【推薦】開心的作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的開心的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
開心的作文 篇1
班上有個(gè)“開心果”，無論我們的心情是沮喪、傷心還是悶悶不樂，他都可以把我們逗樂。
他是班上獨(dú)一無二的。每天他一進(jìn)教室，就說：“同學(xué)們，快說我1313113，否則軍法處理�！边@時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，誰笑得最樂，他就跑過去抓住他（她）說：“連‘主席’的.話也不聽，找打！”把大家逗得更加開心。“笑什么笑？嘻嘻哈哈的，一看就不是好東西�！彼贿呎f一邊做鬼臉�！斑�笑，同學(xué)們，把他（她）拖出去斬了�！边@時(shí)，我們?cè)缫研Φ们把龊蠛稀?/p>
他不僅是開心果，還樂于助人。有次，我的筆沒有油了，我問一個(gè)同學(xué)：“朱涵，你有沒有多余的筆，借我用用？”
“對(duì)不起，我只有一支�！敝旌卮稹�
接著，我差不多在班上走了一圈，沒借到筆。正在我沮喪時(shí)，突然傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照著你，幫助你�！闭f完遞上一支筆，并說：“趕緊寫作業(yè)去，小心扣光你的工錢！”
“不要不要，我馬上去寫！”我說。
還有一次，我有一道題目不會(huì)寫，問了幾個(gè)同學(xué)都說不會(huì)，這時(shí)又傳來開心果的聲音——“你的救世主像一束陽光照著你，幫助你�！闭f完，他幫我認(rèn)真分析題意，于是我很快寫好了。
這就是咱班開心果——王子豪同學(xué)。
開心的作文 篇2
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了起來，在老師走出門的那一刻，一個(gè)黑腦袋望了望四周，猛然竄上講臺(tái)，抓起黑板擦，對(duì)著黑板玩命地擦了起來！
老師在黑板上抄寫的一大堆公式，轉(zhuǎn)眼間被那廝涂涂改改，儼然成了一個(gè)人的頭像——我的天，那是班主任的頭像！黑腦袋得意洋洋地端詳著自己的作品，良久，轉(zhuǎn)過身來，一臉滿足！
一、被捉拿歸案
“吳小明！你在干什么？”一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在他背后，以120分貝的聲音歇斯底里地喊道�！澳愎芪�。啊！你是是是……班主任好，我去上廁所！”哈！吳小明的這一系列神操作，逗著我們?nèi)嗪逄么笮Α２灰粫?huì)兒，走廊傳來了慘叫聲，“走！去辦公室！”“��！不要啊！”
二、因禍得福
自從去了辦公室之后，他整天就樂呵呵的，像換了個(gè)人似的.。原本暴風(fēng)驟雨的批判，似乎并沒有到來。期間發(fā)生了什么，誰也不知道。三天后，校長(zhǎng)春風(fēng)滿面地走上講臺(tái)，捧著一本證書，說到：“吳小明同學(xué)在省演講比賽中獲得了‘幽默新星’稱號(hào)，祝賀他！”在全班雷鳴一般的掌聲下，他走上講臺(tái)，領(lǐng)取了證書。
面對(duì)著突如其來的榮譽(yù)，吳小明卻有點(diǎn)不好意思。半晌，他打開話匣子：“一直以來，大家都對(duì)我又愛又恨，但我相信，幽默不止是一番話，而是一門藝術(shù)！”這句話久久回蕩在我耳邊，久久不息，意味深長(zhǎng)，刻骨銘心！
他是我班的開心果，在每節(jié)課間，都會(huì)給我們帶來驚喜，帶來歡樂，沒有他，也就沒有那開心果。想到他，我的腦海里，不禁飄過那句特別有意思的話，“好看的皮囊很多，有趣的靈魂太少�！�
吳小明，你就是有趣的“這一個(gè)”！
開心的作文 篇3
我們班的“開心果”可真不少，最好笑的要數(shù)王興儒了。
有一次，我們老師讓默寫古詩詞三首。有一個(gè)同學(xué)迷惑不解地問：“老師，《長(zhǎng)相思》的思是哪一個(gè)思呀?”王興儒不假思索地?fù)尨穑骸爱?dāng)然是長(zhǎng)相思的.思嘍，你這個(gè)笨蛋�！彼脑捯怀隹�，逗得我們都哈哈大笑起來，就連平時(shí)一向嚴(yán)肅的語文老師也忍不住“撲哧”一下笑出聲來。
還有一次，我們正在上作文課，老師讓我們擴(kuò)寫《秋思》。有個(gè)同學(xué)問老師：“老師，張籍的孩子是男孩兒還是女孩兒啊?”“你打個(gè)電話問問他吧�！蓖跖d儒不耐煩地拋出一句。還沒等同學(xué)們的笑聲停下來，王興儒興奮地問老師：“老師，張籍在寫這首詩時(shí)，他的母親死了嗎?”“你也去打電話問問他吧!”老師一本正經(jīng)地說。逗得我們笑得肚子疼，不料，王興儒卻理直氣壯地說：“老師，您又沒告訴我張籍的電話號(hào)碼，我怎么才能給他打電話啊?”接下來班上的場(chǎng)面那是相當(dāng)壯觀啊!
