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烏塔讀后感集合15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，大家心中一定有不少感悟，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家收集的烏塔讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
烏塔讀后感1
本周，我們學(xué)習(xí)了一篇很有意義的課文——《烏塔》。
《烏塔》主要講述的是“我”在羅馬的一個(gè)旅館里，認(rèn)識(shí)了一個(gè)年僅14歲的德國(guó)小女孩烏塔，在交談過(guò)程中，“我”知道了烏塔家住在漢堡，她總是一個(gè)人出外旅游，她在每次出行前都會(huì)在家中自己設(shè)計(jì)好旅行線(xiàn)路和日程安排，每到一處，都會(huì)及時(shí)查詢(xún)當(dāng)?shù)毓簿值奶?hào)碼，以便有困難時(shí)求助。
讀完這篇課文，我的感觸很深。在我們這個(gè)年齡，本就應(yīng)該自己出外探索，去認(rèn)識(shí)更多的.事物，烏塔和我們年齡相仿，她勇敢地走出去了，可我們很多人卻總是整天悶在家里，始終在家長(zhǎng)的保護(hù)下不敢出門(mén)，父母把我們捧在手里怕飛了，含在嘴里怕化了，從來(lái)都沒(méi)有自己去看看這個(gè)多彩的世界。
記得網(wǎng)絡(luò)上有這樣一個(gè)故事：一位考上名牌大學(xué)的學(xué)生，因?yàn)椴粫?huì)自己洗衣服、疊被子，甚至連書(shū)包都不會(huì)自己整理而被迫輟學(xué)。這事看起來(lái)多么的不可思議��！所以，我們從小要養(yǎng)成獨(dú)立的好習(xí)慣，不能事事依賴(lài)父母，要不然就會(huì)像那名輟學(xué)的學(xué)生一樣，無(wú)法在社會(huì)上自立，走上社會(huì)以后也會(huì)被淘汰。
讀了這篇課文，我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，從小鍛煉自己，要自己去親身實(shí)踐，才能發(fā)現(xiàn)世界的美。
烏塔讀后感2
今天，我讀了一篇文章。主要寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自一人游歐洲的故事，我被她獨(dú)立、熱情、勇敢、執(zhí)著、自主的品質(zhì)所感動(dòng)。
讀了這篇文章，我的心里掀起了巨浪：為什么中國(guó)的孩子不能像她那樣？因?yàn)橹袊?guó)的孩子沒(méi)有自理能力！為什么中國(guó)的孩子沒(méi)有自理能力？因?yàn)橹袊?guó)的父母太溺愛(ài)孩子！還在嘴里怕化了，捧在手上怕掉了。難道所謂的“安全”就是父母對(duì)孩子的你愛(ài)么？
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位考上名牌大學(xué)的`大學(xué)生，只是因?yàn)樽约翰粫?huì)洗衣服，疊被子，甚至不會(huì)剝雞蛋而輟學(xué)。那些溺愛(ài)孩子的家長(zhǎng)們，請(qǐng)不要再溺愛(ài)孩子了！讓我們擁有更強(qiáng)的自理能力！
烏塔有很強(qiáng)的自理能力，他的父母懂得這個(gè)道理，讓自己的孩子去慢慢增強(qiáng)自理能力。他不斷碰釘子，摔跟頭………最后練成了很強(qiáng)的自理能力。而我們呢？一直沉浸在父母溺愛(ài)的海洋里。
我想對(duì)所有溺愛(ài)孩子的父母說(shuō)一句：不要在溺愛(ài)孩子了！這樣會(huì)讓孩子成為上邊的大學(xué)生的！
烏塔讀后感3
今日，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，文中主要寫(xiě)了一個(gè)德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的故事，反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的本事和自立意識(shí)，同時(shí)也反映了她對(duì)生活的'熱愛(ài)。
反復(fù)讀了這篇課文，使我深受感動(dòng)。我和烏塔的年齡差不了多少，但烏塔卻能一人游遍歐洲，而我連一次遠(yuǎn)門(mén)還沒(méi)有單獨(dú)出去過(guò)，甚至上下學(xué)還要大人接送，這是多么大的差距呀!平時(shí)我什么事情都要依靠父母的幫忙，自我卻不能想辦法去完成，真是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，自我仿佛是一棵小樹(shù)，全靠著父母的澆灌，否則就會(huì)枯萎。
