寫樹的作文合集六篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的寫樹的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫樹的作文 篇1

　　我們的校園，風景優(yōu)美，空氣新鮮。有高大的教學樓、寬闊的操場、美麗的花壇、郁郁蔥蔥的樹木，還有圖書室，電腦室。他們給我?guī)�來了樂趣，帶來了想象，其中有一棵高大的榕樹，更讓我們流連忘返。

　　榕樹長的十分茂盛，遠遠看去，好像一把綠色的大傘，郁郁蔥蔥，生機勃勃。無數(shù)的鳥兒在叢間做巢，安家落戶，每天我們都能聽到鳥兒的歌唱。榕樹是鳥兒生活的樂園。榕樹的枝條有的有拳頭粗，有的'只有小指頭那么細。榕樹枝上又生根，根直垂到地下，深深地扎進土里，吮吸土里的營養(yǎng)。

　　榕樹的葉子真綠��！綠得像一塊無瑕的翡翠。綠葉密密層層的，一簇堆在另一簇上面。風一吹，樹葉沙沙作響，仿佛有無數(shù)生命在顫動。陽光從樹葉縫中篩下去，落下點點的光斑。

　　榕樹開花時，花兒很小，不仔細看，不知道，但能聞到一股淡淡的清香。

　　到了秋天，榕樹結(jié)出果子，果實是粉紅的，有小石子那么大。秋風一吹，掉到地上，我們會跑過去撿起來玩，打果子仗。夏天，天氣熱，我們在樹下乘涼。

　　這就是我們學校的大榕樹，她成了我們學校的一道最美的風景線。

　　四年級:吳烜悅

寫樹的作文 篇2

　　榕樹，又稱“不死樹”，因為它生長快，壽命長。福州，俗稱“榕城”，在“榕城”這片土地上，有一個叫官坂的小鎮(zhèn)，那兒的榕樹也有不少，千姿百態(tài)。我的故鄉(xiāng)就在官坂。

　　漫步在通往中學的路上，寬闊的水泥大道兩旁盡是黃土堆與民房，不禁使人有一種特殊的傷懷。日落，余暉映射在黃土堆旁土坑里，水面如一面光滑的鏡子，折射出落日的光輝。天，與黃土堆的顏色大致相同，都是一種淡淡的土黃�？罩袧M是凝滯的云團。水泥路的灰白色與夕陽的金黃色配合在一起，映入眼簾，晚霞好似七彩的流蘇，圍繞著落日，心中油然而生一種壯麗之感。

　　不知不覺，一株參天大樹展現(xiàn)在眼前。這株榕樹約有三合抱粗，濃密的樹葉覆蓋出幾十平方的樹陰。樹干與樹枝呈現(xiàn)出生鐵鐵錠的色澤，粗實而又堅硬。樹葉綠得蒼郁，清楚地顯示出這株榕樹的飽經(jīng)風霜。

　　生長了五百多年的.榕樹！對眼前這株榕樹我簡直到了望而生畏的地步了。走近一看，布滿苔蘚的樹干、樹枝上支撐榕樹母體的氣生根，一條一條，在夕陽落山的情境中，如同一個個初生的嬰兒緊緊依偎著母親 ，擁抱著，在媽媽的懷里沉沉入睡……遠遠望去，給人以強大的視覺與心靈震撼。

　　想想看，這株榕樹已經(jīng)在這個世界上活了500多年了，經(jīng)受過多少風吹雨打，雷轟電擊呀！不管天氣怎樣惡劣，它都頑強地生存下來，這難道僅僅是因為榕樹的壽命長嗎？難道僅僅是因為榕樹生長快嗎？

　　幾百年來，不管是刮風還是下雨，是打雷還是閃電，這株榕樹都活了下來，一回又一回絕處逢生，一次又一次起死回生，終于成為了小鎮(zhèn)一方奇麗、壯觀的風景。

　　家鄉(xiāng)的“不死樹”！

寫樹的作文 篇3

　　因為連續(xù)一星期的雨季，我變的格外的想家，同時也想起了那棵流浪的橄欖樹。它是父母為我們種下的一顆牽掛種子，當我們遠離家鄉(xiāng)他就會生長發(fā)芽

　　我想我的橄欖樹雖不曾茂盛也不曾稀疏，不高不低，每當我想家的時候，就會有些許養(yǎng)料注入進去供它生長。

　　我的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)美玉，有“藍田日暖玉生煙”的贊嘆，在那有我童年的記憶，在那塊大地上有我跌倒爬起的身影，那片藍天有我放飛風箏的蹤跡，那條小溪有我玩耍的身影，那塊璞玉有我雕琢的痕跡，哪個村落是我肉身成長的標簽，那里的炊煙是我靈魂的底蘊。

　　有人問你喜歡你家鄉(xiāng)的玉嗎？我想我是愛玉的，我愛那兩種極致的美：一種如羊脂一樣溫潤而美麗，沁人心脾。一種如冷兵器一般肅殺而凜冽，膽戰(zhàn)心驚。有人說玉是君子的象征，我想應(yīng)更像殺手，無情的`沒有變點雜質(zhì)。相比之下我是喜歡琥珀的，因為我一直認為玉沒有澎湃的生命力而琥珀將生命的掙扎，悲慘，絕望在凝結(jié)中展現(xiàn)得淋漓盡致。夾帶著遠古的氣息撲面而來，與琥珀相比玉就沒有這樣的生命力和亙古力。

