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精選中學(xué)作文600字集錦5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的中學(xué)作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文600字 篇1
不知從什么時(shí)候開始，我開始懷念上夏天的雨，每當(dāng)它來臨時(shí)，我都會感到一股親切感，一股從來沒有過的感覺襲過心田。在夏天的雨中我度過了十三個(gè)春秋。
六月的天，就像孩子的臉，說變就變。這不，剛才還是睛空萬里，這會兒就狂風(fēng)大作。不知何時(shí)，一大片一大片烏云像趕集似地聚攏來。霎時(shí)，天地一片黑暗。這時(shí)，一道刺眼的閃電從天空中劃過，像是把天空劃了一條大口子，緊接著“轟隆隆”一聲震耳欲聾的巨響在空中炸開，豆大的雨點(diǎn)從空中砸下來。天地之間就像掛著一幅無比寬大的雨簾。雨點(diǎn)打在屋頂上、雨棚上“叭叭”作響。風(fēng)趁著雨勢更加地肆虐，花草樹木在風(fēng)雨中兒狂舞。不一會兒，地上水流成河。
夏天的雨，細(xì)如線，粗如麻。當(dāng)下著細(xì)細(xì)的雨絲時(shí)，大家出去走時(shí)都差不多不帶傘，涼涼的雨絲打在臉上，夏天的熱意都拋到了九霄云外，一股涼意涌上心頭，感到十分愜意；下暴雨時(shí)，黃豆般的雨點(diǎn)迅疾而下，猶如一條條粗麻，狠狠的抽打著窗戶，時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪，啪”的輕響，小樹們喝得太飽，一個(gè)個(gè)撐著說：“我……我喝的.……太飽了！“花兒們垂下了頭，一副無精打采的樣子，小鳥的翅膀被打濕了，只能停在電線桿上喳喳地唱歌。
雨漸漸地停了，烏云一掃而光，太陽又露出了紅紅的笑臉。知了又開始唱起“熱��！熱��！”，青蛙也“呱呱……”地哼著小曲來湊熱鬧。
夏天的雨后更加別具風(fēng)格：小筍們從土里探出頭來，環(huán)視著新的世界，被清洗過的馬路更是透亮，一輛輛車開過，濺起的水花猶如一個(gè)個(gè)頑皮的小水娃，幫車輪”洗澡“，濕潤的泥土軟軟的像海綿一般，一道彩虹架在天際，炫亮的顏色讓人們的眼睛放松開來，彩虹在太陽的照耀下顯得更別具一格。
這就是夏天的雨，來得快，云得也快。
中學(xué)作文600字 篇2
在大人們的忙忙碌碌中，在我們小孩子的急切期盼中，寒假生活過得可真是快，轉(zhuǎn)眼就趕到了20xx年農(nóng)歷的最后一天，明天就是我國最隆重的節(jié)日——春節(jié)，那么今晚就是一年一度的除夕夜了，是辭舊迎新的時(shí)刻。到處洋溢著春節(jié)熱鬧的氣氛，家家戶戶都喜氣洋洋。
一大早我們一大家人就都聚到了奶奶家。我們家的女成員當(dāng)然就得忙活著包餃子了。你看，大家個(gè)個(gè)埋頭苦干，有的在搟餃皮，有的在包餃子，還有的在擺餃子，總之，大家既有分工，又有合作。對了，先告訴你一個(gè)小秘密，今年，奶奶在餃子里包了錢，如果誰幸運(yùn)吃到錢，就說明來年誰財(cái)運(yùn)滾滾、好運(yùn)當(dāng)頭。
到了晚上，該吃年夜飯了。我家的菜桌上擺滿了一大桌美味佳肴，有羊肉，有魚肉，有牛肉，有大蝦，還有年糕……羊肉代表喜氣洋洋，魚肉代表年年有余，牛肉代表牛氣沖天，大蝦代表蝦跳龍門，年糕代表一年比一年高，當(dāng)然也少不了那代表幸運(yùn)的美味的`餃子啦……�。≌媸且蛔烙幸饬x的年夜飯��！
