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【必備】心中的樹(shù)作文合集九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的心中的樹(shù)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
心中的樹(shù)作文 篇1
在我的日常生活中，總有一截?zé)o形的樹(shù)枝帶領(lǐng)我一次次的克服困難，戰(zhàn)勝困難，最終直達(dá)勝利的彼岸。
在我很小的時(shí)候，我的作文水平很差，有及格、沒(méi)題材、寫(xiě)不出來(lái)，是家常便飯。一提寫(xiě)作文就頭痛，就犯難。有一次老師在班上說(shuō)：“這次大家寫(xiě)的作文不錯(cuò)，都很好……”老師停頓了一下接著說(shuō)：“只有一個(gè)同學(xué)的作文實(shí)在是讓我失望�！闭f(shuō)著她從那一摞作文本中抽出一本,接著把那個(gè)本子打開(kāi)，展現(xiàn)在全班同學(xué)面前的只是短短的幾行字，同學(xué)們看到這里都哄堂大笑，嘲笑聲、譏笑聲不斷的'在我耳邊響起，有的同學(xué)還大聲的罵我，連我最好的朋友都說(shuō)我是個(gè)大笨蛋。我慢慢地低下了頭，淚水一滴一滴的掉了下來(lái)，我心里又慚愧、又氣憤、也就是在那天我暗暗的下了決心：我一定要把作文寫(xiě)好，讓老師和同學(xué)對(duì)我刮目相看。
但是，想要把作文寫(xiě)好并不是像我想象的那樣簡(jiǎn)單，為此我常�？磿�(shū)看到深夜。要知道我那時(shí)候只是一位才上三年級(jí)的小學(xué)生啊！我也常常想過(guò)放棄，但是想起我下的決心，想起那一天，我又堅(jiān)持了下來(lái)。因?yàn)橛幸桓鶚?shù)枝在鼓勵(lì)我。有一次我寫(xiě)了一篇名叫《愛(ài)》的文章，寫(xiě)完之后我洋洋得意，自己認(rèn)為我寫(xiě)的很好。我拿去給爸爸看。爸爸看著我那自豪的樣子氣乎乎的把我的作文一把扔到地上說(shuō)：“你以為這種作文就很好嗎？我告訴你這種作文你以后看都別叫我看！”我含著淚把作文從地上拾起來(lái)，以后我更加刻苦的練習(xí)作文，因?yàn)橛幸桓鶚?shù)枝在支持我。我的作文取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步，老師也夸我的作文寫(xiě)的好，但是只有爸爸還是一直用那樣的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)�？墒俏也辉倏蘖耍覉�(jiān)強(qiáng)了起來(lái)，我又暗自在心里下了一個(gè)決心，那就是我一定要讓爸爸稱(chēng)贊我的作文……
生活中我們每個(gè)人都應(yīng)該有一截樹(shù)枝，那樹(shù)枝就是自信，就是堅(jiān)持、就是努力奮斗,就像精衛(wèi)填海的小鳥(niǎo)，就像暴風(fēng)雨下的小草。我們要用那一截樹(shù)枝去創(chuàng)造美好的人生，去創(chuàng)造輝煌。
心中的樹(shù)作文 篇2
老師，一個(gè)多么神圣的職業(yè)。老師像蠟燭，燃燒自己，照亮別人；老師像園丁，精心地培育著祖國(guó)的花朵；老師像導(dǎo)游者，引領(lǐng)我們一群群年幼無(wú)知的孩童在知識(shí)的海洋中遨游；老師像慈母，精心地關(guān)照著她的“孩子”；老師更像大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨。我贊美老師！
老師，我愛(ài)您，是您把我從一個(gè)年幼無(wú)知的幼兒教導(dǎo)成現(xiàn)在的小學(xué)畢業(yè)生；老師，我愛(ài)您，是您獨(dú)自用自己的肩膀?yàn)槲覀冎纹鹨黄�；老師，我�?ài)您，是您的諄諄教導(dǎo)讓我們成為了21世紀(jì)的接班人......老師，我贊美您！
