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場景描寫的作文

時間:2023-04-18 15:21:30 寫什么的作文 我要投稿

【精選】場景描寫的作文六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的場景描寫的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】場景描寫的作文六篇

場景描寫的作文 篇1

  體育課上,同學們在操場上活動,操場上真熱鬧呀!

  你看,小方和小陳在玩飛碟。這東西玩起來可有意思哩,小方把它向上一拉,它向前飛著,旋轉著,一到地上,就邊滾邊拐彎。小陳馬上把飛碟撿起來,往地上一削,飛碟擦著地面飛,他們玩得愛不釋手。

  丟沙包也是大學十分喜愛的法,這一組,那一組,玩得多起勁。≈灰娝麄冏蠖阌议W,蹦來蹦去,個個身手敏捷。突然沙包從背后飛來了,小烏猛一轉身,一把抓住飛過來的'沙包。他們玩得多么歡暢!

  場上傳來一陣陣加油聲,原來在進行籃球比賽。小張突然搶斷了對方的球,轉身跑回了自己的場地,一個三步上籃,輕輕地把球送入了籃框。場邊個個拍手叫好。

  在操場的另一角,小蘭帶領著其他同學在跳繩。他們一會兒跳雙繩,一會兒跳花繩,快樂極了!

  操場一片熱鬧的景象!

場景描寫的作文 篇2

  紅春聯(lián)掛上了,紅爆竹點燃了,在萬物靜息的寒冬里,我們迎來了盼望已久的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)。

  春節(jié)至今有幾千年的歷史,它蘊含著人們對新的一年里的祝福,代表著華夏兒女回家團圓的'渴望,雖然時代在飛速地前進,但我們對春節(jié)的盼望是永無止境的,因為它承載著我們的熱情。

  春節(jié)背后有著一個傳統(tǒng)的故事,相傳在太古時期,有一種兇猛的怪獸叫“年”。他相貌猙獰,生性兇殘,專食小孩,每到正月初一深夜,年便會竄出來胡作非為,直到雞鳴才回去。聰明的祖先掌握了年的活動時間,每到正月初一,家家戶戶都掛起了紅燈籠,門上貼了紅對聯(lián)大門緊閉,把牲畜欄扎牢實,在院子里放起了鞭炮。這“噼噼啪啪”的聲音把年嚇破了膽,轉身便逃,再也不敢來人間搗亂了,人們也過上了安寧的日子。我們的春節(jié)帶著浪漫夢幻的色彩,活動可多了,舞獅子、舞龍燈……各種各樣的活動,增添了節(jié)日的喜慶氣氛。

  春節(jié)寄托著我們美好的祝福,在品嘗年夜飯時,希望來年家庭和睦,家人幸福安康;給親朋好友拜年,祝他們身體健康,工作順利;壓歲錢代表長輩對晚輩的期望。看著紅彤彤的“!弊衷谛闹心矶\,在爆竹聲中除舊迎新,愉快吉利。

  “爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇”,我愿天下人幸福安康。

場景描寫的作文 篇3

  夏日寧靜的午后,我騎著一匹棗紅色的馬,走到一條名為斯陶爾河的河畔。那時正值天空作美,湛藍的天空,白云朵朵,風兒輕輕擠過山毛櫸的樹林,陽光涌過來,樹葉綠的發(fā)光,綠的鮮亮,知更鳥在林間唱著婉轉的歌兒,陽光灑在波光粼粼的河面,閃著點點銀光,一切是那么寧靜而美好。

  河邊有位老人正在垂釣,頭頂著黑色的圓頂帽,藏在帽子下面是一張慈祥而清瘦的臉,臉上沒有一絲的波瀾,靜靜地等待著魚兒上鉤,長竹竿在他的手中輕輕地搖擺,竹竿的頂端系著一根細細長長的安哥拉羊毛搓成的長繩,長繩上記著一個泛著白色的魚漂。

  突然,他的浮漂抖動了一下,一條大魚上鉤了,老人馬上拉線,一條大魚在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,格外肥美。 “嘩啦”一聲清脆的聲音傳入我耳中,我尋聲望去,原來是穿著白襯衫的孩子和妹妹正趴在岸邊用他的.小手撩水呢!旁邊的釣魚老人也看見了穿著白襯衫的孩子,慈祥地笑了笑。就在這時,魚把線咬掉了,魚兒落入了水面,又像箭一樣飛快地游走了。

  我騎著馬走到了橋的對面,這里是一片山毛櫸,樹林里的知更鳥兒撲棱棱飛起,鹿群正結隊悄然經(jīng)過,褐色花松鼠在樹枝上蹦來跳去,不知疲倦地為冬天儲藏一堆一堆的糧食。蜿蜒的小路伸向遠方,像油畫一樣的美。