吃餃子時(shí)，姐姐吃了二十個(gè)也沒吃到錢，奶奶吃到了兩個(gè)有錢的餃子，我和妹妹各吃了一個(gè)。真是大飽口福！大家都紛紛地為我們祝福。
吃過年夜飯，我們?nèi)胰硕家黄鹩^看中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會。正當(dāng)我看得入神的時(shí)候，“噼里啪啦”一陣鞭炮聲傳入耳中。12點(diǎn)的鐘聲快要敲響了，遠(yuǎn)處的鞭炮聲開始響成一片。鞭炮、煙花、爆竹的聲音此起彼伏，像是在與過去的一年告別。那琳瑯滿目的煙花，爭芳斗艷，又像在迎接新年的鮮花，飄蕩在夜空里，灑向人間。
除夕夜，真是一段快樂的時(shí)光！我真想再過一次！
中學(xué)作文600字 篇3
老師，就像辛勤的園丁，哺育了我們幼小的樹苗；老師，就像一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
我有一位好老師，她就是我們?nèi)昙墪r(shí)的數(shù)學(xué)老師——胡老師。她中等身材，充滿著蓬勃的朝氣，宛如春天早晨中一株亭亭玉立的小樹。她的頭發(fā)像黑色的瀑布傾斜而下，柔軟而嫵媚，有一種樸素而自然的魅力。她那雙慈祥而親切的眼睛就像夏夜晴空中的星星那樣晶瑩，又像秋天溪流中的溪水那樣清澈。
胡老師上的課就像磁鐵般吸引著我們，她講的數(shù)學(xué)課，我們都愛聽。然而，她更有一顆無私奉獻(xiàn)的`心，她把自己全部的愛，無私地獻(xiàn)給了我們。記得那是臨近期末考試的一天，胡老師正在給我們上課，教室外面忽然來了一個(gè)女老師，她著急地喊著：胡老師！胡老師！胡老師走到教室門口，那位女老師在胡老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。胡老師一聽臉色發(fā)白，身體微微地顫抖了一下，但她很快鎮(zhèn)靜下來了，又繼續(xù)給我們講課。這時(shí)，教室里靜極了，只有胡老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。下課了，我們紛紛議論起來，胡老師家里發(fā)生了什么事情？到了下午，我們打聽到胡老師的孩子生病了，一直大哭，不想吃東西，胡老師的丈夫抱著孩子直奔醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，原來小孩得的是急性肺炎，必須住院治療。
第二天，我想胡老師一定不會來了。沒想到我一進(jìn)學(xué)校大門就看見了胡老師，她的眼窩深深地陷了下去，臉好像也消瘦了許多，顯然，胡老師整個(gè)晚上沒有睡好覺，一直在照顧生病的寶寶，但是她的臉上一直帶著笑容，顯得很有精神。我們都勸胡老師去照顧生病的孩子，可她說什么也不去，說不能丟下我們不管。就這樣，半個(gè)月來，胡老師一直奔波于學(xué)校和醫(yī)院之間，從沒有請過一節(jié)課的假，也沒有遲到過一次。期末考試中，我們班同學(xué)都取得好成績，可胡老師卻瘦了不少。
中學(xué)作文600字 篇4
曾聽說過這樣的話：少了一個(gè)釘子，瘸了一匹戰(zhàn)馬；瘸了一匹戰(zhàn)馬，亂了一個(gè)軍隊(duì)；亂了一個(gè)軍隊(duì)，輸了一場戰(zhàn)爭；輸了一場戰(zhàn)爭，失掉一個(gè)國家。這樣環(huán)環(huán)相扣，由一個(gè)很小的原因，卻造成了巨大的惡果。
沒錯(cuò)，生活也是如此，以小見大。
有一句話說一顆水珠也能折射出太陽的光輝。一個(gè)年輕人去新公司應(yīng)聘，德高望重的老總很隨和地對他說，把那邊那個(gè)椅子搬過來坐下。年輕人走過去搬來椅子往地下一放，重重地發(fā)出響聲，老總眉頭微微一皺。年輕人這次面試失敗。
