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我的情結(jié)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的我的情結(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的情結(jié)作文1
我的家鄉(xiāng)在甘肅省靈臺(tái)縣被稱(chēng)作“南部山區(qū)”的村子里，說(shuō)是山區(qū)，其實(shí)也不確切，只是土地被分割成三條窄長(zhǎng)的塬面。后來(lái)由于撤鄉(xiāng)并鎮(zhèn)合村，被另外一個(gè)村合并，因此，誰(shuí)現(xiàn)在問(wèn)起我的故鄉(xiāng)村名，說(shuō)起來(lái)覺(jué)得有些別扭，總感覺(jué)像在說(shuō)假話。
小時(shí)候，我們村子里的小學(xué)，便和村部一起，建在距離我們家南面一里之遙的地勢(shì)較高的一處平臺(tái)上，校園里面建有兩排四座藍(lán)瓦尖頂房，全部面向東，其中第一排北面的那座房子，是老師的辦公室，其余三座就是教室，一二年級(jí)占一座，三四年級(jí)占一座，五年級(jí)由于是畢業(yè)班，所以獨(dú)占一座。學(xué)校的大門(mén)也朝東，是用木頭蓋起來(lái)的類(lèi)似于四角亭子的樣式，只是在東面的兩柱之間安上了大門(mén)，一個(gè)老式的鐘就掛在木梁上，每天，值周的老師就按時(shí)間，用一根鐵棒把它敲得脆響脆響，上課三下，下課兩下，集合就是當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)連續(xù)不斷地敲。那時(shí)，我覺(jué)得值周的老師敲鐘時(shí)的樣子特別特別神氣，我就想著啥時(shí)間上課時(shí)我能敲幾下下課鐘，然后得意的看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)歡快地跑出教室，在操場(chǎng)上飛奔。方方正正的操場(chǎng)在兩排房子的后面即最西面，南北兩端各栽一個(gè)木制的歪歪扭扭的籃桿，這里便是我童年的記憶里最美麗的地方了，早操也罷，體育課也罷，都是在這里度過(guò)的，在這里，有時(shí)抱一個(gè)永遠(yuǎn)也打不住氣的破籃球，可以玩上一整節(jié)課。在兩排教室的中間，用磚頭和水泥板支起了一個(gè)乒乓球臺(tái)，我們回家用木板子自己用據(jù)子據(jù)一個(gè)像模像樣的球拍，下了課便爭(zhēng)先恐后的占案子。上自習(xí)課時(shí)，就用砸開(kāi)的電池里中間的碳棒在校園里找一塊較為平整的地方，劃成方格，在里面寫(xiě)生字，把個(gè)校園弄得花里胡哨，老師見(jiàn)了，也不責(zé)備，只是看了看說(shuō)：“看你寫(xiě)的那字難看的，把筆畫(huà)寫(xiě)工整”。上課時(shí)，由于兩個(gè)年級(jí)共用一個(gè)教室，往往又都是同一個(gè)老師教，所以給一年級(jí)上課教山石土田、日月水火時(shí)，二年級(jí)的學(xué)生也跟著讀，上二年級(jí)時(shí)，課本的內(nèi)容已似曾相識(shí)了，盡管有些字還不認(rèn)識(shí)，但課文的內(nèi)容提起頭頭，便能說(shuō)個(gè)尾尾了。記得那時(shí)，有的同學(xué)家里很窮，往往交不起每學(xué)期一元五角錢(qián)的書(shū)本費(fèi)，他便開(kāi)學(xué)領(lǐng)不到新書(shū)，就與同桌共用一本書(shū)，待到中期試后，家長(zhǎng)看到慘不忍睹的分?jǐn)?shù)，才連忙湊足了錢(qián)交給老師，讓他的孩子把書(shū)領(lǐng)到手。這時(shí)，我的書(shū)早已是兩角翻卷、封面掉落、殘破不堪了，看著他的新書(shū)封面上兩個(gè)兒童的笑臉好像在故意向我擠眉弄眼，真把人羨慕的眼睛直勾勾的。
夏天的中午，由于教室里的地是土的，往往被調(diào)皮的在行道里追逐嬉戲的同學(xué)弄得塵土飛揚(yáng)，老師便派值日生去抬水。于是，中午休息時(shí)，兩個(gè)人一人拿棒，一個(gè)提桶，一路游山玩水，繞著婉轉(zhuǎn)的山路，有時(shí)還吆喝著唱幾聲新學(xué)的歌曲，聽(tīng)回聲在山谷間飄蕩。下到溝底，看清澈的泉水像一面鏡子，發(fā)著誘人的光。于是，趴到泉邊，咕咕咚咚地灌滿肚子，然后抬了水，一路飛奔而回。待到課間，把水均勻的潑灑在地上，然后把垃圾掃凈，等待值周的老師檢查，盼望著把那面流動(dòng)紅旗弄到我們班。
