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美麗的校園四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-04-22 14:31:19 關(guān)于校園的作文 我要投稿

【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文集錦7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的美麗的校園四年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】美麗的校園四年級(jí)作文集錦7篇

美麗的校園四年級(jí)作文 篇1

  我們美麗的學(xué)校創(chuàng)辦于1998年,它今年13歲了,猶如一位少年正在全校師生的共同努力下茁壯成長(zhǎng)。

  走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面看到的是我們學(xué)校紅紅的“快樂(lè)起飛“的校標(biāo)。瞧,一顆閃亮的晶球飛向太空,底座簇?fù)碇挥型⑸Φ孽r花綠枝,象征著祖國(guó)的花朵將會(huì)在這里打好人生基石,向著崇高的理想邁進(jìn)。

  然后向左看,那邊靠著希望林的是星光大道,里面“群星閃爍”。有“舞蹈星”、“體育星”、“管理星”、“智慧星”········

  不一會(huì)兒就到了頭,首先看到的是教師辦公樓,從正面看辦公樓是弧形的,樣子像一位母親張開雙臂,正在擁抱孩子們。

  再抬頭一看,就是我們每天學(xué)習(xí)的地方——教學(xué)樓。它有五層樓,每層樓都是六間教室。

  向前走,看到的就是愛的港灣,也就是我們寄宿生睡覺(jué)的地方。

  緊挨著愛的港灣的是我校的風(fēng)景小區(qū)“快樂(lè)大自然”。這里既是師生們欣賞美景的'場(chǎng)所,又能為孩子們的學(xué)習(xí)提供幫助,我們校在辦學(xué)理念的指導(dǎo)下,結(jié)合小學(xué)教材,培植出了很多珍貴的品種。如今走進(jìn)風(fēng)景小區(qū),假山上山石突兀,四周噴泉飛濺,池中碧波蕩漾,紅色的鯉魚不時(shí)躍出水面,四季園、溫馨棚、愛心樹、蘑菇亭相應(yīng)成趣。

  校園,是我們快樂(lè)的天堂;校園,是我們成長(zhǎng)的搖籃。它是我心中的一幅多彩畫卷。

美麗的校園四年級(jí)作文 篇2

  我的校園美如畫。校園里花草樹木姿態(tài)不一,種類齊全:有高大挺拔的小葉杜英玉樹臨風(fēng),有造型獨(dú)特的昆士蘭傘木帥氣逼人,還有枝丫曲折的雞蛋花樹別具一格......誰(shuí)走進(jìn)校園,都會(huì)豎起大拇指夸贊道:校園真美呀,美得就像一幅作家筆下的風(fēng)景畫;校園真大呀,大得像座小城市 ;校園的環(huán)境真凈呀,凈得看不到一點(diǎn)紙屑果皮;校園真文明啊,所有的學(xué)生都是那么的有禮,所有的老師都是那么的紳士淑女。

  先看看我們學(xué)校的植物區(qū)吧。植物區(qū)在三幢教學(xué)樓中間。三幢的教學(xué)樓圍成了兩個(gè)天井,天井里栽種著各種花草樹木。其中最引人注目是那里的昆士蘭傘木。昆士蘭傘木就像一把大綠傘,一把大自然送給人們的傘。昆士蘭傘木的葉子造型很美,很像雨滴,沿著中間的葉脈對(duì)折后就像一把小刀。它的葉子更有意思了,它們不是單個(gè)兒長(zhǎng),而是三個(gè)一群,五個(gè)一伙地簇挨在一起,7個(gè)或8個(gè)組合在一起就像把小傘,而7或9把小傘又組成一把大傘。它們手拉手肩并肩不是要告訴我們要團(tuán)結(jié)嗎?難怪每到下課時(shí)間,有那么多的同學(xué)會(huì)手拉著手一起在這兒做游戲呢,會(huì)有那么和諧的笑聲呢。植物區(qū)里還有一棵很受同學(xué)們歡迎,很美麗的樹——小葉杜英。小葉杜英,就連它的名字都那么地好聽。從遠(yuǎn)處看,小葉杜英就像一棵高大無(wú)比的綠色的圣誕樹,更像一層一層的綠蛋糕樹。多美啊,一層一層的綠葉,是那么的有序。小葉杜英中間的桿是銀白色的,從綠油油的草地上長(zhǎng)出三四米左右就開始向四周伸出第一層的枝桿。這枝桿是那樣的勻稱地分配長(zhǎng)出,誰(shuí)也不多占一點(diǎn)空間,但又緊緊地挨在一起。它們的樹葉長(zhǎng)得也是那樣的有特點(diǎn),三五片的葉子的葉柄湊在一起,一寸左右就托出個(gè)圓形的葉片,幾個(gè)葉片又挨挨擠擠的,這就形成了一層密密麻麻的一層傘。樹桿再長(zhǎng)二三尺后又長(zhǎng)出一層,比第一層大一點(diǎn),也是密密麻麻的。就這樣,整棵樹長(zhǎng)七八層,但愈到上面就愈小,葉子也愈發(fā)的嫩綠。

