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【精華】四年級(jí)想象作文300字匯編8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的四年級(jí)想象作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)想象作文300字 篇1
人、車(chē)、路，息息相關(guān)，密不可分。隨著社會(huì)的發(fā)展和人的生活水平的提高，道路變得更加寬闊漂亮，買(mǎi)車(chē)的人越來(lái)越多，行走在路上的`車(chē)也越來(lái)越多。終于有一天，車(chē)壓壞了路，污染了空氣，更麻煩了人，平日里親密無(wú)間的“三兄弟”吵了起來(lái)。
人說(shuō)：“車(chē)啊、車(chē)啊，都怪你，給我們帶來(lái)這么多污染，把漂亮的道路變得坑坑洼洼”。車(chē)說(shuō)：“還怪我我呢，要不是你們?nèi)似疵耐覀兌亲永锕嗥�，出門(mén)辦事都用我們車(chē)幫忙，會(huì)變成現(xiàn)在這樣嗎？”車(chē)說(shuō)：“你們兩個(gè)不要吵了，不是你們，我漂亮的外衣會(huì)變成今天這樣嗎？我會(huì)有現(xiàn)在這么痛苦嗎？”
人又說(shuō)：“對(duì)呀、對(duì)呀，路說(shuō)的對(duì)，都是你們車(chē)把路給破壞了，還要我花費(fèi)時(shí)間去修路�！�
車(chē)又說(shuō)：“我還不是為了你們?nèi)朔奖�，你們�(nèi)艘敲刻觳叫袝?huì)像今天嗎？”
路又說(shuō)：“一百年前我的家鄉(xiāng)是多么美麗啊，就因?yàn)槿税l(fā)明了車(chē)，破壞了環(huán)境，要是人能把車(chē)改進(jìn)一下多好��！”
車(chē)插嘴說(shuō)：“是的、是的，你們?nèi)诉@么聰明，早該把我們車(chē)造的環(huán)保一點(diǎn)。”
……
“三兄弟”你一言、我一語(yǔ)，終于有了一致意見(jiàn)，人造出了環(huán)保的車(chē)。這樣道路環(huán)境變美了，也更加方便了人，“三兄弟”也更加親近了。
四年級(jí)想象作文300字 篇2
一天到晚都泡著電視，看可愛(ài)的羊羊們與灰太狼之間的故事，不時(shí)的發(fā)出大笑，并加上一句:“懶羊羊好可愛(ài)!” 什么?媽媽竟然說(shuō)我幼稚?!也不看看現(xiàn)在誰(shuí)不喜歡他們呀!明明就很好看嘛!(親愛(ài)的廣大讀者們，我說(shuō)的對(duì)吧?)噢，我可愛(ài)的羊羊們!
青青草原上有一群可愛(ài)的羊羊們:喜羊羊、懶羊羊、美羊羊、沸羊羊、暖洋洋，還有羊村長(zhǎng)!當(dāng)然也有一些想要吃羊羊們的狼，就是灰太狼以及他的老婆紅太狼，似乎還有他們的baby，超級(jí)可愛(ài)無(wú)敵的小灰灰!他們之間發(fā)生了很多很多趣味橫生的故事，讓人百看不厭。
晚上睡覺(jué)時(shí)，被我抱著的除了忽忽(我的最?lèi)?ài)小豬豬)外，又多了一個(gè)懶羊羊和美羊羊，我會(huì)摟著他們一起睡，這樣才能做個(gè)好夢(mèng)!家里也掛滿了羊羊海報(bào)，貼了好多羊羊貼畫(huà)，使我一回家心情就變好了，開(kāi)心的不得了! 所有的羊羊中我最喜歡懶羊羊了!他有著可愛(ài)的便便發(fā)型，眼睛不同于其他羊羊，小的常常讓人忽略，總喜歡睡覺(jué)，笨笨的.，卻可愛(ài)到爆!還有美羊羊，她是青青草原上唯一的女生了，漂亮可愛(ài)，自然很受歡迎咯!
其實(shí)灰太狼也挺好玩的，可憐的總是抓不到羊，還每天被紅太狼的鍋暴打……同情吶! 我的羊羊們，我的灰太狼，永遠(yuǎn)愛(ài)你們!