每當(dāng)夜深人靜之時(shí)，任何人都睡了，那老師也睡了吧？不，老師沒(méi)有睡，老師在干什么呢？老師在一絲不茍地備課呢！噓~~小聲點(diǎn)，千萬(wàn)別讓你的呼嚕聲打擾了老師備課！
每當(dāng)考試過(guò)后，學(xué)生們都松了一口氣，那老師呢？老師正在改卷呢！或者在想：我們班考得怎樣呢？考得不好怎么辦呢？噓~~別讓你松懈下來(lái)的呼吸聲打斷了老師的思路！
每當(dāng)假期時(shí)，家長(zhǎng)和孩子們都在籌備著怎么玩樂(lè)，你也許會(huì)說(shuō)：老師也一定在陪她的家人吧！你又錯(cuò)了，老師正在籌備另一樣?xùn)|西，就是怎么接待下一批學(xué)生。噓~~別讓你的吵鬧聲打亂了老師的思路！
老師已經(jīng)熬過(guò)了無(wú)數(shù)這樣的時(shí)候，可是更多辛酸的畫(huà)面永久的刻在了我的心中，一千年，一萬(wàn)年也不會(huì)磨滅：
那是老師為給有病學(xué)生補(bǔ)課而疲憊的`身影；那是老師為家訪而奔走鄉(xiāng)間泥濘路上的身影；那是老師連夜備課而熬紅的雙眸；那是老師因睡眠不足而憔悴的面容……
老師，我心中的大樹(shù)！�。�
心中的樹(shù)作文 篇3
大樹(shù)看似一種很平常的植物，生長(zhǎng)過(guò)程無(wú)非就是吸收養(yǎng)分，得日月之精華，成自己之高大。守住心中的大樹(shù)，就如人一步步的成長(zhǎng)。
我定能守住心中的大樹(shù)，猶人一樣，由零開(kāi)始最后以高分閃耀，心中的大樹(shù)不忘，成就美好人生。
看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，發(fā)展自己。不要總擔(dān)心自己做不好，而放棄眼前的機(jī)會(huì)，而是要把他惡狠狠的抓住，不嘗試，又怎能企圖早下結(jié)論，我不行呢?然后發(fā)展自己，向成功邁步。機(jī)會(huì)是為你而來(lái)，機(jī)遇是為你之造，相信自己定能成為大樹(shù)，去發(fā)展自己。
日積月累，奮發(fā)努力，成就自己。有句俗話說(shuō)道：“三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)�！边@樣是被淘汰掉的，優(yōu)勝劣汰，只能每天努力，不松懈，才是成功的另一可能，繃緊神經(jīng)，奮發(fā)努力，去成就自己，我相信水滴石穿、鐵銹磨成針絕不是空穴來(lái)風(fēng)。只要你去努力，時(shí)間久了，便成就自己�！笆郎蠠o(wú)難事，只怕肯攀登”想必也是這個(gè)意思吧。
弱者仰慕，強(qiáng)者懼怕，綻放自己。成為一顆大樹(shù)，小草會(huì)仰慕你，而同居大樹(shù)之位的人會(huì)懼怕你，害怕有一天你將不處于平行，而是超越，這時(shí)你的價(jià)值就會(huì)綻放光彩。如大樹(shù)一樣，人們?cè)敢鉃橹Ａ�，愿意依偎為你身邊，只因你足夠高大，�?nèi)心足夠充實(shí)，你的光芒足夠閃耀�！俺烧邽橥�，敗者為寇”。只有你身居高位，才能有資格去向世界宣布你的高傲;你現(xiàn)在或許是不起眼的，但當(dāng)你“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。的時(shí)候，你已經(jīng)成功，山腳下的人仰視你，山頂?shù)目諝馑麄冃蕾p不來(lái)，這就是人生路上的敗者。
心中的大樹(shù)，是一種信仰，更是一種目標(biāo)，是一種人生追求;要想成功，就必須抓住一切的`機(jī)遇，發(fā)展自己;日積月累地去奮斗，成就自己;最后定能成為一種人上人，一種弱者敗者只能仰視看你，強(qiáng)者懼怕你高他一等，這時(shí)的你，一定光芒四射，綻放自己。
