買一些大魚大肉。而我卻在隆昌用媽媽的血汗錢買了一大堆吃的。等到下午回到家,我才從爸爸的口中得知今天是媽媽的生日,我頓時(shí)疑惑不解地問(wèn)道:“為什么你們不給我說(shuō)呢?”爸爸說(shuō):“我本來(lái)今早就想給你說(shuō)的,卻被你媽給攔住了,你媽說(shuō)最近呢你的學(xué)習(xí)壓力也蠻大的,應(yīng)該讓你媽媽放松一下,不讓我打擾你,我所以就沒(méi)有給你說(shuō)!”我說(shuō)道:“那為什么媽媽過(guò)生日不去買一些魚和肉呢?”爸爸又說(shuō):“你媽說(shuō)的不要買,還說(shuō)你以后上高中和大學(xué)還要用很多錢的,現(xiàn)在她在為你以后的'費(fèi)用存錢。”聽(tīng)完了這些話,頓時(shí),我好像聞到一股洋蔥味一樣,眼淚一下就流了出來(lái),一把抱住了我的好媽媽!
媽媽默默地舉動(dòng),讓我從不懂事變得懂事了,是!媽媽做的一切事情,都是為了自己的孩子以后有一個(gè)好的出路。母愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。我們更應(yīng)該關(guān)心、愛(ài)護(hù)、心疼自己的母親啊!
震撼心靈的作文 篇4
在哪個(gè)講座中,我看到了老師對(duì)山區(qū)孩子們的愛(ài);老鷹對(duì)小鷹的“狠”;父親對(duì)兒子的教育方法……每個(gè)故事都讓我很受感動(dòng)!甚至,我都能悟出一絲道理來(lái)。
有一位父親,掉下懸崖去世了。他的妻子悲痛欲絕,相同他一塊兒走?墒,為了肚子里期待已久的嬰兒,她不得不把那孩子撫養(yǎng)成人。數(shù)年過(guò)去了……那孩子已經(jīng)長(zhǎng)大了。他乖巧懂事,成績(jī)優(yōu)秀,考上了北京清華大學(xué)。而因家里貧困,沒(méi)有太多錢供學(xué)費(fèi);于是,母子倆省吃儉用,家里能賣的東西全賣了!一天,母親早早地來(lái)到30里外的一家縣城醫(yī)院里,要求一聲抽她血,只要有200元就行!醫(yī)生看著也挺可憐的,發(fā)了善心,不僅不抽血,還自己給了錢。母親連連道謝,連滾帶爬的在泥濘路上跑著,不久,暈倒了……后來(lái),兒子上了北京清華,母親就在北京偷偷地?fù)炖u錢。然而這些錢都是給兒子當(dāng)零用錢的,自己就算餓死也不愿意花1分錢沒(méi)東西吃!在故事的背后,兒子不用功讀書,在交女朋友,還和女朋友去餐廳吃飯。直至和女朋友走在大街上的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的母親躺在一群人中間,才知道了自己的.過(guò)錯(cuò),又開始用功讀書。大學(xué)畢業(yè)了,他以優(yōu)秀的成績(jī)回報(bào)了母親,拉著母親上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。他還不讓他人碰母親,鏗鏘有力的說(shuō),“這是我的母親,你們別碰它、她!”
又是一個(gè)比賽。還記得那個(gè)非洲黑小子嗎?在跑道上,他的速度是那樣的驚人?梢?yàn)橐粋(gè)易拉罐,摔破了皮,流出了血。那種痛,好比有一萬(wàn)根針扎入他的身體。但他還是堅(jiān)強(qiáng)的爬了起來(lái)。慢慢地跑著,在最后二百米的路程里,留下了一百多米的血跡。雖然他沒(méi)有贏得跑步冠軍,但他贏得了“精神”冠軍!