到了冬天，四五個(gè)身體壯實(shí)的同學(xué)便各抱一塊秋天時(shí)用粘土打的呈長(zhǎng)方體的我們叫作“胡幾”的土塊，和點(diǎn)稀泥支起一個(gè)四方形的爐子。學(xué)校里買(mǎi)一些細(xì)煤，再和上土，用水和稀后辦成煤塊，由值日生每天早上上學(xué)時(shí)抱一把干柴和麥草，煙熏火燎地把爐子生著，往往爐子里的煤塊是燒著了，但教室里被弄得烏煙瘴氣，煙嗆得鉆不住人，就把所有的窗戶都打開(kāi)，結(jié)果弄得里面和外面一樣冰冷，因此，值日生往往要提前一個(gè)多小時(shí)到校。那時(shí)，有的人家里沒(méi)有鐘表，有時(shí)值日生凌晨三四點(diǎn)鐘就叫上幾個(gè)本莊子里的同學(xué)跑到學(xué)校來(lái)了，一路上，看星星眨巴著眼睛泛著寒冷的光，周?chē)黄岷凇５綄W(xué)校溜進(jìn)虛鎖的大門(mén)，鼻一把淚一把把火生著后，就搬一條長(zhǎng)凳子，幾個(gè)人圍坐在爐旁，烤上一個(gè)玉米面黃黃饃，在昏暗的火光里一層一層剝著吃。
我上小學(xué)那會(huì)，全校五個(gè)年級(jí)一共大約有一百六七十名學(xué)生，后來(lái)，四五年級(jí)去了鄉(xiāng)上的中心小學(xué)，村學(xué)里的孩子就慢慢的少了。再后來(lái)，我們村被臨村合并，村部被安頓在合并了的那個(gè)村上，但小學(xué)沒(méi)有撤并，小學(xué)旁邊的.老村部一直空閑著。過(guò)了兩年，把合并后的村部又挪回了我們的老村部，把他們村原來(lái)的小學(xué)也合并到了我們村子的學(xué)校，并把村部和小學(xué)重新進(jìn)行了修建，蓋成了瓷磚貼面的磚混結(jié)構(gòu)平房，依舊面向東，院墻換成了鐵柵欄，前面是學(xué)校的操場(chǎng)兼村上的廣場(chǎng)，廣場(chǎng)里有玻璃的籃球桿和標(biāo)準(zhǔn)的乒乓球案子，一些健身器材安放的井然有序。
現(xiàn)在，學(xué)校建的比以前不知要好多少倍，但學(xué)生卻逐年越來(lái)越少了，有的隨著打工的父母去了城里，有的去了鎮(zhèn)上，兩個(gè)村子合在一起的學(xué)校里只剩下了十幾名學(xué)生，有的年級(jí)里只僅剩下一兩個(gè)學(xué)生，甚至斷檔，如果學(xué)生考試不及格，老師的及格率就是零，學(xué)期的評(píng)先選優(yōu)便無(wú)緣了；如果這一名學(xué)生有幸考了八九十分，那這位老師的優(yōu)秀率就是百分之百，年終的獎(jiǎng)勵(lì)便是鐵定的了，免不了要寫(xiě)一篇先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)報(bào)告，在全學(xué)區(qū)的年終工作總結(jié)會(huì)上當(dāng)著百十名教師傳授經(jīng)驗(yàn)。
上次回家，站在曾經(jīng)的小學(xué)門(mén)前，看到教室里少得可憐的學(xué)生感慨萬(wàn)千，時(shí)代的發(fā)展變遷完全讓我記憶中的小學(xué)變了模樣，曾經(jīng)那操場(chǎng)里熱鬧的追逐打鬧的情景，課堂上你爭(zhēng)我辯回答問(wèn)題的情景，音樂(lè)課上粗著脖子紅著臉一起吼的情景，自習(xí)上聲如洪鐘朗朗讀書(shū)的情景都已不復(fù)再。我不知道應(yīng)該贊嘆城鎮(zhèn)化的飛速發(fā)展，還是感嘆農(nóng)村的蕭條冷落，面對(duì)此情此景，面對(duì)我曾經(jīng)的夢(mèng)想飛揚(yáng)的小學(xué)，只覺(jué)得一種淡淡的落寞和憂傷直撲心田，讓我悵然若失。我疑惑，照這樣下去，幾年后，這個(gè)小學(xué)里還能有學(xué)生嗎?這個(gè)小學(xué)還會(huì)存在嗎？
我甚至想，這不是我曾經(jīng)的小學(xué)，我曾經(jīng)的小學(xué)永遠(yuǎn)在我的記憶里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng)。
我的情結(jié)作文2
遙遠(yuǎn)的青海都有啥？
