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場面描寫的作文

時間:2023-04-20 16:30:03 寫什么的作文 我要投稿

場面描寫的作文10篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的場面描寫的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

場面描寫的作文10篇

場面描寫的作文 篇1

  “發(fā)考卷了!”不知誰叫道。我心里很緊張,不知道考得怎么樣。

  只見數(shù)學老師略帶嚴肅的神情說:“這一次很簡單的題,李明霈和李濟川扣了4分,以后要細心!甭牭竭@,我心里一緊,真希望不要考90分以下,因為老師說過希望我們考90分以上。

  老師開始發(fā)試卷了,我們?nèi)喑蠲伎嗄樀模械娜税β晣@氣地說:“我肯定考了70分。”有的人沉默不語。

  老師把試卷發(fā)在我手上,我一看,考了96分,我高興得差點跳了起來。老師笑著對我說:“考得不錯,不過還可以向100分進軍!”

  老師的`笑容像花一樣燦爛:“這一次全班考得最好的是李濟川、李明霈、徐益陽,大家要向他們學習。”同學們都為我們鼓起了掌。

  我看看徐蕊茜,她才考了83分,心里好像很不開心,臉色蒼白,坐在那里傻呆呆的。

  我再看看考了97分的李濟川,他心里好像很得意,笑瞇瞇的臉蛋紅彤彤的,像火紅的太陽,我很羨慕他。

  我只比他少一分,以后我不能再錯簡單的題了,下次爭取考得比他好!

場面描寫的作文 篇2

  一大早,窗外噼噼啪啪的鞭炮聲把我的好夢驚醒,本來就是因為昨晚有人在小區(qū)里放鞭炮,所以才晚睡了,而且半夜時還被鞭炮聲吵醒,現(xiàn)在又來。我翻了個身,細想想:

  今天,已經(jīng)是29號了,明天就是除夕,后天就過年了!一想到這兒,我心中有說不出的喜悅。母親說過年前兩天要貼對聯(lián),我期盼著。中午晚飯過后,電話響了,隨即一輛QQ開到樓下,老姨要帶我和姐姐去老家貼對聯(lián)!

  到了家,我一刻也不耽擱,被老爺分到了“姥爺組”,與“老姨組”分地兒干活。不干不知道,一干酸甜苦辣味俱全。

  首先,我先給老爺打下手,幫他扶穩(wěn)對聯(lián),加固對聯(lián),很快,我發(fā)現(xiàn)自己變成勤雜工了,不只是扶穩(wěn)對聯(lián),加固對聯(lián),連撕膠布這樣的活兒都一起交給了我。

  不過,不經(jīng)歷風雨,怎樣見彩虹,我干了很長時間的“勤雜工”,姥爺見我干活兒干得又快又好,也就逐漸的把一些有分量的任務(wù)交給了我,什么貼對聯(lián),貼橫批等,我三下五除二貼好了第一個對聯(lián),一轉(zhuǎn)身看見剛才姥爺貼的,天,這是什么,好好的.對聯(lián),貼到了!可謂“……”到了。

  其實,我是很滿意我的成果的,后天就過年了,先給大家拜個年。

場面描寫的作文 篇3

  今天是星期天,又是我們家大掃除的日子。每到這一天,我們?nèi)胰硕济Φ牟豢砷_交。因為一周下來,家里真是臟的不得了。

  早上一大早就得起床,誰也不例外。家里活分配的都很合適。比較重的活老爸干,適中的活老媽干,最輕的活就交給了我。

  老爸的`活是指擦玻璃與拖地板,老爸拖地時特別有趣。老爸拖地時總要拖個三四遍,他說:“要不,不干,要干就干個徹徹底底!彼劝阉敖拥臐M滿的,接著把已經(jīng)很干凈的拖把洗了又洗,直到他滿意為止,然后不急不忙的把拖把擰了又擰,最后再細心的用拖把拖地!翱次腋苫疃嗾J真,快點向我學習吧!”老爸很認真的說。每次見他這樣,我和老媽就會笑的直不起腰來。還會時不時的說上一句:“我們才不向你學習呢!你干活實在太認真了,要向你學習,非得把我們累死!”老媽的活,是指清洗我們換洗下來的衣服。一天好幾個小時站在洗衣機旁,蹲在洗衣盆前,不一會兒,便會腰酸背痛,可是她從不訴苦,從不向我們提起,總是忍著。

