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在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的描寫自然景觀的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫自然景觀的作文 篇1
去年暑假,咱們一家三口去春城——昆明玩。一下車就感覺空氣清新,景色優(yōu)美,一切都是煥然一新。
咱們先去石林玩。這真是大自然的杰作呀!瞧,唐僧西行師徒四人的石像。孫悟空抓耳撓腮,豬八戒踉踉蹌蹌,沙和尚忠厚老實,唐僧菩薩心腸,真是神態(tài)各異,栩栩如生。呀!這邊還有武松打虎,武松手上拿著一根木棍,老虎趴著正準(zhǔn)備攻擊他,真讓人心驚膽戰(zhàn)。
石林的.石頭還有一個美麗的傳說呢!據(jù)說有一個叫阿詩瑪?shù)墓媚,是個窮苦人家的女兒,她美麗極了。地主聽了她的美名后,便讓她和自己的兒子成親。阿詩瑪死也不肯,地主就把她和哥哥關(guān)在一起,她和哥哥想辦法逃走了。地主要用洪水淹死他們,洪水過后,阿詩瑪和哥哥不見了。岸邊只留下兩塊石頭,很像阿詩瑪和她的哥哥。
石林吸引了大量的中外游客,每年有數(shù)萬人來這里旅游。
我喜歡奇特的石林。
描寫自然景觀的作文 篇2
春天,家鄉(xiāng)的田野是最動人的。
春風(fēng)給大地蓋上了一層綠色的地毯,楊柳綠綠的,榕樹郁郁蔥蔥隨風(fēng)飄動。
夏天,麥浪滾滾,田野一片金黃的象金色的海洋,到處都生機(jī)勃勃的.景象。
秋天,果實累累,秋高氣涼,田野里稻谷玉米,水果豐收了,金黃的玉米和一串串火紅火紅的辣子,人們忙著收果實。
冬天,寒風(fēng)刺骨,西北風(fēng)“呼呼”刮來,天氣冷啦,雪花在空中翩翩飛舞著,象一只只飛舞的蝴蝶,雪花給大地穿了銀裝,給麥苗蓋上厚厚的棉被子。
家鄉(xiāng)的田野的一個五彩繽紛顏料,也漂亮誘人的地方,我一定要好好學(xué)習(xí),長大要把家鄉(xiāng)建設(shè)的更加美好。
我愛漂亮的,誘人的家鄉(xiāng)田野。
描寫自然景觀的作文 篇3
夏日的晴空是燦爛的,天是那樣的藍(lán),日光是那樣的強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼的光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就起身了,清晨五、六點鐘就已晨光熹微,晚上六七點鐘,眼看月亮就要把它排擠掉了,可勤勞的太陽還逗留著,遲遲不“下班”。
夏天是炎熱的,根據(jù)夏天不一樣的炎熱程度,能夠分為初夏、盛夏和殘夏。
初夏是令人向往的。人們在度過令人畏懼的漫長冬天以后,對冬天已經(jīng)厭倦了,春天雖然繁花似錦,畢竟較為短暫。而初夏,人們最后能夠脫下包裹在身上的雜七雜八的衣服,女士們能夠穿起飄逸的連衣裙,露出雪白的肌膚,苗條的身材;先生們西褲T恤,一身簡單。初夏,吃冰琪琳、睡涼席、蓋薄被,大開門窗,真是最舒服、痛快的;高興時去游泳池龍騰虎躍一番,如魚得水,不亦樂乎。長年冰天雪地的北方,初夏是個黃金季節(jié)。那時,鄉(xiāng)村的原野是活躍而美麗的。天上白云緩緩地飄著,廣闊的大地上農(nóng)民辛勤地勞動著。柔嫩的柳絲低垂在靜謐的'小河邊上。河水最后解凍了,有了活力,小魚兒、小泥鰍、小青蛙都?xì)g蹦活跳,河邊的頑童,更是樂不可支,打破了原野的寧靜:“看呀!快來看呀!”“泥鰍,這是條小泥鰍!”叫聲、笑聲飄散在鮮花盛開的早晨,使人不禁深深感到了夏天的歡樂。
