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五年級的作文300字合集9篇
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的五年級的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級的作文300字 篇1
我有一個形影不離的朋友，它總是默默無聞地為我服務;我有一個無聲無息的伙伴，它總是毫無怨言地為我付出。它就是與我親密無間的伙伴—鉛筆。它是我在一次期末考試中成績突出，老師親手獎給我的。
我的鋼筆是淺藍色的，又細又長，上面有許多卡通小白熊：有的小熊在興奮地拉著小提琴;有的.小熊隨著優(yōu)美的琴聲在翩翩起舞;還有的小熊卻在一旁做著美味的蛋糕。鉛筆末端還有一小塊橡皮擦，潔白如玉，散發(fā)著淡淡的清香。
我的鉛筆的筆桿不是傳統(tǒng)的六邊形，而是捏上去比較舒服的圓形。它的筆芯就如優(yōu)雅的“高跟鞋”，每當它穿著“高跟鞋”從我面前走過，我都會從心里對它說：“這次‘選美大賽’你一定能奪冠!”
鉛筆啊，你不知陪伴我度過了多少個分分秒秒，在爭分奪秒的口算比賽時、在每一次的作業(yè)本上、在我最喜歡的繪畫課上，都留下了你忙碌的身影和美麗的足跡，我對你的感情也與日俱增了。在這里，我發(fā)自內(nèi)心地對你說一句：“鉛筆，我愛你!鉛筆，感謝你!有你這樣的伙伴真是我的榮幸!你是我的驕傲!”
五年級的作文300字 篇2
爺爺和奶奶非常會用電腦。是一對十足的“網(wǎng)貓”。有一次，作文班要打印一篇作文。爸爸和媽媽都不會。爺爺知道后，馬上給奶奶打電話，讓她在我們家等著，一會兒工夫，爺爺就把作文打完了，發(fā)到了奶奶的郵箱。奶奶又發(fā)給作文班。他們可真會用電腦，連爸爸也比不過！
我媽媽和爸爸十分喜歡看書。是一對“書蟲”，幾乎什么書都看。學問也很高。有一次，我有一篇作文不會寫，便告訴了他們。他們便你一言，我一語的議論起來。一會兒就寫出了一篇范文，寫得非常好，一看就是一篇經(jīng)典的作文。可惜他們只是看書，很少寫。還有一次，我正在玩三國的卡片。爸爸見了，便饒有興趣的給我講了起來，直到講得我都有些困了，爸爸才離開。當我再看他時，他竟然還在樂此不疲的看著書。這對“書蟲”簡直就是《父與子》中的書癡，對什么書都很感興趣。
我和弟弟是一對“馬虎”。我們經(jīng)常出錯，顧此失彼。有一次，語文考試，我就犯了一個錯誤，把“貝”糊里糊涂的寫成了“見”。媽媽一看，氣不打一處來。哪有叫“見殼”的'呀。弟弟有一次英語考試，把“肉meat”寫成了“看見meet”，簡直是天壤之別。
這就是我的動物家族。
五年級的作文300字 篇3
我真的好棒好棒，你知道為什么嗎？看看下面關于我的有關情況吧！
走進我的房間，映入眼簾的便是那滿滿一墻壁的獎狀，“奧數(shù)競賽獎、優(yōu)秀繪畫獎、硬筆書法三等獎……”看出來了吧，我是一個全面發(fā)展的好少年呢！在學校里，我遵守學校和班級的各項紀律，上課認真聽講，思維隨著老師講課的內(nèi)容不斷的變換和調(diào)整。我用全部的熱情幫助老師管理班上的同學，特別是我值日的那一天，我都頭做好表率，認真管理，力爭班上的各項秩序緊緊有條。我的同學史博文成績有段時間有點滑坡，曾老師見此情景，就要我從學習方面給他補習，自從接到曾老師的“任務”后，我先和他談心，接著和他一起分析那些沒有掌握的'內(nèi)容，然后利用休息時盡職盡責的給他“補課“，一段時間后，他的成績好了起來，我這個小老師心里感到無比光榮。
