【精選】文明校園的作文6篇
在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的文明校園的作文6篇,希望能夠幫助到大家。
文明校園的作文 篇1
今天我給大家來講一下校園里的文明,校園的文明有很多,如不能亂扔垃圾、不能亂吐痰、不在走廊里亂跑大聲說話、早上看到老師和同學說早上好,和爸爸媽媽分別時說再見,不小心碰到同學時說對不起,還有……還有……
說到這,我想起一件事。一個陽光明媚的中午,我獨自走在操場上,看見操場的垃圾桶已經(jīng)滿了,還有小朋友往里放垃圾,這時吹來一陣風,把垃圾吹得到處亂跑,操場上都是垃圾,我們離文明還有一點距離。
我還想起一件事,是上午的第三節(jié)課,我們的老師還沒來,教室里一點聲音也沒有,連一根針掉在地上的聲音都聽得見,老師走了進來,夸我們遵守紀律。
同學們,都看過小學生校園文明吧?其中有一條我現(xiàn)在還記得,是放學要和老師同學說再見。
昨天的習慣,造就今天的我們,今日的習慣決定明天的`我們,讓我們從現(xiàn)在做起,做一個文明的小使者,讓文明傳遞,布滿整個新風校園。
文明校園的作文 篇2
大家好!我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。禮儀是無處不在的,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),它可以增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多了。在這陽春三月,春意濃濃、生機勃勃,意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。在3月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于這教育我們的美麗校園。我的演講到此結束!謝謝!
有一天,寫字課上,同學們正認認真真地練習著毛筆字;教室里鴉雀無聲。突然,只聽見我的同桌陳洋“氨的一聲。同學們不約而同地把目光甩向了他,似乎發(fā)生了什么事情。原來,他不小心把毛筆的筆尖碰到了他前桌珍妮新買的一件白襯衫上。霎時,珍妮見自己的白襯衫被染黑了,臉脹得通紅。似乎一場世界大戰(zhàn)就要暴發(fā)了。此時,只見陳洋說:“對不起,對不起,我不是故意的,原諒我可以嗎?下課后,我?guī)湍阆锤蓛簟!闭淠菖瓪馕聪乜戳丝搓愌蠹爸苓叺耐瑢W們,他們的目光好像都在說:“原諒他的誠懇吧!”珍妮想了好一會兒,溫柔地說:“沒關系,以后注意點就行了!本瓦@樣,一句簡簡單單的“對不起,我不是故意的!弊屢粓鐾瑢W之間的矛盾化為無形了,這就是文明禮儀的魅力。
在校園內(nèi),像這樣的故事也許有很多很多。因為禮儀是無處不在的它可以增進人與人之間的友誼,它的.作用太多太多了。那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學生要著裝得體,符合學生身份,體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。校園禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、不亂扔紙、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛護清潔衛(wèi)生,服從老師管理。受到老師的幫助,應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,如果有矛盾,多進行自我反省互相理解,寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友誼更深厚。
中國,是一個文明文明古國。在全中國都彌漫著禮儀的芳香。而這芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,相信自己,我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命,無負于未來,無負于教育我們的美麗校園。
文明校園的作文 篇3
我曾經(jīng)不止一次的想過:世間萬物,都有其自身存在發(fā)展的規(guī)律。為何唯獨只有人類成為了萬物之靈,創(chuàng)造出一頁頁那么燦爛生輝的歷史?答案只有一個——那就是因為人類有自己的文明。