女孩到了該結(jié)婚的年紀(jì)，有兩個(gè)同樣優(yōu)秀對她體貼入微的男孩，讓她無從選擇。一個(gè)夜晚，女孩與其中一個(gè)男孩走在街上，一個(gè)賣玫瑰花的臟兮兮的小孩子擠上前來：“先生，給女朋友買枝花吧！”男孩手一揚(yáng)：“滾開！這么大的小孩就學(xué)會經(jīng)商欺詐了。”同樣這么個(gè)場景，另一個(gè)男孩卻笑著買下一大捧，并把錢放在小孩子的手里，拍拍他的頭告訴他這么晚了回家去。兩個(gè)月后，女孩結(jié)婚了，新郎是第二個(gè)男孩。
巨大豪華的客輪泰坦尼克緩緩駛?cè)氪笪餮螅d滿一船的歡樂和狂熱。一份冰山警告的單子被服務(wù)生隨手壓在酒盤下，幾個(gè)小時(shí)后，這一個(gè)驚鴻世界的客輪化為大西洋底的塵埃。、
也許玩笑是小的，但你想沒想過它也許會化成一支尖刀在別人心中插上一輩子；也許蝴蝶是小的，但你想沒想過它翅膀的一次煽動會幻化成一場席卷地球另一面的.聲勢磅礴的颶風(fēng)；也許分秒是小的，但你想沒想過它會鋪成歷史千萬年和延長無盡的前程未來。
要想登上珠穆朗瑪，你現(xiàn)在就要堅(jiān)持長跑和苦練攀巖；要想飛上太空，你現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)知識掌握科學(xué)技術(shù)，這樣才能在未來坐在機(jī)艙內(nèi)向世界億萬人民招手。這些都是很現(xiàn)實(shí)的事。小事，只有著手從小事做起，才能筑起光彩奪目的理想城堡。
別讓今天的沙塵迷失了明天的眼睛；別讓路邊的花草羈絆了前進(jìn)的步伐；別讓腳下的石塊擋住了心中的信念。同樣，別讓凡塵瑣事攪亂了天邊的色彩。
中學(xué)作文600字 篇5
秋天，是一個(gè)詩情畫意的季節(jié)。涼爽的風(fēng)，湛藍(lán)的天，美味的果……這一切的一切，源于秋天，始于秋天。人們折服于他，收獲與他，感恩于他。如果要在“秋天”二字前加上一個(gè)最美的范圍的話，我想，那一定是“校園的秋天”！
校園的秋天，是金色的。一顆顆挺拔的銀杏樹依舊不改往日堅(jiān)韌，在秋風(fēng)中昂然挺立，只是他那翠綠的鎧甲，泛起了微微金邊，他那豐碩的果實(shí)，也奉獻(xiàn)給了大地。在風(fēng)中，在雨中，颯颯作響，宛若英勇的戰(zhàn)士，宛若不老的傳說。
校園的秋天，是寧靜的。弦歌湖里，柳樹將自己的秀發(fā)探入水中，欣賞著自己的花容月貌；湖里的小魚兒，也不住的`將頭伸出水面，看看太陽，望著云端，無憂無慮。教學(xué)樓里，朗朗的讀書聲成為了校園的一大亮點(diǎn)，無人欣賞，卻彌足珍貴。
校園的秋天，是熱鬧的。中午，褐色的大地被太陽環(huán)抱，溫暖和諧。突然，下課鈴響了，一股人潮從教學(xué)樓涌出，彌散在整個(gè)校園里，跑著，走著，結(jié)伴的，獨(dú)行的，擁擠著，打鬧著，這時(shí)的校園，一改往日的寂靜，變得活潑，奔放了。
校園的秋天，是繁美的。下雨了，一滴，兩滴……滴在人們的臉上，也滴在了人們的心里。路上，一朵朵美麗的花骨朵緩緩綻開，小心翼翼的裝點(diǎn)著清一色的世界，花下，是一張張質(zhì)樸無暇的笑臉，迎接著陽光雨露，迎接著暴雨風(fēng)霜，美的純凈，美的動人。
校園的秋天，是金色的，是寧靜的，是熱鬧的，是繁美的。萬物被他折服，又被他打動，他就像一首韻味的詩，使人領(lǐng)略不完，又像一曲動聽的歌，使人沉醉其中。似若飄渺，似若有形，使人沉醉其中，忘乎所以……
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