守住心中的大樹(shù)，自己的人生也定要向大樹(shù)一樣，不放棄自己的信仰，去守住看的牢牢的，不允許糟袙去侵犯，去玷污。心中的大樹(shù)猶在，永遠(yuǎn)扎根。
心中的樹(shù)作文 篇4
在我的心中，一直有一棵大樹(shù)，她就是我的媽媽?zhuān)晃蛔屛矣肋h(yuǎn)感謝的人。
我的媽媽?zhuān)谖依щy的時(shí)候幫助了我，在我傷心的時(shí)候來(lái)安慰我，在我孤獨(dú)的時(shí)候陪我聊天、談心，在我快要放棄的時(shí)候過(guò)來(lái)鼓勵(lì)我……
記得有一次，我考試沒(méi)考好，很擔(dān)心爸爸媽媽會(huì)責(zé)罵我。我害怕極了，我寧愿重考，也不愿意被爸爸媽媽罵。可是，哪能事事如人所愿呢？回到家，我一下?lián)涞侥腵懷抱，大哭了起來(lái)。您問(wèn)我為什么哭，我告訴了您。當(dāng)您了解情況后，您不僅沒(méi)有責(zé)罵我，反而鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，一次失敗，不代表次次失敗，下次好好努力，好好考！”
您把我從失敗中扶了起來(lái)，陪我一步步走向成功�？煲谀┝�，您和我一起復(fù)習(xí)。終于，有付出就有收獲。在期末報(bào)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的數(shù)學(xué)以119分在班上排名第一�；氐郊遥野堰@個(gè)喜訊告訴了您，您笑了……
媽媽?zhuān)褪俏倚闹械囊豢么髽?shù)，永遠(yuǎn)陪伴著我。擁有您，我的人生永遠(yuǎn)在歡笑中度過(guò)。
心中的樹(shù)作文 篇5
無(wú)私奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)不屈，這些都是樹(shù)的品質(zhì)，它的作用可大了！美化環(huán)境、減少噪音、調(diào)節(jié)溫度……大家一定要保護(hù)它，小動(dòng)物也不要“欺負(fù)”它哦！
有一種樹(shù)，它在西北地區(qū)十分常見(jiàn)，普通但不平凡，它是一種力爭(zhēng)上游的樹(shù)，筆直的干和枝，像一位戰(zhàn)士，不畏風(fēng)暴，它的枝丫一律向上生長(zhǎng)，而且緊緊靠攏著，成為一束，絕不旁逸斜出，面對(duì)風(fēng)雪倔強(qiáng)挺立，它象征著西北地區(qū)樸實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)的人民。這就是著名作家茅盾先生的作品《白楊禮贊》中的白楊樹(shù)。
我想茅盾先生心中的“樹(shù)王”一定是它！我也有心中的“樹(shù)王”，它的樹(shù)干通直挺拔，十分高大粗壯。
我懷著愉快的心情來(lái)到植物園里尋找心中的樹(shù)王，一進(jìn)入大門(mén)就看見(jiàn)道路兩旁郁郁蔥蔥的梧桐樹(shù)，高大挺拔的松樹(shù)，池塘邊還有枝繁葉茂的柳樹(shù)……
最后我來(lái)到了一片開(kāi)闊的草坪旁，被兩棵水杉吸引了，遠(yuǎn)看水杉就像筆挺的士兵守衛(wèi)著公園，它們的葉子細(xì)長(zhǎng)，很扁，像水滴，樹(shù)干粗壯挺拔，足有三、四層樓那么高，樹(shù)干披著灰褐色的外衣，皺巴巴的，摸起來(lái)很粗糙，好似可在老人臉上的`皺紋。
水杉可以吸收有害氣體凈化空氣，它的適應(yīng)能力很強(qiáng)，能忍受零下30度的嚴(yán)寒，又不怕熱帶高溫，是古老稀有的樹(shù)種，有植物界大熊貓和“活化石”之稱(chēng)。是國(guó)家一級(jí)保護(hù)植物。
這就是我心中的“樹(shù)王”——水杉，讓人喜愛(ài)！
心中的樹(shù)作文 篇6
我最?lèi)?ài)櫻花，從小就喜歡。每當(dāng)四月，我總是喜歡站在櫻花樹(shù)下，看那櫻花漫天飛舞。每當(dāng)春風(fēng)溫柔地吹起，樹(shù)上的櫻花花瓣慢慢地飄落下來(lái)，直到親吻著大地才靜止不動(dòng)。