盛夏,則是一年中最煎熬難捱的日子,令人一籌莫展。盛夏的陽光已是近于“刻毒”了,似乎它有意要與人類作對,報復(fù)人類,氣得人們詛咒它,甚至于要學(xué)后羿射掉這個“毒日”了。
盛夏里,太陽幾乎天天恣意橫行,揮舞著它的銅盾橫立在充滿黃色煙霧的天空中。描繪盛夏,離不開描繪盛夏的太陽,離不開描繪太陽的炎熱給大自然、人類帶來的種種后果。
描寫自然景觀的作文 篇4
新年的第一天,我們來到了龍灣潭。我被這里的風(fēng)景深深的吸引住了,贊嘆于大自然的鬼斧神工。這里的山形態(tài)各異,有的像小鳥長翅飛翔,有的像烏龜在戲水,還有的像小猴在爬樹……這里的水很清,清的能夠看到水底的'小石子;這里的水很綠,綠的像碧綠的緞帶;這里的水很藍(lán),藍(lán)的像寶石。
在這寒冷的冬日我們都忍不住要脫下腳底的鞋子,于水進(jìn)行一次親密的接觸。冰涼的感覺讓我感到又刺激又興奮。美麗的心情點亮了我的新年。
描寫自然景觀的作文 篇5
清晨的校園是最美的:薄薄的霧,在萬物中飄蕩;花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過,柳條隨風(fēng)飄蕩,好似柳樹姑娘在整理她那長長的頭發(fā)。此時,正在沉睡的校園,慢慢的蘇醒了。
風(fēng)喚醒了花,喚醒了草,喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的`鋼琴聲,每一個節(jié)拍,每一個小節(jié),每一個音符,都是那樣細(xì)膩,圓潤,是漂亮的校園沉浸其中。
那邊,門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水,花兒們都爭著多吸些養(yǎng)分,搞的花叢“亂哄哄”的,而余爺爺只是慈祥的笑了。
這會兒,教室里同學(xué)們都在讀書,那“一年之計在于春,一日之計在于晨”讀書聲,給校園增添了一份美。
描寫自然景觀的作文 篇6
我常常站在風(fēng)中感覺風(fēng)的奇妙,常常便也會不由自主地想:風(fēng)會是什么顏色的呢?是輕輕地還是淡淡地。我從小到大一向在尋找答案,我始終沒有想到,但要是輕輕的呼吸,似乎能感覺到了風(fēng)的顏色,它是。
當(dāng)春姑踉踏著輕盈盈地腳步而來,當(dāng)風(fēng)吹過我們的臉頰,誰也不會去注意,它是什么顏色?春天來臨,小草兒伸伸懶腰,風(fēng)把世間的萬物全吹成綠的了,春天是風(fēng)是綠色的,假如風(fēng)有顏色,春天的風(fēng),毫無疑問,就是綠色的了。
當(dāng)百花爭艷。天氣悶熱的夏天里,風(fēng)會是什么顏色的呢?知了在樹梢上叫真無聊的曲子,小鳥被悶熱的天氣熱得暈暈欲睡,池塘里的菊花更是花中一艷,花紅得十分鮮艷,十分艷媚,在那翠綠的大葉與清靜的池水的襯托下,簡直像一團(tuán)火,夏天的風(fēng)是火紅的,假如風(fēng)有顏色,夏天的風(fēng)就是火紅的。