  而我,就是擦擦家具。我先把抹布洗干凈,接著仔細的擦起家具來,然后再很得意的向老媽表示我干的活很重很累,向老媽要擦家具的工錢。我會說:“老媽,看!我的活多累!趕快給工錢吧!”我知道這樣不對,可是我卻控制不了自己。老媽的活是那么的累,卻從不向我們要工錢。而我的活是那么的輕松,我還要跟老媽要工錢。我真的很慚愧。我有時擦的很認真,可有時也會偷懶。本來家里是很臟的,可經(jīng)過我家這三雙手,變得是那么的干凈?,這就是我們家星期天的大掃除,我們都很快樂。

  老爸認真的在體會著自己的功勞,老媽在看著自己洗的衣服,而我卻在數(shù)著自己的工錢,我們一家三口你看我,我看你,都不約而同地笑了。

場面描寫的作文 篇4

  發(fā)令槍響了。參賽隊員們?nèi)珉x弦的箭一般沖向終點。啦啦隊隊長帶領(lǐng)著各個班的同學吶喊加油。一會兒后便分出了高低,有的健步如飛,遙遙領(lǐng)先;有的稍遜一籌,但急起直追,有的雖然落后卻毫不氣餒,頑強拼搏,緊追不舍。比賽十分激烈,進入了白熱化階段,參賽隊員們?nèi)σ愿,爭先恐后!耙!”一輪結(jié)束了,一輪又開始了。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,儼然勝券在握:“呵!你們等著看好戲吧!”那邊的運動員生龍活虎,一會兒練跳高,一會兒又小跑,一旁的在心里默默地為自我加油鼓勁……

  下一場比賽中有兩個實力雄厚的“飛毛腿”,分別是來自咱們班的“人中飛”戴柏楊和來自他班的一位校級冠軍。比賽開始了,啦啦隊隊員們扯開嗓子喊“加油。!加油!!四(6)班必勝!!四(6)班必勝!!”才一會兒,兩個對手便遙遙領(lǐng)先于普通賽手。他倆如兩梭子彈,飛快地向終點“射”去。只見戴柏楊臉色鐵青,眉頭緊鎖。嘴唇抿住,雙手擺動,以迅雷之速沖向終點,而對方也毫不遜色,和我方僵持時間極長,不相上下,你超我一步,我快你兩步。我從他倆的眼光中看見了一句話:勝利,我務(wù)必勝利!“快跑,成功就在眼前!加油,勝利就在終點!”啦啦隊們又賣力地喊了起來。他們受到了鼓舞,精神倍增,以飛一般的'速度奔向終點。兩人你追我趕,誰也不愿甘拜下風。這時,戴柏楊突然加快速度,領(lǐng)先了一步,他縱身一躍,想借這個絕佳的機會一舉奪冠。對方有些慌張,腳步慢了下來,戴柏楊趁勢加快馬鞭,奪得了第一,那位校級冠軍頓時傻了眼,呆愣愣地站在那兒。戴柏楊一個瀟灑地轉(zhuǎn)身,快步跑回班。咱們四(6)班的人馬個個歡呼雀躍,樂不可支。

場面描寫的作文 篇5

  熱鬧的超市

  大年三十早晨媽媽收拾好房間,叫我陪她去超市購物,我高興地答應(yīng)了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上,遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白,這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

  我和媽媽順著人流,走進超市。以進超市我就看呆了,人群涌動,笑聲不斷,比往日的超市熱鬧好幾倍。

  一樓是食品專區(qū),一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產(chǎn)品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區(qū)去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子,圓溜溜的葡萄,又大又圓的西瓜,毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼,吐吐舌頭,誰叫媽媽這天答應(yīng)一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之后我們來到了蔬菜區(qū)和肉類區(qū),那里的.白菜又鮮又嫩,菠菜翠綠欲滴,紅菜苔霞光燦爛,紅辣椒鮮艷無比,誘人的色彩促使你停下腳步,于是我又毫不留情地在菜籃子里裝滿各種顏色的蔬菜。最后我們來到服裝區(qū),哪里的服裝也可謂是姿態(tài)萬千。有的英姿颯爽地站著,有的彬彬有禮地,還有的已經(jīng)撒嬌似的趴在新主人的懷里。這次我可什么都沒有買,因為我的新衣服媽媽已經(jīng)給我買好了。