與烏塔相比，我真感到羞愧，她不但自理本事強(qiáng)，生活經(jīng)驗(yàn)豐富，并且熱情，有職責(zé)。而我呢，不但生活沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，還不愛(ài)看書(shū)，更不注意鍛煉自我，平時(shí)對(duì)人不熱情，不講究禮貌和說(shuō)話(huà)方式，更沒(méi)有職責(zé)感，凡是不關(guān)自我的事一點(diǎn)也不關(guān)心，甚至關(guān)于自我的事情，也想全部推給父母，從不體貼父母的辛勞，為他們著想的太少了。經(jīng)過(guò)和烏塔比較，確實(shí)讓我看到了自我的缺點(diǎn)，在今后的生活中，我必須奮起直追，努力改正自我的缺點(diǎn)，像烏塔那樣，要有職責(zé)，要勇于吃苦，從小堅(jiān)強(qiáng)自立，做一個(gè)全面發(fā)展的人。
烏塔讀后感4
在第七單元中，我們們學(xué)習(xí)了許多篇名人的成長(zhǎng)故事，其中我印象最深刻的是《烏塔》這篇文章。
知道為什么嗎？因?yàn)檫@篇文章寫(xiě)了一個(gè)小女孩：烏塔自己一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。這使我想到中國(guó)孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口日子。這又使我想到了自己，自己想獨(dú)自出去玩一玩也每每受到父母的控制，更不要說(shuō)是讓自己的'孩子一個(gè)人去游歷世界呢？
許多父母溺愛(ài)孩子，他們都認(rèn)為這是愛(ài)孩子，可他們錯(cuò)了，不，他們應(yīng)該是犯了個(gè)極大的錯(cuò)誤，如果愛(ài)孩子，那應(yīng)該讓他們?nèi)?chuàng)造一個(gè)自己的世界，去克服困難！
烏塔是我們學(xué)習(xí)的榜樣，是一個(gè)值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)的孩子，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力。
烏塔讀后感5
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一文，它向我們講述了一個(gè)13歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲等地的故事。
讀完《烏塔》以后，我心里想到：烏塔的父母是很開(kāi)放的，他們?cè)试S自己的孩子單獨(dú)出來(lái)與世界交流、感受世界、見(jiàn)識(shí)世面，而不怕她吃苦。我覺(jué)得大多外國(guó)的家長(zhǎng)不會(huì)把自己的孩子關(guān)在屋里，反而會(huì)讓自己的孩子們出來(lái)玩玩，可是我們中國(guó)的父母卻除了上學(xué)就整天把自己的孩子關(guān)在屋里，孩子們就像被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo)，根本就不能張開(kāi)翅膀，展翅飛翔。中國(guó)的孩子們就像鳥(niǎo)兒渴望主人放它們出去，飛向森林，飛向藍(lán)天。中國(guó)的`父母剝奪了我們中國(guó)孩子的自由。他們根本就不知道，我們是多么希望能到外面呼吸呼吸新鮮的空氣呀！
烏塔是一個(gè)非常堅(jiān)強(qiáng)、非常具有獨(dú)立生活能力的小姑娘。中國(guó)的父母把自己的孩子捧在手里怕碎了，放在嘴里怕化了，沒(méi)有給自己的孩子一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。這就是中國(guó)父母和外國(guó)父母的不同之處。
烏塔是我們中國(guó)孩子學(xué)習(xí)的榜樣，我多么希望有一天能在我們身邊看到她的身影。
烏塔讀后感6
最近我們學(xué)了很多課文，但最讓我難忘的是武大。
本文講述了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自在歐洲八個(gè)城市旅行的故事�？赐赀@篇課文，我有很多疑問(wèn):為什么中國(guó)孩子不能獨(dú)立？