從地理位置而言，有氣候嚴(yán)酷，自然條件惡劣的生命禁區(qū)可可西里；金碧輝煌，氣勢(shì)恢宏的藏傳佛教格魯派寺院之一的塔爾寺；還有碧波萬(wàn)頃，飛鳥(niǎo)鋪天，啁啾啼鳴，野花繽紛，牛羊肥壯，點(diǎn)綴其間如綢似錦的青海湖。從特色美食來(lái)講，有湯色清亮味重香辣的土火鍋，吃起來(lái)樸實(shí)豪放的手抓羊肉；佐料豐富的干拌以及獨(dú)特的家常飯青海尕面片……從我個(gè)人的情感來(lái)說(shuō)，我就出生在那里，所以我的名字里有一個(gè)“�！弊�，至于“林”是老家“吉林”的意思，更主要的是父輩希望我的性格如青藏高原那樣有著寬廣的胸襟和粗獷的性格，任何困難也壓不倒我——瀟灑是一種人生，淡泊是一種人生，艱難走過(guò)更是一種人生！
為此，我對(duì)遙遠(yuǎn)的青海有一種割舍不掉的情結(jié)！
春節(jié)期間，朋友送我一套夏天去青海旅游的錄像碟子，讀書(shū)之余，饒有趣味地看了起來(lái)，依稀間我也仿佛和友人一起驅(qū)車(chē)行進(jìn)在杳無(wú)人煙的可可西里，遠(yuǎn)處是連綿起伏終年不化的雪山，天低云暗，凄涼空曠，不要說(shuō)百里之內(nèi)不見(jiàn)一人，就連心中渴望已久的藏羚羊也未曾見(jiàn)的，頭疼的似炸裂開(kāi)，車(chē)子還曾陷在有冰水的凍土層里，費(fèi)了半天的勁兒，才用石塊墊起將車(chē)子開(kāi)了出來(lái)，否則夜晚來(lái)臨，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，人還不得犧牲在那里？想想都后怕！那份孤獨(dú)，那份煎熬，那份期盼，那份對(duì)過(guò)往曾經(jīng)認(rèn)為是普通生活的.瞬間眷戀，那一刻險(xiǎn)些成為“可可西里的人體標(biāo)本”，生命里有了這樣的一次難忘的經(jīng)歷或者說(shuō)挑戰(zhàn)，在以后的漫漫歲月里，還有什么困難能被征服呢？
我能深深感受到朋友的心得。畢竟我曾經(jīng)生活在那里，別的不說(shuō)，細(xì)看我的紅臉龐（高原紅），能喝酒，性子剛，凡事不服輸，要做就做到底，人活著有多難？想開(kāi)了能有多大的事，沒(méi)啥了不起！這也許就是遙遠(yuǎn)青海賜予我的性格吧！
朋友的車(chē)子繼續(xù)前行，聽(tīng)到車(chē)內(nèi)他們的歡呼，原以為看到了藏羚羊達(dá)此路過(guò)，細(xì)細(xì)觀瞧原來(lái)他們是把車(chē)停在了路邊，虔誠(chéng)地望著去塔爾寺朝拜的牧人。他們衣著樸素，系著護(hù)膝，戴著手套，神色凝重，一路磕長(zhǎng)頭前行。（“磕長(zhǎng)頭”為等身長(zhǎng)，五體投地匍匐，雙手前直伸。每伏身一次，以手劃地為號(hào)，起身后前行到記號(hào)處再匍匐，如此周而復(fù)始。）虔誠(chéng)之至，千里不遙，赤誠(chéng)之心，堅(jiān)石可穿，昆侖崩壁，也不動(dòng)搖，青海湖干，也不變心。他們風(fēng)餐露宿，不畏風(fēng)雨，執(zhí)著前行，不借助任何幫助，目的只有一個(gè)就是完成對(duì)心中佛的敬拜！ 這份執(zhí)著，令人感嘆！想必大凡是去青海旅行的朋友，心中尋覓的也許就是這份鉆出城市象牙塔，走出茫茫人海利益之間熙熙攘攘的心之所累，渴求靈魂得以安寧的圣潔所在吧！
塔爾寺的氣勢(shì)恢宏，描述的實(shí)在太多，不用我去一一重復(fù)介紹，倒是藍(lán)天白云下，寺內(nèi)八寶如意塔前，那位長(zhǎng)發(fā)飄飄，藍(lán)色披肩在身，雙手合十，目不轉(zhuǎn)睛虔誠(chéng)朝拜，默默許愿的女子引起了我的注意，這幅和諧的畫(huà)面能否叫做“天地之心”呢？一切高雅、圣潔、美好都源于生命的簡(jiǎn)單！我們從幼年時(shí)期就渴望成長(zhǎng)，通過(guò)知識(shí)和閱歷使自己的思想變得越來(lái)越豐富，處事越來(lái)越圓滑老到，可是有一天我們會(huì)突然發(fā)現(xiàn)自己為什么不快樂(lè)了呢？我們?cè)诳释麚碛忻耐瑫r(shí)，又渴望擁有純潔之心與圣潔之愛(ài)，都是想得到太多而催生出了貪婪之念才漸漸失去了生命的快樂(lè)與本真！世間萬(wàn)物無(wú)不是對(duì)方與己身。從對(duì)方的角度去看，就什么都豁達(dá)明白；從自身的角度去想，就什么都糊涂與狹隘。唯有心境的空明才能慎處于紙醉金迷的時(shí)代，找到自我的永遠(yuǎn)快樂(lè)！此時(shí)，我也仿佛站在塔爾寺的白塔前，手里并沒(méi)有裊裊的香燭，一束普普通通的格桑花獻(xiàn)上就是我的虔誠(chéng)�！扒蠓鹬摇敝硕嗳邕^(guò)江之鯽，恐佛祖照顧不過(guò)來(lái)。一束花香與佛祖是一花一世界，與我則是一靜一心生。
青海我是永遠(yuǎn)回不去了�。壳暗纳眢w狀況，已經(jīng)不適合高原之旅了），但是誰(shuí)又能說(shuō)我的高原之戀無(wú)時(shí)無(wú)刻不存在于心中呢？