  購完物之后,我和媽媽每人手里拎著兩大袋戰(zhàn)利品,興沖沖地走在回家的路上;仡^望去,超市門口依然是車水馬龍。

場面描寫的作文 篇6

  時間的車輪滾滾向前,毫不留戀的將我們送出中學的門檻,面臨的是離別。

  不敢再回想,過后是悲傷。眼淚在眉睫上欲滴未滴,心早已破碎。

  不舍。這個充滿了生機活力,充滿了我的歡聲笑語的校園,哪盛開的櫻花樹下有我的回憶,水池邊有我留下的腳印,籃球場邊有我歡呼的身影。突然間,要我告別這個記錄著我韶光的初中三年生活的校園,我無法揮起我沉重的手。

  難忘。再次推開班級的門,一切安好。墻后的佳作美圖展示猶在,墻上的對聯(lián)猶在,同學們的氣息猶在。撫摸著課桌,熟悉的畫面再次浮現(xiàn),虛掩的記憶之門再次推開:忘不了同學們在512大地震后踴躍捐款的情景;忘不了主題班會上同學們積極參與,斗智斗勇的場面;忘不了運動場上,一個個竭盡全力,為班爭光的健將;忘不了叫我怎么能忘,怎么抹去內(nèi)心深處最美好的記憶。這些事情都歷歷在目,就好像昨天才發(fā)生的。

  別離。有些人,有些事,忘不了,請銘記。我的母校,我的老師,我的同學,不久我們將踏上征程,各奔東西,但是我永遠銘記老師撫摸著我的頭,語重心長的話語和充滿關(guān)切的鼓勵。只字片語道不盡我的'感激和我的不舍。只有校園的花草樹木記載了我們遺忘的時光,老師們諄諄地交會指引我們走向前方,同學們的祝福化為前進的動力。再一次,我穿過操場,走過教學樓,將這一切刻在我的腦海中。

  離別時已被苦澀的濃咖啡,但是已足夠香醇,因為我們一起痛過、笑過時間靜靜地從我身邊流過,告別的時刻也到來了。只祈禱上天,讓我們短暫的離別是為了更好的相聚。這個夏天,花開的季節(jié),別離的時刻!

場面描寫的作文 篇7

  有些偶然的事情,竟會難以忘懷,并且時時縈繞于心。因為,你也許能從中不斷地得到啟示,悟出一些人生的哲理。

  這是一個多月前的事情了。有一次,我和媽媽去市場買東西,在雨中,我們模糊地看見了一個身影,旁邊還有許多掉落的東西,我心想:那個阿姨是不是丟了東西,過去幫她吧。我把我的想法告訴了媽媽,媽媽終于答應(yīng)了我去幫助那位阿姨。

  我湊到那位阿姨旁邊,我竟然動搖了起來--滿地的水果,而且是被沙土滲透的水果,要是碰一下那些水果,那手就會沾到連土帶水的.爛泥。

  沒想到,在我猶豫的時間里,幾個幼兒園的小弟弟走了過來,毫不猶豫地撿起了那些水果,而且還從衣袋里掏出了衛(wèi)生紙,擦去了上面的沙土。這時,那位阿姨從前面自行車籃里拿出了一袋水果,那水果看起來很誘人,但那幾個小弟弟卻把水果還給了那位阿姨。

