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感受的作文400字

時間:2023-04-17 17:35:17 感作文 我要投稿
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有關(guān)感受的作文400字十篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的感受的作文400字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關(guān)感受的作文400字十篇

感受的作文400字 篇1

  “知了,知了……”

  烘烤的熱氣籠罩著大地,知了不滿地抱怨著,發(fā)著異常刺耳的聲音,好似電鋸砍伐樹木。青蛙在池塘里“呱呱呱”無力地呻吟著,連大樹都受不了這熊烈的熾熱,“沙沙沙”地抖動身上的樹葉,想脫個精光,涼快涼快。

  猛地,一縷清風(fēng)掠過茂密的樹葉,吟唱出“沙沙”的天籟之音,十分動聽。空氣變得漸漸悶熱起來,悶熱的空氣讓小狗“呼呼呼呼”地大口大口喘著粗氣,天上的烏云密布。

  伴著閃電華麗的一瞬間,伴著幾聲“滴答”清脆的前奏,雨,風(fēng)風(fēng)火火地來臨了。“呼呼啦啦,呼呼啦啦……”像潑,像倒,如同一群受驚的野馬驚慌失措地嘶叫,又仿佛地獄中無數(shù)的.惡鬼在詭異地放聲奸笑,聲勢浩蕩,極為震撼。

  “轟隆——”

  天雷怒放著天生的金嗓子,這響徹云霄的咆哮,猶如惡虎捕食般猛烈,氣勢磅礴,讓萬物中的一切生靈為之震撼。

  漸漸地這聲勢宏大的暴風(fēng)雨走遠(yuǎn)了,青蛙顫抖地吼叫,仿佛在表示著剛剛的害怕,鳥兒突然放聲大叫起來,仍帶著些許驚慌。

  仿佛是惡魔奏鳴曲恐怖的厄運。

感受的作文400字 篇2

  上一個星期五,我被老師選中去氣象局參觀,我心里很激動。

  我興高采烈地坐上了大巴。路上,我聽老師說:“待會兒去氣象局,那邊的老師會給你們看一些關(guān)于天氣的短片,看完后老師會提出問題,回答真確的同學(xué)會得到一個小禮物。”我一聽到“禮物”這個詞就有一種興奮勁涌上來。我決定要拿一個禮物回家。

  到了氣象局,老師先帶我們參觀了一個放儀器的`“花園”。里面有很多我沒見過的機(jī)器,其中有百葉箱,雨量收集器和測量溫度和濕度的機(jī)器。老師在一旁耐心的講解,可是我和其他的大哥哥大姐姐們就是’左耳朵進(jìn),右耳朵出‘啊,浪費了老師的一片苦心。

  我們在”花園"里待了一會,聽到管理員阿姨說:“可以進(jìn)去了!蔽腋吲d極了,我聽見“轟”的一聲,原來同學(xué)們都很開心,一下子沖了進(jìn)去。管理人員向我們介紹了他們氣象局的“景色”,以及他們的工作機(jī)制,和每曇一個氣象局。接著我們參觀了他們的工作場所,工作流程。還跟我們說天氣預(yù)報的由來,我心想:原來叔叔和阿姨們的工作這么辛苦呀!然后,管理員給我們播放了短片,通過了短片,我明白了很多知識。

  他們細(xì)心,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度打動了我,我從今天開始,也要和氣象局的叔叔阿姨們學(xué)習(xí),養(yǎng)成自己良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。

感受的作文400字 篇3

  唉!一提起今天,我就十分后悔,這一天是罰抄的一天,我們班都要抄《海鷗喬那坦》中間的1。2兩段,我另外還要抄100遍“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這幾個字,現(xiàn)在一提起這幾個字我便頭皮發(fā)麻、手顫抖,讓我說說原因吧!

  上語文課時,教室里鬧哄哄的,簡直無法上課。于是,老師便讓我們?nèi)喑n文《海鷗喬那坦》1。2段,這使我們?nèi)喽紤峙铝诉@位語文老師—胡老師,也讓我們明白了,上課時間不準(zhǔn)講話、做小動作,要專心致志聽老師講課,思維跟著老師走!

