【熱門】寫童年的作文合集九篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的寫童年的作文9篇，歡迎大家分享。

寫童年的作文 篇1

　　有人說：“兒時(shí)，人人都是時(shí)間的富翁�！边@話一點(diǎn)也不假。而在童年中，就有幾件事使我久久無法忘卻，直到現(xiàn)在……

　　每當(dāng)聽到窗糊紙外“麥芽糖來”這般悠揚(yáng)的嗓音，便知道是囤邊賣棒糖的劉四又來“唬人”了。為什么這樣說？這劉四是變魔術(shù)的一把好手，不只這樣，他還自稱是天津衛(wèi)賣藥糖的“快手劉”的后人嘞！倆人都擅長(zhǎng)“小碗扣球”，一個(gè)賣藥糖一個(gè)賣棒糖，還真是一個(gè)�！翱邸背鰜淼摹＿@一小段時(shí)間，早已有一大群孩“哄”地圍上去看了。

　　幾個(gè)瓷碗和一個(gè)小紅球，便是全部的道具。本來球還在這個(gè)碗里，但誰也沒看見劉叔動(dòng)一動(dòng)，另外一個(gè)碗居然“骨碌碌”發(fā)出聲音，打開一看，那小紅球赫然出現(xiàn)在碗中間，引來一片喝彩，當(dāng)下，已經(jīng)有好多人掏錢買了棒糖。一邊吃糖一邊看魔術(shù)，何樂而不為呢？

　　我繼續(xù)盯著那幾個(gè)翻飛的.碗好像一個(gè)間隙里閃過一抹紅光。“在那兒！”我叫著，指向劉叔左手邊中間的一個(gè)碗�！罢娴�？”劉叔笑了笑，老規(guī)距你猜對(duì)了，就免費(fèi)給你一根。但沒猜對(duì)，便要買一根。”我這次胸有成竹，便允諾下來。哪知?jiǎng)⑺氖宀换挪幻δ闷鹉莻�(gè)碗，竟然空無一物！他又用剛才空空如也的碗與另一個(gè)碗合了起來，大喝一聲：“來！”好似真有什么魂靈在暗地里幫助他。又猛地將碗打開，那球竟不偏不倚地落在大家面前。神了！他們歡呼起來。而我只得燥著臉將硬幣置在笑盈盈的劉四叔手心中了。

　　現(xiàn)走想來，那球或許在劉回叔的里罷？每當(dāng)這件事浮現(xiàn)在腦海中，我便知道那球的蹤跡，但為什么會(huì)變得如此模糊？哦。我的童年已經(jīng)像那調(diào)皮的球兒般一去不返了。

寫童年的作文 篇2

　　我的童年——一個(gè)幾乎在贊揚(yáng)聲中度過的、使我難忘的金色童年。童年的部分生活片斷和許多喜、怒、哀、樂的小插曲，隨著年齡的增長(zhǎng)已逐漸在我的記憶中淡忘，但是那幾年制作車船模的經(jīng)歷，卻使我至今難忘。

　　記得我第一次參加車模比賽。比賽前半個(gè)月是最辛苦的，這次比賽除了比賽車的速度還要比拼裝的'速度。老師為了提高我們組裝四驅(qū)車的速度，每天要求我們必須將同一輛車裝了拆，拆了以后再組裝起來10次。在嘗試過程中，我們只是每天的重復(fù)，回到家后還得應(yīng)付繁重的學(xué)業(yè)，讓人疲憊不堪，心里曾有過退出的念頭。幸好每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我總能夠及時(shí)地聽到老師鼓勵(lì)的話語，使我快要消沉的意志又重新振作起來。我也在多次重復(fù)中想到用牙齒咬提高拆包裝袋的速度，導(dǎo)輪上的螺絲不用螺絲刀擰而用我們自己的長(zhǎng)指甲，這樣拼裝的速度確實(shí)提高了許多。為了讓拼裝的賽車在軌道上行駛速度更快，我絞盡腦汁想辦法，張老師見我苦思冥想，跑過來拍拍我的肩說：“豪豪，是不是又有新想法?”“是啊!，老師，我想現(xiàn)在我們車手的賽車都一樣，如果不改變零件，每輛車不是跑得都一樣快嗎?”老師聽后伸出大拇指表揚(yáng)了我創(chuàng)新的思路。在老師的啟發(fā)下，我又問道：“老師，如果我更換現(xiàn)有普通的馬達(dá)效果如何?”老師聽后趕忙取出早已準(zhǔn)備好的自制馬達(dá)，我迅速安裝，按下開關(guān)，賽車在跑道上飛一般。老師見后，臉上露出燦爛的微笑，這笑中凝聚著老師對(duì)我的期望。