記得我6歲生日時(shí)，爸爸帶著我在村西南面的菜地中栽下了一顆生機(jī)勃勃的小樹(shù)苗。對(duì)!就是櫻花樹(shù)!剛開(kāi)始的那幾天，我很興奮，天天都讓爸爸去澆水，可是每次我都發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)還是那么小，期盼中的櫻花飛舞的場(chǎng)面也總是看不到。幾周后，這件事就被沒(méi)耐性的我忘到腦后了，我再也沒(méi)去給它澆過(guò)水施過(guò)肥。
直到今年春天，我經(jīng)過(guò)菜園時(shí)，聞到一種淡淡的芳香，才想起曾經(jīng)在這里栽過(guò)櫻花樹(shù)。走近一看，我發(fā)現(xiàn)櫻花樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)得很高。櫻花盛開(kāi)，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，擠在一起，迎著溫柔的春風(fēng)嘻嘻哈哈，搖頭晃腦。比起其他綠油油的植物，這棵挺立的粉紅櫻花樹(shù)格外獨(dú)特，它的香味甜而不膩，十分清新。春風(fēng)吹起，花瓣緩緩落下，溫暖而美麗。我駐足欣賞了一會(huì)兒，碰到鄰居家的爺爺，他告訴我爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)非常上心，每隔兩三天就會(huì)來(lái)給樹(shù)澆水，暴風(fēng)雨的時(shí)候總會(huì)過(guò)來(lái)檢查一下。
我心里酸酸的，爸爸對(duì)這棵櫻花樹(shù)真好。我覺(jué)得他對(duì)櫻花樹(shù)比對(duì)我還好，至少我在學(xué)校累得半死，回家后，他從來(lái)沒(méi)有安慰過(guò)我一句。正想著，風(fēng)雨卻毫無(wú)征兆地來(lái)了，我離家好幾百米，跑也來(lái)不及了，我只好躲到櫻花樹(shù)下，等待風(fēng)雨離開(kāi)再回家。不知道過(guò)了多久，我模糊地看到一個(gè)身影向我跑來(lái)，近看才發(fā)現(xiàn)是爸爸，他是來(lái)看櫻花樹(shù)的.，還是來(lái)接我回家的?他跑到樹(shù)下，埋怨我：“這么大的雨也不知道回家啊，到處找你呢!”他把傘遞給我，又把外套脫下來(lái)披在我的身上：“快走吧!”冷冷的風(fēng)雨里，我卻感覺(jué)心里暖洋洋的。
對(duì)啊，爸爸就是這樣，他不會(huì)說(shuō)許多愛(ài)你的話，但會(huì)做許多愛(ài)你的事。想想爸爸這么多年來(lái)為我做的事，即使是一棵樹(shù)，因?yàn)槭俏蚁矚g的，他也細(xì)心呵護(hù)著，就像呵護(hù)我一樣
爸爸，就是我心底的那棵大樹(shù)，為我遮風(fēng)擋雨!
心中的樹(shù)作文 篇7
恐怕這并排的一棵棵樹(shù)，不僅是站得筆直，而且我看見(jiàn)，葉子閃著健康環(huán)保的綠。
順德要?jiǎng)?chuàng)辦文明城市了。聽(tīng)到這個(gè)消息我滿(mǎn)懷激動(dòng)，心想一個(gè)文明城市又怎能缺少文明呢？于是，我決定走出門(mén)外去看看，到底文明在哪里？
我先到鎮(zhèn)上最熱鬧，最繁華的地方上觀察。這里雖比不上大都市一半，但是人群的擁擠度卻是毫不遜色的。夜色朦朧，車(chē)流涌動(dòng)著，往往在這時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)便可傳來(lái)人的嘈雜聲，汽車(chē)的鳴笛聲，小販吆喝聲，錯(cuò)亂夾雜著，像炸開(kāi)鍋的水，又似置身在狂歡的大地上。而現(xiàn)在，一切都出乎意料：腳步聲清楚地扣擊著地面，汽車(chē)像漂浮在空中般無(wú)聲而有秩序的行進(jìn)，哪有吆喝聲，全是熱情的問(wèn)候。我把這些盡看在眼里，此刻的大家都在極力地管好自己，一語(yǔ)一步都很謹(jǐn)慎。
