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我當(dāng)圖書(shū)小義工作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的我當(dāng)圖書(shū)小義工作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我當(dāng)圖書(shū)小義工作文1
社區(qū)暑假開(kāi)了一個(gè)閱覽室，正缺人手，我來(lái)到社區(qū)，向社區(qū)工作人員報(bào)名當(dāng)義工。那位叔叔給了我一張工作卡并且交代了我的工作------整理書(shū)柜。
我接受任務(wù)后，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍閱覽室，立馬驚呆了，這簡(jiǎn)直是“麻雀雖小，五臟俱全”：這么大的地方，分為兩個(gè)區(qū)域，一為成人閱覽區(qū)，二為兒童閱覽區(qū)，圖書(shū)都分門(mén)別類(lèi)，文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)，科技類(lèi)……不亞于一個(gè)中型圖書(shū)館。這得要整理到猴年馬月呀！但幸好還有和我一樣的小義工共同整理，會(huì)稍微輕松一點(diǎn)。
我從兒童區(qū)開(kāi)始一類(lèi)一類(lèi)查，分類(lèi)。首先是文學(xué)類(lèi)，我拿著那張圖書(shū)單一本一本開(kāi)始整理，一點(diǎn)兒也不敢松懈，生怕漏掉一本“回錯(cuò)家”的書(shū)孩子。時(shí)間老人慢慢地走著，我也找到了兩本迷路的書(shū)寶寶，并把它們送回了各自的家。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，我的眼睛也因?yàn)槠诙崴岬�，但我只是揉揉眼睛繼續(xù)查找對(duì)照，終于兒童區(qū)查好了，成人區(qū)也被其他小義工整理好了。
整理書(shū)柜這項(xiàng)眼睛飽受艱熬的工作完成了，我們又迎來(lái)了第二項(xiàng)使眼睛避無(wú)可避的任務(wù)——更新報(bào)刊。社區(qū)閱覽室還有一小部分是報(bào)刊區(qū)，雖然地方小，但光顧的人很多。因?yàn)槭菆?bào)刊，需要更新，所以，我們不但要更新報(bào)刊，還要把一些報(bào)刊擺到正確的`位置上，使閱讀的人查找方便、快捷。我們馬上分好任務(wù)，一些人取報(bào)刊，一些人把新報(bào)紙夾在里面，再一些人取報(bào)刊回歸應(yīng)有位置，我在第二部分，雖然人多，但報(bào)刊一拿到就手忙腳亂，不知該如何是好，幸好我們機(jī)敏，馬上想到解決方案，看到報(bào)紙后，馬上把所擁報(bào)紙的名字報(bào)出，另一人收到便可以了，就這樣，我們有條不紊地進(jìn)行著，馬上便整理好了。
雖然我們當(dāng)義工很辛苦，但我們依然很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@到了付出后成功的喜悅：讀者的快樂(lè)閱讀。
為別人方便閱讀出力，是我在為創(chuàng)建書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
我當(dāng)圖書(shū)小義工作文2
社區(qū)開(kāi)了一個(gè)閱覽室，正缺人手。我向社區(qū)工作人員報(bào)名當(dāng)義工。社區(qū)叔叔給了我一張工作卡，并且交代了我的工作整理書(shū)柜。
我接受任務(wù)后，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍閱覽室，立馬驚呆了。簡(jiǎn)直是麻雀雖小，五臟俱全：這么大的地方，分為兩個(gè)區(qū)域，一為成人閱覽區(qū)，二為兒童閱覽區(qū)。圖書(shū)都分門(mén)別類(lèi)，文學(xué)類(lèi)、童話(huà)類(lèi)，科技類(lèi)……不亞于一個(gè)中型圖書(shū)館。這得要整理到猴年馬月呀！但幸好還有和我一樣的.小義工共同整理，會(huì)稍微輕松一點(diǎn)。
我從兒童區(qū)開(kāi)始一類(lèi)一類(lèi)查，分類(lèi)。首先是文學(xué)類(lèi)，我拿著那張圖書(shū)單一本一本開(kāi)始整理，一點(diǎn)兒也不敢松懈，生怕漏掉一本回錯(cuò)家的書(shū)孩子。時(shí)間老人慢慢地走著，我又找到了兩本迷路的書(shū)寶寶，并把它們送回了各自的家。就這樣時(shí)間慢慢地流逝，我的眼睛也因?yàn)槠诙崴岬�，但我只是揉揉眼睛繼續(xù)查找對(duì)照。終于兒童區(qū)查好了，成人區(qū)也被其他小義工整理好了。
整理書(shū)柜這項(xiàng)眼睛飽受艱熬的工作完成了，我們又迎來(lái)了第二項(xiàng)眼花繚亂的任務(wù)更新報(bào)刊。社區(qū)閱覽室有報(bào)刊區(qū)，雖然地方小，但光顧的人很多。因?yàn)槭菆?bào)刊，新報(bào)刊源源不斷，所以，我們要更新報(bào)刊，還要把報(bào)夾擺到規(guī)定的位置上，使閱讀的人查找方便、快捷。我們馬上分好任務(wù)，一些人取報(bào)刊，一些人把新報(bào)紙夾在里面，再一些人將報(bào)刊回歸應(yīng)有位置。我做第二份工作，但報(bào)刊一拿到就手忙腳亂，不知該如何是好。幸好我機(jī)敏，馬上想到解決方案：看到報(bào)紙后，把報(bào)紙的名字報(bào)出，另一人便可以找到該報(bào)夾。就這樣，我們有條不紊地進(jìn)行著，馬上便整理好了。
雖然我們當(dāng)義工很辛苦，但我們很開(kāi)心，因?yàn)槲覀兪斋@到了付出后成功的喜悅：讀者們能夠快樂(lè)地閱讀。
為別人方便閱讀，是我在為創(chuàng)建書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)力量呢。
指導(dǎo)老師俞岳良點(diǎn)評(píng)：
我當(dāng)圖書(shū)小義工，寫(xiě)了三個(gè)字：小，六年級(jí)學(xué)生；義，義務(wù)勞動(dòng)，義不容辭；工，工作兢兢業(yè)業(yè)，認(rèn)真負(fù)責(zé)，分工合作。主題：為創(chuàng)建書(shū)香社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
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