【必備】身邊的同學(xué)作文4篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的身邊的同學(xué)作文4篇，希望能夠幫助到大家。

身邊的同學(xué)作文 篇1

　　時(shí)間流逝，換了地點(diǎn)，換了天氣，換了你們。有那么多時(shí)候，我會(huì)想，你們又可曾記得，身邊的我？

　　不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)幼稚的摸樣，那時(shí)候我們還年少，你愛談天我愛笑。

　　不記得是什么時(shí)候在我身邊出現(xiàn)了你們一個(gè)個(gè)年輕的摸樣，那時(shí)候我們桀驁不馴，你說我必定是你的手下敗將。

　　還有多少個(gè)那時(shí)候等著我們一起回憶，又有多少個(gè)身邊的你們是我回憶里的主角。

　　滄海可以成為桑田，人世可以輪回。換了一處又來到別處，風(fēng)景這邊獨(dú)好？

　　不，我知道在我心里，你們有著別樣的光環(huán)，別樣的風(fēng)采，在我不同的時(shí)期，遇見你們，注定是我人生道路上的'精彩。

　　身邊的你可曾知道，因?yàn)橛心�，我的學(xué)習(xí)在枯燥乏味中多了多少精彩的瞬間。

　　同學(xué)，我身邊的同學(xué)，你們是我學(xué)習(xí)生涯，最美好的回憶，與存在。

身邊的同學(xué)作文 篇2

　　身形高大威武，黝黑的皮膚，寬闊的額上一道“新月”形傷疤，活脫脫一個(gè)“少年包青天”。

　　不光是外表，他的“斷案能力”同“包公”同樣有得一拼。只見他伏在案上，手中輕捏著筆，眉頭稍緊，在一堆未解懸案中仔細(xì)尋找線索，眼睛死死地盯著案子里的每個(gè)字眼，仿佛要將它們活生生的“摳”出來，假若此時(shí)站在他的旁側(cè)，一股霸道而內(nèi)斂的氣場(chǎng)一定會(huì)沖進(jìn)心里，把你震得發(fā)“怵”。

　　這是高手間的博弈，局面瞬息萬變，呼吸間，只見他的筆刷刷落下，便“判”定了題目的出局。

　　然而，包拯的外表、包拯的能力都掩蓋不了他那軀殼之下隱藏著的——“肥宅靈魂”。

　　當(dāng)做操的鈴聲響起，第一個(gè)沖出去的不是跑得最快的那一位同學(xué)，柯南常道：“真相只有一個(gè)。”沒錯(cuò)，就是看起來笨重的這位坐在我旁邊的“包拯包大人”！

　　現(xiàn)在讓我們回顧他的整個(gè)“行動(dòng)過程”：首先，在鈴響之前，他便敏銳地“嗅”到了下課的氣息，于是，他暗暗從包里掏出飯卡，再把腳從講臺(tái)方向調(diào)過來，腳尖直對(duì)門口，微微地俯下身子，隨即鈴響，其他人還未起身的時(shí)候，他已經(jīng)飛身竄出班級(jí)，避開了走廊、樓道中擁擠的人群，那速度，簡(jiǎn)直就像從三樓直接跳到一樓一般。一天一度下課時(shí)，不是博爾特勝似博爾特，而他的目標(biāo)也只有一個(gè)，那就是食堂。

　　直到做操聲響起，才見他現(xiàn)身在隊(duì)伍里，雙手各拎一個(gè)大袋，口袋里還塞著一個(gè)。待到做操聲結(jié)束，一回頭袋袋皆空，“哈哈，下節(jié)課，不怕啦，我已經(jīng)吃飽了！”一邊道著，一邊用右手拍著肚腩，臉上滿滿的掛著笑。

　　等到回班，他便坐在我邊上，手里不知怎么又多出了一瓶飲料，只見走來的.同學(xué)，便聊起資深“肥宅”的話題，當(dāng)然，聊天也少不了喝幾口“肥宅快樂水”。

　　哈，就在我身邊的包拯，臉上的月牙，認(rèn)真的態(tài)度，若不是少了幾髯胡須和無法掩飾的屬性，還真是包公本公了。

身邊的同學(xué)作文 篇3

　　我身邊有一位奇人，他的身高和我差不多，和我的年齡相仿，但他很靦腆，不愛說話別人說了，他也假裝聽不見�？倫坌Γ�笑起來偷偷地笑，不是像我這樣哈哈大笑，而是閉著嘴巴笑，那樣子老帥了，當(dāng)他一笑，我們看見了就百分之八十九的跟著笑，即使不知道為什么。他的笑聲和我們正常人不太一樣，我們笑總是哈哈哈，他笑的時(shí)候就哼哼哼的.笑，有時(shí)看著看著他就笑了，那表情真是杠杠的，上嘴唇抿著下嘴唇，眼角一彎就知道他在干嗎。

