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感動中國人物事跡

時間:2023-04-21 11:26:38 先進事跡 我要投稿

感動中國人物事跡(集錦15篇)

  在我們平凡的日常里,大家都有寫事跡的經(jīng)歷,對事跡很是熟悉吧,事跡可以起到引導(dǎo)良好風(fēng)氣、推動工作、激勵后進的作用。那么事跡怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編精心整理的感動中國人物事跡,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

感動中國人物事跡(集錦15篇)

感動中國人物事跡1

  經(jīng)總指揮部研究決定,瞄準(zhǔn)北京時間6月17日9時22分發(fā)射神舟十二號載人飛船,飛行乘組由航天員聶海勝、劉伯明和湯洪波組成,聶海勝擔(dān)任指令長,備份航天員為翟志剛、王亞平、葉光富。航天員聶海勝參加過神舟六號、神舟十號載人飛行任務(wù),航天員劉伯明參加過神舟七號載人飛行任務(wù),航天員湯洪波是首次飛行。今天上午,執(zhí)行此次發(fā)射任務(wù)的長征二號F遙十二火箭將加注推進劑。

  神舟十二號載人飛行任務(wù)是空間站關(guān)鍵技術(shù)驗證階段第四次飛行任務(wù),也是空間站階段首次載人飛行任務(wù),任務(wù)有以下主要目的`:在軌驗證航天員長期駐留、再生生保、空間物資補給、出艙活動、艙外操作、在軌維修等空間站建造和運營關(guān)鍵技術(shù),首次檢驗東風(fēng)著陸場的航天員搜索救援能力;開展多領(lǐng)域的空間應(yīng)用及試(實)驗;綜合評估考核工程各系統(tǒng)執(zhí)行空間站任務(wù)的功能和性能,進一步考核各系統(tǒng)間的匹配性和協(xié)調(diào)性,為后續(xù)任務(wù)積累經(jīng)驗。

  按計劃,神舟十二號飛船入軌后,將采用自主快速交會對接模式對接于天和核心艙的前向端口,與天和核心艙、天舟二號貨運飛船形成組合體。航天員進駐核心艙,執(zhí)行天地同步作息制度進行工作生活,駐留約3個月后,搭乘飛船返回艙返回東風(fēng)著陸場。

  目前,天和核心艙與天舟二號組合體狀態(tài)穩(wěn)定,各項設(shè)備工作正常,具備交會對接與航天員進駐條件。執(zhí)行神舟十二號飛行任務(wù)的各系統(tǒng)已完成綜合演練,航天員飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射前各項準(zhǔn)備已基本就緒。

感動中國人物事跡2

  張桂梅的事跡深深地感動著我,為了祖國的未來、民族的希望、家庭的幸福、社會的和諧.這個活著的榜樣,她頑強拼搏、不屈不撓、無私奉獻、善良慈愛、她全心全意投入教育事業(yè)、慈善事業(yè)的精神讓我欽佩。

  她是一位普普通通的人民教師,用真愛點亮了那些無依無靠的孩子們的希望之光,譜寫了一曲感人至深的愛的奉獻之歌。她就是華坪縣民族中學(xué)教師兼“兒童之家”福利院院長張桂梅。張桂梅

  同志參加工作30多年來,愛崗敬業(yè),無私奉獻,深深扎根于邊疆民族貧困地區(qū),全身心地投入到教書育人的崇高事業(yè)中;她身患多種疾病,卻常常超負荷地工作,以驚人的毅力克服病痛的折磨,始終堅守在三尺講臺上;憑著對教育事業(yè)的熱愛,不斷學(xué)習(xí)先進的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)方法,精心研究,積極探索教育規(guī)律和民族教育發(fā)展的新模式,因材施教,進行素質(zhì)教育,總結(jié)出一套適合民族貧困山區(qū)教育特點的教學(xué)方法,教學(xué)成績突出;她給沒有學(xué)費的學(xué)生墊交學(xué)費,帶患病的學(xué)生去看病,天冷了給他們添置衣被,把母親般的慈愛全部獻給學(xué)生和孤兒;她不僅生活上關(guān)心學(xué)生,而且積極培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和健康的業(yè)余愛好,從各個方面無微不至地關(guān)愛他們。

