關(guān)于堅(jiān)持的作文錦集5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編整理的堅(jiān)持的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
堅(jiān)持的作文 篇1
人生如同一場(chǎng)不知終點(diǎn)在何處的馬拉松，許許多多的人因?yàn)楦鞣N各樣的原因而在半道中倒下，而有極少數(shù)的人卻堅(jiān)持了下來(lái)，最終在人生的競(jìng)賽中勝出。
猶記得初三上半年，我還是一個(gè)整體違反校紀(jì)校規(guī)的壞學(xué)生。在那緊張的'學(xué)習(xí)氛圍中，我顯得格格不入。相對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)比較幸福的孩子，因?yàn)槊刻煸绯繈寢尪紩?huì)給我做好早飯，然后送我去學(xué)校，晚上放學(xué)，媽媽也會(huì)準(zhǔn)時(shí)地來(lái)接我，從未因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好，而對(duì)我發(fā)脾氣。及時(shí)有時(shí)不懂事的我會(huì)和媽媽吵架，但媽媽依舊日復(fù)一日地送我去學(xué)校。
然而，在一次晚飯上，媽媽問(wèn)我：“能考上高中嗎？”望著媽媽那充滿希望的眼神，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我心里很清楚，我根本就沒(méi)有希望。不過(guò)，既然點(diǎn)頭了，就要拼一把。
從那天開(kāi)始，我就開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，希望能考上高中，讓媽媽高興一下（當(dāng)時(shí)的思想）。但是，那時(shí)候我正處于戀愛(ài)中，所以成績(jī)并沒(méi)有顯著的提升。在期末考試中，我在班內(nèi)的名次還是沒(méi)有上升（普通班）。
初三下半年，因?yàn)槟承┰虿辉趹賽?ài)了，將全部的精力放在了學(xué)習(xí)上，我還在班主任那邊補(bǔ)英語(yǔ)，可以說(shuō)我為中考卯足了勁。
在中考的路上，我迎來(lái)了模擬考，對(duì)于模擬考，我是充滿了信心。然而模擬考的成績(jī)讓我心灰意冷，我記得當(dāng)時(shí)總分720，我就考了470多，想上高中是癡人說(shuō)夢(mèng)話，那次考試后，我失去了信心，不再為學(xué)業(yè)而堅(jiān)持。
那天放學(xué)，媽媽一如往常地站在校門口等著我，媽媽看我臉色不好，于是問(wèn)我：“心情不好？”我說(shuō)：“沒(méi)有。”在回家的路上，媽媽突然說(shuō)：“前幾天給你班主任打電話，她說(shuō)你在學(xué)習(xí)上用心多了，不過(guò)你想考上高中還得努力。”我沒(méi)吭聲，心里想就半個(gè)月多點(diǎn)時(shí)間了還怎么努力啊，媽媽似是知道我的想法，繼續(xù)說(shuō)：“我也不想上班，但因?yàn)橐B(yǎng)你，所以還每天繼續(xù)堅(jiān)持去上班。”我的心顫動(dòng)了一下，是啊，媽媽為了我，每天都在堅(jiān)持著，媽媽都堅(jiān)持那么多年了，我怎么可以連半個(gè)月都堅(jiān)持不了。
翌日，我還是堅(jiān)持著，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課去問(wèn)問(wèn)題。半個(gè)月就這樣悄悄地流逝了。
