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精選遇見(jiàn)的作文400字9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠鲆�(jiàn)的作文400字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇見(jiàn)的作文400字 篇1
赤壁 折戟沉沙鐵未銷， 白將磨洗認(rèn)前朝。 東風(fēng)不與周朗便， 銅雀春深鎖二喬。 折斷的戟沉埋在沙子中，雖長(zhǎng)滿了銹，但還是沒(méi)有爛掉，把它放在水中洗一洗，磨一磨，顯示出它是三國(guó)時(shí)期留下的兵器。詩(shī)人聯(lián)想當(dāng)初，在那里發(fā)生了赤壁大戰(zhàn)，那時(shí)要不是起了東風(fēng)，讓周瑜有機(jī)可乘，火攻成功，那么東吳就會(huì)失敗，連大喬小喬也會(huì)變成曹操的俘虜，鎖在銅雀臺(tái)上讓他盡情享受玩樂(lè)了。
這是一首詠史詩(shī)，詩(shī)的.前兩句，寫(xiě)的是詩(shī)人在長(zhǎng)江邊散步偶爾發(fā)現(xiàn)一只斷了的戟，從這只斷戟聯(lián)想到了那次赤壁大戰(zhàn)。后兩句寫(xiě)詩(shī)人對(duì)這次大戰(zhàn)的看法。人們都認(rèn)為周瑜在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中的偉績(jī)可佳，而詩(shī)人卻全面地看問(wèn)題，如果當(dāng)時(shí)沒(méi)起東風(fēng)助周，那么東吳就會(huì)失敗，曹操便會(huì)大獲全勝，歷史就會(huì)改寫(xiě)。
詩(shī)人用以小見(jiàn)大的方法，使詩(shī)篇既有韻味又讓人深思。 折斷了的戟，使人深思，大戰(zhàn)中的東風(fēng)，更讓人難忘。若真的沒(méi)有那東風(fēng)，周瑜能贏嗎?打贏一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)是多種綜合因素作用的結(jié)果。同樣，我們看待事物要客觀全面地分析，任何事情的結(jié)局都與多種因素聯(lián)系在一起。這首詩(shī)的寓意告訴我們，要做成功一件事，離不開(kāi)必需的條件，否則，結(jié)果就會(huì)完全不一樣。 這首詩(shī)雖短，確讓人讀后很有回味，可見(jiàn)詩(shī)人敏銳的洞察力和非凡的描寫(xiě)水平，我深深欽佩古詩(shī)人。
遇見(jiàn)的作文400字 篇2
中學(xué)生活的鐘聲已經(jīng)敲響，未來(lái)三年的拼搏努力也已經(jīng)打響了第一槍。于是，在這里，我就遇見(jiàn)了我們未來(lái)三年的班主任——趙老師。
軍訓(xùn)第一天，操場(chǎng)。剛剛在名單上找到自己名字的我，滿懷著激動(dòng)與喜悅跑向了“A4班”。就是在那里，有了我們的第一次邂逅，第一次談話，以致第一次熟識(shí)。她帶著紫色邊框眼鏡，臉上總是掛著微笑，給人一種“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感覺(jué)，如亂世紛飛中的翩翩君子，安靜，恬淡，唯有讀書(shū)以為樂(lè)。
我們的故事翻開(kāi)了第一頁(yè)，當(dāng)我提筆時(shí)，腦海中滿是趙老師的形象，揮之不去。她有時(shí)會(huì)嚴(yán)厲，為我們的不聽(tīng)話而惱怒，如同嚴(yán)父；有時(shí)微笑著，贊嘆著我們，呵護(hù)著我們，如同慈母。七天的軍訓(xùn)，趙老師不畏酷暑，頭頂烈日，用她纖細(xì)而皙白的雙手，在我們的軍訓(xùn)日記本上妙筆生花。
