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中學(xué)作文300字匯總4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
中學(xué)作文300字 篇1
軍訓(xùn)對(duì)于以前的我是挺期待的，但是我去那里的第一天就已經(jīng)想回家了。因?yàn)檐娪?xùn)實(shí)在很辛苦，不管在內(nèi)務(wù)還是在訓(xùn)練上。內(nèi)務(wù)上幾乎苛刻的要求，訓(xùn)練上的反復(fù)嚴(yán)格，都讓我身心俱憊。但是我們的教官對(duì)我們很好，這點(diǎn)讓軍訓(xùn)慢慢變得有趣了。而且隨著時(shí)間的流逝，我也慢慢地習(xí)慣軍訓(xùn)緊張的生活。中午有時(shí)間也和同學(xué)一起聊天，促進(jìn)了大家的情誼。教官也喜歡幫我們起外號(hào)，例如青龍，白虎，神人，歌圣等。平時(shí)教官也和我們玩游戲，比大家的反應(yīng)能力，思維能力。教官唱歌五音不全，這點(diǎn)讓我們笑得前撲后仰。
在這次軍訓(xùn)我學(xué)會(huì)了疊被子，走齊步，敬禮等很多東西，而且我在這次軍訓(xùn)也擔(dān)任舍長，增強(qiáng)了我的指揮能力和處事能力。剛開始我們排在內(nèi)務(wù)上表現(xiàn)并不理想，倒數(shù)第八，第三。這讓作為舍長的我感到很失落，當(dāng)天晚上我就用很嚴(yán)厲的語氣批評(píng)了宿舍的`成員。她們的悟性也很高，第二天的內(nèi)務(wù)她們就配合得很好。一天又一天，我們內(nèi)務(wù)的評(píng)分一分又一分的進(jìn)步。雖然拿不了先進(jìn)排，不過大家已經(jīng)盡力了。所謂謀事在人，成事在天。
軍訓(xùn)結(jié)束了，我的高中開始。雖然不知道前方有什么在等著我，但是一定會(huì)沒事的，就像以前一樣，雖然麻煩不斷，但是都讓我搞定了。
中學(xué)作文300字 篇2
自我離開親愛的母校，離開親愛的小學(xué)老師，近著青春的腳步，踏入中學(xué)的校門時(shí)，我的內(nèi)心是多么的忐忑不安：我將面臨的，是怎樣一種情況！老師平和嗎？同字友善嗎？我應(yīng)該怎做呢？許多亂心八糟的問題和想法充塞著我的頭腦。
來到新的'班級(jí)，一切都是陌生的。在所有的同學(xué)中，我熟悉的人很少。每當(dāng)與同學(xué)在一起上課被老師提問時(shí)，我怕答錯(cuò)被同學(xué)們笑活，總覺得心跳加速，兩服發(fā)軟聲音發(fā)軟，結(jié)果一句話也說不出來；下課時(shí)，我不敢和同學(xué)打交道，讓我驀然生出一種孤獨(dú)的感覺。我也很想交到知心的朋友，可每當(dāng)我張口想和別人說話時(shí)，已經(jīng)到了嗓子眼的話又被咽了下云。
而每當(dāng)上語文課時(shí)，我好像又不是那樣膽小那樣內(nèi)向，至少我敢主動(dòng)舉手回答問題，這也許是小學(xué)時(shí)遺留下未的習(xí)慣。在我上小學(xué)的時(shí)候，語文成績?cè)诎嗌弦恢泵星懊�，我的作文�?jīng)常受到老師的好評(píng)，因此我也深受老師的喜愛。但是在現(xiàn)在看來，似乎變得沒太大光彩。
回到家里后，我左思右想，終于想明白了，于是，我拿出筆記本，在上面寫下了這樣一段話：我們身邊需要朋友，朋友，能溫暖我們的心田，能分享我們的快樂，能給我們支持和力，在人生的旅途上，朋友與我們相伴而行。
中學(xué)作文300字 篇3
假如我是一名老師，我一定像韓愈在《師說》中說的那樣：“師者，所以傳道受業(yè)解惑也�！本褪钦f做一位傳授道理，講授學(xué)業(yè)，解答疑難問題的老師。
老師一詞來源悠久。老師最初指年老資深的學(xué)者，《史記·荀子荀卿列傳》中有：“齊襄王時(shí)，而荀卿最為老師�！焙髞戆呀虒W(xué)生的人也成為“老師”。自古就有“尊師重道”、“人有三尊，君、父、師”的.傳統(tǒng)。宋元時(shí)代指學(xué)生對(duì)老師的尊稱。明清以來又被成為“先生”。辛亥革命后西學(xué)引入中國，便在“學(xué)生操行規(guī)范”中明確將“教師”稱謂定義為“老師”，并一直沿用至今。
于是，她們被賦予更多的稱謂，表達(dá)她們對(duì)于社會(huì)所做的貢獻(xiàn)，如：先生、園丁、蠟燭、慈母、春蠶、春雨、階梯、孺子牛以及人類靈魂工程師……每一個(gè)都代表著人們對(duì)這一職業(yè)的尊重。可以說沒有一個(gè)好的老師，就不會(huì)有人們的今天。
這就是老師，這就是一個(gè)老師應(yīng)盡的職責(zé)。如果我是一名老師，我一定會(huì)盡我應(yīng)盡的義務(wù)與責(zé)任。
假如我是一名老師我會(huì)帶領(lǐng)我的孩子們完成所有應(yīng)做的事兒。不僅僅是書本上的知識(shí)，更重要的動(dòng)手能力，讓每個(gè)學(xué)生都能夠更加深刻的了解所講解的知識(shí)，擁有更加深刻的記憶。
我會(huì)向我的老師們學(xué)習(xí)……
中學(xué)作文300字 篇4
在一座高高的山上，有一條又長又寬的小河，河水輕輕的流動(dòng)起來，會(huì)發(fā)出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇簦婧寐牐?/p>
小河里面還有幾條半透明的小魚，它們的眼睛各個(gè)都晶瑩剔透，讓人忍不住要摘下一顆做項(xiàng)鏈。這條美麗的小河旁邊有一座小房子，房子的墻壁是土黃色的，屋頂是用火紅火紅的瓦片砌成的.，那個(gè)房子有個(gè)高高的小木門，而且是用金絲楠木做成的哦！木門上還掛著3串小屋主人親手制作的小風(fēng)鈴，有一個(gè)是紙做的，一個(gè)是貝殼做的，還有一個(gè)是彩色水晶和玻璃做的，門一打開，它們就會(huì)發(fā)生清脆的響聲，別提多好聽了！
這個(gè)房子還有幾扇彩色的玻璃窗，小房子的主人叫朱迪，是一個(gè)盲人，這個(gè)小女孩有一只可愛的小狗叫淘淘，淘淘的脖子上有一個(gè)漂亮的鈴鐺項(xiàng)圈，上面掛著好多好多七彩鈴鐺。淘淘非常喜歡搖頭晃腦的帶著朱迪到房子旁邊的大樹下玩，淘淘非常討厭山下的汽車笛聲，一聽到汽車的笛聲就立刻帶著朱迪往家跑，朱迪跟淘淘回到家之后就一直讀書，聽音樂，還有唱歌，她自己也會(huì)唱歌，而且唱的很好呢！
這是我想出來的故事，給你這些詞你會(huì)想到什么呢？
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