四年級(jí)想象作文300字 篇3
現(xiàn)在的生活，越來(lái)越高科技，如：太陽(yáng)能汽車(chē)、太陽(yáng)能船……這一些發(fā)明，給我們帶來(lái)了大大的方便，同時(shí)也非常環(huán)�！，F(xiàn)在，我就和大家說(shuō)一說(shuō)，太陽(yáng)能汽車(chē)吧！
現(xiàn)在的太陽(yáng)能電池，可以吸收很多的能量，太陽(yáng)能汽車(chē)的電池，比普通電池多儲(chǔ)電。汽車(chē)的外形很奇怪，一般的汽車(chē)的輪子都是沒(méi)有東西遮住的，可是，太陽(yáng)能汽車(chē)有東西遮住，大概是為了美觀吧，一般的汽車(chē)有發(fā)動(dòng)機(jī)，可是，太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，只有電池；太陽(yáng)能汽車(chē)的'時(shí)速是120公里，比汽車(chē)快得多，一些太陽(yáng)能汽車(chē)沒(méi)有電池，可是也能跑得快，其實(shí)，太陽(yáng)能汽車(chē)是靠太陽(yáng)來(lái)加電，只有太陽(yáng)能汽車(chē)才能開(kāi)動(dòng)，太陽(yáng)能電池裝在汽車(chē)的頂部，有一些太陽(yáng)能汽車(chē)，可以像向日葵一樣，跟太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，而且太陽(yáng)能汽車(chē)的尾部不排廢氣，對(duì)身體健康有益。所以，我建議買(mǎi)車(chē)的車(chē)主，買(mǎi)太陽(yáng)能汽車(chē)吧！因?yàn)樘?yáng)能汽車(chē)是最環(huán)保的。
四年級(jí)想象作文300字 篇4
在某個(gè)城市的中心，有一座實(shí)驗(yàn)性的教室，這座教室很特別，因?yàn)檫@個(gè)教室是由高科技控制的。
教室的大門(mén)上安裝著安檢儀，想進(jìn)入可不容易。教室里的學(xué)生老師手里都有一張磁卡，在指定的地方刷一下，你就可以進(jìn)入，沒(méi)有卡的人，可以找個(gè)同學(xué)刷一下卡就可以進(jìn)入了。小偷要是把卡偷了怎么辦呢？小偷要是偷了卡也是進(jìn)不去的'，卡里有主人的身份信息，只有主人親自刷卡才行。
教室的桌椅也是高科技的，是幻影桌椅，你肯定聽(tīng)到了這個(gè)名字后就覺(jué)得，幻影的？能坐嗎？這點(diǎn)你不用擔(dān)心，這桌椅堅(jiān)固的很，幻影桌椅在下課作用就大啦！到下課時(shí)，幻影桌椅就會(huì)瞬間消失，給同學(xué)們留個(gè)廣闊的地方玩樂(lè)嬉戲。
在這個(gè)高科技的教室里，打掃衛(wèi)生也不是難題。教室里有一個(gè)機(jī)器人——衛(wèi)生清潔機(jī)器人，這個(gè)機(jī)器人在教室走來(lái)走去，一見(jiàn)到垃圾就會(huì)立即撿起來(lái)，然后通過(guò)嘴吃到肚子里，再經(jīng)過(guò)蒸發(fā)處理器，蒸發(fā)到空中，這樣既增加了環(huán)境的美麗，有節(jié)省資源。
這個(gè)高科技教室，不僅僅有這幾個(gè)功能，這個(gè)教室功能還有很多很多呢。
四年級(jí)想象作文300字 篇5
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙?中聽(tīng)見(jiàn)一陣音樂(lè)把我給弄醒了：“小主人，起床的時(shí)間到了�！奔矣脵C(jī)器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎?”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C(jī)器人說(shuō)，邊說(shuō)它還邊幫我把衣服穿好。此時(shí)我的'床慢慢地自動(dòng)變成了迷你電汽車(chē)停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動(dòng)手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機(jī)器人又拿了一個(gè)食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點(diǎn)了牛排、漢堡、魚(yú)翅、龍蝦，吃完了只要說(shuō)一聲好了，機(jī)器人就自動(dòng)把餐桌收拾干凈了。我說(shuō)：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球�！薄靶≈魅�，飛船已經(jīng)在窗外�！�，我進(jìn)了飛船，按了一下月球標(biāo)志，我說(shuō)了一聲：“開(kāi)”，飛船就自動(dòng)飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過(guò)了20年后，走進(jìn)我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的書(shū)桌上都沒(méi)有課本，都是熒幕。