王興儒真是我們班的“開心果”啊，如果班里沒有他真的就會(huì)少了很多樂趣。
開心的作文 篇4
今天，老師給我們發(fā)了兩個(gè)開心果，一大一小。
開心果的形狀是一種不規(guī)則的圓柱形，仔細(xì)一看，它的頂上有一個(gè)棕黃色的圓圈。它摸起來堅(jiān)硬無比，無法用手打開，但仔細(xì)一看，它有一條裂縫，可以從這打開。它的外殼顏色是白色加一點(diǎn)淡淡的棕色。需要四個(gè)一模一樣的開心果，才能和我的無名指一樣長(zhǎng)。
在吃之前，老師給我們講了一個(gè)故事：傳說公元前5世紀(jì)，波希戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，波斯軍隊(duì)全靠一種堅(jiān)果——阿月渾子，才精力旺盛，連打勝仗。當(dāng)波斯的'牧民在游牧?xí)r，都會(huì)攜帶足夠的阿月渾子，才能進(jìn)行比較遠(yuǎn)的遷移活動(dòng)。否則的話，就無法進(jìn)行。
這種神奇的堅(jiān)果是什么呢？它，就是我們今天俗稱的“開心果”。開心果又名阿月渾子，無名子，是阿月渾子樹的種子。起源于亞州西部，現(xiàn)在主要產(chǎn)于敘利亞、伊拉克、伊朗、前蘇聯(lián)南部和南歐，我國(guó)在新疆等邊遠(yuǎn)地區(qū)有栽培。
開心果吃起來香香的，又硬又脆，回味無窮。看起來，上面有一層皮，但它是可以吃的。
開心果的營(yíng)養(yǎng)豐富，其中含蛋白質(zhì)約20%，含糖15%~18%，還可以榨油，果仁含有維生素e。
雖然營(yíng)養(yǎng)豐富，但是也不建議吃太多喔！
開心的作文 篇5
自從陸老師告訴我們明天要舉行野炊活動(dòng)的消息后，我興奮得連覺都沒有睡好，就是盼著第二天的到來。
第二天一大早，我們有的拎著袋子，有的背著干糧，有的'提著小桶……踏上了去野炊的行程。一路上，我們嘰嘰喳喳，說笑不停，不知不覺，就來到了目的地——清水河畔。
野炊開始了，我們先把鍋臺(tái)搭好了。我正準(zhǔn)備去撿柴，組長(zhǎng)李穎叫住了我，叫我去淘米。我很委屈，因?yàn)槲也粫?huì)淘米，可是又不能不服從啊，誰讓她是小組長(zhǎng)呢。我坐在河邊就想媽媽淘米的過程，這下容易多了。我把米倒進(jìn)鍋里，晃了晃，把水濾掉，再洗一遍，然后放一點(diǎn)清水，好了！我端著鍋來到灶旁。點(diǎn)火了，江倩倩負(fù)責(zé)生火，可該死的柴剛著又滅了。沒辦法，我只好幫她吹，俯下身子，鼓起嘴巴用力去吹，吹啊，吹啊，吹得我腦袋都發(fā)麻了，突然“轟”的一聲，火是燃起來了，可是我卻成了“花臉貓”。
接下來我們還做了“炒年糕”“魷魚塊”“無敵大雞蛋”等一些好吃的菜。全部做好后，我們就開吃了，不知什么原因，別的組的同學(xué)知道了我們的菜好吃，這下可不得了，同學(xué)們竟紛紛來我們組“串門”。一時(shí)間，我們組變成了個(gè)“小飯館”。我看著他們吃得津津有味，竟忘記自己還沒有吃過呢！等我回過神來，飯菜已經(jīng)被大家一掃而光了。幸虧運(yùn)氣還不錯(cuò)，還剩下些蛋炒飯。我不顧三七二十一，狼吞虎咽就將它們吃得精光，但是還沒有吃飽。不過沒有關(guān)系，雖然只吃了個(gè)半飽，心里卻非常地開心。
