【熱門】三年級滿分作文集錦5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的三年級滿分作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級滿分作文 篇1
記得暑假的一天，我和媽媽到東莞的'叔叔家玩。我們一到這里，叔叔顯得特別高興。吃完午飯，他帶我們來到了他承包的魚塘。
我迫不及待地拿起魚桿，叔叔挖了些蚯蚓，來當魚餌。他告訴我，魚桿上面有個浮泡，如果魚上鉤了，它就會沉下去。我馬上就起了興致，把線扔了出去，沒一會兒，魚就上鉤了，可是這魚太重了，我使出了全身的力氣才把這條五六斤重的魚釣上來了。我大聲把叔叔叫了過來，說我釣到魚了。叔叔表揚我說：“還不錯嘛！這么快就掉上了一條大魚了！”我心里美滋滋的。
叔叔把魚拿到家里給我們蒸來吃，我吃著美味的魚，心里特別高興。因為這條魚也有我的一份力�。�
三年級滿分作文 篇2
同學，這兩個熟悉的字眼，每個人都有自己的好朋友，我也有一個好朋友，她是我的發(fā)小，她的名字就叫張雪茹。
她，長著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，橢圓的鵝蛋臉上透漏出淳樸的笑容，給我的第一印象就是開朗，大方；黝黑的皮膚，高鼻梁，還有那櫻桃小嘴，咳，別提多可愛了！
她，總是神秘兮兮的.。記得上次，五二班的胡佳過生日，邀請我們幾個朋友去給她過生日。路上，我問張雪茹：“你準備送胡佳什么禮物呀！”她卻把臉一撇，說：“我才不告訴你呢�！�
她，還總是一驚一乍的，時不時帶給我一個‘驚喜’。比方說，每次寫完作業(yè)，她趁我不注意，就偷偷摸摸地湊到我耳邊：“石頭(我外號)，我的作業(yè)比你先寫完哦！你自己快馬加鞭，慢慢‘煎熬’吧。哇哈哈……！”再比方說：“石佳，我的古詩陪畫被老師選上了，羨慕吧！”
其實吧，她還是個作業(yè)狂。每次不到下午，她就腳下生風似的‘溜’到老師辦公室去問作業(yè)，不一會兒，又雄赳赳，氣昂昂地‘溜’回來：“今天的作業(yè)是……”
她是我的損友，這令我很無語，但我還是很喜歡我的朋友！
三年級滿分作文 篇3
從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆，我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當一些世上的人生病的時候，讓他們不會再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出一棟棟高大而溫暖的房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人，一起擁有一個溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的神筆，我要為祖國畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國的各個角落。
如果我有一支馬良的神筆，我當然會畫出一層保護膜，籠罩在祖國的上空。讓敵國想來侵略我國的時候，不會得手，不會成功。
如果我有一支馬良的神筆，我會畫出誠實水，讓世界上的人都不會撒謊，如果我有一支馬良的.神筆，我會畫出善良可樂，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會畫出原子彈，最先進的航空*艦、戰(zhàn)斗機等等，讓我的祖國更加強大富裕。
如果······
馬良的神筆，對我來說只是一個美好的愿望。但是，我不能因為沒有實現(xiàn)就不去努力。努力才能成功！
三年級滿分作文 篇4
也許做學生的心情都差不多吧，上學時盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學的日子，懷念和同學們在一起上課、玩耍的美好時光！因此，暑期開始后，在購買課外讀物時，我首先挑中了《三年級的博客》，讓它帶著我一起返回三年級，回味那以往的點點滴滴。
當我翻開書，一個似曾相識而又不太一樣的三年級生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學校時的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學們在教師節(jié)來臨之際，爭相給班主任買送鮮花，結果老師收不下，導致整個班里鮮花“泛濫成災”，讓個別對鮮花過敏的同學吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時，我們班同學也紛紛給班主任送鮮花的場景。不過和書中不同的是，有些同學送的是香氣撲鼻的鮮花，有些同學送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的.班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細細地品味來自學生們對他的真情和敬意。
還有一點，我覺得我們班的同學比書中的學生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時間卻很長，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時刻想起我們這些天真調皮的學生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級，但三年級學習生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時光還能持續(xù)多久呢？
三年級滿分作文 篇5
像蝴蝶飛過花叢，像泉水流經(jīng)山谷，媽媽，您對我的愛無時無刻不在我的身邊�？墒�，我更想要一片自由的天空，讓我在更廣闊的天地里盡情翱翔！媽媽，請給我自由！
媽媽，您還記得嗎？記得有一次，我絞盡腦汁終于把全部作業(yè)都做完了，正想看會兒電視休息休息，才剛打開電視，您那“河東獅吼”般的聲音就傳來了——“欣欣！作業(yè)做完了嗎？做完了趕緊看課外書去！趕緊把電視關了，天天看電視，將來怎么考大學啊？”我嘆了口氣，不情愿地把電視關上，緩緩地挪動身子，向書房走去……
媽媽，您是否還記得？一個星期天的早上，我想跟你去沃爾瑪，您很爽快地答應了�？墒�，正要出門的時候，您卻說：“欣欣，你還是不要去了吧，如果路上遇到什么危險，我可不放心��！你還是呆在家里復習功課吧！”我的心頓時跌落谷底，一個人待在家里，聽鬧鐘滴滴答答的.響聲，看時間一秒一秒地逝去，窗外不時傳來小伙伴們的歡聲笑語，而我自己，感覺就像一只被囚禁的找不到出口的小鳥……
媽媽，您總是千般萬般地對我好。您對我的好，對我的愛我此生難以回報。但是，您能給我一點自由，給我更廣闊的天空，讓我展翅飛翔嗎？
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