  張桂梅同志是邊疆民族貧困地區(qū)教師的優(yōu)秀代表。她的先進模范事跡,充分體現(xiàn)了一名黨員的崇高思想境界和高尚道德情操,充分體現(xiàn)了她對黨和人民教育事業(yè)的無比熱愛和忠誠。我們學(xué)習(xí)她,首先是對黨和人民的忠誠。作為一個黨員,張老師放棄了進條件好的'學(xué)校任教的機會,選擇了條件較差的學(xué)校,一身病痛的張老師教學(xué)上幾十年兢兢業(yè)業(yè),除了住院沒向?qū)W校請個一天病事假,教學(xué)成績突出,她說:“為了民族貧困山區(qū)的教育,即使倒在講臺上,長眠于華坪的沃土之中,也無怨無悔”。吃苦在前,那里最需要就到那里,無私奉獻,張老師為我們樹立了榜樣。

  我要學(xué)習(xí)她愛生如子,精心教育學(xué)生,;學(xué)習(xí)她淡泊名利、無私奉獻、不求回報的崇高境界;學(xué)習(xí)她熱愛生活、艱苦奮斗、樂觀向上的優(yōu)良作風(fēng);學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表的高尚品德。

  作為一名彝良的職高教師,我要牢記使命,教書育人。以張桂梅同志為榜樣,立足崗位,開拓進取,努力做好本職工作,為黨和國家培養(yǎng)更多的有用人才而奮斗。

感動中國人物事跡3

  華坪女子高級中學(xué)沒有專職的心理醫(yī)生。學(xué)校老師們開玩笑說:“張桂梅校長就是心理醫(yī)生。”

  緊張的高中學(xué)習(xí)生活,家庭貧困的`陰影,經(jīng)常會使一些學(xué)生精神狀態(tài)低迷,學(xué)習(xí)成績滑坡。每當(dāng)遇到這種情況,張桂梅不僅耐心地開導(dǎo)學(xué)生,而且親自去家訪,了解學(xué)生背后的家庭原因。她不能讓任何一個孩子輟學(xué)。

  張桂梅每晚住在學(xué)生宿舍。高一年級的一名女生情緒低落,學(xué)習(xí)成績退步。張桂梅就讓她與自己同住,經(jīng)常開導(dǎo)她。了解到女孩的父母經(jīng)常打架,女孩還常被父親嫌棄辱罵。張桂梅3次到村中她家里為其父母調(diào)解,終于讓全家和好,小姑娘臉上有了笑容,學(xué)習(xí)也更努力了!拔乙冗@個孩子,就要救她父母,救她全家!”張桂梅說。

  “陳小琴(化名)最近考試成績才390多分,這個成績究竟是什么原因?”今年國慶家訪,張桂梅帶著滿腹疑問來到船房鄉(xiāng)華榮村高三學(xué)生陳小琴家。陳小琴家是貧困戶,母親有精神疾病,父親受到村里幫扶,當(dāng)了村里的保潔員。

感動中國人物事跡4

  看完《*感動中國十大人物》之后,我心中明白了:感動別人的不一定是驚天動地的`愛,有時也是瑣碎平凡的小細節(jié);感動不需要轟轟烈烈的大舉動,只需要一顆真正被愛充滿的心。

  其中有一個叫張麗莉的老師的事跡讓我印象最為深刻。20xx年5月8日,放學(xué)時分,張麗莉在路旁疏導(dǎo)學(xué)生。一輛停在路旁的客車,因駕駛員誤碰操縱桿失控,撞向?qū)W生,危急時刻,張麗莉向前一撲,將車前的學(xué)生推到一邊,自己卻被撞到了,老師失去了雙腿,學(xué)生安然無恙。

  看完這個事跡,我被張老師舍己救人、無私奉獻的精神所感動了。只要我們心中有大愛,這個世界一定會綻放出光芒。

感動中國人物事跡5

  天梯和溜索。沒有親身體驗過是不會深切地體會到當(dāng)?shù)孛癖娚畹钠D辛和不容易的。去懸崖村的必經(jīng)之路,是用鋼管搭建的天梯,有2556級。不要說叫你親自去攀爬,只是看看圖片你也會嚇得兩腿發(fā)軟。更不要說爬上去之后還要下來,正所謂“上山容易下山難”,下來時更困難,特別是對有恐高癥的陳貝兒來說。但陳貝兒做到了,她克服了心理和體能上的困難,親自上下了懸崖村的天梯,前后花了十多小時,目的是體驗一下當(dāng)?shù)卮迕竦牟蝗菀住H绻麤]有真誠的心,就讓無人機去拍便可以了,何必辛苦自己呢?