正如我所觀察的那樣，趙老師熱愛(ài)讀書(shū)，不，是癡迷。因此，她的知識(shí)儲(chǔ)備量寬廣地驚人，寫(xiě)作水平自然也十分之高。她筆下的文字，如同具有了生命一般，在紙上跳動(dòng)著，構(gòu)成一篇完美的文章。讀著，讀著，文字里所描繪的畫(huà)面，一瞬間浮現(xiàn)在眼前：朝霞，海鷗，海水的`咸味……一切已再熟悉不過(guò)。澳洲的建筑，新西蘭的牧場(chǎng)，趙老師的文筆引發(fā)了我們的深刻思考：浮世萬(wàn)千，唯有山，唯有水，唯有日月，知其心于沃野，人生之意，可自現(xiàn)也！
遇見(jiàn)的作文400字 篇3
春深，草木。
擺脫作業(yè)的束縛，來(lái)到荒效野外，摘一株野草，嗅一嗅，春天的氣息。那個(gè)小河旁，青草綠了兩岸，水如藍(lán)天，天空飄浮著朵朵白云。風(fēng)輕輕地吹著，水波蕩漾。那云，似乎有了生命，在水中變化著，不一會(huì)兒，便不見(jiàn)了蹤影。
那里，我曾有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
轉(zhuǎn)角，步入古巷。青磚黛瓦，青苔點(diǎn)綴著泛灰色的石磚，交相融匯，凝合，升華，散發(fā)為天地間最美的氣魂，天天傾訴著歷史的蒼茫。倒掛的仙人掌，伴著熱情似火的楊梅，昆明，汪曾祺先生筆下的傳奇，如鉑金般耀眼，吸引著游客的目光。
那里，我曾有過(guò)最美的.遇見(jiàn)。
提腳，穿過(guò)喧鬧的街市，來(lái)到一片花場(chǎng)。撥開(kāi)花草的枝葉，牡丹、菊花、臘梅6868各式各樣的花卉，被店家烙刻在一張水墨畫(huà)上，仿若真花，卻缺少了一份生機(jī)。春，難道沒(méi)有喚醒冬的懶惰嗎？
走向茂盛的竹林，風(fēng)厚重的吹過(guò)，不由憶起“竹林七賢”，長(zhǎng)嘆一聲，這風(fēng)怕是經(jīng)歷了什么，變得柔和起來(lái)，原來(lái)，此竹林，便是那“七賢”之林。
那星，我有過(guò)最美的遇見(jiàn)。
不覺(jué)，冬月小惑。
遇見(jiàn)的作文400字 篇4
人的內(nèi)心美才是最重要的，而我卻讓我內(nèi)疚而又謹(jǐn)記一生的事。
暑假里的一天，我們一家去摘龍眼。因?yàn)辇堁蹣?shù)樹(shù)很高，有的要拿棍子摘，有的.還要爬到樹(shù)上拿棍子摘。爸爸就是上樹(shù)摘的，一串又一串龍眼放進(jìn)籃子里，旁人都說(shuō)爸爸是摘龍眼高手。
有人在樹(shù)上摘龍眼時(shí)，樹(shù)下是不能站人的，因?yàn)闀?huì)有龍眼掉下來(lái)砸到頭。而這位老奶奶卻拿著袋子在樹(shù)下?lián)臁Ｅ匀丝戳司痛舐曊f(shuō)：“這龍眼家家戶戶都有，又不缺這幾個(gè)，您快站過(guò)來(lái)吧！”我看了看老奶奶，臉上有一個(gè)很大的胎記，這讓我更不順眼，便大聲罵她：“你快站過(guò)來(lái)吧，等會(huì)出了危險(xiǎn)誰(shuí)負(fù)責(zé)��？要龍眼我給你幾串不行嗎？”可老奶奶卻還是繼續(xù)在那撿。
議論聲越來(lái)越大時(shí)，老奶奶向我們走來(lái)。我心慌了：我剛剛罵了她，她是不是要來(lái)打我呀？我該怎么辦？跑嗎？就在我心慌是，老奶奶說(shuō)：“這些龍眼你們拿去吧！”我驚呆了，原來(lái)老奶奶撿龍眼是給我們的！我朝裝龍眼的籃子走去，并拿了幾串給老奶奶。我內(nèi)疚地說(shuō)：“這些龍眼都送給您！”老奶奶答應(yīng)了，而我心里也變得舒坦。