經(jīng)過(guò)一番努力，我終于想出了答案:中國(guó)父母愛(ài)孩子，甚至不讓孩子一個(gè)人出門(mén)，而德國(guó)父母對(duì)孩子的愛(ài)沒(méi)有中國(guó)父母多，而是讓孩子獨(dú)立，就像Uta一樣，甚至一個(gè)人去歐洲八大城市旅游。
當(dāng)我看到Uta在文中說(shuō)她花了三年時(shí)間賺錢(qián)準(zhǔn)備這次旅行時(shí)，我不禁贊嘆。當(dāng)我看到烏塔和作者談話(huà)時(shí)，她似乎很熱情。當(dāng)我看到…
看了武大，也反思了自己。在家里，我可以用手做很多事情，但我總是很懶，總是向媽媽求助。我媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，有時(shí)候故意不肯幫忙。我很生氣，會(huì)哭，會(huì)發(fā)脾氣，有時(shí)候會(huì)找年邁的奶奶幫忙。和Uttar相比，差距真的很大。我想從今天開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，無(wú)論我能做什么，我都會(huì)盡我所能，盡我所能把自己變成一個(gè)像Uta一樣獨(dú)立有能力的'女孩。在未來(lái)，我還將依靠自己的技能，走遍祖國(guó)的大好河山！
烏塔讀后感7
如果有一天，家的依靠被風(fēng)雨吞噬，你是否不自暴自棄？如果有一天，父母悄無(wú)聲息地走了，你該怎么辦？如果有一天，你真的.長(zhǎng)大了，生活，你會(huì)怎么去過(guò)？有這樣一個(gè)女孩子，年僅十四歲，就趁暑假游歷了大半個(gè)歐洲。
也許你會(huì)問(wèn)：什么？仙人吧？是誰(shuí)那么獨(dú)立？如果你問(wèn)了，我將會(huì)大聲地告訴你：她是烏塔！
既然她已經(jīng)游歷了大半個(gè)歐洲，那么她怎么生活？我告訴你：烏塔說(shuō)，她在家里就制訂好了旅游路線(xiàn)和日程，還閱讀了有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍。為了能夠有足夠多的旅費(fèi)，她在假期里去超市、廣場(chǎng)分發(fā)廣告單，有時(shí)間還去陪別人家里的小孩玩。這個(gè)過(guò)程整整用了三年時(shí)間。
我在家里就是個(gè)小公主，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。有時(shí)還亂發(fā)脾氣，也想獨(dú)立，可是家長(zhǎng)就是不讓?zhuān)蝗f(wàn)個(gè)不放心。
烏塔讀后感8
今天，我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這一課，里面講了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘，獨(dú)自游歷歐州時(shí)在羅馬遇見(jiàn)作者汪曉潔的故事。
這個(gè)小姑娘名叫烏塔，她獨(dú)自一人旅游歐州，己經(jīng)去了好多地方了。我讀了這一課，十分驚訝，一個(gè)和我們年齡差不多的小女孩自立和生存能力竟這么強(qiáng)!她做事有計(jì)劃、有條理，時(shí)間觀(guān)念也很強(qiáng)，考慮問(wèn)題周到，有責(zé)任感，熱情活潑。
想想我們，在父母的關(guān)心呵護(hù)下學(xué)習(xí)生活，生活不能自理，學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)，見(jiàn)到陌生人不敢說(shuō)話(huà)，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的'日子，不像烏塔，自己掙錢(qián)來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，出發(fā)前還設(shè)計(jì)好了路線(xiàn)，每到一個(gè)地方就給家人打電話(huà)報(bào)平安。她的一切舉動(dòng)都是那么令我驚訝佩服。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要以烏塔為榜樣，不再做溫室中的花朵，多學(xué)習(xí)她超強(qiáng)的自立和生存能力，做一個(gè)性格開(kāi)朗、有責(zé)任心的好孩子。我也熱切的期盼自己有一天能像烏塔一樣有能力離開(kāi)爸爸媽媽溫暖的懷抱獨(dú)自去旅行。
烏塔讀后感9
《烏塔》這篇課文的作者是汪曉潔先生，學(xué)習(xí)完課文，我覺(jué)得寫(xiě)得非常好，讓我明白了什么是自理、自主。