那碧波蕩漾，色帶紛呈，游船游弋，鳥(niǎo)兒飛翔，油菜花黃，綠草茸茸，經(jīng)幡飄蕩，牛羊歡暢的青海湖畔是多么的令人神往！
當(dāng)你登上觀景臺(tái)放眼望去，西邊的小島海西山，形似駝峰，這里是棕頸鷗的世襲領(lǐng)地，在島上各占一方，筑巢壘窩。到了產(chǎn)卵季節(jié)，島上的鳥(niǎo)蛋一窩連一窩密密麻麻數(shù)也數(shù)不清，遠(yuǎn)望白花花的一片甚為壯觀！東邊大一點(diǎn)的島叫海西皮，這里地勢(shì)平坦，環(huán)境幽靜，水草茂盛，魚(yú)類(lèi)繁多，它是鸕鶿的王國(guó)。瀕臨湖面，島前有一巨石突兀出來(lái)，矗立湖中，四周波光瀲滟，鸕鶿鳥(niǎo)匯聚于此。有的凌空飛翔，有的悠然溪水，有的漫步島上，有的相依相偎，有的竊竊私語(yǔ)，還有的似在呼朋引伴，更有勇敢的佇立在高高巖石之上，獨(dú)霸嶙嶙峭壁一方，儼然是一座鳥(niǎo)兒的王國(guó)。湛藍(lán)如洗的天空，燦爛耀眼的陽(yáng)光下，遠(yuǎn)處綠蔭如毯的草原上到處都充滿了詩(shī)情畫(huà)意。用牦牛毛制成的厚重氈布搭起的帳篷，中間開(kāi)一處天井，炊煙裊裊，聽(tīng)牧人之?huà)D的指揮，將牦牛的四肢綁上，擠牛奶也成了一種別樣的樂(lè)趣。日落時(shí)分，帳篷前還有迷人的篝火晚會(huì)，游人可盡情欣賞到優(yōu)美的藏族歌舞，一邊吃著香味十足的手抓羊肉，一邊喝著雪山融水釀造的青稞酒與熱情奔放的藏族姑娘載歌載舞！
我“又回到了”荒涼神秘、粗獷奔放、佛教虔誠(chéng)、大美如畫(huà)的青海了嗎？
“愛(ài)像風(fēng)箏斷了線，拉不住你許下的諾言，我在苦苦等待雪山之巔溫暖的春天，等待高原冰雪融化之后歸來(lái)的孤雁……”刀郎這首《西海情歌》，仿佛就是我此時(shí)的心境……
我的情結(jié)作文3
說(shuō)起手工編織的毛衣，除了孩子與老人外，現(xiàn)在真的很少有人穿了。小時(shí)候，家里條件不好，能擁有上一件毛衣真的是一件非常奢侈的事。在那個(gè)年代，人們所穿的毛衣與毛褲都是手工一針一線地織出來(lái)的。
對(duì)織毛衣感興趣，也是受了鄰居的影響�？粗齻兠刻炫踔孱伭慕q線，任漂亮的毛線在兩根棒針間交替纏繞，一邊編織一邊聊天，一副輕松自在的樣子，我好生羨幕。在我十七歲那年，當(dāng)時(shí)正逢學(xué)校放寒假，時(shí)間充足，我就萌生了學(xué)織毛衣的沖動(dòng)。就纏著媽媽教我，可媽媽不愿意教我，說(shuō)學(xué)毛衣會(huì)影響學(xué)習(xí)。于是，我就乘媽媽織毛衣的時(shí)候，偷偷地跟著學(xué)。媽媽看我真的想學(xué)，就答應(yīng)了教我。其實(shí)媽媽只會(huì)織一些簡(jiǎn)單的，而且織得不是很精致，看起來(lái)有點(diǎn)粗糙。我只是與媽媽學(xué)了織毛衣的基本步驟，其它的都是靠我自己去摸索，買(mǎi)編織方面的書(shū)看，或者向織好的鄰居請(qǐng)教。在我的認(rèn)真努力下，很快我就掌握了織毛衣的全部要領(lǐng)，并且我手腳麻利，織毛衣的速度要比一般人快上許多。后來(lái)，為了不影響學(xué)習(xí)，我不得不暫時(shí)放棄了織毛衣。
參加工作后，我的閑暇時(shí)間多了起來(lái)。我又重新拾起了織毛衣的樂(lè)趣。每織一件毛衣，我都加以創(chuàng)新，憑自己的想像穿插一些花樣，織出來(lái)的毛衣既精致又漂亮，受到媽媽和鄰居的嘖嘖稱(chēng)贊。因?yàn)閱挝浑x家較遠(yuǎn)，平時(shí)就住單位的宿舍，一個(gè)星期才回家一次。一層樓宿舍連我共有八個(gè)女孩子，在我的影響與帶動(dòng)下，她們?nèi)抠I(mǎi)來(lái)了棒針與毛線，一起向我學(xué)習(xí)織毛衣。樓下樓上的女孩子也在我的帶動(dòng)下，學(xué)起了織毛衣。想想當(dāng)時(shí)的那個(gè)場(chǎng)景真是熱鬧有趣，大家聚在一起一邊織毛衣，一邊談笑風(fēng)聲，就像開(kāi)了一個(gè)小小的手工編織作坊。
我的第一件毛衣就是為我妹妹織的，當(dāng)時(shí)她還在上大學(xué)。我知道她在外上學(xué)比較辛苦，而且她特別怕冷，一到冬天，手腳就會(huì)生滿凍瘡，所以我第一件毛衣就想到應(yīng)該給她織。白天要上班，我只能利用晚上的時(shí)間加班給她織。具體花了幾個(gè)晚上，熬了幾個(gè)夜我已記不清了。只記得當(dāng)妹妹穿上我織的毛衣時(shí)，是何等的合身與漂亮！看到妹妹欣喜的表情，我又是何等的驕傲與欣慰！