  拍攝乘溜索過怒江那一節(jié),隔著屏幕都可以感受到陳貝兒是極其害怕的,剛開始的時候連眼睛都不敢睜開。但本著對拍攝的真誠,她還是咬緊牙關(guān)堅持完成了拍攝。

  陳貝兒對祖國也充滿著真誠。《無窮之路》的播出,讓香港觀眾有了更多的了解祖國的`途徑和機會。在TVB制作的英文版《無窮之路》中,陳貝兒親自作英文旁白配音,目的是希望能讓更多的外國人了解真實的中國。

感動中國人物事跡6

  20xx年,七星小學(xué)跳繩隊帶著獨門秘籍和法寶,參加了花都區(qū)第二屆中小學(xué)生跳繩比賽。第一次參賽,他們就包攬了80%的金牌,還拿到了團體總分第一名。第二年,七星小學(xué)跳繩隊參加全國性跳繩比賽,拿到團體總分第一和36塊金牌。

  繼在全國比賽中一鳴驚人之后,七星小學(xué)從偏僻的鄉(xiāng)村走向了世界跳繩賽場。20xx年,賴宣治帶孩子們到迪拜參加首屆世界學(xué)生跳繩錦標(biāo)賽。這是孩子們也是賴宣治第一次坐飛機,第一次出國。

  在這屆比賽中,七星小學(xué)跳繩隊拿到了金牌總數(shù)28枚中的27枚。成為世界跳繩的'“夢之隊”。賴宣治:升國旗奏國歌的時候,我整個人都在哭,作為一名中國人,我覺得能為國爭光,真是無法用語言形容的。當(dāng)所有外國選手都站起來給你鼓掌那一瞬間,我覺得特別棒,真的特別棒。

感動中國人物事跡7

  “正是花樣年華,你卻悄然離開,你捐出自己,如同花朵從枝頭散落留著滿地清香,命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔,你來過,你不曾離開,你用平凡的生命最后的閃光把人間照亮”主持人深情地朗讀著。何h就婉如一朵美麗的鮮花,在我的眼前慢慢地綻放開來,散發(fā)著陣陣清香。

  12歲何h,本與我們一樣背著書包上學(xué)、放學(xué)、有樂趣、有夢想。然后,無情的病魔就這樣推殘的她的身軀――腦瘤擴散至腦部組織。當(dāng)她得知自己的生命只有三個月時,她沒有哭,沒有沮喪,非常樂觀,表現(xiàn)異常堅強。當(dāng)家人沉浸在悲痛萬分之中時,她很堅定的對父親說:“爸!我想把器官捐出去,把生命奉獻出來,讓我的生命得到延續(xù),同時我也想讓我的生命更有價值,那怕是一點點”。在這廣西桂林這個地方有個風(fēng)俗習(xí)慣――人死后尸體被解剖是極不道德的行為。但這可是一個12歲何h的`最后一個愿望呀!爸爸懷著極度的悲痛幫何h在捐獻器官的申請書上簽下她的名字。

  三個月后,何h安祥的走了,醫(yī)生用好身上的器官挽救了三個人的生命。何h雖然走了,但她最有價值的生命卻留下。她的坦然、鎮(zhèn)定、勇敢、堅強、還有那忘我的精神深深感動著我,鼓舞著我。