這篇課文介紹了一位14歲的德國(guó)小女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲，在旅行前她先在家里準(zhǔn)備了旅行路線(xiàn)和日程，每到一個(gè)地方會(huì)查好警察局的.電話(huà)號(hào)碼，以便遇到危險(xiǎn)或困難時(shí)請(qǐng)求幫助。她用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行，她還自己掙旅行費(fèi)。烏塔每到一地都會(huì)給她的爸爸媽媽、爺爺奶奶打個(gè)電話(huà)報(bào)平安，而我們中國(guó)大部分孩子卻做不到這樣。比如說(shuō)我們班的黃沄同學(xué)，他多次很晚不回家，而且還不打電話(huà)給爸爸媽媽報(bào)平安，他真是讓人擔(dān)心��！是一種不負(fù)責(zé)的行為。
中國(guó)的孩子是爸爸媽媽、爺爺奶奶的寵愛(ài)寶貝，一般都是一起出門(mén)，是不會(huì)放心讓孩子一個(gè)人出去的，這樣怎么會(huì)自主、自理呢？
我要學(xué)習(xí)烏塔自主、自理的好習(xí)慣，將來(lái)等我長(zhǎng)大了，也要去外面的世界闖一闖。
烏塔讀后感10
我讀了一篇文章叫《烏塔》。這篇文章講述了14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲，文章中有很多地方讓我感動(dòng)，尤其她愛(ài)學(xué)習(xí)、開(kāi)朗、活潑、熱情、大方，更重要的是她獨(dú)立自主，自食其力，而我卻很依賴(lài)家長(zhǎng)。
記得有一次，我起床時(shí)，沒(méi)有看見(jiàn)旁邊擺著衣服，我就站在床上生氣地說(shuō)：“媽媽呀！衣服怎么還沒(méi)找好！”媽媽急匆匆的把衣服找好拿給我，我又生氣地說(shuō)：“不想穿這套衣服，重新拿一套來(lái)�！眿寢屓虩o(wú)可忍了，便斥責(zé)道：“你不喜歡穿這套，你自己找去�！蔽矣珠_(kāi)始跟媽媽頂嘴了。我覺(jué)得這樣做就是在依賴(lài)媽媽?zhuān)聡?guó)女孩烏塔是憑借自己的努力去歐洲游玩，她自然也養(yǎng)成了獨(dú)立自主的性格，成為具有超強(qiáng)獨(dú)立能力的孩子。
我今后要把早上穿的衣服準(zhǔn)備好，自己存錢(qián)買(mǎi)新衣服，自己的衣服自己洗，自己能做的事自己做。小朋友們，我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)，養(yǎng)成獨(dú)立自主的.能力，把依賴(lài)家長(zhǎng)的壞習(xí)慣改掉吧！
我想告訴爸爸媽媽?zhuān)也幌氤蔀闇厥依锏幕ǘ�，�?qǐng)不要溺愛(ài)我，請(qǐng)放手讓我做自己能做的事。爸爸媽媽?zhuān)河幸环N愛(ài)叫做放手，你們不可能陪我到天長(zhǎng)地久。
烏塔讀后感11
今天，我讀了《烏塔》這篇課文，深有感觸，受益無(wú)窮。
讀了《烏塔》這一課，我覺(jué)得烏塔很勇敢。她敢獨(dú)自一人去歐洲旅游，而我，就是到附近的小賣(mài)部買(mǎi)一碗面都不敢，她是多么勇敢，我是多么膽小啊。
烏塔，她具有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。為了一次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間 ；而我，連堅(jiān)持寫(xiě)日記也超不過(guò)三個(gè)星期，她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
讀了這篇課文，我覺(jué)得烏塔還是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。每到一個(gè)地方的旅行都會(huì)馬上先查當(dāng)?shù)鼐炀值腵電話(huà)號(hào)碼，以免遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請(qǐng)求幫助，而我，平時(shí)做事馬虎，沒(méi)有觀(guān)前顧后，我要向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。
讀了這個(gè)故事，烏塔的所作所為深深地感染了我，我雖然不能像烏塔那樣去跨國(guó)旅游，但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神，做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、細(xì)心謹(jǐn)慎的陽(yáng)光好少年!