接下來(lái)我就依次給媽媽、爸爸、奶奶他們織，最后才輪上我自己。我給自己織的第一件毛衣外套就直陪伴了我多年。雖然后來(lái)不流行穿手工編織的毛衣了，但我一直沒(méi)有舍得拆掉它，就一直掛在衣柜里留作紀(jì)念。我真的記不清自己到底織了多少件毛衣，只知道給多人織過(guò)。那時(shí)織毛衣也算是我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好吧！
如今，再也不流行手工織毛衣了。隨著時(shí)代的進(jìn)步，顏色各異、款式新穎的機(jī)織毛衣已經(jīng)代替了手工編織，漸漸地手工編織的毛衣開(kāi)始落伍了，淡出了人們的視線。但我還是非常懷念曾經(jīng)那段廢寢忘食、加班加點(diǎn)、干勁十足編織毛衣的日子。
看著掛在衣櫥里的一件件毛衣，那曾經(jīng)是我的驕傲，可如今只能成了擺設(shè)。我不禁搖頭長(zhǎng)嘆：這樣的毛衣在二十年前是何等的珍貴呀！
現(xiàn)在，我只是偶爾幫妹妹家的孩子織上一件。女兒大了，她也不愿意穿我給她織的毛衣了。商場(chǎng)中那么漂亮的毛衣讓人目不暇接，喜歡就買(mǎi)上一件回來(lái)，再不需要苦心去一針一線地編織了�；蛟S，我沒(méi)有閑情雅致去織毛衣了；或許，快節(jié)奏的生活已經(jīng)淡漠了我對(duì)織毛衣的.興趣。
織毛衣這么舊的方式，已經(jīng)很少被人關(guān)注與接受了。只是在夜深人靜時(shí)，想起那曾有過(guò)的日子，那手織心想、心隨手動(dòng)的時(shí)刻，還是有了一種久違的浪漫之感。過(guò)去了的記憶，都已經(jīng)成了曾經(jīng)，但回想起來(lái)也是一種溫馨。
現(xiàn)在，我早已經(jīng)是為人妻為人母。十多年的家庭生活的磨礪，我完成了一個(gè)女人應(yīng)該經(jīng)歷的蛻變，也完成了一個(gè)女人應(yīng)該完成的使命。時(shí)間的流逝，歲月的滄桑，會(huì)逐漸蒼老我的容顏，但改變不了我的一顆年輕的心，也淡漠不了我的女紅情結(jié)。我的女紅情結(jié)里有溫暖的親情，也有真摯的友情，更有對(duì)美好生活的追求和向往。盡管這一路走來(lái)有艱辛有坎坷，但快樂(lè)和幸福也是一路相伴。也許以后的生活還要經(jīng)歷更多的坎坷，但我已經(jīng)學(xué)會(huì)微笑面對(duì)，學(xué)會(huì)坦然接受，學(xué)會(huì)讓自己快樂(lè)，因?yàn)椋篮玫纳钸�需要我用希望和努力來(lái)編織。
盡管我現(xiàn)在閑暇的時(shí)間不多，但我不會(huì)放棄對(duì)女紅的喜歡和追求。不是為了趕時(shí)髦，只是為了喜愛(ài)和珍藏多年的女紅情結(jié)。在飯后，睡覺(jué)前，讓自己安靜地坐下來(lái)，聽(tīng)著音樂(lè)，心情歡暢，心隨線走，手動(dòng)而心靜，一針一線間靜守一份安然美好的心性。逃離喧囂，用平靜的心情去耐心地編織，不需要?jiǎng)e人欣賞，只要找回心靈的那份安逸，找回那份純凈的女紅情懷，找回那份屬于自己的女紅情結(jié)。
我的情結(jié)作文4
走進(jìn)我們家，首先映入眼簾的就是圍墻中的那棵白棗樹(shù)。那是在我很小的時(shí)候，爺爺奶奶就在家門(mén)口栽了2棵白棗樹(shù)，一棵給我們家，另一棵給了隔壁大伯家。
這么多年來(lái)，由于我們家的房子隨著蓋新樓、造圍墻發(fā)生了一些或多或少的變更，使得別人家蓋房子施工礙事，就把我們家門(mén)前的棗樹(shù)給減掉了幾大爿樹(shù)枝樹(shù)干，記得咱家造圍墻的時(shí)候也是因?yàn)榈K事，差點(diǎn)把那棵棗樹(shù)給連根拔起。但是隨著時(shí)間的流逝，那棵棗樹(shù)并沒(méi)有因?yàn)槲覀冞@些無(wú)情的人類(lèi)嫌棄它的多余礙事而低頭屈服，也沒(méi)有因?yàn)槲覀冞@些人類(lèi)的自私而把它圈困在這高高的深墻大院就一厥不起。如今家門(mén)前我們家和大伯家的那兩棵齊頭并進(jìn)的棗樹(shù)依舊頑強(qiáng)地佇立在那里，它們昂首挺立，瀟灑自如地活著。