  昨天我的科學(xué)課堂作業(yè)沒有發(fā)下來,而科學(xué)作業(yè)正好布置在那上面,我便問孫亮。

  孫亮說:“我們都發(fā)了,沒有找到是你的.責(zé)任!”

  我又接著問陳蕾,她說:“我們都發(fā)了,我哪知道你的本子!”

  今天我們組長讓我交作業(yè),我便向陳蕾要本子,陳蕾便從講臺上拿出一本科學(xué)課堂作業(yè),對!這就是我的!

  他說:“你沒寫名字!”

  “我寫了名字!”我指給他看。

  “這太小了,你再用圓珠筆描一遍!”

  這件事情讓老師知道了,便讓我把“我每天完成作業(yè)后必須按時交”這句話抄100遍,抄的我手都發(fā)軟了,從今天起我再也不做這種事了,以后寫名字要寫鮮明一點,做作業(yè)也要認(rèn)真點才行啊!

感受的作文400字 篇4

  有人也許會一成不變地認(rèn)為:親切一定是友善與笑容,可我認(rèn)為,親切僅是一種心態(tài),一種充滿幸福的心態(tài)。

  我認(rèn)為:今夕,能摸到我以前學(xué)校的影子,也算是一種親切吧……

  我以前在蘭州讀書上學(xué)。

  早晨,僅僅是看著灰粒的粒子在陽光下躍動,閃耀,就是一種親切了。在我眼中,它們就是太陽的疊影,陽光的碎片。

  路邊,僅僅是看到翠樹投射下的綠蔭,發(fā)出“沙沙”的.聲響,影子重疊地瀉下,安詳,平靜,就是一種親切了。在我眼中,它們就是綠色的精靈,大地的幻影。

  教學(xué)樓,僅僅是看著天鵝卵般的色彩;細(xì)膩,柔和,就已是一種親切了。在我眼中,它就是低調(diào),卻又耀眼的光芒!

  書本,僅僅是薄薄的幾頁紙,卻已凝結(jié)了世間萬物的精華;秉性,靈魂,魂魄,就已是一種親切了。在我眼中,它們就是知識,也是某種力量。

  國旗,僅僅是一面旗幟;莊嚴(yán),素雅,就已是一種親切了。在我眼中,它就是鮮血的痕跡,大地的渲染,也是火紅的尊嚴(yán)!

  鋼筆,也許僅僅是一支簡單的筆;潤澤,優(yōu)美,就已是一種親切了。那優(yōu)美亮麗的弧度,在我眼中,就是翰麗的波紋,是天際的模糊。

  云層,也許僅僅是幾朵云彩;簡,真,就已是一種親切了。在我眼中,那精致到不真實的云衣,就是金紅色的雄偉,茉莉的素麗……

  淚水——模糊了雙眼,卻沖凈了你的心,親切,亦是如此,不加修飾……

感受的作文400字 篇5

  一年一度的春季運動會終于來了。星期四的早上,我們穿著整齊的校服,懷著激動的心情來到學(xué)校。

  不一會兒,春季運動會的開幕式開始了。伴隨著春季運動會進(jìn)行曲,管樂隊、花束隊、彩旗隊和各班運動員邁著矯健的步伐,向主席臺走來。

  開幕式一結(jié)束,比賽正式開始。操場上頓時熱鬧起來。50米預(yù)決賽、跳高、跳遠(yuǎn)幾個項目同時進(jìn)行,操場上拉拉隊的“加油”聲此起彼伏。

  我覺得我們年級最精彩的要算女生接力賽了。“砰”的一聲槍響,各班的運動員就像離弦的箭一樣沖了出去。我們班跑第一棒的同學(xué)一眨眼的功夫就逼近了第二棒,跑第二棒的`同學(xué)飛一般的沖了出去,和別班拉開了一小段距離。眼看就輪到我了,我多少有些緊張,不過我已做好了充分的準(zhǔn)備,很利索地接過棒子就跑,盡管別班運動員緊追不舍,還是沒有追上我。就這樣各班運動員一個緊接一個地跑著,“加油”聲一浪高過一浪,最終我們班的女生接力得了全年級的第一名,我們激動地歡呼起來。