中考結(jié)束，我自己估分是進(jìn)不了學(xué)勉，但是，這一次學(xué)勉分?jǐn)?shù)線卻偏偏很低，所以我僥幸進(jìn)了學(xué)勉。
如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有堅(jiān)持下去，而是半途而廢，那我100%就不會(huì)寫這篇文章了。人生的道路上，有些事情只要你堅(jiān)持，你就會(huì)獲得成功;如果你不堅(jiān)持，那就連獲得成功的機(jī)會(huì)也沒(méi)了。
堅(jiān)持是成功的基礎(chǔ)！
堅(jiān)持的作文 篇2
每天我早早的寫完作業(yè)，就和媽媽在樓道練習(xí)跳繩，我要在吃飯前練跳繩，要不然在吃完晚飯后練習(xí)對(duì)身體不好，晚飯后是不可以劇烈運(yùn)動(dòng)的。我先練計(jì)數(shù)跳，今天第一次一分鐘先跳了140下，跳完后氣喘吁吁地，心臟撲通撲通地直跳，像懷里揣了個(gè)小兔子一樣，蹲了好半天才起來(lái)，第二次跳了156下就好多了，沒(méi)有剛才那樣累了，接下來(lái)我又練了幾次，成績(jī)還是沒(méi)有多大的.提高，但是我會(huì)堅(jiān)持每天練，最終取得好的成績(jī)。
我還練習(xí)跳了一會(huì)兒后挽花，我先跳了下59下，有點(diǎn)累，我又試著跳了幾下，我發(fā)現(xiàn)跳繩是有技巧的，要腳尖點(diǎn)地，不要跳的太高，用手腕搖繩，跳挽花時(shí)手要打開(kāi)，這樣不會(huì)纏繩，我要堅(jiān)持天天跳繩，把身體練得棒棒的，還可以提高成績(jī)，這不是一舉兩得的好事么。
堅(jiān)持的作文 篇3
我在一篇報(bào)紙上讀過(guò)這樣一個(gè)故事。
民國(guó)時(shí)期，有一對(duì)男女，他們互相相愛(ài)。那時(shí)候大概已經(jīng)是抗戰(zhàn)結(jié)束了。兩個(gè)人的戀情就好像春天的種子一樣，很快的就破土發(fā)芽了�？墒牵械囊患以趦�(nèi)戰(zhàn)開(kāi)始后，就準(zhǔn)備搬到香港去。而那個(gè)男的沒(méi)有走，他留了下來(lái)，準(zhǔn)備和那個(gè)女的成婚。
就在解放軍要來(lái)的前一天，兩人和一幫朋友約好準(zhǔn)備往廣東走。那個(gè)女孩子為什么沒(méi)有家庭，不得而知。于是，他們約好，男的和女的先在杭州南門碰頭，一起去會(huì)一幫朋友，然后一起走。
到了第二天，那個(gè)女的一大早就到了南門，等著相約的時(shí)間與人物�？墒�，那個(gè)男的卻始終沒(méi)有來(lái)。就那樣等了一天，直到解放軍進(jìn)城。當(dāng)天晚上，那個(gè)女的就到男的家里面去找，早是人去樓空，一點(diǎn)有人準(zhǔn)備留下的跡象也沒(méi)有。而再去找那幫朋友，卻也是都走了。
那個(gè)男的，原來(lái)不放心，先去了朋友們那里。一陣亂紛紛之下，就以為那個(gè)女的大概被通知到了，也已走了。于是、一路向南，一直到了臺(tái)灣。
幾十年后，那個(gè)男的回到了大陸。他又去了杭州南門。在一家小貨攤的背后，他一眼就認(rèn)出了當(dāng)年的戀人。那個(gè)戀人也認(rèn)出了他，兩個(gè)人就那樣互相看著。
報(bào)紙寫到這里，就沒(méi)有再寫下去了。
我很不解，這個(gè)關(guān)于時(shí)間的故事怎么沒(méi)有獵奇的東西。想來(lái)報(bào)紙還是有素質(zhì)的、它沒(méi)有把一些個(gè)人的隱私登出來(lái)取悅大眾。
但我就不明白了，是什么原因，那個(gè)女的一輩子都在等待，甚至在南門擺了一個(gè)貨攤?