文明是什么?我問過很多人,他們給了我不同的答案:文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處的親切,是見到老師時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種進步,文明是一種美。
文明校園的創(chuàng)建需要我們師生的共同努力。作為亳州一中的重要組成部分,我們學生自己首先要嚴格規(guī)范自己的行為,做一名文明的學生。
要成為一名文明學生,最重要的是提高個人素質(zhì)。提到文明,很多人會認為我們就是指行為上的高雅,穩(wěn)重,其實文化素養(yǎng)外,還有思想上的先進和純潔。待人接物要做到誠實熱情,做任何事都要盡力做好,這樣才會贏得別人的信任,并能在別人面前樹立威信。尊重他人的行為和思想,即使有認為不對的地方,也不能輕易指責別人,而是誠懇提出自己的意見和建議。幫助他人,禮讓在先,在遇到矛盾和爭執(zhí)的時候,要學會謙讓,這樣才有利于建設一個文明校園。另外要學會分辨外來的東西,吸取精華,抵制不良的思想,始終保持個人的道德水準并加以提高。
做一個文明的學生還一定要尊敬師長,對老師和長輩的意見要虛心聽取,在課堂上要保持良好的氛圍。師者,傳道授業(yè)解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們?nèi)硇牡慕邮,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造文明的氛圍?學校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,校園的和諧直接折射出社會的文明。然而, 在我們的校園還存在著不少數(shù)這樣的現(xiàn)象: 語言不文明,有些同學出口成“臟”,打架罵人的.事件還時有發(fā)生。環(huán)境不整潔,伴隨著值日勞動的是一些同學對環(huán)境的破壞:飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄,甚至不辭勞苦將這些東西到處藏,四處塞;有的將垃圾偷偷踢到別人的桌下;有的將喝剩下的水由2樓作“高空澆花”... ...但卻沒有更多的老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來,這些都映襯了我們衛(wèi)生習慣差、素質(zhì)低下。安全意識薄弱。還有個別同學吸煙 、喝酒、打架斗毆、侮辱老師、無惡不作,嚴重威脅到其他同學的身心安全!
可見,文明與丑陋,安全與危險的沖突嚴重存在,我們還需要努力提升自身素質(zhì)。成為安全模范,共創(chuàng)文明校園需要我們共同努力。
一個和諧的校園,還應有千姿百態(tài)、意蘊豐贍的校園文化。沒有豐富的校園文化,學生的精神世界就是空虛的,毫無生氣的。學生不是流水線上的產(chǎn)品,而是活生生的有血有肉的人;學生不是學習的機器,考試成績不應成為衡量學生的唯一標準。新課程標準提倡多元化評價,我們就應該看到每個學生的長處,讓學生的個性如春天的枝葉
一樣無拘無束地伸展。在以人為本的教育理念下,我們附中處處為學生創(chuàng)造展現(xiàn)個性和特長的舞臺。熱愛運動的同學能在“體育節(jié)”上一展矯健的身姿,喜歡書畫的同學能在“文化節(jié)”中盡情揮毫潑墨,擅長表演的同學能在“藝術節(jié)”里贏得陣陣掌聲……和諧的校園文化是一種巨大的無聲的力量,是最優(yōu)秀的隱性課程。它如“潤物細無聲”的春雨,能以最深刻最微妙的方式進入學生的心靈深處并產(chǎn)生深遠影響。
未來需要高素質(zhì)的人才 。要真正做個文明、安全的學生這還不夠,還須努力刻苦學習文化知識。把自己就造成一名文明的社會主義事業(yè)和社會主義建設的棟梁之才。所以,同學們,讓我們從現(xiàn)在開始——用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的篇章。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,文明校園的樂章終將奏響!
學院:管理學院
文明校園的作文 篇4
在這世界上,文盲有很多,但是又有多少是真文盲呢?
《假文盲》是華君武先生畫的一幅漫畫,畫的是在一個寒冷的冬天,衣著華貴的幾個大男人,站在了“母子上車處”的`牌子旁邊,而寒風中抱著孩子的媽媽卻被擠到了一邊。漫畫雖寥寥數(shù)筆卻發(fā)人深思
他們是文盲嗎?顯然不是。幾個大男人,皆是腳蹬皮鞋,西裝革履,衣著華貴,怎么看符合一個知識分子的裝扮,怎么會是文盲!
顯然,他們就是“假文盲”!
