實(shí)用的小學(xué)感恩的作文匯總5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)感恩的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)感恩的作文 篇1
我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛的父母，就沒(méi)有我們。
有一次，我得了急病，那天正好下著大雨，我的爸爸媽媽都很著急，他們就一起送我到醫(yī)院，那天我的爸爸背著我，媽媽在后面給我們打著傘，由于已經(jīng)很晚了，我們只有步行到醫(yī)院，到了醫(yī)院媽媽去掛號(hào)，我的爸爸陪我一起等著醫(yī)生為我看病，那天我們一直熬到半夜，看到我沒(méi)有什么事情，我的爸爸媽媽都露出了笑容， 可是我的`淚水卻模糊了我的眼睛。于是我對(duì)我的爸爸媽媽說(shuō)：“我以后一定會(huì)好好學(xué)習(xí)報(bào)答你們的�！彼麄冋f(shuō)：“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)�！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。 從那以后，我對(duì)自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。
我很感謝我的父母，我要學(xué)會(huì)感恩。有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
小學(xué)感恩的作文 篇2
每個(gè)人都有一顆感恩的心，不過(guò)人的一生都會(huì)遇到挫折，有的人嘲笑過(guò)你，也有的人幫助過(guò)你，你感恩幫助過(guò)你的人嗎？
你忘記過(guò)幫助過(guò)你的人嗎？千萬(wàn)不能忘記他（她）們，不管他們是父母、老師、同學(xué)或者陌生人，我們都應(yīng)該感恩他們。我們要學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心。我還記得有一次，因?yàn)槲彝砩习l(fā)高燒，心里又難受，我就一直忍著。一直到早上，爸爸媽媽看我還沒(méi)有起來(lái)，就覺(jué)得不對(duì)頭，就去看看我，只見我在床上發(fā)抖，那天又正好是下雨天，還刮大風(fēng)，我都快凍死了，爸爸連忙背著我跑醫(yī)院量了一下體溫，護(hù)士阿姨說(shuō)：“你發(fā)高燒40度。”當(dāng)時(shí)媽媽就嚇?biāo)懒�。本�?lái)我身體就不好，拴了幾天的水還沒(méi)見好，于是，爸爸媽媽要把我?guī)У交搓幦タ床�，我聽了之后，我就�?duì)媽媽說(shuō)：“我不想住院�！眿寢屨f(shuō)：“沒(méi)事，就一個(gè)晚上，第二天天亮我們就走。
我說(shuō)：“哦。”爸爸身上都淋上雨濕透了，也很冷，我就問(wèn)：爸爸，你冷不？爸爸說(shuō)，我不冷，只要你平安無(wú)事，爸爸吃多少苦都沒(méi)事。”我說(shuō)：“爸爸你回家換件衣服，等你換好了衣服我們?cè)僮�。”于是，爸爸回家換了件衣服，爸爸來(lái)了我們才走。到了第二天早上病好了，我們就回家了，一路上開心極了！
現(xiàn)在我們一天一天的長(zhǎng)大，父母卻一天天的變老，他們不索求什么，只希望我們好好學(xué)習(xí)，將來(lái)成為國(guó)家的棟梁，這就是他們最好的索求。我們要感恩父母、老師、同學(xué)或者陌生人，我們特別要感恩的是父母，是他們養(yǎng)育了我們，他們用偉大無(wú)私的愛養(yǎng)育了我們。我最要盧對(duì)他們說(shuō)：“爸爸媽媽謝謝你們！是你們養(yǎng)大了我，供我上學(xué)，我一定不會(huì)辜負(fù)你們的.期望，好好學(xué)習(xí)，等我長(zhǎng)大了之后，我一定會(huì)孝順你們的，不讓你們受一點(diǎn)苦，讓你們也過(guò)上幸福的生活。謝謝你們的養(yǎng)育之恩！我們的父母是世界上最無(wú)私的人，我們要好好報(bào)答他們，但有的人說(shuō)：“我才不好好報(bào)答他們呢，他們平時(shí)對(duì)我那么嚴(yán)。讓我上很多的什么興趣班，輔導(dǎo)班，我都快要累死了。如果你們是這樣想的話，那你們就錯(cuò)了，父母像這樣，都是為了我們好，不要認(rèn)為父母對(duì)我們嚴(yán)就是在害我們，那是對(duì)我們有好處的。
小學(xué)感恩的作文 篇3
一天早上，媽媽說(shuō)：“欣欣，媽媽現(xiàn)在有點(diǎn)急事，你今天能不能自己去上學(xué)？”我心里頓時(shí)有點(diǎn)慌張，說(shuō)：“媽媽，過(guò)馬路我有點(diǎn)害怕�！眿寢屨f(shuō)：“那好，我還是送你吧�！蔽铱粗鴭寢尀殡y的樣子，鼓足勇氣說(shuō)：“媽媽，那我還是自己試試吧�！�
出門了，我按以前媽媽送我時(shí)教我的：紅燈停、綠燈行、黃燈閃爍等一等�？墒堑鹊骄G燈亮了，我心里還是戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢過(guò)去。眼看就要變回紅燈了，我心里更著急了！正在我左右為難的時(shí)候，一位穿警服的警察叔叔跟我搭話了：“小朋友，你是去上學(xué)嗎？媽媽怎么沒(méi)和你一起？”說(shuō)著就用手牽住了我的小手過(guò)馬路，那溫暖的大手就像爸爸的'手，讓我感到無(wú)比溫暖，一下子不害怕了。
事情過(guò)去很久了，可是每當(dāng)我過(guò)馬路的時(shí)候，總會(huì)想起那位好心的警察叔叔，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝！”
小學(xué)感恩的作文 篇4
今天，我和同學(xué)說(shuō)好要一起去踢球，可是我看見了媽媽大汗淋漓的樣子。后面還拖著那個(gè)大臉盆，累得精疲力盡！我看見媽媽這么辛苦，非常傷心，我到底還該不該去踢球呢？還是幫媽媽曬衣服？我想了想，還是幫媽媽曬衣服吧！
突然在這時(shí)候，我的同學(xué)到了我家，打開了門就沖我喊著：“我們?nèi)ヌ咔虬�！”我義正言辭地回絕說(shuō)：“不！我正忙著呢！”同學(xué)說(shuō)：“好吧！你不去就算了！”接下來(lái)，我便認(rèn)認(rèn)真真地開始洗衣服！我又洗又擦又拖又扭又?jǐn)Q，洗了好久，真是疲憊不堪的一天！終于，我把衣服曬得干干凈凈！
媽媽看見了，驚喜萬(wàn)分地說(shuō)：“�。∧阏媸翘袅�！你真是我的.好孩子！”媽媽還豎起了大拇指！我說(shuō)：“這是我應(yīng)該做的！”這個(gè)事情告訴了我們一個(gè)道理：“滴水之恩，應(yīng)該涌泉相報(bào)！”
小學(xué)感恩的作文 篇5
都說(shuō)，我們是祖國(guó)的花朵，老師是辛勤的園丁，園丁像蠟燭一樣無(wú)私付出自己的青春，讓花朵更加茁壯的成長(zhǎng)。
有同學(xué)說(shuō)，我們是小花小草，老師是風(fēng)水雨露，滋潤(rùn)我們，讓我們成長(zhǎng)。有同學(xué)說(shuō)，老師是皎潔的月亮，為我們一顆顆小星星，點(diǎn)亮指路的明燈。還有同學(xué)說(shuō)，我們是鳥兒，老師是大樹，是天空給我們保護(hù)及自由。
我有一位好老師：余老師。她有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，像一簾瀑布一樣。一雙烔烔有神的眼睛上有時(shí)架著一副眼鏡，一定是看了太多的書吧！每當(dāng)余老師那一雙黑寶石似的眼睛注視我們時(shí)，總會(huì)有一種莫名的親切感向我們襲來(lái)。她的眼睛也似乎特別靈敏，一看就知道我們有沒(méi)有干壞事。一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，在上課時(shí)滔滔不絕的給我們講課。這就是我們美麗，如天仙一般的余老師。
上課和平時(shí)，余老師一向一絲不茍。您那講課的聲音，令我們久久無(wú)法自拔。老師平時(shí)對(duì)我們很好，只想讓我們有一個(gè)出色的成績(jī)，未來(lái)可以報(bào)效祖國(guó)。每一次看到您批改的作業(yè)、作文，上面的'涂涂改改，總讓我想起老師那認(rèn)真的神情和仔細(xì)。這些是我忘不了的。
余老師最大的特點(diǎn)是她的性格，堅(jiān)強(qiáng)的性格。就拿上個(gè)學(xué)期的事說(shuō)吧。那天放學(xué)，走進(jìn)門的不是余老師，而是吳老師。我很好奇，為什么是吳老師來(lái)放學(xué)呢？我在排隊(duì)的時(shí)候解開了這個(gè)迷題。排隊(duì)時(shí)，我出來(lái)早，便和幾個(gè)同學(xué)趴在欄桿上東看西看。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)叫了一句：“看！那不是余老師嗎？”我們的目光“唰”一下全移到了那們同學(xué)指的地方。我只看見余老師被一個(gè)男老師背在身上，不知去哪兒。后來(lái)，我才知道余老師在辦公室暈倒了，他們正要去醫(yī)院。第二天，余老師帶病又來(lái)了，上課時(shí)，余老師沙啞的聲音好似清澈的泉水，流入了我們的心田。
人們說(shuō)，老師是園丁，我覺(jué)得老師更是我們的另一個(gè)父母。余老師，教會(huì)了我什么是人生中缺一不可的事，還讓我知道了，知識(shí)不能改變我人生的長(zhǎng)度、物象和起點(diǎn)，但可以改變我人生的寬度、氣象以及終點(diǎn)。您似天使，如甘泉，是我們永遠(yuǎn)最尊重的人。
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