而不知不覺(jué)間，這棵樹(shù)已經(jīng)深深地扎根了。
我料到接下來(lái)可能會(huì)有好事發(fā)生，便沖向河岸旁的五顏六色的燈光跑去。我站在河岸上驚呆了！向河的方向望去，竟看見(jiàn)兩岸濃濃的黑影。哦，那濃濃的黑影竟是身著盛裝的大樹(shù)，而在以前，這里只有寂寞的河流。遠(yuǎn)處的河面，在兩岸的燈光映襯下，銀光萬(wàn)點(diǎn)，這條波光粼粼的銀河讓人心馳神往。于是，心中這棵樹(shù)的綠芽便迫不及待地鉆出來(lái)。它結(jié)實(shí)的樹(shù)枝，在這清清河水的'滋潤(rùn)下即將長(zhǎng)出葉子。
這一切新變化，太多了，可我卻永遠(yuǎn)看不膩看不煩。在回去途中，我撞到一位大媽?zhuān)m不認(rèn)識(shí)，但看她樂(lè)此不疲的地向路人及司機(jī)派有關(guān)“創(chuàng)文明”的單子，便管不住自己了，迎上去談?wù)搸拙洹?/p>
她告訴我，她是位退休工人。盡管現(xiàn)在安享生活，卻一直想做有益的事，我對(duì)她所持有的這份心很感動(dòng)，好奇地問(wèn)她，為什么會(huì)對(duì)“創(chuàng)文”這活動(dòng)深感興趣。她笑了，是那種春暖萬(wàn)物的笑�！拔蚁雮鬟f，傳遞這份大家應(yīng)有的文明，讓每個(gè)人都洋溢在這幸福美好的生活中！”
干脆，這話干脆得讓我想成為這樣的人；同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)，在談話中，她一直保持最好的微笑，這種傳遞精神，一直深深印在我心中，無(wú)法揮去。文明的傳遞，讓心中這棵灑下一片濃蔭，一陣清風(fēng)吹來(lái)，便能感受到棲息在這樹(shù)下的詩(shī)意。
在自我監(jiān)督、擔(dān)當(dāng)社會(huì)責(zé)任、傳遞精神的等文明養(yǎng)料的培育下，這棵文明之樹(shù)長(zhǎng)得極有生機(jī)！樹(shù)根之堅(jiān)韌，樹(shù)干之挺直，樹(shù)葉之茂盛，這棵樹(shù)無(wú)論扎根在何處，我想都會(huì)有一片耀眼的綠色。
心中的樹(shù)作文 篇8
一別多年，不知道那棵棗樹(shù)是否還是孤零零的立在院子里。走過(guò)一個(gè)又一個(gè)的春夏秋冬，你會(huì)不會(huì)期盼我回去？我那伴我走過(guò)兒時(shí)的棗樹(shù)！
初春
“哇，奶奶，快來(lái)看呀！長(zhǎng)出小樹(shù)了！”一個(gè)扎著麻花辮的小女孩蹲在地上，眼里充滿(mǎn)驚喜�！澳菽菅�，這是棗樹(shù)，等它長(zhǎng)大了會(huì)結(jié)出很多果實(shí)咧！可甜啰！”奶奶慈愛(ài)的望著小女孩，用手摸著她的頭。小女孩經(jīng)常給小樹(shù)澆水。日子一天天過(guò)去，小樹(shù)變成了大樹(shù)，有許多小鳥(niǎo)落滿(mǎn)枝頭，奶奶便抱著小女孩看那些可愛(ài)的小鳥(niǎo)。奶奶總是抱一陣子歇一陣子，小女孩心疼奶奶，急忙說(shuō)“不看小鳥(niǎo)了”。奶奶卻笑著擺著手說(shuō)自己沒(méi)事。整個(gè)春天，小女孩都是在奶奶的懷中。
盛夏
盛夏的星空格外的.美，奶奶會(huì)搬出搖椅放在棗樹(shù)下，抱著小女孩看星星，“奶奶，那是什么星星�。俊薄芭�，這是織女星，那是牛郎星，他們還有個(gè)故事呢！”“奶奶，我要聽(tīng)，我要聽(tīng)！”奶奶的聲音有點(diǎn)沙啞，可小女孩覺(jué)得那比什么都好聽(tīng)，風(fēng)吹著樹(shù)沙沙的響，仿佛奶奶在講樹(shù)在唱。
整個(gè)夏天，小女孩都在奶奶的聲音中。
金秋