　　在老師的耐心指點(diǎn)下、關(guān)心下，我在市區(qū)的車船模比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，我由一個(gè)什么都不會(huì)笨手笨腳的“鄉(xiāng)下人”，成長(zhǎng)為一個(gè)精通制作的高手。我的童年生活就是這樣充滿著奇思妙想。

　　“我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，重重的殼掛著輕輕的仰望……總有一天我要屬于我的天”。這句歌詞常常勉勵(lì)著我，我的童年就是這樣一個(gè)非同尋常的童年，缺少了嬉戲玩樂的我，在不知不覺中充實(shí)了自己。我已經(jīng)學(xué)會(huì)了在逆境中生存，開始認(rèn)識(shí)到生存的意義。童年除了帶給我一身的榮譽(yù)和我引以為自豪的獎(jiǎng)牌外，也帶給了我一雙靈巧的手，以及堅(jiān)持不懈的毅力。希望以后在我滿頭白發(fā)，牙齒掉光的時(shí)候，小輩們會(huì)以我為榜樣。

寫童年的作文 篇3

　　人，這一生最美好的時(shí)光莫過于童年了。在童年里，我們無憂無慮，沒有煩惱，不知道什么是憂什么是愁，想做什么就做什么，孩提時(shí)代是多默美好啊！

　　自從上了初中后，我發(fā)現(xiàn)我變了，從一個(gè)無知的.孩童變成了一名亭亭玉立的少女，我恍然大悟：我要和同年說再見了！

　　隨著時(shí)間的穿梭，我的煩惱可想而知是越來越多了，作業(yè)堆積如山，學(xué)習(xí)任務(wù)加重，而且學(xué)習(xí)科目也越來越多了！

　　好懷戀童年啊，每天和同伴一起玩耍一起上學(xué)一起計(jì)劃美好的未來那是多幺幸福啊。假如時(shí)光能倒流，我希望能再回到童年，守住那份美好的回憶！假如時(shí)光能倒流，我希望能徜徉在童年世界之中。但是，那終究是希望，是假如，是幻想，不可能成為現(xiàn)實(shí)。唉，還說什么呢？心痛，心痛！

　　童年��！我只能對(duì)你說一聲再見。但是，你將成為我永恒的回憶，最美好的回憶！我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記！

　　童年，再見！

寫童年的作文 篇4

　　在過去的每一個(gè)兒童節(jié)，我總能收到長(zhǎng)輩大大小小的禮物，可是今年剛剛過去的這個(gè)兒童節(jié)，我意外地沒有收到任何禮物，是他們遺忘了，還是他們已經(jīng)認(rèn)為我這個(gè)初中一年級(jí)的學(xué)生再不是兒童了？然而對(duì)于那些童年往事我還是記憶猶新！

　　記得七歲的那個(gè)兒童節(jié)，我喜出望外地收到姑媽的一輛自行車。雖然家中已有兩輛小自行車了，但都是我年幼階段的兒童車，后輪拖著兩個(gè)大大保護(hù)輪子，對(duì)于一個(gè)二年級(jí)的學(xué)生來說，這種車子已經(jīng)不再適合騎了，所以我一直都渴望擁有一臺(tái)只有兩個(gè)輪子的自行車，似那些大哥哥姐姐們一樣自由暢快地穿行在馬路上。但爸爸媽媽說我還小，容易跌倒受傷，就沒有給我買了。收到姑媽的這份禮物后就迫不及待地推著嶄新的'自行車到公園的廣場(chǎng)上學(xué)了。因?yàn)檫@輛后面沒有附加的兩個(gè)輪子作保護(hù)，而我又習(xí)慣了以前的那些兒童車，所以一騎上去就失去平衡跌倒在地。一個(gè)下午，我但沒有學(xué)會(huì)，反而跌得傷痕累累，就回家哭著對(duì)爸爸說，不想學(xué)了。爸爸若有所思地問：“你不是一直都嚷著要學(xué)自行車嗎？”我說：“是的，但是想不到自行車這么難學(xué)的，又容易受傷”。爸爸說：“任何一種本領(lǐng)都不容易學(xué)的，但只要有毅力和懂得方法，有克服困難的信心就不難了，一個(gè)輕易放棄的人，到最后總是一事無成的。騎自行車就如做人一樣，只要懂得平衡，身子要直，眼睛看著前方，鼓著一種不怕受傷的勇氣，才不容易跌倒”。雖然對(duì)于爸爸的話我似懂非懂，但他說學(xué)本領(lǐng)要有毅力和勇氣我還是明白的，于是推著自行車我繼續(xù)來到廣場(chǎng)上，謹(jǐn)記著爸爸說的要平衡，雖然剛剛還是騎上去就跌倒，但我咬咬牙，拍拍衣服后再繼續(xù)，終于真的我慢慢地掌握了平衡，從幾米到幾十米，再到可以繞著廣場(chǎng)一圈又一圈的地轉(zhuǎn)，就這樣，我便學(xué)會(huì)了騎自行車。