烏塔讀后感12
一個(gè)14歲的女孩，暑假一個(gè)人去了歐洲的法國(guó)、瑞士、奧地利、希臘，意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩、波恩旅行。而且全程無(wú)人陪伴，幾乎所有的.路費(fèi)都是自己掙的。她是一個(gè)德國(guó)女孩烏塔。
學(xué)習(xí)這篇課文的時(shí)候，我感覺(jué)到了烏塔和我們的不同。小小年紀(jì)，身上就有那么多閃光點(diǎn)：見(jiàn)多識(shí)廣，有規(guī)劃，有主見(jiàn)，有理想，等等，就像天上的星星，數(shù)不勝數(shù)。
但是，反思我們現(xiàn)在的美好生活，大家都變成了小皇帝，小皇后。每天過(guò)著衣來(lái)張口，食來(lái)張口的舒適生活。也許，你會(huì)想：我們有電腦、電視、游戲機(jī)，還有繪本、書(shū)、操場(chǎng)，隨時(shí)都能得到很多快樂(lè)。但是我們中間誰(shuí)能有很多知識(shí)呢？文中有一段話(huà)讓我感觸最深：從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界，永遠(yuǎn)是不完美的。我經(jīng)常在電視上看到意大利，但只有當(dāng)我親自來(lái)到這里時(shí)，它的美麗才深深打動(dòng)了我。
每次讀到這里，我都更加清晰地看到自己的缺點(diǎn)：自我意識(shí)差，不能吃苦的弱點(diǎn)。這是父母希望我改變的兩件事。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我要一點(diǎn)一點(diǎn)改正這些缺點(diǎn)，不能讓它們成為我人生的絆腳石！
烏塔讀后感13
今天，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，感想很多。烏塔是德國(guó)的一位14歲的小姑娘，她用三年的時(shí)間做好充分的準(zhǔn)備，三年里，她設(shè)計(jì)好旅游線(xiàn)路，閱讀有關(guān)書(shū)籍，了解每個(gè)旅游城市特點(diǎn)，并且她利用周末和假期的`時(shí)間發(fā)宣傳單，給人看小孩，自己掙夠錢(qián)了旅游的錢(qián)，然后獨(dú)自一人游歷歐洲。
跟烏塔比起來(lái)，我們中國(guó)的孩子可"幸福"多了！父母整天把我們關(guān)在家里，不讓我們外出，總是擔(dān)心我們的安全。出去找同學(xué)玩也不放心，一會(huì)兒一個(gè)電話(huà)，弄得我們成了溫室里的花草！
是不是烏塔的父母不愛(ài)她，才忍心讓她自己去旅游呢。
烏塔說(shuō)，"我也是家里的寶貝，爸爸媽媽?zhuān)瑺敔斈棠桃埠軔?ài)我。愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨(dú)出門(mén)。
"是�。】纯醋约�，現(xiàn)在別說(shuō)獨(dú)自去旅游了，連上超市媽媽都不讓我自己去，如果整天這樣把我們關(guān)在溫室里，我們什么時(shí)候才能長(zhǎng)大。
爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，給我鍛煉的機(jī)會(huì)，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)！我們也會(huì)成為中國(guó)的"烏塔"！