  這時,我望了下旁邊,圍滿了許多人,他們都不約而同地響起了震天懾地的掌聲。那幾個小弟弟又懷著小孩子的童真繼續(xù)前進了。

  在以后的歲月里,不知怎的,我常常會想起那幾位小弟弟,想起那位阿姨,每每想起,總會有一陣微微的激動……

場面描寫的作文 篇8

  金秋十月,丹桂飄香,我們迎來了一年一度的拔河比賽,操場上空,天仿佛格外的高,格外的'藍,白云也顯得多么潔白。

  上午十點整,我們隨著隊伍緩緩入場,拔河比賽在歡樂的樂曲中拉開了序幕。

  裁判拿著一根尼龍繩,與我們講述了比賽規(guī)則,接著拔河比賽正式開始。

  我們兩隊緊緊攥住繩子,身體重心往后靠,臉頰通紅,咬緊牙關(guān),賽場外的啦啦隊高舉著加油的牌子,右手不停向上伸,用盡全力去加油,仿佛自己也是一位參賽選手。忽然,賽場上變得鴉雀無聲,連一根針掉在地上都聽得見。每一個人都吸了一口涼氣,好像時間被誰施了魔法一般,定格,停止了。原來,繩子正向我們這邊緩緩移動,而“對手”已經(jīng)沒力氣了!我們?nèi)嗤瑢W高呼這口號:“一,二,一,二,三!”終于,繩子完全超過了紅線,我們勝利了!

  旁邊的啦啦隊,一蹦三尺高,沖上來就抱,人人臉上都帶著笑容,雪白的牙齒隨之就露了出來,熱血沸騰,口號聲,歡呼聲混在一起,在操場上空久久回蕩。賽場上響起了一陣陣歡呼聲:“太棒了,萬歲!”這聲音雖然沒有輪船汽笛聲那么響,也沒有飛機滑翔聲那么大,但這聲音是勝利者的歡呼,這聲音傳到云層的頂端。

場面描寫的作文 篇9

  早晨,我被一陣喧鬧聲吵醒,我睡意朦朧。穿好衣服,我打算去看個究竟。

  早上雖然寒氣逼人,但樓下依然人聲鼎沸,我懷著好奇心,加快了腳步。

  原來是面包店開業(yè)了,我從人群中擠進去一看,一個二三米長的大蛋糕擺在眼前。當?shù)陠T說免費送時,我還沒反應(yīng)過來,人們就無師自通地排起了長隊。我跟過去看,隊伍像一條長龍,足足有十來米長,我小跑過去。從遠處看,面包店前人山人海,就像一群螞蟻圍著食物團團轉(zhuǎn),想吃到蛋糕看來是沒指望了,我便站在一旁飽飽眼福。

  面包店老板看著人們爭前恐后的樣子滿意地笑了,拿起話筒吆喝道:“進店瞧一瞧看一看,新鮮出爐的面包,不好吃不要錢,不好吃不要錢!”在面包店里工作的叔叔阿姨一下忙得熱火朝天,收錢付賬包裝,根本停不下來。

  店里店外,變成了人的.海洋,看著蛋糕要分完了,后面的群眾頓時炸開了鍋,我想:他們一定在心里阻止人們?nèi)ツ玫案獍伞?/p>

  過了一會兒,桌子上的蛋糕一掃而空。

場面描寫的作文 篇10

  考試前后拎著包走進考場,周圍一片沉寂,偶爾傳出幾響翻書聲。定睛一看,幾個同學仍在桌底,緊皺眉頭,“臨時抱佛腳”,抓緊時間快速復習著;幾個同學面朝天,嘴里不停地嘀咕著,保佑自己能考好;還有幾個同學則無所事事,一副自信滿滿的樣子。

  “叮咚”開始考試。

  “嘩啦啦”,試卷傳到了手中。同學們都先大略的瀏覽了一下試卷。深呼吸后,便開始埋頭奮筆疾書,思謀策略,背水一戰(zhàn)于難度較大的`試卷。

  考場里鴉雀無聲,連針掉地的聲音都一清二楚,那帶著厚厚眼鏡的監(jiān)考老師坐在前面,押了口茶,用犀利的目光掃描著。

  時間一分一秒的過去,有的同學遇到“攔路虎”,卡在那兒,抓頭撓耳;有的同學則輕輕松松,“談笑間檣櫓灰飛煙滅”。每一個都細心面對試題,沒有一絲怠慢。

  “叮咚”,考試結(jié)束。交完試卷,如釋負重。

  同學們?nèi)齼扇旱膰揭粔K,喋喋不休地對著答案,答案得到大眾認可的則歡呼雀躍,少數(shù)服從多數(shù),錯誤的便唉聲嘆氣地抱怨,或多或少翻開書本尋求最后一絲希望。

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