這真是一次開心的野炊，它不但讓我們品嘗了美味佳肴，更體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂。
開心的作文 篇6
· 星期五放學(xué)后，同學(xué)們個(gè)個(gè)都嘻嘻哈哈的，因?yàn)榻裉焓情_學(xué)以來第一天上社團(tuán)課，星期五的社團(tuán)課作文。同學(xué)們就如同一只只瘋狂的小兔飛快的奔進(jìn)自己應(yīng)在的班級(jí)。我和楊帆報(bào)的都是剪紙，我和楊帆就急急匆匆的跑進(jìn)教剪紙的班級(jí)，我們剛進(jìn)去我就看見教室里的同學(xué)都把教室擠的滿滿的了。我和楊帆只能在后排找了個(gè)座位就坐了下來。過了一會(huì)兒，周靈老師過來了，同學(xué)們也安靜了下來。老師看我們這人這么多，就想讓一些同學(xué)到缺人的社團(tuán)去。就對(duì)我們說：“ 這人太多了，有誰對(duì)合唱團(tuán) 鼓號(hào)隊(duì)······有興趣？”可沒一人舉手。老師又說：“如果剪不好可是要被踢出去的呦�！闭f到這同學(xué)們想舉又不想舉的樣子，可坐在一旁的'楊帆怕了，就對(duì)老師說：“老師，我想去星辰大鼓�！边@時(shí)老師才開心的說：“好，你去體育館吧�！边@我才在低下想如果我剪不好那該怎么辦呢？于是我也跟老師說：“老師我也想去星辰大鼓�！薄昂媚阋踩グ伞！庇谑俏冶称饡妥摺Ｎ液蜅罘珌淼襟w育館，簽字。老師就對(duì)我們說：“干這行要辛苦點(diǎn)，加油！”老師對(duì)我們很好，一會(huì)兒，就讓我們放學(xué)回家了，我們都開開心心的背著書包回家了。同學(xué)們多么盼望下節(jié)社團(tuán)課！·····················
開心的作文 篇7
月亮的周圍籠罩了朦朧的澄黃，是我的世界已經(jīng)不太清晰，還是它有意收斂了明亮的華光？
一顆小小的星星圍繞著月亮，從旁跳舞，配合演唱，細(xì)小的嗓音仿佛穿透了世間蒼茫，空靈的舞步仿佛訴說著前塵過往，茫茫的黑夜里，只能彼此依偎著發(fā)光，無言的寂寥里，卻能優(yōu)雅地相互對(duì)望。
黑暗中的'云，失去了白日的純潔可愛，卻染上了黑夜的陰暗悠長(zhǎng)，無人的角落里，它也在對(duì)風(fēng)兒靜靜傾訴哀傷。
有月，有星，共同見證滄海桑田，一起溫暖陰冷凡間。
有云，有風(fēng)，共同變幻著形狀，一起飄向了遠(yuǎn)方。
太孤寂，太悲涼，一個(gè)人的世界畢竟承受不住哀傷，一個(gè)人的小路，畢竟應(yīng)付不了困難的阻擋。
所以，我們不如一起商量商量，該把泡泡般的夢(mèng)想，吹向何方？該怎樣快快樂樂的品嘗歡欣的蜜糖？
開心的作文 篇8
知道為什么這次的雙休日讓我怎么愉快嗎？那是因?yàn)榘职謰寢屢獛胰ズ贾葑钚麻_的爛蘋果樂園，這回我要把東西全都玩一邊，周六爸爸一大早就開車帶我們?nèi)ズ贾荨Ｎ以谲嚿细吲d的喊：“前進(jìn)……”