當(dāng)時(shí),我好想哭好想哭,可是,我怕引起同學(xué)們的注視,屏住了氣,硬下了心,就是不哭。
這些故事既震撼了我的心靈,又刷新了我腦海中的記憶:偉大的母親,堅(jiān)強(qiáng)的非洲男孩,在我腦里隨時(shí)放映!
震撼心靈的作文 篇5
這個(gè)兒童節(jié),老師組織我們看了一部電影,名叫《放牛班的春天》,看完這部影片,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。我被莫朗奇那美妙的歌聲所打動(dòng),更為馬修老師那無(wú)私、包容的品格所折服。馬修老師對(duì)孩子們的愛(ài)深深地令我動(dòng)容。影片主要敘述了一位失業(yè)的老師馬修在一所寄宿的管教學(xué)院里擔(dān)任代課老師期間發(fā)生的故事。馬修老師在這里親眼目睹了學(xué)校的種種“酷刑”以及校長(zhǎng)的固執(zhí)與無(wú)情。面對(duì)這群天真而又無(wú)助的調(diào)皮孩子,他萌生了改變這一切的`決心。他成立了合唱團(tuán),為孩子們譜寫了一首首歌曲,試圖用音樂(lè)喚醒他們內(nèi)心的善與美······
馬修老師深深地觸動(dòng)了我。因?yàn)槎d頂,他受到了孩子們的歧視與嘲笑,但他還是以一顆寬容的心去對(duì)待他們。他鼓勵(lì)并誘導(dǎo)合唱團(tuán)的每一位孩子,給他們以尊重和表?yè)P(yáng)。果然,那些本來(lái)很頑皮的少年們很快就融入到一起去了。莫朗奇本來(lái)是一個(gè)喜愛(ài)偷竊、屢次逃學(xué)而被其他學(xué)校開除了的單親家庭的孩子。他很自卑,從來(lái)都不肯在公共場(chǎng)合展示自己的歌喉。然而,馬修發(fā)現(xiàn)了他的歌唱天賦,如他在日記中所寫:“他自己感覺(jué)不到,可我卻確信無(wú)疑,他的嗓子是個(gè)奇跡,預(yù)示著一種異乎尋常的音色!痹隈R修的鼓勵(lì)下,莫朗奇終于加入了歌唱團(tuán)并成為主唱。影片中令我感受最深的情節(jié)是在公爵夫人面前進(jìn)行的匯報(bào)演出。莫朗奇因?yàn)榘涯乖隈R修老師的頭上,而被取消獨(dú)唱部分,站在了集體之外。我猜那時(shí)候他的心情應(yīng)該是既生氣又懊悔,失落無(wú)比。不過(guò),在最后時(shí)刻,馬修老師原諒了他,并暗示他加入進(jìn)來(lái)。這對(duì)莫朗奇來(lái)說(shuō)太重要了,他得到了展示自己、克服自卑的最佳機(jī)會(huì),并且“第一次學(xué)會(huì)了感激”。不得不說(shuō),馬修是一位睿智而滿懷仁愛(ài)的老師?吹竭@里,我深刻的理解了:愛(ài)的力量是偉大的!雖然馬修老師最終被迫離開了,但他在這里的所作所為已經(jīng)深深地影響了這群孩子,他在孩子的心中播下了善與美的種子,讓他們得到了愛(ài),也逐漸懂得了愛(ài)。希望我們的身邊有越來(lái)越多的馬修一樣的老師!
震撼心靈的作文 篇6
我讀了《我永遠(yuǎn)愛(ài)你》,看到這個(gè)小朋友很喜歡他的狗——阿雅。小朋友很喜歡躺在它暖暖的毛上,每天都喜歡跟它玩,阿雅很乖。它也有調(diào)皮的時(shí)候,有時(shí)候把媽媽的花園弄得一團(tuán)糟,家人很生氣,會(huì)罵它,但還是很愛(ài)它。后來(lái)阿雅死了,他們都哭了。他們都沒(méi)有跟它說(shuō)過(guò)愛(ài)它,只有小朋友每天晚上說(shuō):我永遠(yuǎn)愛(ài)你。
讀完,我也哭了,很感動(dòng)!而且我想到了我的小狗——小乖,會(huì)不會(huì)有一天也會(huì)死去?我問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō)要過(guò)好幾年呢,然后我有點(diǎn)傷心,萬(wàn)一有一天也像阿雅一樣死了,那怎么辦呢?于是,我跑到它的`面前說(shuō):小乖,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!