在那萬(wàn)物勃發(fā)的春天，是棗樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉的時(shí)期。這時(shí)候，棗樹(shù)重又恢復(fù)了生機(jī)。一片片又細(xì)又長(zhǎng)的綠葉都各自在枝干上找到了屬于自己的小巢窩，然后在樹(shù)上安了家，而等到陽(yáng)春三月來(lái)臨之際，春光明媚，密密麻麻的棗樹(shù)葉子早已爬上了整棵樹(shù)的枝頭，這時(shí)白棗樹(shù)足有兩層樓那么高了。柔和的春風(fēng)輕柔地?fù)崦~子，嫩綠的葉子郁郁蔥蔥，在陽(yáng)光的照耀下顯得熠熠生輝，光彩綻放。微風(fēng)乍起，樹(shù)葉隨風(fēng)飄蕩，發(fā)出“沙沙”的聲音，給我以悅耳的享受。芳菲四月，春風(fēng)化雨，一聲聲的春雷喚醒了一陣陣的春雨，棗樹(shù)盡情地吮吸著大自然賜給它的甘霖，它在春雨的滋養(yǎng)下變得更加茁壯。
轉(zhuǎn)眼間，天氣漸漸變得炎熱起來(lái)，五六月份的夏季也悄然來(lái)到了我們身邊。眾所周知，夏天是植物、農(nóng)作物生長(zhǎng)的旺季，充足的光照和適宜的溫度給植物提供了所需的條件，所以，這時(shí)候當(dāng)然也是棗樹(shù)掛果的好光景了。六七月的夏季是棗子掛果的旺盛時(shí)節(jié)，這時(shí)，大大小小的棗子白綠相間，掛滿枝頭，活像一顆顆碩大圓潤(rùn)的綠寶石，在驕陽(yáng)的照射下變得晶瑩剔透，顯得格外漂亮，這也成了我家門(mén)前一道亮麗的風(fēng)景線。到了七八月份的時(shí)候，棗子基本上都成熟了，這時(shí)，樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)。所以，盛夏時(shí)節(jié)是我們吃棗子的大好時(shí)光。只見(jiàn)那一顆顆翠綠的棗子又大又圓，玲瓏剔透，讓人看了垂涎欲滴，這可饞壞了我們這些小屁孩兒。
記得小時(shí)候，每年夏天的暑假都是我和叔伯家的哥哥、姐姐，還有村上一些小伙伴們最盼望吃棗子的時(shí)候。在炎炎夏日吃上一顆香甜可口的棗子，放進(jìn)嘴里又甜又脆，不僅解渴更解饞，別提有多開(kāi)心了。只是現(xiàn)在長(zhǎng)大了，夏天暑假再吃棗子的'時(shí)候卻沒(méi)有了當(dāng)年小時(shí)候的那種快樂(lè)，兒時(shí)天真無(wú)邪的友誼如今不在了。因?yàn)楦绺缃憬阍缫殉鋈リJ蕩不在家鄉(xiāng)，而小伙伴們也已經(jīng)各奔東西去不同的學(xué)校求學(xué)了。現(xiàn)在再吃棗子的時(shí)候卻只剩下我自己，原本甜甜脆脆的棗子吃進(jìn)嘴里卻有一種莫名的、淡淡的苦澀，也許這就是寂寞的味道吧。
慢慢長(zhǎng)大以后小伙伴們雖然不能陪我一起吃棗子了，但是我還有摯愛(ài)的家人與我同在，所以我不會(huì)寂寞了。夏日的傍晚，夕陽(yáng)在天，當(dāng)絢麗的晚霞映紅了天際，我與姐姐便和下班歸來(lái)的爸爸媽媽架著梯子爬到樹(shù)上去采棗子吃。由于樹(shù)枝下面的棗子有的青有的小，還沒(méi)熟透不怎么好吃，所以我們時(shí)常架著梯子爬到樹(shù)上去摘熟透的大甜棗，那才好吃。一般，爸爸負(fù)責(zé)爬上梯子采白棗子，媽媽則是扶著梯子防止老爸掉下來(lái)。我和姐姐就拿著籃子去接收媽媽遞給我們的爸爸摘到的棗子，我倆盡情地咀嚼著爽脆的甜棗，很滿足。這時(shí)，爸爸媽媽已經(jīng)貪吃起來(lái)了。爸爸在梯子上享受著，只見(jiàn)他一邊采果子一邊還不時(shí)地放進(jìn)嘴里吃起來(lái)；老媽也迫不及待地嘗著。我倆正說(shuō)著話，爸爸又把一顆很大的棗子遞給我們。就這樣，我們一家四口一邊摘棗子一邊閑聊，不大一會(huì)兒就摘了滿滿一大籃的棗子。然后，我們就把采下來(lái)的棗子洗洗吃了，一起分享甜蜜的果實(shí)。
秋天到，樹(shù)葉飄，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，過(guò)不多久，秋天就到了。這時(shí)，一片片的樹(shù)葉都由原來(lái)的翠綠變得金黃，棗葉就像褪了色一樣。到了深秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)掃落葉，枯黃的葉子猶如一只只輕盈的蝴蝶，慢慢飛舞著，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)。而家門(mén)口的那棵棗樹(shù)卻依然靜靜地站立在那里。地上被落葉鋪上了一層厚厚的樹(shù)葉，就像一條金黃色的地毯，給人以一種凄涼的美感。
