有關(guān)競選組長演講稿模板錦集七篇

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編收集整理的競選組長演講稿7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選組長演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我叫涂xx。這次我要競選的職務(wù)是我們組的組長。我雖然語文成績不夠好，但我的數(shù)學(xué)和英語都能保持在90分以上，我相信，我當(dāng)上組長后我一點(diǎn)會做到下列要求：1每天早上按時到校檢查同學(xué)們的作業(yè)，2提高自己的語文成績，把我字寫不好的毛病改正。

　　雖然拿破侖說過：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”但我這個將軍的士兵“總有理由吧當(dāng)然：1我喜歡語文這個課程，而且我喜歡看課外書籍，每學(xué)語文課，我都認(rèn)真聽，2因為我很公平，如果我當(dāng)上組長我絕不會是因為有個人是我的'朋友，他不交作業(yè)就可以放過他了，3我對自己要求嚴(yán)格，因為只有管住自己才能夠幫助別人，我會幫助組內(nèi)同學(xué)，上課時，有什么不懂，我會耐心幫助他們。

　　如果這次競選成功了，我會按我自己說的去做，遵守紀(jì)律，積極發(fā)言，做帶頭作用。

　　如果競選失敗了，說明我做得還不夠好，還需要完善自己，我想“金無赤足，人無完人”就當(dāng)一次鍛煉的機(jī)會，我會不斷改進(jìn)，不斷努力，做一個合格的，優(yōu)秀的組長。爭取下一次競選成功。

　　謝謝大家!

競選組長演講稿 篇2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)：

　　大家好！我是xxx。這次，我要競選的職務(wù)是我們組組長。

　　在競選這個職務(wù)之前我一直擔(dān)任我們四個人的小組長，雖然這個官職很小，但我卻很熱愛這個職務(wù)。

　　每天早晨，我都要檢查他們的作業(yè)，同時還要幫助老師批改同學(xué)們聽寫下的詞語所填下的課外書。如果有人沒完成作業(yè)，我便叫他們立即補(bǔ)作業(yè)，直到補(bǔ)完所有作業(yè)。在此之間，我還要隨時檢查他們的錯誤更正情況，還要替他們講解每道題錯誤的原因。

　　如果我競選組長成功的.話，我一定會做好這個職務(wù)，讓班上的同學(xué)受益。如果同學(xué)們有什么疑問我都會認(rèn)認(rèn)真真地給他講解，直到他能夠獨(dú)立做題。

　　因為我擔(dān)任過四個人的組長，所以，總結(jié)出了一套學(xué)習(xí)方案：在做作業(yè)之中，要把不懂的問題通過查找資料，詢問家長等手段弄明白，第二天才能為同學(xué)們詳細(xì)的，多方面的解答同學(xué)們作業(yè)中出現(xiàn)的各種問題。如果沒有前一天的準(zhǔn)備，就不能為同學(xué)們詳細(xì)的解答，從而不能使組員及時改正錯誤，既耽誤了他們的成績，也是我工作中的失職。

　　另外，每天收取作業(yè)時，我都會檢查一遍同學(xué)們的作業(yè)，如果還有一些同學(xué)沒有交上作業(yè)的話，我會督促他們交作業(yè)的。

　　請大家支持我，謝謝大家！

競選組長演講稿 篇3

同學(xué)們：

　　你們好！

　　我想在這里競選小組長，我感到無比榮幸和驕傲。這是對我能力的一次檢驗，同時也是我施展才能的一個大舞臺。我膽子比較小，但是我的`內(nèi)心非常強(qiáng)大，我想當(dāng)小組長，我想從小小的職位做起，希望老師對我的關(guān)心不白費(fèi)！

　　小組長不僅要管好自己的組員，還要帶領(lǐng)起組員積極發(fā)言。我一定做到：

　　1，嚴(yán)格要求自己，遵守紀(jì)律，自己不僅要做到，還要帶領(lǐng)同桌也做到；

　　2，每天按時交作業(yè)；

　　3，做老師的好幫手；

　　4，每天按時到校，認(rèn)真早讀。

　　珍惜每一分鐘，如果同桌沒有認(rèn)真早讀，沒有認(rèn)真上課，我都會提醒她、他。我希望這樣既能讓我的成績提上去也能鍛煉我的膽子！上次，康老師問有哪些人要當(dāng)中隊委（檢查）我都很想舉手，可我沒有這個膽量舉起我那不知所措的手，每次鍛煉我膽量的機(jī)會，我很想去，可。