原來(lái)老師只要在電腦里語(yǔ)音輸入題目，就會(huì)顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動(dòng)的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個(gè)老師就足夠了，同學(xué)們個(gè)個(gè)學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過(guò)我相信只要我們?nèi)巳伺�，這一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
四年級(jí)想象作文300字 篇6
我有一個(gè)可愛(ài)的機(jī)器人，它的名字叫卡布達(dá)。
它頭戴大紅色的頭盔，身穿大紅色的袍子，腳上穿著大紅色的.靴子，一副威風(fēng)凜凜的樣子，好神氣!它的頭、手、手臂、腿、腳各個(gè)部位都可以活動(dòng)，動(dòng)起來(lái)時(shí)就像真人一樣靈活，可愛(ài)極了。
我最喜歡同卡布達(dá)玩了，每次做完功課，我就會(huì)拉拉它的手，拉拉它的胳膊，活動(dòng)活動(dòng)它的腿，再同它說(shuō)說(shuō)話。它真聽(tīng)我的話，我說(shuō)什么它都沒(méi)有意見(jiàn)，一聲不吭。
有一天我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的卡布達(dá)機(jī)器人變成了真人，象我的小伙伴一樣同我一起學(xué)習(xí)玩耍。卡布達(dá)可厲害了，它有過(guò)目不忘的記憶力，讀過(guò)的課文可以一字不漏的背誦出來(lái)，算過(guò)的算數(shù)可以完全正確，還可以用流利的英語(yǔ)對(duì)話。我在它旁邊好著急，我想，要是我能有它那樣的本領(lǐng)該有多好啊!一著急，就醒了，原來(lái)只是一場(chǎng)夢(mèng)。
但是，我還是暗暗下定決心，我要努力的學(xué)習(xí)。
四年級(jí)想象作文300字 篇7
20xx年的一天，我的發(fā)明終于成功了，這是我用尖端科技所合成的結(jié)晶——多功能鞋子。
這種鞋咋一看，跟別的鞋沒(méi)什么兩樣，可仔細(xì)一瞧，上面有許多按鈕，每個(gè)按鈕都具有一種變化功能，十分奇妙。
第一種功能是能變換顏色，你按一下紅色的按鈕，就能穿上你所喜歡的顏色。如果再春天，它是綠白相間的色彩，讓你感覺(jué)到大地復(fù)蘇、生機(jī)勃勃；夏天，它是青藍(lán)相間的，讓人感到一絲涼爽；秋天，它是金色和橘色，讓人感到似乎來(lái)到了果園，享受著豐收的快樂(lè)……它不僅會(huì)變換色彩，還會(huì)變換圖案。
第二個(gè)功能是鞋子的'“尺碼”可以隨意調(diào)節(jié)。家長(zhǎng)們最煩惱的就是10歲左右的小孩，腳一天天長(zhǎng)大，買(mǎi)的鞋穿不了多久，就不能再穿了，為此花了不少錢(qián)�，F(xiàn)在只要按一下青色的按鈕，鞋子就會(huì)自動(dòng)加大加長(zhǎng)，直到適合你的腳，讓你的鞋每天和合腳。
這樣功能齊全，而且超乎常規(guī)的鞋子，你想要嗎？還是好好讀書(shū)吧，不過(guò)，我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，這雙鞋就會(huì)出現(xiàn)在我們面前。
四年級(jí)想象作文300字 篇8
鉛筆、橡皮擦和削筆刀本來(lái)是好朋友，但是有一天，小主人的作業(yè)得了100分，鉛筆便驕傲地說(shuō)：“如果我不在，小主人能得100分嗎？”
話剛說(shuō)完，橡皮檫大聲的喊：“這里面明明有幾題錯(cuò)了，如果沒(méi)有我，可以改正這幾個(gè)錯(cuò)嗎？”削筆刀也說(shuō)：“你的筆頭還斷了幾次呢！如果沒(méi)有我，你可以寫(xiě)出漂亮的字體嗎？”
從那天開(kāi)始，鉛筆寫(xiě)字時(shí)總會(huì)錯(cuò)；橡皮擦都快要把本子擦破了；削筆刀不停地削鉛筆，把鉛筆削的非常短。他們讓小主人每次都會(huì)被老師批評(píng)，還在本子上寫(xiě)了許多個(gè)大大的.“差”字！
有天晚上，小主人終于忍不住了，她便罵鉛筆它們：“你們是怎么搞的？害的我都沒(méi)有得到100分！”鉛筆、橡皮擦和削筆刀便紛紛責(zé)怪對(duì)方。聽(tīng)到這些，鉛筆盒公公便說(shuō)：“其實(shí)每個(gè)人，每件物品都各有長(zhǎng)處。大家要***相處和互幫互助，才可以取的好成績(jī)！”
聽(tīng)了鉛筆盒公公的話，鉛筆、橡皮擦和削筆刀又成了好朋友。而且明白了大家一定要***相處和互幫互助。
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