很快就到了，爸爸帶我們?nèi)ベI門票，買好票，我就急急忙忙的`沖進(jìn)去，“哈哈，可以開始玩了�！蔽沂紫扰艿胶１I船那，我坐了上去，系好安全帶，工作人員打開開關(guān)，海盜船啟動(dòng)了，剛開始時(shí)，海盜船慢慢的左右擺動(dòng)，并不怎么可怕，回來海盜船的擺動(dòng)幅度越來越大，“啊……”耳邊想起了尖叫聲，我也越來越害怕，也開始和他們一起尖叫起來。不知過了多久，海盜船終于慢慢的停了下來，我連忙沖下船，“這個(gè)太嚇人了，我還是去玩些其他的吧�！闭f完我就跑到其他地方玩去了。
今天玩的真開心，希望下次還有機(jī)會(huì)能這樣玩。
開心的作文 篇9
窗戶上積了厚厚的灰塵，從里面看不到外面的世界，只有黑洞洞，陽光別想照進(jìn)來，我已經(jīng)習(xí)慣在這黑暗中摸索。
不知是白天還是和黑暗，我茫然極了。每天生活在這無聲的黑洞里，我已不知光為何物，順從地接受一切，似乎成了本能�！斑诉恕蔽抑朗菋寢屗惋垇砹耍也孪胫窃顼�，中飯亦或是晚飯。厚重的大門“吱”的一聲被推開了一道縫，一絲白光想調(diào)皮的孩子溜進(jìn)黑洞里，我想要迎接她的到來，卻發(fā)現(xiàn)我的眼睛在一陣刺痛后怎么也睜不開。很快門被關(guān)上了，洞中又恢復(fù)了一片死寂。我端起飯碗，味同嚼蠟，悲哀地想著：也許我再也看不到陽光了，感受不到溫暖了。過了一會(huì)兒，我點(diǎn)起了一小截蠟燭，伴著昏暗的燈光捧著語文書讀“黑夜給了我一雙黑色的眼睛，我卻用她來尋找光明”。眼角不覺滑下一行淚，腦（袋）海中浮現(xiàn)了媽媽的身影，她不可置信地望著我，從她的眼神中我讀到了悲哀和絕望。
這已經(jīng)是我第三次參加高考了，不一樣的經(jīng)歷，同樣的結(jié)果。其實(shí)在我知道成績(jī)時(shí)，并沒有失望，反（爾）而有一種坦然，我想總該解脫了吧。可是當(dāng)媽媽帶我到黑洞前，鄭重其事地告訴我：“從今天開始，你必須一直呆在洞里，直到高考成功為止�！薄芭椤钡囊宦�，有東西掉在地上，我知道那是我的心。洞里全是黑的，只有一扇可憐的小窗還蒙上了厚厚的塵。
無盡的黑暗在心（理）里蔓延，我討厭這一切，我哭著喊著想要喚回媽媽，可回應(yīng)我的只有冷冷的回聲，我絕望了，縮在墻邊瑟瑟發(fā)抖，想著媽媽對(duì)我說的話：“孩子呀，高考才是你唯一的出路，你一定要考上啊。我的心涼透了，可是回想起媽媽哀怨的眼神，我退縮了。從（次）此開始了我的.黑洞生活，不知過了多久，每天除了看書還是看書。突然我看到了一只小蟲拼了命要從門底鉆過，我想這不自量力的小家伙，門縫那么小，若是真擠過去了，恐怕也只剩半條命了，不過它似乎并沒有放棄，一直在努力著，我心里有一塊柔軟的地方被觸動(dòng)了，想起媽媽的話，突然覺得可笑有可悲，我們都成了高考的奴隸，為它付出了太多太多，所以我決定我要出去，有時(shí)媽媽的話并不是正確的，我有自己的判斷和選擇。
我用手抹去了窗戶上的黑塵，刺眼的陽光射了進(jìn)來，我本能地閉上眼睛，卻更堅(jiān)定了的決心。我把小蟲放在手心，用手奮力砸向窗戶，碎了，我從中爬了出來，外面的一切對(duì)我來說是如此的陌生，我不顧一切，抬起頭，瞪著太陽。那一刻，我的眼中突然黯淡了，我再也看不到任何東西了，但此刻我的心是溫暖的。
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