　　老師！我想！我想當(dāng)一次小組長！哪怕就一次！如果我沒競選成功，沒關(guān)系，我會自己安慰自己，我會努力，讓大家看見我身后閃爍的光芒！

競選組長演講稿 篇4

　　敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家好！今天我要競選的職務(wù)是衛(wèi)生組長。

　　每次下課，我都會發(fā)現(xiàn)同學(xué)的椅子下面有很多紙。上課時，同學(xué)們都沒有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師也沒有一個好的心情去講課。所以，從那時候器，我就想當(dāng)一名衛(wèi)生組長。到時候帶著我的組員一齊打掃教室。把教室打掃地一塵不染，給師生一個良好的.學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　我競選衛(wèi)生組長的理由是這樣的：我打掃衛(wèi)生效率高，速度快，而且還打掃地干干凈凈。我媽媽從小就培養(yǎng)我，讓我學(xué)會了干家務(wù)，所以，像什么拖地，擦桌子什么事我都做得很好。

　　如果我能當(dāng)上衛(wèi)生組長，我會把一大半的工作交給我，讓其他人再完善不好的地方。而且，我會嚴(yán)格要求自己，不要遲到，把整個衛(wèi)生區(qū)弄得干干凈凈。

　　阿基米德曾說過：“給我一個支點(diǎn)，我將撬動地球。”請同學(xué)們信任我，支持我，投我一票，給我一次鍛煉的機(jī)會吧！我會經(jīng)得起考驗的！相信在老師和同學(xué)們的支持下，我一定會實(shí)現(xiàn)我的承諾！當(dāng)然，如果競選失敗，我會一如既往，努力學(xué)習(xí)，支持老師的工作，做同學(xué)的好朋友。

競選組長演講稿 篇5

　　我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。

　　自我優(yōu)勢：被學(xué)校束縛了20多年，還在繼續(xù)，基本優(yōu)勢已經(jīng)遠(yuǎn)離我，如果還有，就剩學(xué)習(xí)刻苦，餿主意多了，要不人長得不難看也算一優(yōu)勢？

　　自我評價：本人對前25年的自我評價是，成功不是源于本人的智慧，而是本人的堅持~

　　以下雜七雜八啰啰嗦嗦一大段，首先是個人觀點(diǎn)，雖然公開發(fā)表了，但有得罪到哪一方，希望諒解，畢竟本人咬文嚼字不是很好，邏輯思維稍顯縝密，但總有失誤的地方，歡迎會員一起探討共商大計。

　　每個論壇都會有文學(xué)區(qū)這么個板塊，我也在很多論壇里觀察過，說實(shí)話，文學(xué)區(qū)活躍度比家園低得多的論壇不勝枚舉，文學(xué)的發(fā)展我個人認(rèn)為得先從文學(xué)定義開始。

　　我們現(xiàn)在的所說的文學(xué)，或是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，其實(shí)該是最樸實(shí)的文學(xué)，比起作家之類的專職人才，實(shí)話說，沒有可比性，但我們也在尋求自己的“專業(yè)點(diǎn)”，即有一批較為專業(yè)的業(yè)余文學(xué)愛好者領(lǐng)跑，廣大的普通文學(xué)愛好者跟隨這么一個狀況。那就帶來兩個問題：領(lǐng)跑與跟隨。

　　領(lǐng)跑者所謂可遇不可求，他的到來時隨機(jī)的，但一旦來到家園，就他自身對文學(xué)的熱愛，相信會較多的投入文學(xué)版塊。當(dāng)然，如果能夠引進(jìn)此類人物，也是文學(xué)城的榮幸。最為關(guān)心的就是跟隨者，如何帶動大批人員的積極性，是個有挑戰(zhàn)的問題。

　　文學(xué)既然被我定義為最樸實(shí)的，我就是想它能夠像會員在自己的QQ空間發(fā)表文章一樣輕松，那樣就意味著，文學(xué)作品以生活中所有靈感為寄托，其形式上就立馬豐富多彩了：直接原創(chuàng)，有原創(chuàng)引發(fā)讀后感的，影片引發(fā)觀后感的，音樂引發(fā)深層記憶的，甚至游戲劇本，一幅漫畫，一部小說，不同議論的觀點(diǎn)辯論…都可以有感而發(fā)而成文。而這些可以在家園找到靈感。若給與單純的原創(chuàng)或許話題都有所約束，因為一篇文章寫自己領(lǐng)域的感受未必人家能夠理解，而對相同事物（如同一漫畫，影片）此時的文章別人有可能感同身受，或有相反的想法也會回帖參與，這是文學(xué)區(qū)渴望看到的，當(dāng)然，為了保證有一定文學(xué)色彩，這就有懶于領(lǐng)跑者給出榜樣引導(dǎo)，管理者給散兵游勇正規(guī)化，建立多姿多彩的文學(xué)城。