震撼心靈的作文 篇7
五歲的時(shí)候,發(fā)生了一件令我難忘的事情。六一兒童節(jié)到了,我和媽媽約好在去商場(chǎng)買東西。媽媽給了我20元,讓我自己去買,買好后在出口處等媽媽。我買好東西后,出來(lái)一看!媽媽不見(jiàn)了。我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:唉,要是媽媽沒(méi)帶我出來(lái)就不回發(fā)生這種事了。我東奔西跑,還是看不見(jiàn)媽媽的身影,又想起了媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)的話:“要是你在商場(chǎng)找不見(jiàn)我,你就站在原來(lái)的地方,千萬(wàn)不要亂走動(dòng),讓我去找你!”可現(xiàn)在的情勢(shì)都這樣了,小偷來(lái)了把我?guī)ё咴趺崔k?陌生人會(huì)不會(huì)拐騙我?怎么辦?現(xiàn)在該怎么辦?時(shí)間仿佛故意拖慢腳步,但還是一分一秒地過(guò)去,可我還是沒(méi)有見(jiàn)到媽媽的身影。糟了!媽媽還不來(lái),不如我去找她吧!可是媽媽回來(lái)找我怎么辦?
就在我左右為難、急得快要哭的'時(shí)候,又想起媽媽對(duì)我說(shuō)的話:“如果你找不到我,就去柜員臺(tái)叫阿姨開廣播呼叫我!毕氲竭@里,我不禁眼前一亮,真是天無(wú)絕人之路啊!我不管三七二十一,飛快地向柜員臺(tái)跑去,焦急地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我找不到我的媽媽了,怎么辦?”阿姨微笑著說(shuō):“你去每一個(gè)出口找一找,看看找得到嗎?找不到我再開廣播!蔽乙匝咐撞患把诙乃俣认蛎恳粋(gè)出口狂奔。此時(shí)此刻,豆大的汗珠從我頭上流了下來(lái),我顧不得這么多了。啊!還是沒(méi)有。我垂頭喪氣地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,媽媽還是沒(méi)找著!闭(dāng)阿姨正要開廣播的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影一閃而過(guò),那是媽媽,沒(méi)錯(cuò)!我大叫:“媽媽!媽媽!”媽媽微笑著走了過(guò)來(lái),“呼”我松了一口氣。噢!媽媽也去買東西了,完全把我給忘了,真氣人!后來(lái)商場(chǎng)的阿姨夸我很懂事,知道不哭,冷靜地找媽媽。我呢?當(dāng)然是心里美滋滋的啦!經(jīng)歷了這一次,我還懂得了不少東西呢!
震撼心靈的作文 篇8
在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,都要回頭留戀的張望……
我曾很多次聽(tīng)過(guò)這首歌,卻并沒(méi)有什么感觸。直到六年級(jí)時(shí)——
那時(shí),我喜歡上了一本叫《平凡的世界》的書,我剛提到的那首歌在這本書里出現(xiàn)過(guò)數(shù)次,都是一個(gè)男生唱給另一個(gè)女生聽(tīng)的。
這個(gè)男生叫金波,只是主角的一個(gè)朋友,卻最震撼我的心靈。書中有一個(gè)橋段是這樣的:金波去西藏參軍,一天晚上他聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)方傳來(lái)一陣歌聲,那首歌是藏語(yǔ)的,金波聽(tīng)不懂,可這首歌他聽(tīng)過(guò),便用漢語(yǔ)與那藏語(yǔ)對(duì)唱。金波邊唱邊向那歌聲傳來(lái)的地方奔去,一直跑到一個(gè)馬場(chǎng)邊上看見(jiàn)了一位美麗的藏族姑娘。這時(shí)那個(gè)藏族姑娘也看到了金波,他們對(duì)視著,對(duì)唱著,雖然語(yǔ)言不通,可是都知道彼此之間的情感,或許這就是一見(jiàn)鐘情吧!
