關(guān)于五年級(jí)優(yōu)秀作文集錦9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的五年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

　　在一個(gè)荒無(wú)人煙的山谷里，不知何時(shí)，在稀疏的雜草中長(zhǎng)出了一株野百合苗。它剛誕生這個(gè)世界，樣子和雜草簡(jiǎn)直一模一樣，但它知道，自己是一株野百合，而不是野草，它心中有一個(gè)堅(jiān)定的信念：我是一株百合，為了證明我的存在，為了證明我不是雜草，唯一能幫助我的就只有綻放出我那最美麗的.人生之花！

　　為了自己的信念，它努力吸收養(yǎng)分，挺著胸膛。在一個(gè)春天的清晨，它終于結(jié)出了第一個(gè)花苞！它心里十分高興，但周圍的雜草卻十分不屑地說(shuō)：

　　你明明是一株草，卻偏要說(shuō)自己是一株花，真是可笑！我看他頭上結(jié)的不是花苞，而是腦袋長(zhǎng)瘤了！

　　哈哈哈哈周圍的雜草都笑了。

　　就算你是一枝株花又怎么樣？一株雜草接著說(shuō)。

　　在這個(gè)荒無(wú)人煙的山谷里，價(jià)值還不是跟我們一樣！

　　但野百合不這樣認(rèn)為，它堅(jiān)定地說(shuō)：我不是一株草，我一定要開(kāi)花！一定要！我要讓整個(gè)山谷都開(kāi)滿野百合花！不管你們?cè)趺纯矗〔还苡袥](méi)有人欣賞，我都要開(kāi)花！這是我的使命！

　　野百合一代又一代的傳承下去，一株又一株的開(kāi)放著，它們的種子隨風(fēng)飄向山谷的各個(gè)角落。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的春天，野百合的后代終于完成了它的愿望，用她們那靈性的潔白和秀美的身姿裝點(diǎn)了整個(gè)山谷。當(dāng)初那朵用奮斗的淚泉澆灌了自己成功之花的野百合，雖然已隨風(fēng)而去，但是她那秀美的身姿，那沁人心脾的芬芳，那堅(jiān)定的信念，深深地烙印在了每一朵聽(tīng)過(guò)她故事的野百合的心里，讓她們相信，野百合也可以擁有美麗的春天。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

　　我并不想洗

　　那天的天氣不錯(cuò)，又是年前幾天，凡是有輛車的，必定會(huì)給自己的愛(ài)車痛痛快快的洗個(gè)澡，我爸，也找了一個(gè)高壓水槍，準(zhǔn)備給車“洗呀洗呀洗澡澡”。下樓前，還不忘把我拎上幫他打小工。我怎么可以就這樣屈服呢?但在媽媽的勸說(shuō)下，只好服從地“打工”去了。

　　還挺好玩

　　不情愿的我被拖到河邊，被迫換上一身工作服。說(shuō)是“打工”，其實(shí)呀，一開(kāi)始根本沒(méi)我什么事我就是一個(gè)“無(wú)所事事”的旁觀者。但看著高壓水槍“滋啦滋啦”地噴水，突然想玩幾下。正好，水快沒(méi)了，就從老爸手中一把奪過(guò)水槍，把另一個(gè)水桶往他手里一塞，讓他打水去，我來(lái)噴水。爸爸給了我一個(gè)善意的'提醒——水槍沖擊力很大，不抓緊就會(huì)像沖力器一樣“往后飛”!

　　突發(fā)困難

　　沖著洗著，車身就快覆上一層細(xì)密的水珠。那一塊濕抹布，在車上細(xì)細(xì)地擦遍車身，再?zèng)_一邊就差不多了。

　　可是，沖到一半，水槍“卡”住了，怎么按都不行，急得我呀!像只五分熟的生烤螞蟻一樣!得勁按了半天都不動(dòng)，手都疼了，爸爸才來(lái)告訴我，這下面有一個(gè)小板，小板現(xiàn)在橫在那兒，當(dāng)然不行了!經(jīng)過(guò)點(diǎn)撥，車成功洗干凈了!