這件事情，讓我感到羞愧，又讓我懂得了道理。我以后不會(huì)再看人的表面了，我會(huì)銘記這件事情。
遇見(jiàn)的作文400字 篇5
數(shù)學(xué)趙老師教我們一學(xué)期了，大家每個(gè)人都超喜歡她，也由衷的熱愛(ài)于老師的每一節(jié)數(shù)學(xué)課。我曾多次想執(zhí)筆記錄下數(shù)學(xué)課上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，可都被種種因素打退了去，但我依然把那份小美好珍藏在心底。
20xx的到來(lái)讓班里每位同學(xué)都興奮不已，趙老師前一天臨走時(shí)的“驚喜”終于在今天第一堂數(shù)學(xué)課上呈現(xiàn)，大屏目上那精致絢爛的背景，可愛(ài)到令人蹦跳的`紅包，老師的學(xué)中憶，憶中樂(lè)，總能牢牢抓住我的心，可是這么激動(dòng)的一節(jié)課，望著這樣討人愛(ài)的背景，我的心默默感動(dòng)了好久。
下午上課前，老師為我們獻(xiàn)唱了一首《小幸運(yùn)》，一開(kāi)口，我突然覺(jué)得渾身被幸福包圍了，也許歌曲優(yōu)美，甜甜的情調(diào)讓我覺(jué)得很舒服，抬頭看向老師，我突然就特別開(kāi)心，原來(lái)，天使的嗓音這么好聽(tīng)。
其實(shí)，遇到趙老師也是我的幸運(yùn)，這份幸運(yùn)如同一葉小船，裝載了我對(duì)趙老師的滿心歡喜，那樣越過(guò)山河，穿過(guò)人群，飄進(jìn)了老師的心房，而同學(xué)們的喜愛(ài)也將趙老師籠罩在大家的心目中，”女神”的教學(xué)方法也確實(shí)有一套，趙老師用自己的力量，將原本令人著實(shí)枯味的數(shù)學(xué)將最大魅力體現(xiàn)出來(lái)，為我們埋下了一顆熱愛(ài)數(shù)學(xué)的心，老師的點(diǎn)滴培養(yǎng)播撒給每位同學(xué)，它們都在我的心中萌芽，生長(zhǎng)、開(kāi)花、結(jié)果……
“你是我最想留住的幸運(yùn)……”那數(shù)學(xué)課堂上，生動(dòng)有趣的點(diǎn)滴，那課下婉轉(zhuǎn)化優(yōu)美的歌聲，那溫暖人心的鼓勵(lì)那如花綻放的笑臉，真的是我最想留住的幸運(yùn)。
遇見(jiàn)的作文400字 篇6
前幾天那場(chǎng)紛紛揚(yáng)揚(yáng)雪過(guò)后，我意外發(fā)現(xiàn)，枯黃的草叢中，點(diǎn)綴了許多競(jìng)相開(kāi)放的迎春花，好喜人。迎春花經(jīng)過(guò)冬的洗禮，散發(fā)著誘人的芳香，報(bào)告著春天來(lái)臨的喜訊。
天空中，燕子時(shí)而排成一字，時(shí)而排成人字，從南方往這邊搬家。天空中飄擺的各式各樣彩色風(fēng)箏也在歡迎著南來(lái)的大雁，熱心為他們帶路。
春天猶如一塊調(diào)色板，沉寂了一冬的大地今天換上了春裝，看，遠(yuǎn)處山變青了，草變綠了，油菜花黃了，河水沉睡了一冬，終于蘇醒了。溫潤(rùn)而清澈，叮叮咚咚流淌著，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。
綿綿的春雨，潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)綠了楊柳，潤(rùn)開(kāi)了報(bào)春花，小草鉆出了地面，楊柳擺動(dòng)著腰肢，隨風(fēng)起舞，報(bào)春花鼓起了喇叭，吹著春天幻想曲。
俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。只有在春天辛勤播種，秋天才會(huì)有收貨。如果虛度光陰，將來(lái)只有嘆息。少壯不努力，老大徒傷悲。每個(gè)人生命的春天也只有一次，不容我們錯(cuò)過(guò)。這點(diǎn)和大自然的四季循環(huán)往復(fù)不同。我們需要珍惜，在這個(gè)多彩的季節(jié)，放飛思想的.翅膀，編織自己的美好的未來(lái)。在該努力的時(shí)候，不要選擇安逸，不要不思進(jìn)取。
也許這個(gè)追求理想的過(guò)程也許會(huì)遍布荊棘，會(huì)有風(fēng)吹雨打，請(qǐng)留意不起眼的迎春花，象它那樣不要輕易低頭，不要抱怨，即使自己再弱小，如果心中有春天，堅(jiān)信春天會(huì)到來(lái)，那么一定會(huì)堅(jiān)持不懈，跨過(guò)一道道坎坷，最終迎來(lái)屬于自己的生命的春天。
相信那個(gè)春天就在不遠(yuǎn)處向我們招手，我們也一定能擁抱春天。
遇見(jiàn)的作文400字 篇7
人生的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)有坎坷，會(huì)有磨難，回望過(guò)去的自己，獲取力量，獲取希望。
那天，我又一次在考場(chǎng)中失利，垂頭喪氣地回到家后，母親問(wèn)道�！盎貋�(lái)了？”“嗯”“考得怎么樣？”我猶豫了一會(huì)兒，用極細(xì)的聲音說(shuō)：“不好。”“你也知道��！平時(shí)讓你努力，你都在干嘛？這都什么時(shí)候了，還那么不重視學(xué)習(xí)！”我不耐煩地回應(yīng)：“知道了。”“知道了，知道了，整天說(shuō)知道了，你倒是改呀！”我不作聲，用沉默表示反抗。“行了，你走吧�！蔽乙豢桃矝](méi)有遲疑，回到房間，用力地關(guān)上門，以示我的憤怒。
書(shū)桌上放著一本日記，是我小學(xué)時(shí)用的。我翻開(kāi)這久違的日記本，細(xì)細(xì)地讀起來(lái)，仿佛回到了那個(gè)親切的時(shí)候�！敖裉鞁寢尳o我買了一本新書(shū)，好開(kāi)心�！薄敖裉旌桶职忠黄鹑メ烎~(yú)了，真有趣�！蓖職v歷在目，“這次沒(méi)考第一，很難過(guò)，但相信我下次一定行！”啊，我還記得，小學(xué)時(shí)我沒(méi)能考到第一名，回到家拍著桌子喊“我不服！”，又用力地在日記本上寫(xiě)下這句話。那時(shí)的我是多么堅(jiān)定，今天的我又怎會(huì)變成這樣，我好懷念過(guò)去的自己！淚水奪眶而出，心中滿是愧疚和悔恨。朦朧中，我好像看到一個(gè)小女孩迎面走來(lái)“沒(méi)關(guān)系的，你還是你，只要加油，一定能超越過(guò)去的`自己！”
我急忙跑出房間，在媽媽面前低下頭，懇切地道了聲“對(duì)不起”。我看向媽媽，媽媽看向我，兩雙通紅的眼睛相對(duì)，淚水再一次沖出眼眶。
那天，我遇見(jiàn)了過(guò)去的自己，她告訴我，為了明天的自己，加油�。�
遇見(jiàn)的作文400字 篇8
在時(shí)間的長(zhǎng)河里，我們學(xué)會(huì)了感恩，也學(xué)會(huì)了愛(ài)，世人都在盲目追逐不屬于自己，但自己缺少的東西。卻忘了曾經(jīng)你貧窮時(shí)，落淚傷心時(shí)，孤單寂寞時(shí)陪伴在你身旁的東西。