　　之后我還學(xué)會(huì)了游泳，溜冰，以及羽毛球等多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，每每當(dāng)我又痛又累的時(shí)候，便想起了我學(xué)自行車的經(jīng)歷，仿佛就有一股戰(zhàn)勝困難，堅(jiān)毅勇敢的力量注入體內(nèi)，讓我從不放棄，信心百倍！

寫童年的作文 篇5

　　童年是我們?nèi)松�中最美好的時(shí)光，翻開相冊(cè)，一幅幅畫面在我的腦中浮現(xiàn)，只因?yàn)樗�在葡萄架下，它在秋千上，它在小白狗的臉上�?/p>

　　正當(dāng)夏日，我踮起腳尖小心翼翼的從家里邁進(jìn)這個(gè)寬大無比的院子，然后我探出頭并向四周望了望，偵查到無人后，我以掩耳盜鈴之勢(shì)，不一會(huì)竄到了葡萄樹下。抬頭望去，一片片鮮嫩翠綠的葉子下包著一串串晶瑩剔透的葡萄，紫瑩瑩的葡萄上覆蓋著一層薄薄的葡萄粉，好似那一顆顆碩大的紫寶石，一絲陽光照耀著那顆“寶石”。瞬間激起了我的饞蟲。葡萄伸手可及，我摘下擦了擦便塞到了我的嘴里，甜絲絲的，不一會(huì)地上已布滿皮和籽。最好的時(shí)光在那葡萄架下。

　　秋千這個(gè)詞聽起來并不陌生，但是我的秋千卻不一樣，老家的一塊空地上，支著幾根木頭，于是我便拉著爺爺并說出我的想法，爺爺找到兩根粗大的麻繩，一塊裝糧食的麻袋，我站在凳子上，手舉麻繩，看著木樁我隨便繞了幾圈，但是不一會(huì)就散開了，爺爺這時(shí)傳授給我獨(dú)門絕技“豬蹄扣”，我便按照爺爺教我的方法牢牢系在了木樁上，布好麻袋。剛坐上去總有一種要掉下去的`感覺，但是當(dāng)好奇心戰(zhàn)勝恐懼的時(shí)候，想擋也擋不住，我越蕩越高，在空中享受著快樂，清風(fēng)撫摸著我的臉頰。最好的時(shí)光在那流連忘返的秋千上。

　　田園中的菜一株比一株長(zhǎng)得高，這可多虧了我的幫助，當(dāng)我在院子中除草時(shí)，鄰居家的小白狗跑了過來，我突然閃過一個(gè)念頭，以百米沖刺的速度沖進(jìn)書屋拿出顏料，“小白，坐，我來給你化化妝”。于是我調(diào)出了許多種不同顏料，開始了，左涂涂，右畫畫，不一會(huì)完工了，我還給它跨上了一副眼鏡，忍不住哈哈大笑。最好的時(shí)光在小白的臉上。

　　童年的時(shí)光最美好，它體現(xiàn)著我們的可愛，天真無邪，童趣，這也是珍貴的影冊(cè)，時(shí)光一去不復(fù)返，好好珍惜一切吧！

寫童年的作文 篇6

　　童年，應(yīng)該像清晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像小河里的流水嘩嘩流淌；像陽光下的小草，朝氣而又蓬勃。

