【精選】介紹自己的小學(xué)作文三篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的介紹自己的小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
介紹自己的小學(xué)作文 篇1
我的眼睛小小的,腦袋圓圓的,耳朵大大的,嘴唇薄薄的,這就是我,雖然不是很漂亮,但很可愛。
我特別愛吃肉,我奶奶常說我是老虎,喜歡吃肉。我也是這么認(rèn)為,因?yàn)槲覍倩。以前,肉吃的太多,青菜吃少了,所以我有些營養(yǎng)不良,F(xiàn)在,醫(yī)生給我開了維生素,還讓我多吃青菜,因此,我體內(nèi)的營養(yǎng)在一天天增加,以前的'眼部疾病也好得差不多了。 體育課可以盡情地活動(dòng),鍛煉身體,還能能學(xué)習(xí)一些動(dòng)作技巧。比起音樂、英語課,我更喜歡它。知道我最喜歡哪一個(gè)項(xiàng)目嗎?我最喜歡下棋了,下棋不僅可以鍛煉大腦,增長(zhǎng)好多課外知識(shí),還不費(fèi)力氣,是一個(gè)比其他項(xiàng)目要好的活動(dòng),我建議大家可以學(xué)學(xué)下棋!看十五分鐘,早上起來后也會(huì)拿起書看一下。從這些課外書里,我收獲到了很多道理,比如,“不能光靠別人幫助,要自己想辦法解決困難。”慢慢地,我就有了課余看書的習(xí)慣了。為此,爸爸媽媽經(jīng)常表揚(yáng)我。
介紹自己的小學(xué)作文 篇2
我叫壽于杰,我今年9歲我屬兔,我眼睛很大,大的像葡萄一樣。
我的愛好是跑步,我周末懶覺也不睡,就和我爸爸一起去跑步,我和爸爸趕緊穿上跑步衣和運(yùn)動(dòng)鞋,我跑的比我爸爸慢,但是經(jīng)過我周末每天練習(xí),我終于超過我爸爸了,我累的氣喘吁吁,但是我是不會(huì)放棄的,我會(huì)堅(jiān)持不懈。
經(jīng)過一段時(shí)間后,我感覺我比以前更強(qiáng)壯了,我每天練習(xí)跑步,正好學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了比賽。
第二天,我自信滿滿地去參加比賽,比賽開始了,我現(xiàn)在跑到了第三名,最后一個(gè)沖刺結(jié)束了這場(chǎng)比賽,我得了第二名,但是排名不重要,只要開心就好。
我一回家,我爸爸媽媽就夸我真棒,真厲害,不過我下次還要努力,爭(zhēng)取得到第一名。
指導(dǎo)評(píng)語:文章中的`小主人真可謂是運(yùn)動(dòng)小健將,而且整個(gè)人的態(tài)度非常積極樂觀,加油,無論寫作與運(yùn)動(dòng),你都會(huì)是最棒的。
介紹自己的小學(xué)作文 篇3
你認(rèn)識(shí)吳橋嗎?那就是我呀。我呀是戴紅杠的,還兩條呢!
在班里,我可是一個(gè)“鼎鼎有名”的人物,膽小的同學(xué)見了我就有些害怕,其實(shí)我比他們還小一歲呢,只不過大了一個(gè)骨架子。
調(diào)皮的同學(xué)叫我“胡椒”,意思是太辣太兇。他們說我兇,我才不承認(rèn)呢。那會(huì)是兇嗎?是幫助同學(xué)嘛!你看……
下課了,同學(xué)們一下子涌出教室,我也開始檢查他們的作業(yè)!傲旨!”我大聲叫道。一個(gè)滿臉通紅的小男孩出現(xiàn)了!澳愕淖鳂I(yè)本呢?”“不是交了嗎?”“交了?哼!一個(gè)空本子,還交了呢!”我兇聲兇氣地說。這時(shí),同學(xué)們也圍過來看熱鬧。林佳的臉更紅了,他支支吾吾地說:“我……我……我昨天晚上來不及做了,老師又布置那么多作業(yè),我……”我氣得火冒三丈,吼了起來:“什么,作業(yè)多點(diǎn)也是為你好,多了就不做,行嗎?”當(dāng)了兩年的中隊(duì)委,我還是第一次發(fā)這么大的火。同學(xué)們見狀一哄而散,林佳也連連說:“我補(bǔ)!我補(bǔ)!”拿起本子溜到座位上去了。
我為我能這樣幫助同學(xué)而滿意,但是……
放學(xué)后,我的好朋友——大隊(duì)委員鄭敏紅卻找我談心來了。
“橋橋!边@回,她沒有叫我“胡椒”,我心里倒不自在起來,只覺得口氣太嚴(yán)肅了一點(diǎn),“我覺得你對(duì)同學(xué)太兇了,”她第一句話就這么說:“兩年來,我一直有這樣的'感覺……”我不以為然地打斷她的話:“我也是為了幫助他們嘛!”“幫助應(yīng)該耐心而不能急呀!”我說!坝行┩瑢W(xué)就是像陀螺,抽一下,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),不抽不行!”“你這樣說不對(duì)。你想你這樣說過幾遍了,可他們只是在你監(jiān)督下才做作業(yè),你不管了,他們又是老樣子了。他們并沒有接受你的意見,是因?yàn)槟銈怂麄兊淖宰鹦摹蔽疫B忙接過小紅的話頭:“我這是對(duì)他們嚴(yán)格,吳老師不也是對(duì)同學(xué)挺嚴(yán)格嗎?”她聽到我講昊老師,若有所思地沉默了一會(huì)兒,說:“你只知道昊老師對(duì)他們嚴(yán)格,卻不知道吳老師在他們身上花了多少心血!苯又,便講起吳老師的事來。
聽完故事,我也到了家,一進(jìn)門,看見吳老師已經(jīng)在我家坐著了。我低著頭,紅著臉,輕聲說:“吳老師,我……”我把半截話咽了回去。
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