【精選】幽默的老師作文3篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的幽默的老師作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幽默的老師作文 篇1

　　隨著上課鈴“叮呤呤”的響起，隨著數(shù)學(xué)老師史老師華麗麗地走進來，頓時，教室里更明亮了幾分。不知道是因為史老師太聰明了還是怎么的，只見他的頭頂光溜溜謝了一塊“不毛之地”，所以光一照，他就變成了“會移動的燈泡”。就這樣史老師還動不動撓頭，你說鬧心不鬧心啊！

　　還過史老師講課那叫一引人入勝，為什么呢？是因為他也老大不小了還動不動眉飛色舞“爬上爬下”和我們玩幽默。與他戴著厚厚眼鏡的書生樣孑真是大相徑庭。就比如有一次講個“雞兔同籠”問題，還像教幼兒園小寶寶一樣說：“小雞每只有兩根好吃的雞爪，小兔每只有四根好吃的免腿……”邊說還邊比劃兔子與雞的樣子，這架勢就像我們不會數(shù)數(shù)一樣，讓我們覺得既好玩又對史老師的“滿懷童真”表示無奈。但就是這樣有趣的教學(xué)方法讓我們感覺到45分鐘的數(shù)學(xué)課一晃就過去了。

　　他幽默不僅幽默在這個地方，而且還能巧妙化解尷尬。記得有一次史老師把一個問題拋下去，我同桌就剛好把手舉了起來，史老師滿心愉快地點了他回答，但其實我的同桌顧洋是想去廁所的，上課的氣氛頓時有些被破壞，但史老師很機智的地說了這樣幾句話：“顧洋同學(xué)對我們剛建好的大樓表示十分捧場啊，在家想上廁所都憋著，要到學(xué)校上，就是為了看一看我們高大上，全自動的洗手間！”此言一出只見得“語驚四座”，同學(xué)們傻了0.1秒后，開始瘋狂大笑起來！

　　雖然史老師很幽默，但是在這背后卻浸透了他的.負責(zé)。學(xué)完體積計算后，他找來了一道比較難的圓錐體積問題，這里運用了初中“相似三角形”的原理。所以比較難理解，老師嘰里呱啦在黑板上列了一大堆算式，又是用字母表示數(shù)，又是什么的講完一遍后，班級里有三分之二的同學(xué)沒聽懂，好了，史老師又眉飛色舞講了一遍，可是還是有兩個同學(xué)不清楚。當大家全都說不用再講了的時候，史老師一改往日的“童真”。十分嚴肅地說了這樣一段話：“老師的責(zé)任是什么，就是要教給你們更多的知識，讓你們掌握做題的方法。現(xiàn)在還是有兩個同學(xué)沒明白，那么就是我沒盡到責(zé)任，大家想如果不明白這道題目的人是你，你還會這樣嗎？要顧慮別人的感受��！”于是再次不厭其煩把這道幾何題又講了一遍。大家也被史老師的精神感動著。

　　但是如果哪一天你經(jīng)過我們班門口時，聽到我們“放肆”的笑聲，不用多想，那一定是我們總是幽默，有時正經(jīng)的史老師在上數(shù)學(xué)課。

幽默的老師作文 篇2

　　要說演員、演技，大家肯定會想起當代有名的演員，但是，要我說最能演的莫過于老費了。

　　有一次，老費給我們上作文課，老費從后門走進來，本來好好的，突然大叫：“升堂，升堂！”我們都蒙了，過了三秒才反應(yīng)過來，全站了起來，班長忘喊起立了，老費見了，眼睛瞪著班長郭鑒輝，看得郭鑒輝驚跳起來，老費模仿著包青天，說：“大膽逆賊過鑒輝，你身為朝廷一品命官——班長，居然上課忘喊起立？你可知罪？”這老費膽子可真不小，竟當起了包青天，不簡單！郭鑒輝不服，為自己爭辯：“你又沒喊起立�！崩腺M有模仿著包青天：“大膽，還想質(zhì)疑本官？哼，哼，看我的甩手粑粑！”接著，班長郭鑒輝被甩手粑粑差點甩殘。老費不光演包青天，還演兵卒施刑，真能教育界的演員奇葩呀！

　　我們就依著老費，看看他肚子還有什么藥，老費說：“眾位梁山好漢，今天我們就來講講作文……”烏拉烏拉講了一大堆，有幾個同學(xué)不耐煩了，開起了小差，但還是逃不過老費的眼睛，老費大喊：“我說各位革命同志們，我們的革命思想可不能錯，你，還有你，回去寫檢討！”哈哈，全班大笑起來，還當起了“列寧同志”，不過在電影里列寧的.精神凝重，可在老費身上，就像個大皮球在漏氣，笑死人了，一堂課上得生龍活虎，不愧是新時代最能“演”“演員�！�

　　老費的演技讓我們的課堂變得有趣，同時又在幽默中學(xué)習(xí)，希望老費能繼續(xù)“演”下去。

幽默的老師作文 篇3

　　身穿一件棕色襯衫和一條深紫色的西褲，腳穿黑色皮鞋，眼上戴著一副深度眼鏡。這就是我們補習(xí)社里的一名格外幽默的男教師，叫做毛老師。毛老師是我腦海當中印象最深刻的一名教師。

　　也許你會問我：“這位毛老師為什么是你印象中最深刻的老師呢?”我會毫不猶豫地告訴你：“因為我這位毛老師是一名非常幽默的教師，正是他這種幽默把我給深深地吸引住了�！庇浀糜幸淮危�我們正在聽毛老師講課。聽著聽著，突然間，我發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)正在課桌的抽屜里偷偷地看漫畫書，被毛老師給發(fā)現(xiàn)了，毛老師突然對我們說：“有一位同學(xué)的漫畫書正在向我召喚�！蹦俏徽�在偷偷地看漫畫書的同學(xué)聽到了毛老師說的話后給嚇得把漫畫書掉到了地上，然后又立刻把漫畫書撿起來放到抽屜里……看到了這一幕，我們?nèi)�班同學(xué)把肚皮都笑壞了。

　　還有一次，上課鈴響了，但是毛老師還沒有到教室里來上課，有一位調(diào)皮的同學(xué)見老師還沒來上課，就在教室里扮小貓叫，逗得我們其他同學(xué)哈哈大笑的。接著，有好些同學(xué)也跟著來了：有的扮小狗、有的扮小牛、有的扮小羊、有的.扮小雞……教室里頓時熱鬧非凡!這時，門突然打開了，教室里立刻變得鴉雀無聲。毛老師笑了笑，好奇地問我們：“咦?我明明剛剛走進了動物園里面的，怎么一下子有變成課堂呢?真奇怪呀。”這時，我們的教室又是一片笑聲了……

　　看，這就是我的毛老師，我的幽默老師

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