關(guān)于我收獲了成功作文三篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的我收獲了成功作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我收獲了成功作文 篇1

　　有耕耘，才會(huì)有收獲。我們會(huì)收獲果實(shí)，收獲成功，收獲喜悅，還會(huì)收獲有趣的事。而我也一個(gè)收獲，就是成功的做出了涼拌西紅柿這道菜。

　　上個(gè)星期天，爸爸出去了，只剩下我和媽媽兩個(gè)人，我平時(shí)看見爸爸媽媽炒菜時(shí)像一個(gè)大廚一樣，我的手癢癢的，還結(jié)結(jié)巴巴的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我，我，我今天想炒菜�！眿寢屨f(shuō)：“真的？那今天，你就來(lái)做涼拌西紅柿吧！”我高興的說(shuō)：“好呀！”我先挑了幾個(gè)又紅又大的而且沒有小黑點(diǎn)的西紅柿，用水洗干凈，我正要用開水來(lái)燙掉西紅柿的皮，媽媽說(shuō)：“用開水燙掉西紅柿皮的`話，西紅柿就不好吃了。”然后我就用溫水把西紅柿泡了十幾分鐘，再把皮剝下來(lái)，果然，用溫水燙過的西紅柿皮好剝多了。剝完皮之后，把用刀把西紅柿切成小塊，再把西紅柿放在盤子里，然后再放一些糖，家里的白糖用完了。我只好拿來(lái)成塊的冰糖，用搟面杖把大塊的冰糖敲成小塊，直到敲碎了才放進(jìn)盤子里。我又等冰糖熔化了之后才把西紅柿拌好，最后，這道菜就做好了。我嘗了一口，“哇，好甜！”原來(lái)我把冰糖放多了，最后，我拿給媽媽嘗了嘗，媽媽高興的說(shuō)：“真好吃！”我高興的一蹦三高。

　　我想，我有付出，就會(huì)有回報(bào)，在這個(gè)收獲的季節(jié)，我收獲了成功！

我收獲了成功作文 篇2

　　秋，是收獲的季節(jié)。農(nóng)民收獲了金黃的莊稼；漁民收獲了肥美的大魚；小學(xué)生收獲了知識(shí)；我收獲了成功。

　　十一黃金周放假的時(shí)候，爸爸、媽媽帶我去四川黃龍玩。別看那里是四川，海拔不高但黃龍海拔高著呢！足有三千多米！大家都說(shuō)很多人因?yàn)楦咴�反映都爬不上去，但我可不服氣，心想：哼！不過是有點(diǎn)高海拔么，這可難不到我。

　　我來(lái)到了黃龍。哇！到處都是翠欲流，令人嘆為觀止。我和爸媽一人買了一串美味的牦牛肉串，作為爬黃龍的前提準(zhǔn)備。突然，導(dǎo)游吆喝起來(lái)：“要開始出發(fā)了！”我急忙帶上水、食物就向著終點(diǎn)出發(fā)！

　　進(jìn)入了黃龍像是走入了仙境。到處都是碧綠碧綠的，讓人不由自主的感嘆：“真美��！”我開始走時(shí)很興奮，蹦蹦跳跳地走在前面，走著走著，走到路程的一半時(shí)，我感到有些體力不支。心里想：這沒什么，只不過有點(diǎn)累了，喝點(diǎn)水補(bǔ)充一下體力就好了。于是，我喝了點(diǎn)水，就繼續(xù)向終點(diǎn)出發(fā)。但不知為什么就感覺路程格外的長(zhǎng)、格外的遠(yuǎn)，終于媽媽說(shuō)快到了的.時(shí)候，我一陣眩暈，還開始大口大口的喘粗氣：“媽媽，我，我好難受�！�，媽媽關(guān)切的說(shuō)：“這是高原反映，缺氧的正�，F(xiàn)象，你現(xiàn)在感覺怎么樣？”“我不想走了，我堅(jiān)持不住了，咱們坐一會(huì)兒，等轎子來(lái)了把我抬下去好嗎？”我懇求著媽媽，“想放棄了？乖孩子，那可不行，咱們不是說(shuō)好的，堅(jiān)持就是勝利，還有四百米了，你一定要堅(jiān)持啊”爸爸也鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，我來(lái)給你講個(gè)笑話，你一邊聽一邊走就不累了�！甭犃税职謰寢尩脑�，我站了起來(lái)，搖搖晃晃的向終點(diǎn)走去。

　　我堅(jiān)持了下來(lái)，雖然頭暈眼花、四肢酸痛，但我收獲了成功，這是值得的！

我收獲了成功作文 篇3

　　播種一個(gè)種子，收獲一樹果實(shí)；播種一個(gè)微笑，收獲一新心的溫暖；播種一句欣賞，收獲一種信念；播種一個(gè)信念，收獲成功的喜悅。

　　在一次勞技課上，勞技老師叫我們見剪蝴蝶。我的心十分緊張，以為我從來(lái)沒有剪過蝴蝶，我是否能寫剪好呢？我的心里有些忐忑不安。開始剪了。第一步，先裁下一張長(zhǎng)20厘米，寬20厘米的正方形紙塊，將其對(duì)折。我照著老師說(shuō)的做，我發(fā)現(xiàn)，這并沒有想象的那末困難。于是，我忐忑不安個(gè)心情漸漸平靜了下來(lái)，二步是將打不開的一邊放在左邊，在上面畫出半只蝴蝶的圖案，。我又照著做了，做得很不錯(cuò)，我受到同學(xué)們的'表演，開始飄飄然，驕傲起來(lái)了，我想：反正我也已經(jīng)畫得這樣好了。那剪不就更是小菜一碟了嗎！于是，我也不聽老師講課，開始自顧自的見了起來(lái)。一點(diǎn)一點(diǎn)的見出外形，仍然是那末好我也越發(fā)高興了。下面是鏤空翅膀部分。我見了一次，失敗了，又見了一次，又失敗了，慢慢的，我失去了耐心，扔下了繭子，生悶氣。這時(shí)，就聽一陣沙沙的生音，像是一首交響曲，歡快地向著，每一位同學(xué)都在認(rèn)真地為交響曲伴奏，但是，我卻沒有參與其中，可看著同學(xué)們那一個(gè)個(gè)專注的神情，我不覺低下了頭。別人能做好，我也同樣能做到，我告訴自己，你不比別人差，我不斷鼓勵(lì)自己，給自己信心！

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