烏塔讀后感14
讀過(guò)《烏塔》這篇文章，我覺(jué)得烏塔是一個(gè)細(xì)心、斗膽勇敢的德國(guó)女孩，她每到一地都會(huì)先查警察局的電話(huà)，不讓爸爸媽媽擔(dān)心，或者給爸爸媽媽打一個(gè)電話(huà)，寄一張明信片。她細(xì)心，肯學(xué)習(xí)，用了三年的時(shí)間預(yù)備了歐洲旅游。烏塔自主、自強(qiáng)，旅游的用度全部都是有自己打工掙來(lái)的，不花爸爸媽媽的`一分錢(qián)。她的爸爸媽媽放開(kāi)了手讓烏塔往親身體驗(yàn)糊口，品嘗人生的酸甜苦辣，我羨慕和敬佩烏塔14歲就能獨(dú)自游歷歐洲。
烏塔利用暑假往了意大利的威尼斯、米蘭、佛羅倫薩，還預(yù)備往希臘。
在我的暑假里，時(shí)間一般都是有爸爸媽媽安排，大部門(mén)時(shí)間都用在了老師留的枯燥的功課上了，不能像烏塔一樣往旅游。要么，時(shí)間都花在了跳舞班上往訓(xùn)練跳舞。我十分但愿能獨(dú)自往游玩，但爸媽能支持嗎？當(dāng)然不能了，所以說(shuō)我的暑假就缺少自由。
烏塔為了實(shí)現(xiàn)自己的世界旅游計(jì)劃，用了三年時(shí)間預(yù)備，閱讀了這些國(guó)家的有關(guān)資料，自己打工掙錢(qián)做旅費(fèi)。
我也到過(guò)許多地方旅游過(guò)，當(dāng)然是和爸爸媽媽一起旅游，旅游的路線(xiàn)當(dāng)然也是爸爸媽媽安排的，旅費(fèi)也是從爸爸媽媽的要腰包拿出來(lái)的。我在反思自己，也在反思像爸媽一樣的中國(guó)教育方式。
烏塔讀后感15
媽媽?zhuān)∧B(yǎng)育我十分辛苦，我對(duì)您感激不盡。可是，有些事您不用太操心了，我自己能處理，由于我現(xiàn)已長(zhǎng)大了，讓我有點(diǎn)主意吧！請(qǐng)您放開(kāi)手，讓我在天空中自由地翱翔吧！
我們?cè)?jīng)學(xué)到過(guò)一篇課文：《烏塔》。里邊的主人公是一個(gè)外國(guó)女孩，名叫烏塔，她是個(gè)十分有主意又聰明的小女子。她與我的年齡差不多大，就現(xiàn)已自己一個(gè)人游遍歐洲，自己掙盤(pán)纏或規(guī)劃旅行道路。這些事我都沒(méi)碰到過(guò)，地圖也沒(méi)仔細(xì)地看過(guò)，甚至連想都沒(méi)敢想過(guò)。
記得有一次，我和同學(xué)約好出去玩。媽媽您還讓我留意小偷，別把錢(qián)掉了，交代了一遍又一遍。其實(shí)，這些事我自己都思考過(guò)了，把錢(qián)鎖在一個(gè)有鎖的包里，這樣小偷就不能偷到了。所以，您就放開(kāi)手讓我像雄鷹一樣在天上翱翔吧！
花盆里種不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹呀！每個(gè)人都要經(jīng)歷過(guò)磨練，溫室里的'花朵是軟弱的，只有那些經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打的野花才是最堅(jiān)強(qiáng)的，它們不怕吃苦。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？
媽媽?zhuān)?qǐng)放手讓我自己闖一闖吧！
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