　　通過(guò)“洗車工”這件事，我突然明白了：做事要從多方面考慮，不要只在基礎(chǔ)上“磨”。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

　　“加油加油！使勁吹呀！”這是在干什么呢？

　　原來(lái)是五四班在進(jìn)行吹雞毛比賽。首先拿一根繩子把它拉直，拿根雞毛，雞毛落在哪里，哪邊就輸了。

　　第一回合，成俁跨了一大步，把手舉得高高的，雞毛緊緊地握著，接著他用力一吹，我們女生蜂擁而至，把雞毛吹到了男生那一邊，男生也不是好欺負(fù)的，他們使出全力，雞毛又這樣回到了我們這邊，我心想：一定吹到男生那邊，一定！就在我苦思冥想時(shí)，雞毛落地了！居然在我們這邊。哎，輸了！

　　第二回合，蒲公英老師加入了女生隊(duì)。蒲公英先前跨了一大步，手舉過(guò)頭頂，仰起頭，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，老師的.手快速落下，一吹！男生們還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，雞毛已經(jīng)落在地上了。

　　男生隊(duì)滿臉不服氣，盯著蒲公英老師，怒氣地喊道：“你使詐，這對(duì)我們不公平！”

　　多虧蒲公英老師反應(yīng)快，手一拍，連忙說(shuō)：“噢！開(kāi)個(gè)玩笑嘛，再來(lái)�！�

　　第三回合！開(kāi)戰(zhàn)了這下！女生們?yōu)榱粟A都豁出去了，有的蹲下來(lái)，有的爬在桌子上，有的甚至還躺下來(lái)了。這次輪到龍偉吹了，他使出吃奶的勁，我心想：這下我們完了。可是我的隊(duì)友們好像什么都沒(méi)有感覺(jué)到，全往后退，這可把我急壞了，我一個(gè)眼神給她們，“快上來(lái)啊，吹雞毛”沒(méi)想到雞毛已經(jīng)過(guò)來(lái)了，剛好落在可馨的肩膀上，可馨趁大家不注意，用力抖了抖肩膀。�。‰u毛掉了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼就要放學(xué)了，不過(guò)這節(jié)課我們?cè)谕�語(yǔ)教室里收獲了美好。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

　　在我人生中，生日到底是什么？是代表著媽媽的苦難日，還是代表著我又過(guò)了一歲呢？

　　我不斷在世間摸索，生日的奧秘到底是什么？而在其中曾經(jīng)發(fā)生過(guò)了多少是有誰(shuí)知道呢？我并不期待我生日的時(shí)候媽媽送我生日禮物，而是抱持著感恩的`心誠(chéng)信向媽媽說(shuō)聲謝謝，我能在這站著，全都是媽媽的功勞，刻苦耐勞是為了我，而我竟是這么的無(wú)知，竟不知媽媽的辛勞，我衷心感謝我的媽媽，我生在一個(gè)單親家庭，就因?yàn)槲沂菃斡H家庭，才讓我感到我如果不努力一點(diǎn)為這個(gè)家多爭(zhēng)取一些榮耀的話，那之前媽媽把我生下來(lái)的功勞就一切白費(fèi)了，我真的很開(kāi)心，我是一個(gè)幸運(yùn)兒，我生長(zhǎng)在一個(gè)齊全的世界，不會(huì)抱怨自己為何被生在世上受苦，替自己找個(gè)安身之處過(guò)著安定的生活那就叫快樂(lè)。

　　生日那天，我第一個(gè)反應(yīng)是“今天是我生日嗎？”，這句話在我腦中來(lái)回不斷，我喜歡自己可以在世上過(guò)生日，開(kāi)心的吹著蠟燭、吃著蛋糕、許愿。。。。。。等等，這些令人覺(jué)得美好的事物，不是應(yīng)該讓每個(gè)人都能感受到嗎？生日的快樂(lè)該如何去體會(huì)？那一切都得看自己的“選擇”了！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

　　在這個(gè)流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽(tīng)著那些合成音樂(lè)，卻忘記了最初的聲音。

　　在這個(gè)高科技的時(shí)代，人們起床的第一件事就是為了看手機(jī)，也許只是為了一個(gè)贊，一個(gè)評(píng)論，不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息，也許你有上千個(gè)網(wǎng)友，上千首歌，你每天看是似充實(shí)，其實(shí)并不快樂(lè)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事，多少次的擦肩而過(guò)，多少次的悲歡離合，所以放下手機(jī)，傾聽(tīng)心靈的聲音，唱出心中的歌。

　　有時(shí)我會(huì)想，我睜開(kāi)眼聽(tīng)著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的'旋律，推開(kāi)門(mén)，一束溫和的陽(yáng)光沿著木門(mén)一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái)，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動(dòng)的，那相互碰撞，相互摩擦的“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現(xiàn)出小溪，清澈見(jiàn)底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤(rùn)著我的心間，看著河中嬉戲中魚(yú)“咕咚，咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò)，停留在樹(shù)上，樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？

　　踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農(nóng)民的歌聲，小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲，都構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。