  我再也不能再這樣依懶著父母了,一定要向何h姐姐那樣做個堅強有價值的人。

感動中國人物事跡8

  總結(jié)出管教工作“五心法”這一方法正在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣

  在很多人印象中,管教民警是個“大老粗”的角色。毛卓云卻寫得一手行云流水的書法,經(jīng)常把還飄著墨香的祝福、短文貼到監(jiān)室。

  上學(xué)時,毛卓云最頭疼寫文章,這12年,卻寫了10萬多字的工作筆記!坝袝r把案例記下來做具體分析,有時候就傾訴內(nèi)心苦悶!蓖ㄟ^多年的積累,毛卓云歸納總結(jié)出艾滋病管教工作“五心法”,即近心法、正心法、勞心法、破心法、寧心法。目前,這一方法正在全省公安監(jiān)管系統(tǒng)推廣。

  12年來,毛卓云幾乎總是風(fēng)輕云淡地對領(lǐng)導(dǎo)和家人說“不用擔(dān)心,沒事的”。在他的工作日記里,卻多次出現(xiàn)了“害怕啊,我真的好害怕”“累啊,真的'很累!庇械膶懺诒话滩≡谘喝藛T攻擊后,有的寫在幫艾滋病在押人員處理暴露的創(chuàng)口后。他也曾多次偷偷去檢查,怕自己萬一被感染。

  寧波市看守所所長張百川說:“老毛始終堅守崗位,不因為安全風(fēng)險巨大而畏懼,不因為崗位邊緣而松懈,不因為臨近退休而懈怠。毛卓云始終不忘作為一名共產(chǎn)黨員和人民警察的初心和使命。為安全文明管理、打擊犯罪,維護社會大局穩(wěn)定做出了特殊貢獻。”

  現(xiàn)在,家人也成了毛卓云的有力后援。徐愛英說:“我知道他的脾氣,他認準(zhǔn)的事情,就會一直做下去。我們只有給他支持,多多提醒他小心,希望他平平安安的!

感動中國人物事跡9

  3人航天員小組中,首次執(zhí)行“飛天”任務(wù)的航天員湯洪波是湘潭縣人,他也成為湖南“飛天”第一人。

  “我喜歡聽飛機起飛的時候發(fā)動機發(fā)出那種轟鳴聲,也喜歡開著飛機在云層里面鉆來鉆去,這種直插云霄的感覺,感覺很愜意!睖椴ㄕf。

  當(dāng)年從航校畢業(yè)后,湯洪波直接去了新疆,成為一名空軍飛行員。

  在新疆,經(jīng)過8年的飛行訓(xùn)練后,他憑借出色的成績,成為飛行大隊的大隊長,安全飛行1159小時,被評為空軍一級飛行員。20xx年5月,經(jīng)過層層選拔,湯洪波成為我國第二批預(yù)備航天員。

  進入航天員大隊后,他一直堅持各種訓(xùn)練,為飛行做準(zhǔn)備。

  現(xiàn)在湯洪波辦公室里最醒目的位置,還擺放著他當(dāng)空軍飛行員時戴的頭盔,它記載著湯洪波曾是一名優(yōu)秀空軍飛行員的經(jīng)歷。轉(zhuǎn)做航天員的這些年,湯洪波雖然沒有飛,卻在時刻準(zhǔn)備著。其間,湯洪波遇到各種各樣的.挑戰(zhàn),比如坐轉(zhuǎn)椅、沙漠野外生存、72小時狹小環(huán)境剝奪睡眠訓(xùn)練,等等。每次,他都咬牙堅持,努力去克服,最終通過了一項項訓(xùn)練。

  他始終堅信,這是他厚積薄發(fā)為空間站建設(shè)作貢獻,貢獻自己力量的時候。

  20xx年6月17日,機會終于來了。歷經(jīng)11年磨礪,已經(jīng)是中國人民解放軍航天員大隊二級航天員、大校軍銜的湯洪波,帶著他的飛天夢想,搭乘神舟十二號載人飛船奔向蒼穹。

  6月18日7點20分,通過視頻畫面可以看到,天和艙內(nèi)有幾個包裹已經(jīng)從原來的固定位置被拆解出來,呈飄浮狀態(tài),航天員湯洪波手持一把電動螺絲刀,在擰螺絲;在他旁邊,航天員聶海勝、劉伯明互相配合進行工作。