　　我不知道冒著跑題的危險在談?wù)搻塾窈拖矚g琥珀之美是否正確。

　　關(guān)于橄欖樹只要牽掛存在，它就不會枯萎，這棵樹會承載我們的思念繼續(xù)向上生長。

　　當我們走到生命的終結(jié)處，在那時樹上會結(jié)出一顆果子，也是唯一的一顆，名叫“勿念”。

寫樹的作文 篇4

　　我家窗前，有一排水杉樹，一年四季，它都伴我成長。水杉總是那么有特色，不論春夏秋冬，都別有一番情趣。

　　春天的水杉樹，剛冒出些嫩葉，在春風的撫摸下，顯示出了勃勃生機，優(yōu)哉游哉地搖擺著枝干，顯現(xiàn)出了一種萬象更新的感覺。

　　夏天的水杉樹披上了一件綠色的大袍子，許多知了在上面唱歌，水杉樹成了它們演唱的場地。夏天，更有許多人在水杉樹這把遮陽傘下乘涼，而水杉樹那高大的枝干總是讓人難以忘懷。

　　秋天的水杉樹特別美，一身金色的衣服在秋風中微微搖曳，到了深秋，滿地的金色落葉鋪成了一條大自然獨有的地毯，踩在上面，有一種美好的感覺時時縈繞于心，站在水杉樹下，紛紛揚揚的.落葉像是蝴蝶般降落，仿佛置身于一個童話般的世界。

　　到了冬天，北風像一頭發(fā)怒而又咆哮的野獸不停地在怒吼，一旁的桂花樹早已嚇得瑟瑟發(fā)抖，都嚇彎了腰，樹上的葉子漫天飛舞，可水杉樹卻依舊筆直地站著，一如冬天的臘梅花一樣，堅忍不拔，不在困難面前低頭。它們挺拔的樹干，在北風的映襯下顯得格外耀眼。

　　你要是問我喜歡什么季節(jié)的水杉樹，那毫無疑問，當然是冬天的水杉樹了，冬天的水杉樹是那么堅強，從不在困難面前低頭。人又何嘗不是呢？我們要像水杉樹那樣，在困難面前昂首挺胸，不向困難低頭。

　　水杉，水杉，我望著那一排窗前的水杉，又陷入了沉思。

寫樹的作文 篇5

　　秋天來了，她帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到人間。 在醉人的金秋十月里，湛藍的天空似乎升高了許多，一碧如洗。

　　走進森林，淘氣的葉子娃娃早早地離開了樹媽媽，猶如一只只翩翩起舞的蝴蝶，來到了大地媽媽的懷抱。這時，溫柔的秋姑娘鼓起櫻桃小嘴一吹，那些葉子娃娃被卷了起來，又掉下去，又卷起來……好像蕩秋千一樣。走在秋葉編織的金色大道上，伴著身邊潺潺的.流水聲，好不愜意。

　　走進森林深處，便會看見一棵棵高大的銀杏樹，樹上長滿了扇形的金黃色葉子，秋風吹過，銀杏葉子左右搖擺，猶如許多金黃色的葉子扇來扇去，送來陣陣涼爽。

　　抬頭向山上望去，山頂一片火紅，微風吹過翻騰著紅色的“浪花”，其實那不是什么“浪花”，而是大片大片的楓林。摘下一片楓葉，仔細觀察，楓葉有五個主脈，就像一個小巴掌，可愛極了。我想用杜牧的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”這句詩來形容這些美麗、嬌艷的楓葉再合適不過了。

　　不知不覺，一陣陣甜香撲鼻而來，只見幾棵桂樹迎風挺立，香味早被風姑娘吹得遠遠的，那橢圓形的桂葉碧綠碧綠的，像擦抹了一層臘似的，加上一朵朵細小的金黃色小花，美麗極了，只要她燦爛一“笑”，方圓百里都能聞到幽幽芳香。 難怪民間有“桂花飄香，香飄萬里�！钡恼f法。

　　一年四季中，有柳綠花紅的春天，芳草萋萋的夏天，粉裝玉砌的冬天，但我更喜歡雁過留聲的秋天，喜歡在這金色的世界里，找尋秋的“精靈”，把它們永遠的珍藏，做為童年快樂的音符。

寫樹的作文 篇6

　　我愛校園,更愛校園里的石榴樹。 在學校里,最美麗最高大的樹,就屬花壇里的石榴樹了!

　　我們學校有一顆石榴樹。下課了，我緩緩地走近石榴樹，有幾片落葉飛近我的腳跟，我慢慢地彎下腰，把它們撿起來，繼續(xù)向前走。

　　石榴樹不大，但卻有它的'美麗，它是那么平凡，但卻非常引人注目。

　　石榴樹的樹干筆直的，像一個站崗的哨兵屹立在校園里。樹枝有些彎曲，一直延伸到一樓的平臺上。它雖然只有那么一丁兒樹蔭，但也夠五個人乘涼了。

　　它的樹葉有些蒼老，蒼綠中帶有一點嫩黃，但卻透露出頑強的生命力�，F(xiàn)在樹葉已經(jīng)不那么茂盛了，隨著微風吹過，樹葉在枝頭翩翩起舞，好像在跳芭蕾舞。

　　石榴樹的果實可愛極了，在紅色的表皮下藏著一排排晶瑩的珍珠，它們有的漲紅了臉，似乎很害羞;有的裂開了嘴巴，露出來的珍珠像一排漂亮的牙齒，特別誘人。石榴的味道也很好，酸酸的，甜甜的，特別好吃。

　　我愛校園，更愛校園里的石榴樹。

　　六年級:菁殷__無良

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