  蔚藍的天空中,白云悄悄地變幻著各種形態(tài),太陽向大地灑下金色的光輝,輕輕的夏風拂過樹梢,發(fā)出沙沙的輕響,風兒送來樹葉的陣陣香氣,我騎在馬背上,沿著樹葉鋪成的小路,走在無邊的農(nóng)場里,看鳥兒飛飛,看樹葉飄飄,心中甚是舒暢。

場景描寫的作文 篇4

  俗話說:考,考,考,老師的法寶,分,分,分,學生的命根。這不,今天就舉行了本學期最后一次考試。

  前奏

  "日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——""自然數(shù)中,一個數(shù)不是奇數(shù)就是偶數(shù)——"哎喲,這五(1)班今天怎么書聲瑯瑯啊,仔細一看,哎呀,這幾個調皮鬼也在認認真真地讀書了,真是出了奇跡,要是你想知道他們這么認真是為了啥!不難說,考試唄!"叮零零——"上課了,不多說了,準備考試去啰!

  開始

  8點10分,考試正式開始,可剛沒做幾道題,就有"阿多九"號的音樂飛船困住了我,我絞盡腦汁,還是沒有想出來,沒辦法,只好做下一道題,突然,靈感一現(xiàn),我刷刷幾下就把題做完了,可剛把"阿多九"音樂飛船攻了下來,又出來了一個"胖腳虎",這下,我費盡了心思,花了九牛二虎之力,還是沒有把那題做出來,突然,我想起老師考試前對我們說的一個類似的題型,很快便把"絆腳虎"打了個落花流水,不知不覺,到了上卷的'時候,考試終于結束了。

  結束

  考試考完后,同學們三五成群地圍在一起對答案,你一言,我一語,對了的,歡呼雀躍;錯了的,垂頭喪氣,無精打采,這場考試,真是有人歡喜有人憂。

  精彩的考試交響曲結束了,下次見,拜拜!

 。c評:文章雖短,但短中見智,幽默童趣,幾句話就描繪出了考前、考中、考后同學的場景,有語言、心理和細節(jié),象一部小劇本)

場景描寫的作文 篇5

  一天,小紅拿了一個又紅又大的`蘋果,準備去看望生病的奶奶。

  到了奶奶家門口,小紅輕輕地敲了敲門,說:“奶奶,我是小紅,我來看望您了!蹦棠搪牭搅诵〖t的聲音,慢慢地坐起身子,病怏怏地說:“原來是小紅呀,快進來吧!”進到奶奶家,小紅雙手抱著蘋果對奶奶說:“奶奶,我給您帶了一個蘋果來補充營養(yǎng),希望您早日康復!蹦棠躺斐鲭p手接過蘋果,高興地說:“謝謝你呀,小紅,你真是個尊重老人的好孩子!

場景描寫的作文 篇6

  說到趕集,我相信大家一定都不陌生吧!在我們?yōu)H坊奎文這里就有一條“趙疃集”。

  在20xx年4月4日這一天,圣榮小學組織了一項叫“趕集啦!”首次參加這個活動的是我們五年級,每班要求有6名家長義工,我媽媽就是其中一員。在趕集的前一天,老師要求家長義工和學生7:35到校。我早早的就起了床,準備好了我要用的東西。哦,對了!還有20元。

  8:00了,要出發(fā)了!我們心里的`興奮與激動,走在路上,早已經(jīng)分享給伙伴們了。到集市了,老師再三叮囑我們,什么該做,什么不該做;什么該買,什么不該買和如何討價還價等一些購物的小常識。

  開始趕集了!逛著逛著,我發(fā)現(xiàn)了蘑菇,于是我問了阿姨:“阿姨,蘑菇多少錢一斤?”阿姨說:“2.5元一斤!蔽易尠⒁躺晕⒈阋它c,還好阿姨和善,從2.5便宜到了2元一斤。買完蘑菇,我還剩下18元錢。

  來!我們去下一站。這一站,我來到了賣蕓豆的小攤。我問奶奶多少錢一斤,奶奶說5.5一斤,于是,我精心挑選了一些蕓豆,我把菜拿去讓奶奶稱重,奶奶說3.5元,F(xiàn)在我還剩下14.5元。

  咦?哪里怎么人山人海的。我去看了一看,原來如此,是我們都愛吃的冰糖葫蘆!阿姨說,三元一支,五元三支。我們當然都禁不住誘惑,以個個都瞪大眼睛,張大嘴巴,仿佛口水都流出來了。

  最后,我買了香蕉,2.5元一斤,可叔叔看我是小學生說:“2塊算了!蔽揖唾I了3塊錢的。

  今天收獲滿滿,體會到了買家與賣家討價還價等一些小事情!

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