在家里，我是一個勤快的孩子，做些力所能及的事情，我最喜歡整理自己的房間，我的房間總是被爸爸媽媽表彰為“最漂亮的房間“。我的愛好很多，喜歡畫畫、跳舞、唱歌、寫字，我總是利用課余時間來充實自己的愛好。暑假期間，我和表哥一起練習游泳，后來，表哥怕熱就不去了，而我，還是在堅持。
這就是我，一個活潑可愛的小女孩。我很棒，我自信，我快樂！
五年級的作文300字 篇4
20xx年，我和許博士、李博士（是許若霈和李子�。�，研制出了一種神奇的樂器。雖然，還沒有批準銷貨，但還是讓大家先睹為快吧！
它的外形是一個長方形的盒子，只有手掌大小。也許，有人要笑：這么小的盒子，最多是一個口風琴，有什么神奇呢？你可別小看它了，“麻雀雖小，五臟俱全”，它上面設計有許多按紐，上面的按紐代表各個地方的樂器，比如：馬頭琴、皮鼓、小提琴、鋼琴、笛子、蕭。。。。。。做個示范吧：你想要鋼琴，只需一按鋼琴按紐，一架鋼琴就出現(xiàn)了，你不想要了，則按一下“不要”按紐，它又變成一個盒子了。
它的內(nèi)部結構更復雜。主要部分在中心，裝的是美國的.F8芯片，工作量可達到連續(xù)用100天的世界記錄（晚上人睡了，盒子電還開著），可節(jié)省一千度電，那是節(jié)電系統(tǒng)起的作用，它可以將用去的電用超聲波把它回收起來，這正是它的神奇之處。
俗話說“金無足赤”，同樣，這件樂器也不可能十全十美。它不能放在水里，一遇到水，它就會短路，在水里泡上半小時，它就會一命嗚呼。
這件樂器可如意神奇吧！
五年級的作文300字 篇5
昨天下了一場秋雨，使人感覺天氣涼爽了許多，今天午飯后，我和媽媽一起去田野里找秋天。
一出大門我就發(fā)現(xiàn)前幾天還光禿禿的地里，在秋雨的滋潤下長出青嫩的麥苗。田地兩旁原本翠綠的樹枝，如今在秋姑娘的幫助下，也脫下翠綠的`衣裳，換上了淡黃的秋裝。一陣秋風吹來，樹葉都紛紛飄落在空中，像一只只美麗的黃蝴蝶、綠蝴蝶、花蝴蝶在空中飛舞著，它們親吻著樹媽媽，好像再跟樹媽媽告別，最后都歡快地投入到大地母親溫暖的懷抱。延著小路往前走，路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向我們微笑著。
農(nóng)民伯伯地里種的瓜果蔬菜已經(jīng)成熟了，那綠油油的大蔥、香菜、菠菜，還有那翠皮大冬瓜，一個有幾十斤呢!你看，那白蘿卜的果實一半長在土里，而另一半的頭上卻帶了一頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了，黃橙橙的真惹人喜愛。路兩旁的酸棗兒也成熟了，媽媽摘了幾顆，我迫不急待的放在嘴里，啊!
好酸，我急忙吐了出來，媽媽說我“饞貓”�；丶业穆飞�，媽媽問我什么是秋天，我回答說秋天不光是落葉、藍藍的天、白白的云、清新的空氣，還有豐收的果實、蔬菜......