  春季運動會很快就結(jié)束了,但運動場上那激動人心的場面不時地浮現(xiàn)在我的腦海中。

感受的作文400字 篇6

  這個小長假我除了每天自由開心的玩耍,還做了很有意義的事情,那就是讀書。一本成語故事講述了好多傳統(tǒng)經(jīng)典,我記憶深刻并深受啟發(fā)的是《開卷有益》這一篇。

  故事講到宋太宗趙光義,非常喜歡看《太平御覽》這本由李舫花了六年時間編撰的百科全書。他給自己規(guī)定每天都要看三卷,即使當(dāng)天沒有時間,也會在第二天補上。他常常到三更半夜還在讀書,當(dāng)大臣們勸他注意身體時,他卻回答:“只要打開書閱讀,就能從中得到益處,也就感覺不到累!”

  細(xì)細(xì)一想,一代帝王都能如此酷愛學(xué)習(xí),說明知識真的很重要。我想,書中的知識帶給我們的的確是數(shù)不盡道不完的好處,它能教會我們文明禮儀,它讓我們認(rèn)識了很多學(xué)習(xí)的榜樣,它傳遞給我們溫暖,它能幫助我們找到解決問題的方法,它還能開闊我們的眼界;所以,書本就是百寶箱,閱讀是一件開心的事,知識是一股強(qiáng)大的力量。

  在社會快速發(fā)展的.今天,作為祖國的未來的花朵,我們的學(xué)習(xí)之路還很漫長。我將會把閱讀當(dāng)做習(xí)慣,讓知識做伴,為自己插上美麗的翅膀,在未來的天空飛翔!

感受的作文400字 篇7

  在生活中,有些時候,你會受到別人的譏諷和驅(qū)趕,那便是冷的一方面;而當(dāng)你陷入困境時,一個友善的眼神,一次真誠的幫助,都會讓你的心里漾起感激的暖流。

  生活中的'冷冷暖暖隨時隨地發(fā)生在你的身邊,就算是我們五年級的孩子,一定也經(jīng)歷過很多了。而且,那可能就發(fā)生在一瞬間……

  星期三,我們要上美術(shù)課,我卻因為準(zhǔn)備不周而忘帶了這節(jié)課最重要的東西——雙面膠!要知道,沒有雙面膠,什么手工也做不成!我看了看我同桌,對她說:“我沒帶雙面膠帶,你這卷借我一下——”“你這窮光蛋,憑什么我借你呀!”同桌不但不借我,嘿,還罵了我一句。

  不過,這面“冷面墻”在我看來也是碰得理所當(dāng)然,因為我同桌可是個小氣鬼,更何況這也是她從別處借來的。

  我扭頭看了看沈潤凱那一組,有兩卷雙面膠帶,于是便去借。不曾想到,又碰了釘子,人家是“借誰都行就不借我”。一開始他們組的吳越都答應(yīng)借我了,最后還是被阻止了。

  “真是患難見‘真情’哪!”我心里暗暗想。既然沒人肯借我,那我也束手無策,看來,這次作業(yè)我只能吃鴨蛋了!

  冷暖自在人心!正當(dāng)我絕望的時候,只見一個影子閃過,在我的課桌上粘了一條雙面膠,一句話不說就走了。我定眼一看,噢,是吳越!看著他的背影,我心中蕩漾著感激和友誼的浪花……

感受的作文400字 篇8

  俗話說:父愛像一座雄偉的大山,母愛像一條溫柔而又細(xì)膩的泉水。母親是給予我們生命的人,是我們的啟蒙老師,母愛是無私的,也是偉大的……

  記得有一次,那是一個星期三,我在學(xué)校上了兩節(jié)課后,第二節(jié)課一下課,我就迅速跑進(jìn)廁所,我感覺有什么東西在向上涌出來,我吐了,吐的非常厲害,我接了點熱水漱漱口,并用紙巾擦了擦,我整理好之后,就讓老師給媽媽打了電話。媽媽的單位離學(xué)校很遠(yuǎn),開車大概要四十分鐘才能到學(xué)校,我強(qiáng)忍著痛苦坐在教室里等著媽媽。五分鐘。十分鐘。一刻鐘。媽媽吃吃沒有來,正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時,忽然有一個急匆匆的'身影跑過來,是媽媽!媽媽頭上都是細(xì)密的汗珠,她大口大口地喘著粗氣,看著我難受的樣子,媽媽滿臉焦急的神情。真是太不可思議啦!我的媽媽用了十幾分鐘就到了學(xué)校,我整理好了書包,跟媽媽回了家。到了家,媽媽還不停地詢問我:“好點了沒有。”當(dāng)我回答了“好多了!”的時候,媽媽的臉上露出了微笑,她是那樣開心,那樣高興,那一刻我長大了,應(yīng)該是一個大人了,應(yīng)該會好好地照顧我自己了。