“假文盲”不僅存在于漫畫里,我們身邊的“假文盲”更是數(shù)見不鮮。
在公交車上,有這一排“老弱病殘”專用座位,而坐在上面的,是一群年輕力壯的小伙子,站著的卻是年邁的老人、懷孕的婦女。他們是老了?弱了?病了或是殘了?回答是肯定的:不是。
在草坪上,立著一些牌子上面清楚的寫著“禁止踩踏”,這是在告誡人們不要踐踏花草。然而,有一群漂亮的姑娘們站在草地上,擺著酷酷的姿勢拍了幾張美照,還發(fā)了朋友圈。他們是文盲?文盲也會發(fā)朋友圈?他們面對牌子上的告示,選擇了視而不見。
在十字路口,又有多少人為了節(jié)約時間選擇了闖紅燈,難道一會兒都等不了了?如果這樣,那還要什么紅綠燈?要什么交警?
……
二十一世紀的我們,是要肩負起建設祖國的使命的,“假文盲”的做法最不可取,讓我們攜起手來抵制“假文盲”,做到真善美!
文明校園的作文 篇5
文明這個詞再也不像以前一樣那么干凈、那么純潔了,它像一件穿久了的衣服,已經(jīng)變得破爛不堪了。
文明這個詞在很多場合中都有使用,在公眾場合不許大聲說話,不隨地吐痰,不抽煙,這就是文明;在學校,不打架、不罵人,與同學好好相處,這也是文明;扶老人過馬路,彎起腰把垃圾扔進垃圾筒里,這也是一種文明行為?涩F(xiàn)在,這樣的事情發(fā)生在我們身上,我們能做多少。
小時候,父母教育我們要懂事,教我們怎樣做人。老師在學校,同樣也教育我們?墒请S著年齡的增長,這些話已經(jīng)變成了我們的耳旁風,F(xiàn)在的我們正處在青春期,處在叛逆期,對一些話只是左耳進,右耳出,對一些事只是一個多余的舉動,不做便好,如果我們連一個舉動都不做的話,文明就離我們更遠了。我每次回家,車里都是滿滿的人,基本上都是學生,上來一位老人在那站著,就是沒有一個人能夠站起來讓讓座,要么假裝看不見,要么戴上耳機坐在那里聽歌,這些人都是高中生,素質(zhì)就那么差嗎?真不明白。
在學校,我們不像在家那樣百依百順了,而像一匹沒有韁繩的野馬。打架、罵人,對于我們這個年齡的人來說,基本上成了家常便飯。把學校的紀律當成空話,見老師不打招呼,見同學開口就是臟話,同學的書掉在地上,恐怕也懶得彎腰去幫忙撿起來。做一個文明的`學生就這么難嗎?
我希望每個人都能做一個文明的人,做一個舉動能改變一生的人。
文明校園的作文 篇6
文明是風,它可以吹拂每一位同學的心,文明是同學有難過時的熱情幫助,是平時與人相處時的和睦,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為……我們的祖國以禮儀之邦著稱于世,那么我們身為一名小學生,就要體現(xiàn)出蓬勃向上的風采,做一名文明的小學生。
放寒假前的一天,我和我的朋友中午吃完飯就到操場玩了起來,突然,我看見了我們班打掃擔當區(qū)的同學了,心里不禁想:“都快上課了,那么一大片,根本不可能打掃完!蔽覜]多想就繼續(xù)去玩了,中午休息的時間即將接近尾聲,眼看還有一大片垃圾沒掃完,這時,大概是一個二年級的同學,撿起地上不知道誰扔的垃圾向擔當區(qū)跑去,只見他把垃圾扔到了垃圾箱里,轉身拿起掃把幫他們一起掃?吹竭@一幕,我羞愧萬分,也上去幫助,越來越多的.同學參加進來。果然人多力量大,我們很快在上課前打掃完了擔當區(qū),大家抬起頭,互相看了看對方臉上豆大的汗珠,哈哈大笑了起來。
同學們,昨天的習慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,傳遞文明,心心相傳,用自己的行動塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個校園。
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