當(dāng)成熟的少婦--秋姑踉來臨,也帶來了一陣陣秋風(fēng),把田野;▋骸。全都吹黃了,進(jìn)入了一片金黃的世界,瞧!田野里飽滿的玉米,披著一件白色的紗衣,在風(fēng)中翩翩起舞。成熟的小麥,被果實壓得彎下了腰,被風(fēng)兒吹動,笑得嘴快裂開了,真是可愛極了,農(nóng)民伯伯笑得更甜更美,看到這一片黃燦燦的田野,豐收的'喜悅,怎能笑得不甜呢?假如風(fēng)有顏色,秋天的風(fēng)是金黃色的,把秋天吹黃了。
每當(dāng)冬爺爺把風(fēng)兒帶來,整個世界變成了雪白的世界,雪天使幫大地媽媽鋪上了一層雪白的地毯,雪天使把云朵變成了一片一片的雪花,總讓孩子們又蹦又跳。那一排排的樹被風(fēng)兒吹得穿上了一件銀裝,但它們不放下冬天,仍站在天空下,依然那么挺拔那么勇敢,假如風(fēng)有顏色,那么毫無疑問,冬天的風(fēng)就是白色的。
假如有風(fēng)顏色,那么世界的萬物會變得神氣多彩。
描寫自然景觀的作文 篇7
朋友們,你去過云洞巖嗎?我就去過,云洞巖有什么好玩的嗎?想知道嗎?那就和我一起去看看吧。
今天是星期六,爸爸帶著我和媽媽還有寶寶,一起去爬云洞巖。到了那邊,我發(fā)現(xiàn)還沒進(jìn)云洞巖,就已經(jīng)人擠人,車擠車了。我想:今天這么多人啊,我也要爬上去。走進(jìn)大門,映入我眼簾的是一口池塘和幾棵青翠的柳樹樹枝隨風(fēng)舞動,十分惹眼,這時池塘里跳出幾尾金魚,好像在跟游客們打招呼呢!到了云洞巖山腳下,哇!云洞巖這么高,在云彩上面哩!再看看筆挺的山峰,真是令人膽寒啊!這時我看見一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺看起來已經(jīng)到了杖朝之年了,他拄著拐杖,還背了一個沉重的包。我想:老爺爺都來爬山了,難道我就爬不上去,何況我現(xiàn)在年紀(jì)輕輕,腿腳比老爺爺靈活!想到這里,我就趕緊去追趕那位老爺爺了。
我奮力爬著,爬了不一會,我這不爭氣的'腳就酸了。當(dāng)我想打退堂鼓的時候,我就想想那位老爺爺。這時,我眼前一片黑暗,原來,不知不覺中我就進(jìn)了仙人洞,哎呀!我被一個東西絆倒了,我定睛一看,原來是一塊長滿青苔的石頭,我定了定神,繼續(xù)往前走。眼前突然出現(xiàn)一道刺眼的陽光,原來是出洞了。這時,前面的道路一下子變窄了,原來是進(jìn)一線天了,沒一會兒,前面突然“堵車”了。原來是前面的人被卡在了一線天里,用了兩分鐘才把這起“交通事故”給處理好。經(jīng)歷了九九八十一難,終于爬上了山頂。哇噢!整個漳州都盡收眼底,九龍江像一條穿梭在城市中的巨龍,遠(yuǎn)處一面五星紅旗高高飄揚(yáng)……
站得高看得遠(yuǎn)的感覺真好!以后我要加油,爬上更多的山,看到更多更美的風(fēng)景。
描寫自然景觀的作文 篇8
早晨,太陽剛剛升起來,但云像一床厚厚的被子似的遮住了它。從窗外望去,藍(lán)藍(lán)的天空,一條雪白的云很長很長的,仿佛印在天空,把天空劃成兩半。過了一會兒,長長的云飄走了,藍(lán)寶石般的天空中出現(xiàn)了一面白色的旗幟,那面旗幟飄啊飄啊,不知飄到哪里去了,因為它飄過的地方?jīng)]留下一點痕跡。