“妮妮，來(lái)吃棗子啰！”奶奶端著一盆剛洗好的棗子從廚房走出來(lái)，“奶奶，你也吃！”女孩拿棗子放在奶奶嘴邊，“哎，好！”“奶奶，甜嗎？”“甜！甜！”小女孩總會(huì)把吃剩的棗核吐在棗樹(shù)的旁邊。整個(gè)秋天，小女孩都在在奶奶的棗子中。
隆冬
雪不停的下著，整棵棗樹(shù)都變成了白色的，小女孩和奶奶一起在棗樹(shù)旁邊堆雪人，哪怕奶奶累的氣喘不停，還是要和小女孩一起玩，“妮妮，奶奶就是喜歡看妮妮笑！”小女孩聽(tīng)后總會(huì)呵呵的傻笑。小女孩覺(jué)得冬天有奶奶在，什么時(shí)候也不冷了！
那棵棗樹(shù)，我多么想看看你如今的面貌！我想與奶奶一起陪著你！
心中的樹(shù)作文 篇9
市樹(shù)和市花既是城市形象的重要標(biāo)志，也是城市文化內(nèi)涵、人文精神的濃縮和城市繁榮富強(qiáng)的象征，是城市標(biāo)志性事物之一。我市作為中國(guó)優(yōu)秀旅游城市，外地游客逐年增多，旅游成為焦作的支柱產(chǎn)業(yè)，創(chuàng)建國(guó)家森林城市正在加快步伐，可以借著評(píng)選市樹(shù)市花的機(jī)會(huì)，有效推進(jìn)城市文化建設(shè)，增強(qiáng)市民自豪感，提高城市品位和知名度。
我推薦楓樹(shù)為市樹(shù)。我們可以效仿武漢的櫻花節(jié)，每逢金秋時(shí)節(jié)就舉辦楓樹(shù)節(jié)，推動(dòng)焦作旅游發(fā)展。楓樹(shù)的觀賞性很強(qiáng)，當(dāng)楓樹(shù)成片形成楓林時(shí)，深秋的景色極美。秋季楓樹(shù)的葉片色彩艷麗，樹(shù)冠濃密，適合在面積較大的庭園或開(kāi)闊地域內(nèi)做觀賞樹(shù)種。楓樹(shù)是北方樹(shù)種，易生長(zhǎng)，有道是“霜葉紅于二月花”，我支持楓樹(shù)為市樹(shù)。如果在南水北調(diào)工程大面積種植楓樹(shù)，綠水紅葉將成為焦作這座宜居城市的亮點(diǎn)。楓樹(shù)的歷史也很悠久，在許多詩(shī)詞中都有贊嘆道。
懷寧縣清河鄉(xiāng)溫橋村黃家老屋有一棵樹(shù)齡高達(dá)800余年的楓樹(shù)，盡管以前多次遭受劫難和雷擊，但是至今依然生機(jī)勃勃，尤其是在隆冬時(shí)節(jié)，枝頭的樹(shù)葉青里泛紅，且遲遲不肯落下，在民風(fēng)淳樸的鄉(xiāng)村形成一道奇特亮麗的`風(fēng)景。
我則推薦菊花為我市的市花�！耙环剿琉B(yǎng)一方人，一方水土生一方草藥�！睉焉剿�、懷地黃、懷菊花、懷牛膝，就是天賜懷川的無(wú)價(jià)寶。作為四大懷藥之一的懷菊花，因其歷史悠久，藥食兩用，茶味清香，早已聞名遐邇。懷菊花之所以有著很高的藥用價(jià)值，它獨(dú)特的品質(zhì)與種植環(huán)境和氣候因素有很大的關(guān)系。據(jù)我所查的資料顯示，“從地理環(huán)境來(lái)說(shuō)，焦作北依太行山，南臨黃河，從太行山巖溶地貌滲透下來(lái)的很多微量元素在這里沉積，形成了獨(dú)特的土壤條件�！睜I(yíng)養(yǎng)專(zhuān)家、焦煤集團(tuán)衛(wèi)生處副處長(zhǎng)董世坤也贊同推薦懷菊花為市花。
“懷菊花不僅觀賞性高，還屬于藥用菊，《本草綱目》中對(duì)懷菊花的藥效早有記載：性甘、味寒，具有散風(fēng)熱、平肝明目之功效。懷菊花的主要成分是氯原酸，它對(duì)葡萄球菌、鏈球菌有很好的殺菌作用，這是懷菊花清熱解毒的基礎(chǔ)。懷菊花藥食同源，在泡茶時(shí)花形朵朵綻放，非常美觀，而且香氣清香，與其他菊花茶相比口味更佳�！焙幽峡屏剡_(dá)菊珍飲品股份有限公司董事長(zhǎng)蘇連方也希望懷菊花為焦作市花。
用楓樹(shù)和懷菊花作為我市的市樹(shù)和市花是最合適不過(guò)了！
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