三年的時(shí)光都將結(jié)束，高考的到來(lái)為我的高中三年寫(xiě)下一個(gè)完美的結(jié)局。夢(mèng)回當(dāng)年盛夏，青色朦朧的少年在秋風(fēng)的洗禮中完成了自己的成長(zhǎng)。伴我三年的同學(xué)，老師在這愛(ài)的大家庭中相遇也是我們美好的開(kāi)始。
夏蟬的鳴叫譜寫(xiě)了在，壯闊華麗的中考樂(lè)章。在樂(lè)曲中，我成為了一個(gè)小小的音符。那沒(méi)有什么大的貢獻(xiàn)也沒(méi)有什么偉大的心懷，？我將上帝給予我的窗子關(guān)閉，也不再理會(huì)世界的喧鬧和繁華。在自閉中，我失去了自信，失去走進(jìn)他人心中的力量。
初次相遇，陽(yáng)光下的樹(shù)林斑駁而夢(mèng)幻。走在樹(shù)木旁的小徑，光輝透過(guò)密葉灑下一片熒光，星星點(diǎn)點(diǎn)的熒光，飄落在女孩的頭上，肩上，裙子上，也飄落在我的心頭，夜幕降臨，為夢(mèng)幻的王國(guó)拉下帷幕，睜開(kāi)朦朧的雙眼，漆黑的天空遮住了青澀的雙眼，夜晚的校園，增添了一絲感觸，那絲感觸難以遮掩，我在寂靜的夜晚等待著太陽(yáng)的升起，我不經(jīng)感到震驚和迷惘，震驚它所帶給我的幻想，迷惘我如何抉擇未來(lái)的`道路，感謝命運(yùn)齒輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，使我們相遇，也感謝校園為我們留下悸動(dòng)青春的足記。
墻上的涂鴉落下的墻灰，都是我們青春的記號(hào)，你無(wú)私的包容我，謝謝你校園，因?yàn)橛心阄覀兞讼嘤龅膱?chǎng)所，可愛(ài)的同學(xué)，可敬的老師，謝謝你，也感謝我們最好的遇見(jiàn)。
遇見(jiàn)的作文400字 篇9
早在初二的時(shí)候，就聽(tīng)說(shuō)六中遷至黃島區(qū)，可能是家離六中近的緣故吧，每至放假步行約二十分鐘即可到達(dá)。初見(jiàn)六中，就被六中的環(huán)境、外貌、建筑特色等深深吸引，跟著父母同在六中碩大的操場(chǎng)上跑步，心情的激動(dòng)與欣喜至今仍可回味，我知道這可能是一種幸運(yùn)的緣分，從那開(kāi)始，我愛(ài)上六中。
我的成績(jī)平平，對(duì)于考六中也是件拿不穩(wěn)的事情，在初三時(shí)，我激勵(lì)自己，讓自己不忘記自己最初的理想，我決定努力。從此，便像樹(shù)上的梧桐葉，固執(zhí)地掛在樹(shù)梢。功夫不負(fù)有心人，中考理想的'成績(jī)順利進(jìn)入六中，那一刻應(yīng)該是最等待進(jìn)入六中最美好的邂逅。
開(kāi)始的軍訓(xùn)，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。因自己身為六中人而感到驕傲與自豪。
兩天前的下午正式踏入六中，和藹可親的老師帶領(lǐng)迷失在六中找宿舍的我。她是那樣的美麗，那深邃像黑寶石的眼睛炯炯有神，從她的眼神可以看出，她為打造下一批棟梁的堅(jiān)定與自信。干凈整潔的宿舍，和藹的宿管阿姨，讓我深愛(ài)六中而無(wú)法自拔。
軍訓(xùn)的磨練讓我結(jié)實(shí)新的朋友，新大家庭的伙伴對(duì)待軍訓(xùn)一絲不茍，都想為班級(jí)爭(zhēng)光添彩，教官的諄諄教導(dǎo)也讓我體會(huì)到軍訓(xùn)的艱難與樂(lè)趣。
樹(shù)無(wú)法改變自己的生存環(huán)境，人無(wú)法改變自己的出身，但可以通過(guò)努力而改變命運(yùn)，樹(shù)因此成樹(shù)，我可以在這因此成材。
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