　　今天我看到一則漫畫，兩代人的童年。

　　爸爸媽媽的童年，大部他都在外面度過，他們有的在玩泥巴，做一個(gè)個(gè)大大的用泥巴堆成的東西，有的堆城堡；有的做磚瓦塊；還有的在埋頭思考，好像在計(jì)劃什么“宏偉藍(lán)圖”；有的埋頭苦干，好像一件精美的藝術(shù)珍品就要誕生了。他們的童年有很多的朋友，童年在歡聲笑語中度過。

　　而我們的童年，則與之相反，我們的童年，每天都只有呆在家里，每天玩著所謂好玩的電腦，看著所謂好看的電視，看著無聊的動(dòng)畫片，我們就好似被關(guān)在大籠子里，就像被關(guān)在電腦日神的世界里。但也有些人的童年不這樣，他們?nèi)ド蠜]完沒了的.補(bǔ)習(xí)班，比如畫畫，英語、小提琴……可以他們不會(huì)被關(guān)在大大的籠子里，每天也可以結(jié)識(shí)許多朋友，還能提高自己的學(xué)習(xí)水平，還有一類人，他們就是像父母那樣玩游戲的人，無憂無慮。

　　童年，應(yīng)該像早晨的雨露，甘甜可口；應(yīng)該像皎潔月亮；應(yīng)該像小河流水嘩嘩流淌；應(yīng)該像陽光下的小草，朝氣蓬勃。每一代人都有屬于自己的不同的美好童年。

寫童年的作文 篇7

　　童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨后的彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒，只有可愛的陽光將它照射，將它保存……

　　童年的回憶是多么的美好��！回憶起那一件件不起眼的小事總讓人熱淚盈眶，因?yàn)橛辛撕Ｙ\寫回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追求，這樣才能成長(zhǎng)起來。童年總是讓人回憶，回憶起那五花八門稀奇古怪的事，回憶起那五彩冰粉的夢(mèng)，回想起……霎時(shí)間浮現(xiàn)在我的眼前。

　　那是一個(gè)讓人永生不能忘卻的回憶，那是我剛上一年級(jí)的時(shí)候。剛到校門口的時(shí)候，是媽媽幫我領(lǐng)進(jìn)校門的，那時(shí)同學(xué)們牙牙學(xué)語眼睛望著窗外的媽媽爸爸。家長(zhǎng)們一走大家就哄堂大哭，讓老師忙得不可開交，好不容易同學(xué)們安靜下來，大家卻只是說說悄悄話根本毫無心聽老師說些什么，只是一心想著家長(zhǎng)們能夠快一點(diǎn)來接我們回家�？墒敲篮玫模�只是過去的，在溫長(zhǎng)的日子里，一次次磨練之后，把軟弱的自己磨練的像鋼一樣堅(jiān)硬，學(xué)習(xí)的壓力，沒有人知道，沒有人會(huì)可憐，在那樹葉落光的秋天里，只有苦熬的干勁，只有失去了快樂，這便是苦的。兒時(shí)，在百花齊放的春天里，擁有著，美好的夢(mèng)想的童年，一晃而過。現(xiàn)已是六年級(jí)的`高學(xué)生了，兒時(shí)的哪一種柔弱已經(jīng)變成了現(xiàn)在的自強(qiáng)不息。童年的夢(mèng)是五顏六色的，像百花齊放般的美好，讓人回味，讓人往返。那時(shí)沒有任何的憂慮，沒有任何的煩惱。童年的夢(mèng)又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年的夢(mèng)又如無數(shù)的星星，它們只會(huì)眨著眼，不會(huì)說話，誠(chéng)實(shí)和從容……

　　童年就是如此美好！童年已是過去的事了，只有回憶起那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的事，我們就如同見到自己的親人。每個(gè)人都擁有自己快樂的童年，童年是人生最珍貴的東西，他是你一生的開始，擁有著它那你就擁有了一聲，我們應(yīng)該珍惜它。

寫童年的作文 篇8

　　那是四年前夏季的一天，火紅的太陽光照在大地上�；▋罕弧盁�”的冒煙，柳條被照的打卷兒。

　　那天中午，吃完午飯，媽媽給我洗了個(gè)澡，叫我去床上睡她去上班了。淘氣的`我又偷偷地溜到院子里去。只見小狗吐著舌頭，公雞躲在大樹下，嘴巴一張一合，。我想也讓公雞洗一下澡吧，讓它也好涼快涼快。