  此次航天員出艙活動,從開艙門到航天員回到核心艙,一共用時6小時47分鐘,遠長于第一次在20xx年實施的出艙活動時間。3名航天員有明確分工。

  出艙的兩名航天員,一人要為機械臂安裝上臂支架,包括腳限位器、工具臺等,隨后借助機械臂進行移動。另一名航天員借助艙壁上安裝的扶手,爬行一段距離到作業(yè)點進行輔助工作,其間還要進行一次應(yīng)急返回驗證。

  此次出艙活動的另一項重要工作,就是進行艙外全景攝像機的抬升。

  兩名航天員出艙過程中,艙內(nèi)航天員需要對機械臂進行操作,雖然地面人員也可以對機械臂進行大范圍轉(zhuǎn)移,但在有航天員站在機械臂上的時候,艙內(nèi)航天員可以更直觀地對機械臂位置進行觀察,更能與艙外航天員進行直接交流。

  通過航天員在中國空間站的首次出艙活動,航天員出艙能力、應(yīng)急能力都能夠得到有效驗證,特別是在艙外進行長時間工作,人與裝備的結(jié)合為后續(xù)航天員對空間站進行維護提供了寶貴經(jīng)驗。

感動中國人物事跡10

  楊振寧青年時期喜愛物理,而且想成為一位實驗物理學(xué)家。1943年楊振寧赴美國留學(xué)時,就立志要寫一篇實驗物理論文。1946年,楊振寧進入芝加哥大學(xué)費米主持的研究生班,希望能在費米的指導(dǎo)下寫篇實驗論文。當(dāng)時,費米正忙于在阿貢國家實驗室從事軍事技術(shù)研究。像楊振寧這樣初到美國的中國人是不能隨便進入阿貢實驗室的,于是費米建議楊振寧先跟泰勒做些理論研究,實驗則可以到艾里遜的實驗室去做。

  艾里遜是芝加哥大學(xué)物理系的一名教授。在費米的推薦下,楊振寧成為艾里遜的6名研究生之一。然而,在實驗室工作的近20個月中,楊振寧的物理實驗進行得非常不順利,做實驗時常常發(fā)生爆炸,以至于當(dāng)時實驗室里流傳著這樣一句笑話:哪里有爆炸,哪里就有楊振寧。此時,楊振寧不得不痛苦地承認,自己的動手能力比別人差!

  一天,一直在關(guān)注著楊振寧、被譽為美國“氫彈之父”的泰勒博士關(guān)切地問楊振寧:“你做的實驗是不是不大成功?”

  “是的!泵鎸α钊俗鹁吹那拜,楊振寧誠懇地說。

  “我認為你不必堅持一定要寫一篇實驗論文,你已經(jīng)寫了一篇理論論文,我建議你把它充實一下作為博士論文,我可以做你的導(dǎo)師!碧├罩甭实貙钫駥幷f。

  楊振寧聽了泰勒的話,心情十分復(fù)雜。一方面,他從心底深處感到自己做實驗確實力不從心;另一方面,他又不甘服輸,非常希望通過寫一篇實驗論文來彌補自己實驗?zāi)芰Φ牟蛔。他十分感謝泰勒的關(guān)懷,但要他下決心打消自己的'念頭實實在在不是一件容易的事。

  “我想考慮一下,兩天后再告訴您!睏钫駥帒┣械卣f。

  楊振寧認真思考了兩天。他想起在廈門上小學(xué)時的一件事:有一次上手工課,楊振寧興致勃勃地捏制了一只雞,拿回家給爸爸媽媽看,爸媽看了笑著說:“很好,很好。是一段藕吧?”往事一件接一件地在他的腦海浮現(xiàn),他不得不承認,自己的動手能力實在不強。

  最終,楊振寧接受了泰勒的建議,放棄寫實驗論文。從此,他毅然把主攻方向轉(zhuǎn)至理論物理研究,1957年10月楊振寧與李政道聯(lián)手摘取了該年的諾貝爾物理學(xué)獎。