　　當(dāng)然，多樣化勢必帶來許多問題，包括寫手任務(wù)的改革，設(shè)置多命題任務(wù)的說；散兵在文學(xué)城的融入并發(fā)展相應(yīng)人員，不可冷落并慧眼識珠的說；特評員的力量，帶動積極并認(rèn)真回帖的說。多樣的作品我也相信，動手打字的人會多起來，因為話題多了，勢必覆蓋面廣，當(dāng)涉及到潛水員們的領(lǐng)域時，他就會有話可說，有字可打了。

　　同時，文學(xué)作品不能是個孤立的體系，得有一系列文學(xué)下游產(chǎn)品，如文學(xué)類期刊，當(dāng)然，討論區(qū)的關(guān)于翻唱區(qū)家園的自己填詞活動也可考慮為相關(guān)產(chǎn)品，這樣板塊之間活動互聯(lián)，銜接緊密，自然花樣百出。

　　總之，我的想法是要百花齊放，百家爭鳴，我的改革也就是以此為中心，至于后期會有什么問題出現(xiàn)怕是不能未卜先知，只能兵來將擋了，當(dāng)然本人不建議立馬將其他板塊（如影評）合過來，因為考慮有些是純粹的聊天，可能會員需要那樣的環(huán)境，相當(dāng)于“專業(yè)水區(qū)”，放到文學(xué)城來可能對他們發(fā)主題帖壓力大，當(dāng)然如果散兵的`力量強(qiáng)大，或是哪邊的“專業(yè)水區(qū)”帖子還挺文學(xué)的，可以邀請到文學(xué)城參與互動，引導(dǎo)會員過渡，最終視情況考慮搬遷問題。

　　關(guān)于選組長這一職位，我想說，我的壓力不是在于選不選上的壓力，而是萬一選上之后帶來的壓力，因為這一職位的上任意味文學(xué)城的改革重?fù)?dān)就此而來，所以對我來說，這個選舉成功與否不在我的考慮范圍內(nèi)，像400等前輩知道，偶來到家園就先逛下水區(qū)，接著就扎根文學(xué)區(qū)。且不管文學(xué)水平問題，至少我是喜歡文學(xué)，或是說喜歡賣弄文字也罷，我著實(shí)就留在此處了。所以選沒選上，我也是一樣在文學(xué)城轉(zhuǎn)悠，一樣為文學(xué)城的繁榮想辦法。而這一職位，僅僅是給我一個更好發(fā)揮的工具，一個更大的舞臺，或是用化學(xué)專業(yè)術(shù)語來說：一個加速催化劑。

　　最后，還是感謝家園對我的信任，不論結(jié)果如何，小茶借此機(jī)會的發(fā)言能有對文學(xué)城發(fā)展有用的地方就是成功。改革的先驅(qū)在管理層，但改革的推動在會員，小茶雖是管理者之一，但首先是一會員身份，所以能有被采納的意見和建議，就是一次自我實(shí)現(xiàn)。就此為止，辛苦大家聽我嘮叨，歡迎大家批評指正。

競選組長演講稿 篇6

　　大家好！

　　我叫王彥博，是一個三心二意的學(xué)生，這里的'三心二意可不是做事不專心。三心是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;二意才能指的是創(chuàng)意和詩意。因為有了進(jìn)缺之心，才能不斷完善自我。有了平和之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心，才使我虛懷若谷，接受同學(xué)的意見。那二意呢?增一份創(chuàng)意能使我們展示我班獨(dú)一無二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中，臨亂不慌，從容不迫。

　　作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見。會盡職盡責(zé)地為大家服務(wù)。

　　希望大家投我一票，謝謝!

競選組長演講稿 篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

　　大家好!