　　于是我放了半浴缸水，拿來沐浴露，拉了一條大毛巾，一切準(zhǔn)備完畢。我?guī)е�“救世主”的微�?，一把捉住大公雞五彩的尾巴，把它帶了進(jìn)來。我讓大公雞在水里泡上一會(huì)兒，再打開水籠頭，給它抹上沐浴露，哪知大公雞它沒命似的跑，我也不甘示弱使勁壓住大公雞，可是往來帳檔費(fèi)我平時(shí)對(duì)它的關(guān)愛，它還把我頭當(dāng)踏板，用雞爪在我臉畫了兩條，接著飛奔出往門處。這時(shí)我的臉上已是血跡縱橫了，我忙著大叫大哭起來。奶奶走過來一看，說：“孩子，怎么了？”我說：“這只死公雞，我好心為它洗澡它卻忙著逃跑，可恨的是，它還把我的頭當(dāng)成了踏板，真是個(gè)大壞蛋�！�

　　奶奶一看地上的泡沫，我臉上的傷橫，還有門外東張西望的“落湯雞”就全明白了，疼愛地說：“傻孩子，大公雞是不喜歡洗澡的……”

　　這件事就一直留在我的心里。伴同著我成長(zhǎng).

寫童年的作文 篇9

　　我想歌唱可不敢唱，小聲哼哼還得東張西望……

　　記得小時(shí)候，我總是一邊唱著這首歌，一邊無憂無慮地玩，那時(shí)候只覺得這首歌曲調(diào)很好聽，歌詞很好記，至于歌詞的內(nèi)容所包含的意思，就從沒有認(rèn)真地考慮過了。

　　我長(zhǎng)大了，從小學(xué)升到了初中，兒童時(shí)代的那快樂勁兒不知不覺地消失得無影無蹤了，取而代之的是一副永無盡頭的擔(dān)子——作業(yè)，作業(yè)，作業(yè)……

　　“我想歌唱可不能唱，還有許多復(fù)習(xí)題還沒做……”

　　這時(shí)的我，仿佛是一葉無人掌舵的小舟，在作業(yè)的海洋里隨風(fēng)飄蕩，一個(gè)浪頭接一個(gè)浪頭地向我撲打著，我暈頭轉(zhuǎn)向。這時(shí)只得勉強(qiáng)打起精神，提著那只早已酸痛發(fā)軟的手，拈起筆再“戰(zhàn)斗”下去。似乎大自然造就我就是為了寫作業(yè)，而不是干別的，我常常想，什么時(shí)候才有人發(fā)明一種魔法，讓我重新返回到童年時(shí)代，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)生活在天真爛漫無憂無慮的大陸上呢！

　　童年的自己是那樣的.無憂無慮生活，雖然那時(shí)在家長(zhǎng)眼里很頑皮，家長(zhǎng)在自己的嚴(yán)重是如此的嚴(yán)厲，但快樂的日子早已把嚴(yán)厲的批評(píng)遮掩。

　　童年的世界，如詩如畫。在一個(gè)孩童眼中，幾乎什么都會(huì)勾起我的好奇，無論在路旁不起眼的一朵小花，還是樹干上爬行的小螞蟻，那時(shí)的天總是那樣的湛藍(lán)，像一顆晶瑩剔透的藍(lán)寶石，又像是一潭深不可測(cè)的幽泉。

　　童年的朋友，總是數(shù)也數(shù)不清。正像歌中唱的“年輕的朋友在一起，心兒一個(gè)，嘿嘿嘿！”那個(gè)時(shí)候，只要是伙伴就算是志同道合，一個(gè)目的——玩。現(xiàn)在想來卻也不知當(dāng)時(shí)自己哪來那么一個(gè)玩的勁頭，硬是從早上太陽公公出來上崗，到晚上玩到月亮奶奶與星星姐姐來替崗。

　　回味童年，它像一幅美麗的圖畫，畫中的景物還是那樣讓人好奇，發(fā)人深思，也許稚嫩的筆更能反映童年的色彩。回味童年，我想它更像一首歡快的歌，每個(gè)音符將童年的快樂串聯(lián)，每個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)音調(diào)，將童年的生活融入這歡快的曲調(diào)。

　　高唱童年之歌：我的未來不是夢(mèng)，童年永駐心田，快樂永溢心間。

　　我向往我的童年，因?yàn)橥�年如歌般甜美�?/p>

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