　　他還有一個(gè)特點(diǎn)就是玩游戲很厲害，一般人和他玩幾乎玩不過他，除了我。每當(dāng)她贏了一局時(shí)，就會(huì)說我太厲害了，你不行，感到自己很驕傲，如果遇到真正的對(duì)手，他輸了之后就會(huì)死不承認(rèn)，就會(huì)說沒這回事。

　　當(dāng)他騎自行車放學(xué)回家的時(shí)候，他的自行車座位很高，并且他的車子沒車閘，騎起來剎不住，他的身子比腿短，并且他的腰板挺直，騎著自行車就像個(gè)長(zhǎng)頸鹿，我們?cè)诤竺婵傂λ�，他總是丟三落四，每次看我作業(yè)的時(shí)候就會(huì)把它放在桌子上面，不告訴我，我總是忘記拿作業(yè)，到學(xué)校之后，又要再回一次家拿作業(yè)，不過我都習(xí)慣了，有一次，星期五晚上，我們大掃除，回來的時(shí)候就很晚了，馬上就快放學(xué)了，他著急了，記完作業(yè)就跑，回家以后，一看忘拿電腦了，急的他快不行了，回家后被他爸媽罵了一頓，到了明天，他給老師打了個(gè)電話，老師讓他來拿，他從學(xué)校的窗戶里爬進(jìn)教室，拿上電腦就走了真是個(gè)丟三落四的人��！

身邊的同學(xué)作文 篇4

　　吃完午飯，我挎起書包，放完盤子，然后急急忙忙地跑回導(dǎo)師班，今天是周一，我要回班測(cè)小條。

　　“吱”的一聲，我刷開了了門，進(jìn)了教室，開了窗戶，午后的陽光火辣辣地照了進(jìn)來，我去看了一眼，沒有小條，我一想：“那干脆就去玩一會(huì)兒吧，反正時(shí)間有的是。”就這么想著，我出去打籃球了，我相信：“這時(shí)火辣辣的太陽光照著每一個(gè)人，應(yīng)該沒有人會(huì)在班里學(xué)習(xí)吧！”

　　打了一會(huì)兒，我看了一眼時(shí)間，12：18了，我立即前往導(dǎo)師班了，回來的時(shí)候我順便看了一眼104、103、118、101教室，有是有人，只是不在學(xué)習(xí)，我一想：“果然沒錯(cuò)，既然上述四個(gè)教室都沒有人在學(xué)習(xí)，102教室自然不例外了吧！”我再次推開門，眼前的景象讓我真的沒想到，一個(gè)男同學(xué)，戴著眼鏡，身后放了一個(gè)鼓鼓的黑色的書包，估計(jì)里面裝滿了各科的課外練習(xí)，在桌子底下還掛著一個(gè)透明盒子，里面裝滿了小條，而且?guī)缀醵际谴蟠蟮募t色對(duì)勾。眼前放著語文、數(shù)學(xué)、英語三科的書本，也許這是位大學(xué)神吧！我料想他應(yīng)該是要來測(cè)小條，搞英語作文、完成其他科的作業(yè)后就回導(dǎo)師班的人罷了。我便沒在意他，也拿出書本來假意地寫作業(yè)。

　　火辣辣的太陽透過玻璃，照在他的書本上、他的`頭上，他依然沒有挪窩，還是坐在那里寫作業(yè)，終于，張老師來了，他找老師了，拿了小條，過了作文，我也和他一樣。測(cè)完小條，核完成績(jī)，我已經(jīng)厭煩了那火辣辣的太陽，不住地?fù)甘滞�，我也不時(shí)地抬頭看他，我看見他已經(jīng)冒汗了，眼鏡片也有光芒，好像他還沒解出來一道數(shù)學(xué)難題似的，我把核對(duì)的小條交給老師，順便看了一眼他做題的書《新思維———九年級(jí)》。我坐在座位上，一會(huì)兒伸個(gè)懶腰，也不寫作業(yè)。反正時(shí)間有的是，怕什么？而那位奮筆疾書的學(xué)神，而且在火辣辣的陽光底下，不挪位置。

　　“叮鈴鈴”，下課鈴響了，我發(fā)現(xiàn)，他又寫了一會(huì)兒才走。

　　這就是我心目中的學(xué)神，一個(gè)不會(huì)浪費(fèi)每一分鐘的學(xué)神。

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