  放棄有時候是十分困難的,甚至是十分痛苦的。適時地放棄,不僅需要勇氣和膽識,更需要遠見和智慧。人生之樹,只有舍棄空想與浮華,才能擷取豐碩甜美的果實。

  志向堅定固然有助于人生走向成功,但超出自身能力的志向無異于空中樓閣,可望而不可即。所以,正確認識自己,揚長避短,放棄不切實際的追求目標(biāo),人生才會轉(zhuǎn)向真正的成功。楊振寧放棄物理實驗研究轉(zhuǎn)向理論研究是理性而明智的,他的選擇是他的人生與事業(yè)的華麗轉(zhuǎn)身。放棄也是一種智慧。

感動中國人物事跡11

  鮑峰,是馬鞍山師專的一名思政課老師,同時也是和縣人。在他的同學(xué)當(dāng)中,有幾位是葉連平老師門下畢業(yè)的學(xué)生,因此很早以前,他就從同學(xué)處聽說過關(guān)于葉連平老師的先進事跡。幾年前,有一次學(xué)校請葉老來校給青年老師作報告,鮑峰也第一次當(dāng)面傾聽了葉連平老師的講解并描述,知道了他更多的生平故事,為之感動。

  鮑峰認為,葉老既是他的鄉(xiāng)中先賢,也是他的同行前輩。學(xué)習(xí)葉老敬業(yè)樂業(yè)和奉獻精神,自是應(yīng)有之義!叭~老在平凡的崗位上,用實實在在的行動詮釋了大愛無疆、崇德向善的師德,葉老是我們和縣人的傲慢,也是我們年輕老師學(xué)習(xí)的榜樣和楷模!滨U峰表示,葉老關(guān)切留守兒童的學(xué)業(yè)成長和身心健康,自費成立“留守未成年人之家”,把孩子們聚集起來,無償施教。又把有限的收入掰成幾瓣花,組織學(xué)生出外學(xué)習(xí)參觀,擴大視野,甚至自費發(fā)放獎學(xué)金,激勵孩子們的每一個進步。傾其全部,以個人之力,先后培育輔導(dǎo)千余學(xué)生。

  “沒有仁愛精神,是難以做到這樣的傾情付出,更別說幾十年如一日的堅持!滨U峰說。

  作為一名思政課老師,鮑峰認為,他要幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,仁愛精神不行或缺,放下身材接觸學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)注他們學(xué)習(xí)生活情感須要,如此才能贏得學(xué)生家長的'信任,教學(xué)之中也才能做到有的放矢。

  鮑峰還認為,葉老的精神還表現(xiàn)在淡泊名利的奉獻精神!袄蠋煵粌H僅是個職業(yè),更是學(xué)生靈魂的引路人!滨U峰說,“作為一名思政課老師,為學(xué)生的人生‘扣好第一?圩印敢麄冏吆萌松。路,責(zé)任重大,使命光榮。我們要有這樣的覺悟,好在有葉老為我們做了榜樣!

  提及對自身的將來規(guī)劃,鮑峰表示,他將以葉老的精神為指引,補精神之“鈣”,不斷武裝頭腦,強素養(yǎng)、提本事,進一步堅決志向信念。立足崗位查找不足,強化學(xué)習(xí),提振精神,不斷加強看家本事,耕好自己一畝三分地和責(zé)任田,向葉老看齊,爭當(dāng)先進模范,立足崗位做貢獻。

感動中國人物事跡12

  日前,網(wǎng)絡(luò)媒體紛紛報道蘇炳添已經(jīng)從廣東省隊“退役”,現(xiàn)在的身份是暨南大學(xué)的“老師”,事實上,這種說法只對了一半。一起隨了解一下吧。

  據(jù)《廣州日報》報道,蘇炳添從本科到研究生都就讀于暨南大學(xué),在他研究生畢業(yè)前,20xx年,暨南大學(xué)正式成立了體育學(xué)院,也因為學(xué)科拓展需要招聘了一批優(yōu)秀的教師,蘇炳添是暨大學(xué)子,又是中國田徑歷史上在男子100米跑項目上的代表人物,因此暨大極力挽留蘇炳添留校任教,蘇炳添本人對大學(xué)體育教師這個職業(yè)也有濃厚興趣。