　　這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實(shí)，樸實(shí)的歌。

　　這首歌不需要科技的包裝，樂(lè)器的伴奏，不會(huì)隨著時(shí)間而變化，只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌，我心中的歌！

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

　　我們都知道，科學(xué)課很好玩，很有趣，我在學(xué)習(xí)《制作洋蔥表皮細(xì)胞標(biāo)本》一課時(shí)就深深地領(lǐng)略了它的魅力。

　　科學(xué)課在下午的最后一節(jié)，上課鈴一響，就我迫不及待地走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室坐好了位置。不一會(huì)兒就上課了。老師首先示范怎樣剝洋蔥皮，只見(jiàn)老師嫻熟地把一瓣洋蔥輕輕一折，然后慢慢地把其中一半輕輕地向右下角撕，一大塊紫色的薄得透明的'洋蔥就被老師剝下來(lái)，就像給一個(gè)孩子解衣服似的�？雌饋�(lái)很容易嘛！我已躍躍欲試了。好不容易等到老師說(shuō)：“現(xiàn)在你們可以開(kāi)始了�！蔽揖推炔患按�地開(kāi)始剝了，誰(shuí)知?jiǎng)偘蜒笫[扳開(kāi)，眼淚就像關(guān)不上的水籠頭似的，“嘩嘩”地流了出來(lái)。我們把手套戴上，就開(kāi)始剝洋蔥了。洋蔥的氣味如此濃烈，嗆得我上竄下跳，眼眶中閃著無(wú)盡的“源泉”，鼻子也生了病，不停地想打哈欠。俗話說(shuō)，“兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩”。我立馬就拿起筆記本就往臉上捂，好不容易病情有所好轉(zhuǎn)。突然，底下傳來(lái)了龐大的蔥味，原來(lái)我被小潔捉弄了一把，我趕緊把她手上的洋蔥味推到了“天外”。這活看起來(lái)容易，做起來(lái)卻難，用力火候掌握得不好，不是連皮帶肉地撕下一大塊，就是斷得很干脆，連一丁點(diǎn)皮也沒(méi)有，所以我剝了一次又一次，好不容易剝下了一層洋蔥，但我已經(jīng)是淚眼汪汪了。我把洋蔥皮放到載玻片上，又蓋上蓋玻片，終于大功告成了。

　　我看了一下四周，哈哈！原來(lái)不止我一個(gè)人流淚，周圍還有不少的同學(xué)都不停地擦眼淚呢！只是臉上卻帶著微笑。

　　將下課時(shí)，老師說(shuō)：“今天很多同學(xué)都很激動(dòng)，都為自己的成功流下了幸福的淚水�！�

　　大家都哈哈大笑起來(lái)。

　　其實(shí)我們都不是為成功而流淚，這都是洋蔥惹的禍。

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

　　周日，我又來(lái)到了南塘老街。

　　老街還是那樣古色古香，路上的青石板被人踩得嗒嗒作響，巷子里人山人海，街邊的店鋪中飄來(lái)陣陣誘人的香味。不愧是吃貨天堂啊！

　　我向前走去，看見(jiàn)了用草葉編織小動(dòng)物的“世外高人”，看見(jiàn)了敲著竹板吆喝的老板，看見(jiàn)了……

　　突然，我看見(jiàn)前面有個(gè)小鋪，里三層外三層被人圍得水泄不通。擠進(jìn)去一看，原來(lái)是一個(gè)爺爺在畫(huà)糖畫(huà)。

　　糖畫(huà)用的工具，大多是一勺一鏟，糖料一般為紅、白糖加少許飴糖熬制而成的。只見(jiàn)那爺爺用小勺舀起糖汁，在石板上飛快地繪制，一筆成型，隨著細(xì)細(xì)糖絲飄灑，一個(gè)個(gè)生動(dòng)的形象便呈現(xiàn)在我眼前。十二生肖要來(lái)便來(lái)，鳳凰、飛龍、花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)，樣樣都有。有的孩子得了那糖畫(huà)還舍不得咬，只輕輕用舌頭舔幾下，便向同伴炫耀著。

　　圍在一旁的.人們都看呆了，那爺爺用糖做墨，用勺做筆，好似所有底稿都在他的頭腦中。僅是看著，就給人以美的享受。

　　關(guān)于糖畫(huà)，相傳唐代大詩(shī)人陳子昂在家鄉(xiāng)四川時(shí)，總會(huì)將黃糖融化后，畫(huà)成各種小動(dòng)物，凝固后在手上把玩、食用。后來(lái)，他來(lái)到長(zhǎng)安游學(xué)，做了個(gè)小吏，無(wú)事時(shí)，就用家鄉(xiāng)帶來(lái)的黃糖如法炮制。一天，宮中太監(jiān)帶著太子路過(guò)，太子吵著要陳子昂手上的糖，太監(jiān)便要了幾個(gè)，小太子吃完后，卻吵著還要，皇上便找他進(jìn)宮表演，因而被皇上命名為糖餅兒。