  媽媽,其實您不用這么忙,這么累,以后,我學(xué)著自己做早餐,自己洗衣服。

  媽媽,愿您被歲月溫柔相待,往后余生,您陪我長大,我陪您到老。

感受的作文400字 篇9

  過年,大家都喜歡,我也喜歡。為什么呢?下面就有幾個例子。

  因為,過年得那幾天全家團(tuán)圓,所有親戚就算再忙也要抽時間來。而且,每天都可以到外面吃大餐,還可以收紅包家里熱熱鬧鬧得多好啊!

  因為,過年那些幾天我可以無限制得玩電腦、看電視,那感覺真是太爽了,還可以拋開一切煩惱,把那些不愉快得事情統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外,歡歡喜喜地迎接新年。

  因為,過年那幾天可以不做作業(yè)、不去思考題目、不去做枯燥無味得試卷,一心一意得玩耍、嬉戲、做自已一切想做得事情。因為過年本身就是要玩才開心嘛!

  因為,過年那幾天可以放鞭炮、煙花。去年剩下來得什么“摔炮”、 “紅蜘蛛”、 “黑蜘蛛”、“沖天炮”、“金箍棒”、“旋轉(zhuǎn)炮”等等終于可以放了!不過要小心一點,防止炸到手。

  因為,過年那幾天可以睡懶覺,睡到個十一二點也沒有人管,一般上學(xué)時,都是六點半起,雙休日也只是八點就要起來。所以,那幾天我精神特別好。

  我最喜歡得就是過年了。

感受的作文400字 篇10

  我和爸爸、叔叔一起又下了一盤三國演弈棋,在棋盤上回到了三國時代。下完棋后我意猶未盡,忍不住又拿起讀了三遍的《三國演義》翻看了起來。

  《三國演義》真是一部百看不厭的經(jīng)典小說,我覺得小說最吸引人的是魏國、蜀國、吳國英雄人物間棋逢對手的描寫。三個中都有各自杰出的謀略家、軍事將領(lǐng)和治國能手,在人才了平衡。

  在智謀人才,魏國有郭嘉、荀彧、賈詡、程昱、司馬懿等人,蜀國有諸葛亮、龐統(tǒng)、法正,吳國有周瑜、魯肅、陸遜,人都可以運籌帷幄,決勝千里,之間的能力勢均力敵,是當(dāng)時杰出的人才。

  武將,《三國演義》的'描寫,熟知了蜀國的關(guān)羽、張飛、趙云、馬超、黃忠等五虎上將。上,魏國的武將也不遜于蜀國,夏侯淵、徐晃等將領(lǐng)也智勇雙全,張遼在逍遙津之戰(zhàn)中顯示了超強(qiáng)的作戰(zhàn)能力,張郃也在對蜀國作戰(zhàn)中屢立奇功。只不過《三國演義》的作者羅貫中以蜀國為正統(tǒng),才著重刻畫了關(guān)羽、張飛等蜀國人物。吳國,呂蒙、甘寧、太史慈等人一時的豪杰,還有吳國老將軍黃蓋,赤壁大戰(zhàn)曾向周瑜獻(xiàn)火攻之策,以苦肉計詐降,率船火燒曹操水軍。

  三國的人才旗鼓,才使三國如此富有魅力。

  三國后期,魏蜀吳三國間人才對比不再均衡,魏國地域廣闊,政治上好的人才制度,了鄧艾、鐘會等人才,但蜀國和吳國的人才制度落后,優(yōu)秀的文臣武將少于魏國,這蜀國和吳國走向衰落的原因。

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