我想不明白。但當(dāng)我試著走近這個(gè)或存在或虛構(gòu)的人物時(shí)，試著以人之常情去猜度的時(shí)候。我只能認(rèn)為，那既是社會(huì)的后果，那也是關(guān)于一個(gè)人的'選擇。她很顯然沒(méi)有派信、也沒(méi)有直接聯(lián)系。她只是等待、在等待那個(gè)昏亂的早上，在等待她自己的堅(jiān)持。
這樣的人是值得尊重的，但不一定值得效仿。
在這個(gè)故事中，我嗅出了戲文的味道，也嗅出了傳統(tǒng)守舊的味道。但我最想嗅到的，是那夕陽(yáng)下的溫度。
良人不在、良人已去。良人真的不在了嗎?她、等待的是教養(yǎng)與堅(jiān)韌。他、等待的是自己的宿命。
情何以怯、意何以怯、行何以怯?不該啊。
這個(gè)故事看起來(lái)好像悲劇，甚至可以說(shuō)是很理性的悲情。可是，換做是我，幾十年后，是怎樣的情懷與想法?我不敢去設(shè)想。
所謂寧可天下負(fù)我、不可我負(fù)天下人者。是如此出奇與荒唐。
假如一定要找點(diǎn)正面的東西。我會(huì)說(shuō)，情緒也是就是風(fēng)與雨，而性情也許是草與物。單單人，它就是一個(gè)人的全部。
堅(jiān)持的作文 篇4
我們雖然在任何領(lǐng)域都領(lǐng)先了自然界的生物一步，但在這一方面卻很難戰(zhàn)勝，那就是堅(jiān)持。
不管是水滴石穿的周而復(fù)始，還是墻縫小花小草的不屈不饒，都被人所贊美。說(shuō)起來(lái)慚愧，我在暑假的一開(kāi)始打算每天練字兩張，每天看《新概念英語(yǔ)》，到最后卻是斷斷續(xù)續(xù)的，有時(shí)候因?yàn)橐粌蓚�(gè)原因，就推到明后天去看。當(dāng)陸老師跟我們說(shuō)起陳曉東老師時(shí)，我不免吃了一驚：一年365天，寫365篇文章，一篇不落，這需要多強(qiáng)的意志力��！暑假才兩個(gè)月的日記就已經(jīng)讓我想要放棄，更別說(shuō)一年了。有一次，我整理房間的柜子，意外翻到了幾本日記，有二年級(jí)的，有三年級(jí)的，有五，六年級(jí)的。上面起了一層淺淺的灰，我用手拍了拍，打開(kāi)來(lái)看。起初翻了好幾張，倒還有些認(rèn)真，但越到后面就愈發(fā)的怠慢，從原先的一整面到后面的大半面再到最后的小半面，好像里面藏著一個(gè)吃字的小蟲子，而且是從后往前吃的。稚氣的'字依在一塊竊竊私語(yǔ)，笑話著我。
我以前小時(shí)候很喜歡一篇童話故事，但當(dāng)時(shí)還并不明白其中的旨趣。故事講述了：小鹿魯比想成為森林中最出色的小鹿，為此它每天早早起來(lái)跑步，每天都費(fèi)力去吃大樹高處的樹葉，能跳多高就跳多高，不顧同伴的冷嘲熱諷。最后它從一個(gè)并不出眾的鹿變成了鹿群所敬佩的鹿王。我想正因?yàn)樗刻斓膱?jiān)持不懈才造就了如今的自己吧。那些名人不也是這樣嗎？愛(ài)迪生為發(fā)明電燈，實(shí)驗(yàn)了無(wú)數(shù)次，期間也失敗了無(wú)數(shù)次，但他并沒(méi)有就此放棄，一直堅(jiān)持著；達(dá)芬奇為了畫畫而不厭其煩的畫雞蛋，最后成為世界聞名的畫家；華羅庚在得病臥床的三個(gè)月中，仍像往常一樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，讀書等。
我現(xiàn)在的鋼琴等級(jí)并沒(méi)有達(dá)到我預(yù)想的十級(jí)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，我在初一時(shí)便不學(xué)了�？技�(jí)前練了好久的曲子都被放在了鋼琴的椅子里，隔了許久再看，小小的音符都像陌生人一樣瞅著我，我除了一些簡(jiǎn)單的還能彈彈，難的都被記憶無(wú)情的丟在了深處。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，這也算是一件半途而廢的事情，但起碼我在初一前堅(jiān)持了幾年的時(shí)間，還算有點(diǎn)鋼琴基礎(chǔ)�；蛟S正如宮崎駿所說(shuō)：不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。我沒(méi)有成為目標(biāo)中的自己，卻因?yàn)閹啄甑膱?jiān)持變成了比原先更好的自己。
堅(jiān)持的確是一件困難的事情，但只有堅(jiān)持過(guò)了，便能成為那個(gè)更好的自己，甚至是理想的自己！
堅(jiān)持的作文 篇5