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們在百忙之中能夠抽空來參與我們的競職演講。我叫xxxx，今年xx歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我要競聘的崗位是幼兒園科研組長。我的競崗優(yōu)勢有以下兩點(diǎn)：

　　(一)具有多年的組織管理經(jīng)驗。

　　我從事幼教工作11年，擔(dān)任團(tuán)支部書記兼推普組長6年，在6年中，我始終保持高昂的工作熱情。一方面積極組織青年教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，提高師德修養(yǎng)，提升政治素養(yǎng)。另一方面，圍繞以“二期課改”教育為主的幼兒園中心工作，充分發(fā)揮青年教師主力軍的作用，為幼兒園的教育教學(xué)工作出謀劃策。

　　在6年的工作中，我積累了大量的管理經(jīng)驗：首先，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有一雙慧眼，善于發(fā)現(xiàn)教師身上蘊(yùn)藏的潛能，善于發(fā)現(xiàn)教師身上的亮點(diǎn)、閃光點(diǎn)和弱點(diǎn)，并能揚(yáng)其所長，避其所短;其次，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我敢于實(shí)踐、大膽創(chuàng)新。曾與支部團(tuán)委一起策劃組織過許多大型活動，如：“迎奧運(yùn)，室內(nèi)趣味運(yùn)動會”、“揚(yáng)五四傳統(tǒng)，展青年風(fēng)采，迎世博盛會”主題活動、社團(tuán)活動、迎新活動等。第三，支部工作經(jīng)歷讓我學(xué)會了如何與人溝通，如何與上級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行溝通，如何與青年教師進(jìn)行溝通，有效溝通是尊重人格、消除隔閡、增進(jìn)友誼、形成共識的一劑良方;第四，支部工作經(jīng)歷培養(yǎng)我具有辦事穩(wěn)妥，處世嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，在處理各種大小事務(wù)中，我小事從來不用領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心，盡量自己獨(dú)立解決，在大事面前，我懂得征求他人意見，相我的工作設(shè)想：

　　1、理論與實(shí)踐相結(jié)合，提高自身的科研水平及素養(yǎng)。

　　新《綱要》要求我們成為研究型的教師，作為幼兒園的科研組長，首先要提升自身的科研素養(yǎng)，才能為其他教師服務(wù)。所以對我來說，要多進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，多向身邊有經(jīng)驗的教師請教，夯實(shí)自己的理論基礎(chǔ)。要將理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過實(shí)踐，來反思、梳理、總結(jié)經(jīng)驗，提高理論功底，提升科研水平。

　　2、提高對科研工作的認(rèn)識，服務(wù)他人，共同成長。

　　科研工作的首要任務(wù)應(yīng)該是服務(wù)于幼兒園，服務(wù)于教師，服務(wù)于幼兒。在幼兒園工作中，我們應(yīng)通過科研來幫助教師解決課堂實(shí)踐中的實(shí)際問題和難題，可以為不同層次的教師進(jìn)行服務(wù)，如：對青年教師而言，要幫助他們克服教育教學(xué)中的各種難題;對經(jīng)驗型教師而言，可以通過科研來幫助他們提煉教育教學(xué)經(jīng)驗，提升科研水平，發(fā)揮他們的優(yōu)勢;對骨干教師而言，要注意發(fā)揮他們的輻射作用，帶動其他教師共同進(jìn)步。

　　3、注重過程管理，注重創(chuàng)新實(shí)踐，突顯實(shí)效。

　　以往我們的科研工作應(yīng)該說是非常有效的，也在我們科研組長的帶領(lǐng)下 取得了不少成績。在傳承優(yōu)勢的前提下，如何進(jìn)一步創(chuàng)新我園的科研工作，我覺得是值得思考的問題。首先我覺得要傳承經(jīng)驗，繼續(xù)以社團(tuán)為載體開展課題研究，在這一基礎(chǔ)上，我可以拓展社團(tuán)研究的范圍，從研究學(xué)習(xí)課程發(fā)展到對運(yùn)動、游戲、生活課程的.研究，解決教師四大板塊教育教學(xué)的實(shí)際問題。其次，我覺得可以進(jìn)行“檔案管理制”，設(shè)定課題檔案管理人，針對實(shí)際情況，收集及時有效的數(shù)據(jù)、信息、資料，進(jìn)一步加強(qiáng)課題的過程性管理，力求做到實(shí)效。最后，我覺得在科研工作中要少做表面文章，要將理論學(xué)習(xí)簡單化。很多教師對一些枯燥乏味的理論學(xué)習(xí)有厭倦心理，所以我覺得要改變學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)習(xí)效率，如：可以利用教師的“說課”“文章診斷”等形式，促進(jìn)教師反思、交流，提升理論功底和水平。

　　今天我競聘的是一個可以和大家共同研討教育教學(xué)真問題，可以為大家服務(wù)的崗位。 如果我能榮幸的成為科研組長，我將珍惜這個機(jī)會，用心，用情、用實(shí)際行動做好工作。希望大家能給我這個機(jī)會。謝謝!

　　最后，值此新春佳節(jié)來臨之際，祝大家新年快樂，身體健康 !

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