　　再看手中的糖畫(huà)，我迫不及待地咬了一口，酸甜的滋味在口中彌漫開(kāi)來(lái)，迅速攻陷了我的味蕾。我細(xì)細(xì)品味麥芽糖、蜂蜜的甜蜜味道。咬一口后，我再也不愿破壞這美麗的物件了，舉起它對(duì)著陽(yáng)光，金黃色的糖汁仿佛在流淌似的，充滿了動(dòng)感，讓人垂涎欲滴。糖汁中一個(gè)個(gè)的小氣泡也是金黃的，甚是讓人憐愛(ài)，在寂靜的老街中品味，別有一番風(fēng)味。

　　愿你也能像我一樣，在空無(wú)一人的巷子中品嘗這傳統(tǒng)的味道，靜靜地，靜靜地……

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

　　在幫媽媽扒玉米時(shí)，發(fā)現(xiàn)好多白色小蟲(chóng)，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)它身上一根毛也沒(méi)有，不像毛毛蟲(chóng)一樣渾身都是毛。

　　我打算把蟲(chóng)子喂螞蟻，經(jīng)過(guò)一番尋找，我終于找到了螞蟻?zhàn)疃嗟囊粋�(gè)地方，我把蟲(chóng)子丟了過(guò)去。

　　一開(kāi)始只有幾只螞蟻爬到了蟲(chóng)子身上又啃又咬，蟲(chóng)子也不甘示弱，回頭把那幾只螞蟻趕了下去，然后迅速逃竄，眼看就要脫險(xiǎn)了，但是我有用小棍把它給撥能了回去，就這樣經(jīng)過(guò)幾番折騰后，螞蟻越聚越多，很快他的身上就爬滿了螞蟻，只一會(huì)功夫就把它吃了個(gè)干干凈凈，連皮也沒(méi)有留下，我把剩下的幾條蟲(chóng)子一股腦都扔到了螞蟻窩里，不消說(shuō)他們都難逃噩運(yùn)，無(wú)形中我當(dāng)了一次劊子手。

　　螞蟻給我上了一課，它們讓我感覺(jué)到團(tuán)結(jié)的.偉大!

五年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

　　在一個(gè)桃花盛開(kāi)的春天，萬(wàn)物都被春姑娘叫醒了，燕子也從南方飛回來(lái)了。不知從什么時(shí)候起，我家的屋子上又增添了幾只燕寶寶，它們圓圓的腦袋，小小的翅膀，還有未長(zhǎng)滿羽毛的'身體。它們歡快地叫著，又給我家增加了不少樂(lè)趣，我每天都去看它們。有一天，燕媽媽帶著燕爸爸出去覓食，風(fēng)弟弟頑皮地把窩里的雛兒給吹了下來(lái)，雛兒在地上叫著，等待出去覓食的父母回來(lái)。這剛好叫醒了我家正在熟睡的大花貓。大花貓一陣狂喜，直朝這只小燕子奔來(lái)，心想：今天可以美美地吃上一頓了。小燕子面對(duì)這“龐然大物”，嚇得直發(fā)抖，它竭力拍打著還不豐滿的翅膀，可怎么也飛不起來(lái)。小燕子驚恐的望著大花貓，希望它可以大發(fā)慈悲，不要傷害自己。可大花貓?jiān)趺磿?huì)發(fā)慈悲呢？只見(jiàn)它張著長(zhǎng)滿利齒的嘴……我正要去撿跌落的小燕子，卻看見(jiàn)我家的大花貓跑來(lái)。于是，我連忙找來(lái)了一根樹(shù)枝，朝大花貓身上狠狠地敲了一下，大花貓知道我打它了，連忙向后退了幾步，可它怎么會(huì)將這頓美餐丟掉呢。大花貓找了一個(gè)機(jī)會(huì)向小燕子撲過(guò)去。我坐在地上，一邊護(hù)著小燕子，一邊打它。大花貓見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑走了。我把小燕子捧在手里，撫摸著它的羽毛。我叫來(lái)爸爸，搬個(gè)梯子，把燕子放回窩里，窩里立刻熱鬧起來(lái)了。燕媽媽回來(lái)了，聽(tīng)了燕寶寶的話，繞著屋子飛了一圈，好像在感謝我。

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