有一個(gè)詞在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)交流平臺(tái)上總是被屏蔽——抄襲。所以我一般用借鑒加上引號(hào)來(lái)代替這個(gè)詞。當(dāng)然與之相對(duì)的還有一個(gè)為人所津津樂(lè)道的詞，創(chuàng)新。
何為創(chuàng)新？創(chuàng)造新的東西，便是創(chuàng)新。歷經(jīng)前人所沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的，那便是創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅僅是個(gè)人，還有民族，還有世界。創(chuàng)新的力量，便是支持著一個(gè)人活下去的動(dòng)力，那是支持一個(gè)國(guó)家站著發(fā)展的動(dòng)力，那可是推動(dòng)了一個(gè)時(shí)代被尊崇的榮耀。
其實(shí)我想說(shuō)一句真實(shí)的話。與國(guó)界無(wú)關(guān)，與尊嚴(yán)也無(wú)關(guān)。
很多人說(shuō)不支持國(guó)產(chǎn)就是賣國(guó)。其實(shí)不然，這樣一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的國(guó)產(chǎn)怎么支持；動(dòng)漫抄襲，產(chǎn)品抄襲，很多人大言不慚的稱自己為國(guó)漫、國(guó)產(chǎn)救星，那么你們?cè)趺凑�？不思索怎么�?chuàng)新，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品？好吧，謾罵也是創(chuàng)新。那么，只會(huì)一味的貶低外國(guó)產(chǎn)品不去行動(dòng)這叫創(chuàng)新？其實(shí)貶低國(guó)內(nèi)產(chǎn)品的人也有錯(cuò)，你們爭(zhēng)吵的這些功夫，已經(jīng)夠國(guó)外有多少東西被創(chuàng)造出來(lái)上市了。
我其實(shí)很期待“中國(guó)制造”可以變成“中國(guó)創(chuàng)造”，我也曾歡欣的想過(guò)，假如真的創(chuàng)造出來(lái)會(huì)如何，我也這樣的希望過(guò)，中國(guó)不要因?yàn)槟切﹣G人現(xiàn)眼的家伙而背負(fù)上抄襲的罵名。
我希望創(chuàng)新，我也希望自己可以成為創(chuàng)新的主力大軍。
創(chuàng)新，每個(gè)人都可以創(chuàng)新，只要你愿意創(chuàng)新，如果你想有創(chuàng)新的`能力。你暫時(shí)比不上別人不要緊，那么為什么不努力？為什么要去抄襲？為什么不用創(chuàng)新去證明自己。
有些人讓自己的名字成為抄襲的代名詞，被人嘲諷還好意思去告別人保護(hù)自己的版權(quán)。有些人甚至支持抄襲者，說(shuō)被抄襲是那些原創(chuàng)者的榮幸。這算什么呢？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新能力的人怎么可以活下去，一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新力量的民族又如何屹立于民族之林？一個(gè)沒(méi)有創(chuàng)新的時(shí)代又如何永遠(yuǎn)留在后人的心中？
創(chuàng)新并非遙不可及，只是人們不愿去觸碰它可以帶來(lái)的輝煌，他們選擇與它背道而馳。獲得短暫的榮耀，卻背負(fù)上了道德和法律的枷鎖，永世不得翻身。
創(chuàng)新真的就這么難么？創(chuàng)新所帶來(lái)的，為何不去接受。創(chuàng)新是不竭的動(dòng)力，它的力量真正顯現(xiàn)的時(shí)候，連天地和時(shí)光都要為它停下腳步，為它高唱贊歌。
創(chuàng)新的力量可以使一個(gè)時(shí)代成為榮耀，可以使一個(gè)國(guó)家挺起脊梁，可以使一個(gè)人收獲他所沒(méi)有的榮耀和地位，創(chuàng)新的力量可以從頭到尾的改變一段本無(wú)法觸及的命運(yùn)。
它讓我相信未來(lái)，它讓一個(gè)國(guó)家有未來(lái)，它讓世界為之震撼，它讓時(shí)代為之崛起。
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