接著又來了一大片云,像是一群正在奔跑的綿羊,可是才一轉(zhuǎn)眼的工夫,羊群不見了,只剩下幾片云停在天上。幾分鐘后,云開始調(diào)皮起來了,雪白的云團(tuán)像海浪一樣在空中翻滾著、碰撞著、推擁著、擠壓著。雖然沒有海的蔚藍(lán),沒有濤的聲音,但它有海的`浩瀚,海的氣勢。
下午三點左右,天空上便布滿了云,那滿天的云不是一整塊的,而是由一點點一點點的小云朵組成的。一小朵挨著一小朵,布滿了整個天空。一小朵云像個小雨傘一樣大,幾小朵呢?幾十朵呢?它們把南邊的半個天空給遮住了。就像咱們一樣,一個人的力量是薄弱的,但一群人的力量是強(qiáng)大的,是不可戰(zhàn)勝的!秋天的云,真美。
描寫自然景觀的作文 篇9
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美,物產(chǎn)豐富。尤其是那令游客們向往的古榕群。
古榕群是侗寨一個美麗的大公園。據(jù)說是“珠郎娘美”的故鄉(xiāng)。古榕群還有“天下第一侗寨”的美譽(yù)。來到古榕群,首先映入眼簾的是白墻紅瓦的圍墻。正門還刻著“天下第一侗寨”六個金黃色的大字。進(jìn)入寨門,一排排長廊立在四周,紅色的柱子和欄桿。長廊的四周還畫著一幅幅富有民族風(fēng)俗的五彩畫。走完長廊,就來到高達(dá)21層的古樓,四周還立著雕有各種圖案的的碑。
古榕群因榕樹而得名。瞧,河岸上那一棵棵高大茂盛的大榕樹,就像威武的士兵,保衛(wèi)著家鄉(xiāng)。這里的榕樹形態(tài)萬千,姿態(tài)優(yōu)美。有的像一把撐開的綠絨大傘;有的像一頂蘑菇……它們舒展著巨臂,猶如親姐妹一樣,肩拼著肩,手拉著手;有的樹根繞著樹身向上延伸,猶如無數(shù)條蛇圍繞著它;還有的榕樹經(jīng)過幾次大洪水的威脅,樹底已被沖成了幾個大洞,幾乎成了小朋友的樂園。那被沖得傷痕累累的樹根依然向著遠(yuǎn)處延伸,還有那樹根盤繞成小動作的形象,這也算是古榕群中的怪景之一吧!榕樹不僅姿態(tài)優(yōu)美,而且它的生命力也很強(qiáng)。它總是努力地把它的根伸得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以吸取足夠的水分和養(yǎng)料。它的根密密麻麻地排布在河岸上,一動不動,形成了一道堅不可摧的攔河壩。任憑河水兇猛的沖刷,它的根總是抱著泥土,決不讓泥土流失。生長了十年、五十年甚至上百年的`榕樹,一年要經(jīng)過幾次的洪水的威脅,要經(jīng)過多少烈日的曝曬,在貧瘠的河灘上長生著,但仍然是一片綠綠蔥蔥的世界,美化著古榕群,美化著侗寨。榕樹以其動人的形象曾讓那些身高氣盛的外國人贊嘆不已,都會汗顏地說一聲“0H!verynice!”古榕群不僅景色優(yōu)美,還有河沿上那一座座富有侗鄉(xiāng)情的山莊。河山岸上的竹筏小舟,河面上的石橋,也是古榕群中一處美麗的景色。每當(dāng)游客們來到古榕群時,都不會錯過竹筏小舟的機(jī)會。他們坐在船上,細(xì)細(xì)地品味著古榕群的水上風(fēng)光,被古榕群的美麗景色深深地陶醉了。
我愛家鄉(xiāng)的古榕群,更愛古榕群中的榕樹,愛它那美麗的姿態(tài),愛它那高大雄偉的身姿,更愛它那頑強(qiáng)的生命力。
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