可是有一天,這件事被金波的`上司知道,便把金波開除了;氐郊亦l(xiāng),父母總讓金波快些成家,可金波還時(shí)時(shí)刻刻地想著他的藏族姑娘。
金波決定回到西藏,找到那個(gè)藏族姑娘。到了西藏,他想打聽(tīng)那個(gè)姑娘在哪里,可是卻不知道那個(gè)姑娘的名字。他去打聽(tīng)那個(gè)馬場(chǎng),可那里的人說(shuō):“那個(gè)馬場(chǎng)早就拆了!苯鸩(tīng)后一怔,失望充滿心頭。他不忍放棄,他心中全是那位藏族姑娘。他抱著那一絲希望去找,那一絲希望也漸漸地化為失望。
他失望了,累了。他坐在街道邊呆呆地望著前方,好像那個(gè)藏族姑娘就在她眼前,好像回到了那天晚上,那位姑娘還在和他對(duì)唱……
“在那遙遠(yuǎn)的地方,有位好姑娘。人們走過(guò)她的氈房,都要回頭留戀的張望……”
我放下書,在腦海中回放著那個(gè)鏡頭,仿佛自己就是金波,唱著那首歌……
震撼心靈的作文 篇9
風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了回憶,唯有你那輕旋的蛾舞,讓我心靈受到震撼。
寂靜的夜里,我坐在燈下,奮筆疾書!芭尽,燈滅了,我從抽屜里翻出一支蠟燭,點(diǎn)上,繼續(xù)寫作業(yè)。
溫和的燭光在微風(fēng)中搖曳著,整個(gè)房間仿佛也隨著燭光搖晃著,好像即將發(fā)生什么。
你,一只蛾,從我未關(guān)的.窗口飛了進(jìn)來(lái)。你翩躚著舞步,輕盈、輕快地旋轉(zhuǎn)著,不知是華爾茲呢,還是芭蕾,我癡癡地望著,手不知不覺(jué)地停了下來(lái)。
你,停止了舞步,慢慢向前飛去,你,來(lái)到了我的身邊,你是要停在我的指尖嗎?我伸出手,等待著你的降落。
你,越來(lái)越近了,我滿心歡喜,誰(shuí)知,你輕輕滑過(guò)我的指尖,你,要去哪里?前面,是燭火呀!
我緊張地看著你,你,緩緩飛向燭光,“嘶”,火苗迅速吞噬了你,你,早已灰飛煙滅了吧!“啪”,手中的筆掉落在地上。
一切又恢復(fù)了平靜,仿佛剛才的一切都只是幻想,但,那一瞬間,我的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾!
燭,你是溫柔的,不是嗎?你是光明的,不是嗎?你怎么忍心吞噬這樣一個(gè)美麗、無(wú)辜的生物呢?
我驚詫,我不解,我疑惑。
蛾,你是向往光明,追求光明,熱愛(ài)光明的,不是嗎?為了光明,你愿意放棄這世上的一切,包括你的生命!
也許,你一生的愿望,就是追求光明吧,現(xiàn)在,你已經(jīng)完成了夢(mèng)想,所以已經(jīng)沒(méi)有遺憾了吧!
追求夢(mèng)想的道路雖然艱辛,但是我們會(huì)一直走下去,直到完成夢(mèng)想!
風(fēng)吹亂了思緒,雨打碎了記憶,唯有你,讓我心靈震撼……
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