  操場(chǎng)的西北角邊上有一個(gè)魚的樂(lè)園——魚池。魚池的旁邊有一座奇形怪狀的假山,假山造型獨(dú)特,從不同的角度都可以看出不同的`動(dòng)物形狀。更奇的是假山上面源源不斷流下一股清澈的泉水,形成一道美麗的瀑布。至于水從哪里來(lái),我和同伴們研究了很久還是沒(méi)有得出結(jié)論。魚池里面有各色的金魚,黑色的、白色的、花色的、紅色的、金色的......五顏六色的魚混合在一起在水中自由地穿來(lái)穿去,五彩繽紛,色彩明麗,給水平如靜的魚池增添了無(wú)限生機(jī)。

  水池旁的學(xué)校的操場(chǎng)又大又寬又潔凈。我們二校區(qū)一共有兩個(gè)操場(chǎng)。操場(chǎng)上被清潔工叔叔(或阿姨)打掃得干干凈凈、一塵不染,讓大家看著心里很舒服。我真想對(duì)他們說(shuō):叔叔(或阿姨),謝謝你們呀! 當(dāng)我們?nèi)ソ淌疑险n時(shí),整個(gè)操場(chǎng)就安靜下來(lái),只剩下籃球架與操場(chǎng)在說(shuō)悄悄話了。一到下課,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來(lái),歡笑聲回蕩在學(xué)校的上空。

  我的校園美麗得像一幅畫,誰(shuí)走進(jìn)我們的校園不豎起大拇指夸贊呢。我愛我的校園,更愛把校園裝扮得漂漂亮亮的老師、校長(zhǎng)、清潔工和同學(xué)們!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇3

  在南詔古街上,矗立著一座典雅的學(xué)校__群力小學(xué)。這,就是要陪伴我學(xué)習(xí)六年的學(xué)校。

  走進(jìn)大門,穿過(guò)二角梅花架,順著林蔭小路走去,一叢叢美麗的杜鵑花把我深深地吸引了。那杜鵑花一朵挨著一朵,好像一個(gè)個(gè)頑皮的小孩兒在說(shuō)著悄悄話。走進(jìn)仔細(xì)一看,每朵杜鵑花有五片花瓣,九根花蕊,其中,還有一根最大的“花蕊王”;▋嚎善亮,像小姑娘的漂亮夢(mèng)幻般的衣裙,又像國(guó)旗上鮮艷燦爛的紅五星,像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小喇叭......杜鵑花不僅形狀多,而且顏色也各不相同;有淺紫色的,有白里透粉的,還有粉中透著一絲白的......美麗的杜鵑花在古樸的照壁的襯托下,顯得那么端莊,那么和諧......

  走進(jìn)小圓門,我們快樂(lè)的天地——小花園映入眼簾。李子樹上,一朵朵潔白的小花在綠葉的.映襯下顯得更加?jì)擅;長(zhǎng)廊上爬滿了郁郁蔥蔥的爬山虎,把長(zhǎng)廊裝點(diǎn)得青絲絲的,大大方方的;米粒一般大小的桂花散發(fā)出一股淡淡的清香......但我最喜歡的還是花園中間那棵高大挺拔的大榕樹。大榕樹上滿是如手掌一般大小的葉片,好像綠油油的舌頭在盡情地吮吸著陽(yáng)光雨露;樹梢上,一層層薄片把一片片新葉抱住了,那就是可愛的小芽?jī)。遠(yuǎn)看,大榕樹就像一把綠絨大傘,每當(dāng)課間休息時(shí),那兒就成了我們的樂(lè)園,我們?cè)谙旅娉藳、嬉戲.....?/p>

  怎么樣?你一定特別想來(lái)參觀我們古樸典雅、美麗端莊的群力小學(xué)吧!我們?nèi)熒鷼g迎你!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇4

  大家好,我是城南小學(xué)的一個(gè)學(xué)生,今天我給大家當(dāng)導(dǎo)游吧。

  來(lái)到校園門口,我們可以看見一塊紅墻上有四個(gè)亮晶晶的大字,寫著“城南小學(xué)”。一進(jìn)學(xué)校就看到在太陽(yáng)下銀光閃閃的一把鑰匙,這就是我們學(xué)校的校徽,所以叫做;諒V場(chǎng),穿過(guò);諒V場(chǎng), 來(lái)到中間的'那條長(zhǎng)廊叫:“鐘廊”,因?yàn)樯厦嬗幸粋(gè)長(zhǎng)方形的鐘給我們看時(shí)間,所以叫做鐘廊,過(guò)了鐘廊就來(lái)到以前的小公園,這里以前是茂盛的草木,花朵飄香,F(xiàn)在已經(jīng)變成了一個(gè)廣場(chǎng),就是我們 最新的廣場(chǎng):“榕樹廣場(chǎng)”為什么叫榕樹廣場(chǎng)呢,因?yàn)閺V場(chǎng)上有兩棵大榕樹,中間還有一個(gè)升旗臺(tái)呢?