  不過,說蘇炳添已從廣東田徑隊“退役”并不合適,事實上廣東田徑隊是將蘇炳添的人事關(guān)系轉(zhuǎn)到了暨南大學(xué),而蘇炳添仍然代表廣東參加比賽,他也將繼續(xù)從廣東田徑隊得到支持和保障。所以,蘇炳添的身份不光是運動員,還有一個新的身份是暨南大學(xué)副教授,兩個身份不沖突。

  有意思的是,田徑隊高水平運動員投身高校體育教育的案例越來越多,第一位跑進10秒的`男子百米“飛人”張培萌在天津全運會后正式退役,目前已經(jīng)是清華大學(xué)的田徑隊教練。

  張培萌與蘇炳添曾是百米跑道上中國國內(nèi)巔峰對決的對手,未來蘇炳添執(zhí)教暨南大學(xué)校隊,兩人的學(xué)生或會形成“南北對陣”的局面。

感動中國人物事跡13

  身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷,孝之始也。立身行道,揚名于后世,以顯父母,孝之終也。古人云百善孝為先,孝也是中國道文化的核心,連父母都不孝敬,那么他的為人就可想而知了,12年前,一位大學(xué)生背著瘋娘讀書,感動國人,如同他怎樣了呢。

  劉秀祥,1988年出生在貴州省望謨縣,貴州本就以大山居多,望謨縣更是深度貧困縣,山高坡陡,溝谷縱橫,讀書成了孩子們走出大山唯一的希望,劉秀祥也是一個奮發(fā)圖強的學(xué)子。

  但是命運并沒與眷顧他,4歲那年,父親因病去世,母親深受打擊,精神愈發(fā)不穩(wěn)定,哥哥姐姐成了家中勞動力,但日子愈發(fā)艱難,貧困的生活壓得哥哥姐姐喘不過氣,10歲那年,哥哥姐姐相繼離家。

  支離破碎的家庭只剩下劉秀祥和精神失常的母親,年僅10歲的他成了家中唯一的主心骨,為了能夠生活下去,他將自家的田地租給了別人,每年有500斤的稻谷維持生活,有時候,他就上山挖草藥,撿廢品,睡豬圈,就這樣他讀完了小學(xué)。

  對他來說,讀書是改變貧困生活的唯一道路,雖然他成績好,但中學(xué)他拿不出學(xué)費,他自己找到了民辦了乾坤學(xué)校,他以摸底考試第一名的成績獲得了免費入學(xué)的機會,6年的讀書生涯,異常艱辛,他拾廢品,又在工地上打工,20xx年,他考上了山東臨沂大學(xué)。

  由于家里面沒人照顧母親,劉秀祥毅然帶著母親來到了大學(xué),他沒有太多的奢求,只要能夠在學(xué)校照顧母親,他干什么都行,他的事跡觸動了校方,他們也同意了,在多人的幫助下,劉秀祥母子倆在大學(xué)“安了家”,大學(xué)的生活開支比他想象的要多得多,他每天要兼職四五份工作。

  在媒體的報道下,劉秀祥“背瘋娘”上學(xué)的事跡引起了很大的社會反響,各界愛心人士也伸出了援助之手,20xx年,劉秀祥大學(xué)畢業(yè),北京、西安、南京、山東多家企業(yè)都為他提供了一份優(yōu)厚的工作崗位。

  他隨便接受一份,他都實現(xiàn)了脫貧,而他其實也已經(jīng)逃離的貧困,但他只是大山當(dāng)中艱難求學(xué)中的一員,只是他比別人更加幸運,那些不幸運的人依舊還在掙扎,他放棄了所有的優(yōu)厚待遇,回到了望謨縣當(dāng)了一名普通的教師。

  這里教育條件非常艱辛,任務(wù)最重的時候,他一個人要擔(dān)任三個班的班主任,給五個班帶歷史課,同時身兼德育處、團委、歷史教研部、政教處多個學(xué)習(xí)崗位的.工作,他就像是一顆火種,點燃了望謨縣的教育之火。

  大山的孩子因為貧困大多數(shù)都放棄了讀書,他四處宣傳自己的事跡,讓他重新點燃夢想的火種,夢想太重要了,沒有夢想,生命當(dāng)中任何一個坎都很難跨過去,當(dāng)送學(xué)生考上大學(xué)時,問題接踵而來——學(xué)費。