又過(guò)了一兩個(gè)月，十一二月份，冬天徹底到了。呼嘯的北風(fēng)吹光了所有的樹(shù)葉，只剩下光禿禿的樹(shù)枝。家門(mén)口的那棵棗樹(shù)也沒(méi)能逃過(guò)這大自然不變的生物定律。凜冽的寒風(fēng)刺骨地刮在人的臉上，也無(wú)情地肆虐著所有干枯的樹(shù)木。寒冷的冬日，家門(mén)口的那棵棗樹(shù)已經(jīng)被寒風(fēng)摧殘得只剩下一個(gè)枯枝敗葉的骨架，我時(shí)常站在窗口心疼的看著它，不知道在寒冷的天氣里它會(huì)不會(huì)冷，如果會(huì)，為什么它站在那里卻一語(yǔ)不發(fā)；如果不會(huì)，那它怎么會(huì)在風(fēng)中來(lái)回?fù)u曳，還瑟瑟發(fā)抖。冬天，沒(méi)有了綠色的外衣，也沒(méi)有了強(qiáng)健的樹(shù)枝，唯一剩下的只有那些脆弱的枯弱枝干，這也許是棗樹(shù)最無(wú)聊也最難熬的時(shí)候了。這時(shí)候棗樹(shù)唯一能做的就是經(jīng)受風(fēng)吹日曬以及雨淋的洗禮，默默地等待來(lái)年再次屬于它的春天。
我的這個(gè)棗樹(shù)情結(jié)在心中埋藏了很多年。心情不好的時(shí)候，站在樓上的窗口遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一眼就看到它，時(shí)不時(shí)就會(huì)涌現(xiàn)從前許多關(guān)于它的趣事：春天的中午和姐姐在棗樹(shù)下曬太陽(yáng)；夏天的傍晚和家人摘棗子或者和伙伴在樹(shù)下乘涼；秋天的傍晚獨(dú)自一人數(shù)棗樹(shù)落葉；冬天的無(wú)眠夜里靜靜地聆聽(tīng)寒風(fēng)吹打樹(shù)枝的聲音。想到那么多點(diǎn)點(diǎn)滴滴的美好回憶，心情舒暢多了。
如今，家門(mén)口那棵棗樹(shù)已經(jīng)陪伴我走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨十八載春秋。爸爸說(shuō)，那棵棗樹(shù)在他出生時(shí)，爺爺奶奶就栽上了，現(xiàn)在這棵樹(shù)的年紀(jì)已經(jīng)和他一般大，都有40歲了，也算是咱家的老古董和老寶貝了。每年的夏天，我們依然還會(huì)摘成熟的棗子解饞，今年也不例外，以后也不會(huì)改變。
我的情結(jié)作文5
智慧是真正的上帝,智慧是人腦的機(jī)能,智慧是修養(yǎng)的結(jié)晶,智慧是實(shí)踐的產(chǎn)物.每個(gè)人都能得到這種智慧嗎?如今,時(shí)代在不斷進(jìn)步,科技在不斷發(fā)展,在這高科技的時(shí)代里,我們必須懂得一樣比智慧還聰明的東西：科技的智慧——電腦。
三年前，電腦這個(gè)充滿神秘感的名詞，我并不了解他，我也無(wú)緣接觸過(guò)他。只是聽(tīng)別人說(shuō)：電腦相當(dāng)于高級(jí)人腦!能幫助人們做許多事情：打字、編輯、繪圖;上網(wǎng)能夠查閱很多知識(shí)，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí);電腦還可以聽(tīng)音樂(lè)，使人心情放松……電腦這個(gè)名詞，從此在我的心中留下了一個(gè)永遠(yuǎn)抹不掉的烙印。我迫切地想接近他。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我揭開(kāi)了電腦的面紗，讓我結(jié)識(shí)了以前我一點(diǎn)也沒(méi)碰到過(guò)，但又渴望認(rèn)識(shí)的——電腦。
一天，媽媽、爸爸帶我上街，我們不知不覺(jué)來(lái)到了一家電腦公司門(mén)口，并信步走進(jìn)了大門(mén)。電腦公司里琳瑯滿目：一臺(tái)臺(tái)電視機(jī)對(duì)著我笑，電視機(jī)旁的大箱子像衛(wèi)兵一樣守護(hù)著它，前面的長(zhǎng)方形方臺(tái)上還有無(wú)數(shù)的按紐。一位大哥哥正在一臺(tái)電視機(jī)前用雙手敲擊長(zhǎng)方形方臺(tái)。我趕快跑過(guò)去，只見(jiàn)隨著大哥哥的手在方臺(tái)上靈巧地按動(dòng)，電視機(jī)屏幕上一會(huì)兒出現(xiàn)了一篇文章，一會(huì)兒又出現(xiàn)了一幅美麗的圖畫(huà)。大哥哥，電視機(jī)也會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖嗎?大哥哥看著我笑了：小妹妹，這不是電視機(jī)，這叫電腦。它不但會(huì)寫(xiě)字、畫(huà)圖，還能做許多事吶!當(dāng)時(shí)我羨慕極了，決心以后也要象大哥哥那樣會(huì)用電腦。這就是我和電腦的初次見(jiàn)面。讓我想不到的是，這一認(rèn)識(shí)，注定我和電腦分不開(kāi)了!
