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【必備】敘事優(yōu)秀作文600字3篇
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的敘事優(yōu)秀作文600字3篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇1
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的??唉呀，您就別操勞自己了，孩子們都心領了??好，那您就趕快歇歇吧，來的時候打個電話，我來幫幫你??”
不用猜，光聽爸爸那口氣，準是親愛的二伯要帶好吃的來了，這不，爸爸過來了。
“女兒，你二伯聽說你們都快要考完試了，特別給你們捎來大大的鴨梨。還說成績最好的分最好的梨。下點功夫吧，就可以慰勞一下這個小饞嘴了！” “是！”我猛點頭，繼而轉(zhuǎn)戰(zhàn)題海中去了??
二伯捎來的鴨梨真是棒極了，雖然皮厚了點，但里邊的梨肉白嫩多汁，讓人“醉仙忘死”。為了我的鴨梨奮戰(zhàn)斗底！
好不容易挨到了這一天，二伯氣喘吁吁地搬來三箱鴨梨。笑呵呵地把鴨梨分給了哥哥、姐姐。這梨真大，他們都歡呼雀躍。
現(xiàn)在就剩那箱小號的了。小的不都是精華嘛，這次我成績大有進步，最好的梨非我莫屬！
果然，二伯大大地夸了我?guī)拙�，就鄭重地把梨送到我手中。迫不及待，趕快嘗嘗鮮??
拆封后，我傻了眼，怎么??怎么全是又小又破的梨呢！拿起一個試試看，酸得真是不敢恭維。
不是說好是最好的梨嗎？失落之后更多的'還是不解。
“這梨酸嗎？哈哈，牙都軟了吧！”這二伯還在幸災樂禍，真是氣死我了。 說著，二伯拿過我手中的梨，咬了一大口，說：“甜的固然好吃，但又能讓人記起多少呢？酸澀的梨肉，帶給人是久久不能忘卻的酸楚。只有嘗過酸的人，才知道甜的珍貴。想想吧！”說完，狡猾地擰了擰我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要讓我記住成功的來之不易，辛苦汗水筑成的高樓不能輕易摧毀呀！雪。
二伯雖沒什么文化，但搞果園還是有聲有色的，想必這就是他的絕招吧。 對，甜的吃，酸的也吃！可這梨??也太酸了吧！
梨雖然酸，但這是最好的獎賞！
敘事優(yōu)秀作文600字 篇2
今天，我們第四節(jié)課，老師不值了一篇作文，作文的題目叫《十分鐘》。“十分鐘，怎么寫啊？”，我們立刻嘰嘰喳喳地討論起來，覺得這個題目十分奇怪。這時，有幾個“不法分子”潛入，伺機與別人講話。語文老師一拍桌子：“安靜！”，我們立刻止住講話，正襟危坐，一副認真樣。
“這篇文章的寫法……”，李老師便開始長篇大論起來。原來啊，十分鐘不是自己隨便怎么寫的，而是要求大家接下來的十分鐘把手放在自己雙膝上，身體保持平直，挺胸收腹，姿態(tài)端正，不得有半點挪動，如果挪動，那就得受罰。要求這么高��？！四周傳來陣陣嘆息，可是我們無法只能遵命服從。
我們開始做伸展運動，語文老師問：“準備好了沒有？”“沒有！”我們異口同聲地說。一邊說著，一邊做面臨“戰(zhàn)場”的最后時刻準備。李老師“無情的下達了口令：‘預備，3、2、1，開始�！�
我們趕忙做好，可剛做好，就有人開始憋不住，想笑出來，繼而影響了幾個人（包括我在內(nèi)），那幾個人差點笑出聲來，和我一樣，都在使勁的'憋笑。我見快笑了，連忙用上嘴唇包住下嘴唇，兩邊的牙齒死死地咬住，死也不松。等幾個人放松了，我也漸漸的放松下來。我兩耳不聞窗外事，對兩耳邊的笑聲不聞不問，也許那就是人們常說的“心如止水”吧。我往上挺了挺腰桿，感覺比以往更有精神，我就那樣一直坐著。雖然有點笑噴的聲音，可我卻視而不見，直到李老師伸出兩個手指頭。哦，兩分鐘過去了。
該死！盜了第三分鐘，手臂突然癢了，好想去抓一抓�？墒�，現(xiàn)在是緊急關頭，一動，就要被罰。我好倒霉啊，千不該萬不該，偏偏在這緊急關頭癢。這時候，語文老師把頭低了下去，好機會！我剛想抓，李老師的頭就抬了起來。也許是做賊心虛的緣故，我把眼睛朝下，不敢看他。
時間一分一秒的從我們難熬的身邊滑過，“時間到！”李老師說道。他的聲音好像離我們好遠，立刻我們就像一對軟泥，攤了，接著又是一陣長吁短嘆。
敘事優(yōu)秀作文600字 篇3
人們常說時間像水，時間像箭，時間永遠不會停止。是的，時間就像一把利劍，無情地掠奪著人們的生命。但正是它激勵我們一步一步成長，克服困難，戰(zhàn)勝自己。當我第一次睜開眼睛，第一次看到這個世界時，我接受了時間的考驗。當時，我還是不明白。
我的母親總是在各方面照顧我，教我說話，教我走路，并逐漸教我吃、穿和照顧自己。我長大后，媽媽送我去上學，我又開始了我的學習生涯。起初，我必須學會孝順、感恩和回報。慢慢地，我不得不接觸更多的知識，學會如何做人，如何與人交流，以及如何生活。我仍然記得，當我六歲的時候，我有了一個學習如何騎自行車的想法，我又開始學習如何騎自行車了。出于某些原因，起初我不得不接觸只有兩個輪子的自行車。我媽媽幫助我，慢慢地練習。我不知道摔倒了多少次。在練習中我想過放棄，但最終我堅持下來，克服了困難，戰(zhàn)勝了自己。當我進入初中生活時，我覺得小學時光是如此無憂無慮，卻又如此短暫。初中生活已經(jīng)是鍛煉自己的時候了。學期開始后不久，我遇到了許多人和各種各樣的事情。從那以后，我不得不以不同的心態(tài)面對不同的`事情，根據(jù)不同的性格與不同的人交流，也學會了調(diào)整自己的身心，合理地控制自己的情緒，而不是斤斤計較。我不是心胸狹窄，寬宏大量和善良的人。不久前，在暑假期間，我的姐姐和哥哥帶我去山里旅行，放松我緊張的學習生活。
爬山的過程非常艱難，非�？啵卜浅＠�。然而，這個過程讓我學會了堅持。當我登上山頂時，我為自己感到非常自豪，發(fā)展了我的視野，豐富了我的知識，最重要的是，我感到非�？鞓贰r間是我們成長的推進器，不斷激勵我們，考驗我們。
既然我們已經(jīng)接受了這個挑戰(zhàn)，讓我們堅持下去，在未來的生活中盡情地揮舞時間之劍。！
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