人們臉上的微笑，舒暢的心情，一切都是金黃色的。媽媽說，“你找到秋天了”。
五年級的作文300字 篇6
忙碌了一周，到了令人期待的周六，美好的一天，從清晨開始。
又是一個陽光明媚的早晨，半開著的窗簾，透進一絲金色的陽光，有些刺眼卻有些溫暖。拉開窗簾，看到鄰居家白白的.鴿子排著整齊的隊伍在附近的空中盤旋，給蔚藍的天空添上了一道美麗的風景。
中午的街道也是美的，只見那金黃色的落葉鋪滿了街道，微風輕輕一吹，落葉便會翩翩起舞，飛向另一個地方。這么美的風景，讓我忍不住拍照留念。
而我最喜歡的，要數(shù)傍晚了。天空由淡藍色變成了深藍，太陽也不再那么刺眼了。遠處的天空被太陽染成了淡橘色，而這樣美的景色卻不能一直留在天邊啊。本是喧鬧的世界，也突然變得安靜下來，這讓我想到了奶奶家秋天的傍晚。在河邊玩耍的我，看天漸漸暗下來，便要往回家走。一路上，伴隨我的是鄰居家微微冒出的青煙和飄來的飯菜的香氣，白天嘰嘰喳喳的雞鴨也安靜下來了。這一切都顯得那么美好。
秋沒有春的溫和，沒有夏的熱情，也沒有冬的純潔，但它卻是個令人心醉的季節(jié)。
五年級的作文300字 篇7
上個學校假期，爸爸帶我們一家人到新加坡的旅游勝地------圣淘沙游玩。
一大清早，我們就把行李放到后車廂。準備完畢后，我們就出發(fā)。一路上，我們聊得很開心。
到了圣淘沙，我們把行李放在酒店里。然后，我們便到環(huán)球影城的售票處購買入門票。買好入門票后，我們就進入游戲"天堂"了。我們首先到恐龍世界乘坐水上探險車，我們看到了許多栩栩如生的恐龍，非常有趣。然后，我們也在變形金剛世界里看到了許多在電影里出現(xiàn)過的機器車。我們玩得不亦樂乎。最后，我們也到了期待已久的云霄世界乘坐云霄飛車。我和姐姐想要挑戰(zhàn)自己的極限，于是我們倆便坐上了沒有踏板，360度旋轉(zhuǎn)的云霄飛車。
做了云霄飛車后，我們到酒店洗澡，并換上干凈的衣服。休息了片刻，我們便到酒店附近的餐廳享用美味的.晚餐。我和姐姐狼吞虎咽，不一會兒就已經(jīng)把菜肴都吃光了。
第二天，我們到紀念品店購買紀念品如:文具，手表，玩偶等。到了中午，我們便帶著依依不舍的心情回家。
五年級的作文300字 篇8
我有許多好朋友，但我在學校里，最好的朋友便屬于她不可。
雖然，她不和我同一個班，但也不能阻止我們的友誼。
雖然，我們的性格不同，但我們的愛好卻相同。所以，即使不在同一個班，我們也經(jīng)常約在一起玩。
你瞧！那就是她。她有著和我一樣短而黑的頭發(fā)，一雙讓人著迷的眼睛，一張能言善辯的嘴巴……別看他很文靜，其實她可是一名暴力女孩。
記得有一次，我在幼兒園被一名男同學欺負，我便哇哇大哭。她見狀，立刻過來問我什么事，大概是因為我內(nèi)向的問題吧，我只是呆呆地看了她一眼后，只說了一聲：“痛。”雖然她半信半疑，但她還是選擇相信我。
在我回答完她后，她對那男生冷冷的`說了一句：“你是不是欺負鍶鍶了！”他傻了傻，說：“你哪只眼看到��？”她不說話，只是默默地笑笑，便打了他一下。他大聲地說：“神經(jīng)病�！边@次真的是她怒火。隨后，她又以整整3倍的力量還擊他，打完他后，才狠狠地丟下一句話：“這世界人人都是平等的�！弊源�，我和她成為了一對好朋友。
如今，我們的友誼一只永存著，因為我們互相體諒、互相關心。
她就是我最好的朋友——黃琦琳。
五年級的作文300字 篇9
你好！
我是臺州市三甲小學五（6）班的楊士杰。我是一個比較安靜的男孩，我的愛好是畫畫，我也比較喜歡看書和看電視。在這次“手拉手”的活動中，我們要促進互相的交流。我也想和你成為好朋友，你愿意嗎？
我的學校是一個美麗的校園，不僅有一個大操場，還有一個小花園。小花園里種滿了植物，中間還有一的蘑菇亭，這里是格外安靜的。在操場旁邊還有一條小河，河里有許多小魚。夏天河里還有荷花，小河上方有一座小橋。夏天在小橋上欣賞風景，也使人格外舒服。那你的學校是怎么樣的呢？
在這個學期的學習中，我了解打你的家鄉(xiāng)的環(huán)境和風景。既有美麗的草原風光，又有偉大的絲綢之路。你的家鄉(xiāng)風景真美，我真想到你的家鄉(xiāng)去旅游，享受那廣闊無邊的大草原，還有那里的`風外安靜。
在此，我還有個好提議：不如到期末的時候，我們來比一比誰的成績高。我也歡迎你到我的家鄉(xiāng)來玩。
我非常期待你的回信。
祝你
天天向上
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