  過(guò)了榕樹廣場(chǎng),就來(lái)到放假時(shí)工人們新建的跑道,跑道上是紅色的,不像以前那么多塵土。跑道前面是足球場(chǎng),以前的足球場(chǎng)是一個(gè)充滿沙塵的的足球場(chǎng),現(xiàn)在的足球場(chǎng)是一沒(méi)有沙土的足球場(chǎng)。

  我相信將來(lái)的學(xué)校會(huì)更加美麗!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇5

  我們的校園既美麗可愛,又充滿生機(jī)活力。

  生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,嫩綠的小草,悄悄的鉆出了大地,伸了伸懶腰,好像在說(shuō):“春姑娘來(lái)了,春天真好!”校園的東方是幾只大老虎,好像在說(shuō):“誰(shuí)要欺負(fù)我們的'小朋友,我就吃了誰(shuí)!”西方是一個(gè)個(gè)花壇,花壇上百花盛開,爭(zhēng)奇斗艷。引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶,蝴蝶和花朵在跳舞哩!

  五彩繽紛的夏天到了,花團(tuán)錦簇,一棵棵高大挺拔的松樹,像一個(gè)威武的士兵,守護(hù)著我們的校園,永不放棄。

  秋天是黃色的校園,菊花競(jìng)相開放,好像在比美大賽,紅的似火,黃的似金,粉的似霞,白的似雪,它們跳著美妙的舞,令人著迷。

  冬天是白色的校園,天下飄下一朵朵雪白的雪花,越下越大,蓋下了一條雪白的毛毯,雪人那架勢(shì)好像還想去守衛(wèi)邊疆。

  我們的校園充滿歡樂(lè),希望,活力,我愛我們的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇6

  我們的校園非常美麗。

  一進(jìn)入大門,首先你就會(huì)看到幾塊圍著圈的石凳子,里面有一棵高大的樹木。同學(xué)們經(jīng)常坐在石凳上畫畫、寫字、成了同學(xué)們的好幫手。石凳旁邊,種著幾株杜鵑花。鮮紅鮮紅的,真美麗!石凳旁邊還有一雕像,是我們衣領(lǐng)上的標(biāo)志,金光閃閃的,非常耀眼。

  最美的'就是榕樹廊那邊了!它在我們校園的西側(cè)。一走進(jìn)榕樹廊,清新的空氣迎面撲來(lái),讓人感到十分舒暢。同學(xué)們?cè)谶@打羽毛球、跳橡皮筋、跑步、跳繩,成了同學(xué)們的樂(lè)園。兩旁的榕樹一絲不茍地守衛(wèi)著大操場(chǎng),給操場(chǎng)抵擋風(fēng)雨泥沙。它勇敢地抵擋風(fēng)沙,為我們學(xué)校作出許許多的貢獻(xiàn)!

  操場(chǎng)對(duì)面就是我們的教學(xué)樓嘍!教室外面種了一些花,樓層分為四層。當(dāng)一些花從四樓、三樓、二樓的地方落下來(lái),許多同學(xué)覺(jué)得自己在大禮堂里,便迫不及待地接花。各種顏色的的花落到地上時(shí),就像給大地鋪上了不同顏色的地毯,美麗極了!

  我真喜歡我美麗的校園!

美麗的校園四年級(jí)作文 篇7

  我們的校園美麗極了,每當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí),我就感覺(jué)到神清氣爽,心情舒暢。

  春天,我們的學(xué)校生機(jī)勃勃。玉蘭花開了,露出那銀白色的臉,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,惹得蜜蜂來(lái)忙著采蜜,蝴蝶也趕來(lái)湊熱鬧。小鳥兒更不用說(shuō),也嘰嘰喳喳地唱起了歌,開心極了!小草偷偷從地上鉆出來(lái),看著這個(gè)陌生的世界。

  夏天,校園里綠樹成陰。在操場(chǎng)里有一棵大榕樹,茂盛的枝葉綠油油的.,像是一把把綠色的大傘。別的地方熱火朝天,只要到了它的懷里,就馬上涼快起來(lái)。

  秋天,校園充滿了夢(mèng)幻。樹上的葉子變黃了,一陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片葉子就像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小草原來(lái)是綠色的,漸漸就變成了枯黃的了,這時(shí)的校園仿佛進(jìn)入了金色的世界,真美。

  冬天,校園變得寂靜了。同學(xué)們都回到教室里學(xué)習(xí)了。這時(shí),有的葉子落光了,只剩下角似的樹枝,但有的還是那么蒼翠,別以為它會(huì)寂寞,其實(shí)它正在欣賞自己另一面的美麗,還有北風(fēng)不時(shí)吹來(lái)的涼風(fēng),為它解悶。

  我愛我們美麗的學(xué)校。

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