  20年前,望謨縣高考本科人數(shù)為0,其實并不是沒人考上大學(xué),而是沒有學(xué)費,劉秀祥利自己的影響力牽線資助山區(qū)的孩子,20xx年,望謨縣高科本科線人數(shù)達到了1267名考生,這是一個重舉。

  沒有誰的夢想是一蹴而就的,只是看你自己愿不愿意在這條充滿艱辛的路上繼續(xù)堅守,劉秀祥堅守了8年,他成功了,他改變了望謨縣的教育面貌,也改變了1267名大山孩子的命運。

感動中國人物事跡14

  出生不久,江夢南就因耳毒性藥物導(dǎo)致極重度神經(jīng)性耳聾,左耳損失大于105分貝,右耳聽力完全喪失。從此,她就一直生活在無聲的世界里。在父母的幫助下,她靠看著口型讀唇語和別人進行交流,憑借著頑強的毅力和堅強的信念,付出了比常人更多的艱辛和汗水去堅持學(xué)習(xí)、努力生活。

  20xx年,江夢南以615分的.成績考入了吉林大學(xué)藥學(xué)院。在母校學(xué)習(xí)、生活的7年時間里,在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、師長的親情關(guān)懷下,在身邊同學(xué)的熱心幫助下,江夢南順利完成了本科和碩士研究生階段的全部課程,光榮地加入了中國共產(chǎn)黨,并獲得吉林大學(xué)自強自立大學(xué)生標(biāo)兵、白求恩醫(yī)學(xué)獎學(xué)金、東榮獎學(xué)金等榮譽和獎勵。母校為她減免了大部分學(xué)費,老師為她的學(xué)習(xí)、科研付出了極大的心血。畢業(yè)前,江夢南在吉林大學(xué)白求恩第三醫(yī)院接受了耳蝸再造手術(shù)。

  20xx年,經(jīng)母校推薦,江夢南被清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院錄取為博士研究生,在成長的路上繼續(xù)前行。

感動中國人物事跡15

  第一次高考落榜

  20xx年的夏天,就在劉秀祥以為曙光即將到來時,黎明前的黑暗卻再次襲來……

  由于寒暑假打工干的都是重活累活,再加上他一直營養(yǎng)不良,在臨近高考的那一周病倒了,導(dǎo)致這一次高考成績并不理想。

  這一次的打擊讓一直堅強的小男孩初次有了心灰意冷的感覺,就在他覺得對生活充滿失望,抱怨上天不公時,無意間翻開了自己的筆記本,里面的一句話重新點燃了他的熱量。

  “當(dāng)你抱怨自己沒有鞋穿時,回頭卻發(fā)現(xiàn)別人沒有腳!

  隨后,劉秀祥多次找到了某中學(xué),請求能夠給他一次免費補習(xí)的機會,校長終于被他不屈不撓的精神所感動,同意了他的請求。第二年劉秀祥如愿以償?shù)目既肓松綎|臨沂大學(xué),成為了一名大學(xué)生。

  他的苦難故事被各大媒體報道之后,各方的.捐贈紛至沓來,但都被劉秀祥回絕了。很多人不理解他為何如此固執(zhí),他說道:“一個人活著不應(yīng)該讓人覺得可憐,而應(yīng)該讓人覺得可親可敬!

  劉秀祥在大學(xué)期間,兼職打工賺的錢比之前多了許多。讓人驚訝的是,他沒有拿著這些錢給自己買衣服和美食,刨除自己和母親的基本生活費用,他把剩下的錢都捐贈給了在他撿廢品時認識的兩個妹妹和一個弟弟,資助他們讀書。

  臨近畢業(yè)時,已經(jīng)有多家企業(yè)找過他想和他簽訂畢業(yè)合同,就在這時,他資助過的一個妹妹打來電話,告訴他她不能讀書了,爸爸要她嫁人。正是這個電話,讓劉秀祥做出了一個決定:放棄在城市里發(fā)展的機會,回到家鄉(xiāng)去做一名中學(xué)教師。

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