升入三年級(jí)，我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了微機(jī)課，我的`好奇心得到了滿足。盼望已久的微機(jī)課終于與我們見(jiàn)面了。到了電腦室，映入眼簾的是一臺(tái)臺(tái)像電視機(jī)似的電腦，我激動(dòng)極了。經(jīng)過(guò)老師的一番講解，我知道了：聲音、圖象、文字、動(dòng)畫(huà)、影視的組合叫多媒體;裝有聲卡和光驅(qū)的電腦叫多媒體電腦。我們還知道了因特網(wǎng)!因特網(wǎng)真是太神奇了,網(wǎng)上的世界太精彩了：游覽風(fēng)景名勝，領(lǐng)略異域風(fēng)情，了解時(shí)事新聞，發(fā)表言論，購(gòu)物……真是美妙極了!我突然感到：不用出遠(yuǎn)門(mén)，便知天下事。老師讓我們認(rèn)識(shí)了顯示屏、主機(jī)、鍵盤(pán)、鼠標(biāo);指導(dǎo)我們練指法、打字、編程……每次的微機(jī)課總是那么快就過(guò)去了，每次我們總是要被老師趕出微機(jī)室……
我慢慢地覺(jué)得電腦越來(lái)越神秘，越來(lái)越深不可測(cè)了，但我渴望揭穿它。日子在不知不覺(jué)中悄然過(guò)去，我和電腦相識(shí)的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng)了，我每天都在和它交談，我真被他迷住了!在老師的指導(dǎo)下，在20xx年6月，我參加了云巖區(qū)首屆小學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力程序設(shè)計(jì)項(xiàng)目競(jìng)賽，榮獲三等獎(jiǎng)，獲得了獎(jiǎng)勵(lì);20xx年11月參加全國(guó)奧林匹克程序設(shè)計(jì)大賽貴陽(yáng)賽區(qū)的競(jìng)賽，獲得了三等獎(jiǎng)(第七名)的好成績(jī)。
我對(duì)電腦更癡迷了，白天想的是電腦，晚上睡覺(jué)夢(mèng)見(jiàn)的也是電腦。我十分想擁有一臺(tái)屬于自己的電腦!便和爸爸、媽媽商量給我買(mǎi)一臺(tái)電腦。爸爸、媽媽見(jiàn)電腦對(duì)我的學(xué)習(xí)有一定幫助，決定給我買(mǎi)。我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了!我高興得跳起來(lái)!這是我從未有過(guò)的高興。但是，爸爸、媽媽也給我約法三章：不準(zhǔn)我玩游戲;用電腦的時(shí)間不準(zhǔn)連續(xù)超過(guò)30分鐘;學(xué)習(xí)成績(jī)不準(zhǔn)下降;不準(zhǔn)……如有違規(guī)，就停止使用電腦一個(gè)星期!為達(dá)到擁有電腦的目的，我爽快地答應(yīng)了!
一個(gè)星期六，爸爸、媽媽、表哥陪我去買(mǎi)電腦。因?yàn)楸砀缟远恍╇娔X，所以我特意請(qǐng)他給我參謀參謀!表哥說(shuō)：現(xiàn)在買(mǎi)兼容機(jī)好一點(diǎn)，因?yàn)榧嫒輽C(jī)可以根據(jù)你自己的需要配置。將來(lái)內(nèi)存不夠了，或者更新?lián)Q代時(shí)，還可以升級(jí)呢!在他的建議下，我們一致同意買(mǎi)兼容機(jī)。到了電腦城，我們請(qǐng)了一個(gè)電腦專(zhuān)家?guī)臀覀兣潆娔X。營(yíng)業(yè)員為我安裝電腦時(shí)，我仿佛還在做夢(mèng)：這就是我日思夜想的電腦嗎?它就要屬于我了嗎?把電腦抬回家，安裝好后，我馬上動(dòng)手操作起來(lái)：先上網(wǎng)游覽一下吧!點(diǎn)擊我的連接，打開(kāi)我的向?qū)В?網(wǎng)頁(yè)像天上的星星一樣多，網(wǎng)上內(nèi)容真是無(wú)奇不有!我好像徜徉在知識(shí)的海洋里!然后我又參觀了我的電腦……我不由得感嘆：電腦，你可真神奇!
我越來(lái)越愛(ài)電腦了，常常上網(wǎng)查資料、寫(xiě)作文、編小報(bào)……電腦對(duì)我來(lái)說(shuō)，就像一個(gè)密不可分的朋友!自從迷上了電腦，迷上了上網(wǎng)，我便整日陷在溫酒吧中不能自拔，和各式各樣的圖標(biāo)作伴，和數(shù)不清的伊妹兒為友，聽(tīng)著mp3上網(wǎng)聊天成了每天的必修課。在電腦中我學(xué)到了不少知識(shí)�？偠灾沂菑氐椎乇贿@個(gè)好朋友給網(wǎng)住了。
有了電腦，我的學(xué)習(xí)興趣更加濃厚，我的知識(shí)更加豐富，我的視野更加廣闊，我不由得慨嘆：人類(lèi)必須學(xué)習(xí)電腦，掌握高科技的按鈕，迎接新的挑戰(zhàn)!否則你將會(huì)被這競(jìng)爭(zhēng)的世界淘汰!我相信在不久的將來(lái)，電腦的普及將成為現(xiàn)實(shí)!擁有了電腦，掌握了電腦，一定會(huì)為你增添無(wú)窮的快樂(lè)!
電腦，你這個(gè)壞東西!壞得讓我為你開(kāi)心!壞得讓我為你難過(guò)!壞得讓我為你瘋狂!壞得讓我舍不得離開(kāi)你!電腦，你這個(gè)壞朋友，讓我們每天都有一個(gè)最壞的約會(huì)!
我堅(jiān)信：利用電腦可以造就一個(gè)全新的視野，可以改變國(guó)民的傳統(tǒng)意識(shí)——至少它已經(jīng)改變了我!
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