學(xué)生防溺水工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn),快快來寫一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)生防溺水工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)1
一、落實(shí)責(zé)任,多種形式開展防溺水安全教育
建立完善學(xué)校安全工作考核機(jī)制,將學(xué)生非正常死亡人數(shù)作為對學(xué)校安全考核的重要指標(biāo),提高考核分值,使防范責(zé)任得到有效落實(shí)。
印制防溺水安全教育手冊、海報(bào)24萬份,分發(fā)給全市每個(gè)學(xué)校、幼兒園(含民辦學(xué)校、幼兒園)。全市各學(xué)校采取了“提前教育、集中教育、反復(fù)教育、學(xué)生自我教育”等多種教育策略。夏季來臨之前,學(xué)校提前對學(xué)生進(jìn)行教育,構(gòu)筑思想防線。在五、六月份,學(xué)校通過國旗下講話、專題講座,組織學(xué)生誦讀“防溺水安全三字經(jīng)”,開展防溺水知識競賽、演講比賽等多種形式,集中進(jìn)行安全教育。許多學(xué)校每天放學(xué)前一分鐘對學(xué)生進(jìn)行安全教育,反復(fù)教育、時(shí)時(shí)提醒。
二、三級監(jiān)管,加強(qiáng)防溺水工作督查檢查力度
1.加強(qiáng)三級監(jiān)管機(jī)制。構(gòu)建“教育局機(jī)關(guān)—教育研修院、三元公司、教育—中心!比壘W(wǎng)格監(jiān)管責(zé)任體系,重新明晰各層級安全監(jiān)管責(zé)任,實(shí)現(xiàn)分級監(jiān)管,條塊結(jié)合,校園安全網(wǎng)格責(zé)任立體式全覆蓋。完善“四進(jìn)”制度,教育局每位機(jī)關(guān)干部分別聯(lián)系學(xué)校開展防溺水工作督查檢查。
2.加強(qiáng)檢查考核機(jī)制。制定《學(xué)校防溺水專項(xiàng)教育活動(dòng)檢查登記表》、《教師家訪登記表》,建立學(xué)校自查、中心校核查、教育局督查的檢查機(jī)制。6月中旬,聯(lián)合市綜治辦等部門圍繞“學(xué)生安全千萬家”教師家訪活動(dòng)開展情況、周報(bào)落實(shí)情況以及相關(guān)的'臺帳資料,對各校防溺水工作開展情況進(jìn)行督查。對發(fā)生學(xué)生溺水死亡事故的育英學(xué)校,進(jìn)行防溺水措施責(zé)任、落實(shí)情況的倒查,在全市教育系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行通報(bào)。
三、及早部署,積極推進(jìn)“拆裝式游泳池進(jìn)校園”活動(dòng)
及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息,提前做好防范工作。每年夏季來臨之前、學(xué)生放暑假之前,我局及時(shí)下發(fā)文件,發(fā)布預(yù)警信息,布置防控工作。
年初,把“聯(lián)合體育局及有關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)共同推進(jìn)拆裝式游泳池建設(shè),實(shí)施學(xué)生習(xí)泳項(xiàng)目”列入科室年度重點(diǎn)工作,由義烏雛鷹體育發(fā)展有限公司響應(yīng)并支持“陽光游泳進(jìn)校園”活動(dòng)暨“拆裝式游泳池”進(jìn)校園活動(dòng),在暑期以后宅街道中心校后宅小學(xué)為活動(dòng)基地,以300元/期的價(jià)格開展活動(dòng),為義烏小學(xué)生們提供質(zhì)優(yōu)價(jià)廉的游泳培訓(xùn)。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)2
為進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,我校按照文件要求,開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、方案可行,組織有力
為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行,學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、教育宣傳氛圍濃厚,形成了校內(nèi)外的'高度共識,安全意識得到了進(jìn)一步強(qiáng)化
1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律,懸掛了珍愛生命、預(yù)防溺水嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳等橫幅,學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
2、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合,齊抓共管。對家庭教育提出了很好的建議和要求,向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義,提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期
學(xué)生防溺水工作總結(jié)3
一是加強(qiáng)宣傳教育,嚴(yán)防溺水事故發(fā)生。學(xué)校通過安全教育課,主題班會等形式,宣傳、介紹預(yù)防溺水安全常識,切實(shí)提高學(xué)生預(yù)防溺水的警惕性和自覺性。教育學(xué)生懂得自我保護(hù),周末和節(jié)假日無家長陪護(hù)堅(jiān)決不到河流、水庫、塘壩等深水區(qū)域玩;虿蹲紧~蝦,遇到別人溺水,不盲目救人。
二是制定安全預(yù)案,增強(qiáng)責(zé)任意識。學(xué)校制訂詳細(xì)的安全防范預(yù)案,印發(fā)《教育部基礎(chǔ)教育司關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水致全國中小學(xué)生家長的一封信》,讓家長了解預(yù)防孩子溺水的措施,教孩子學(xué)會溺水時(shí)的.自救方法,切實(shí)增強(qiáng)安全意識和責(zé)任意識。要求學(xué)生做到“六不”:即不私自下水游泳,不擅自結(jié)伴游泳,不在無家長陪護(hù)下私自下水游泳,不擅自結(jié)伴到河邊、池塘等地玩水游泳,不到不熟悉的水域游泳,不擅自下水施救。
三是做好家校溝通,確保學(xué)生安全。為確保周末及節(jié)假日學(xué)生回家不私自去野外戲水游泳,學(xué)校印發(fā)并和學(xué)生家長簽訂了《學(xué)生夏季防溺水安全責(zé)任書》,要求家長雙休及節(jié)假日配合學(xué)校監(jiān)督、陪護(hù)好學(xué)生,防止學(xué)生結(jié)對或私自下水嬉戲。學(xué)生返校后,班主任要第一時(shí)間清點(diǎn)到校學(xué)生人數(shù),對未請假,又沒能按時(shí)到校的學(xué)生,要及時(shí)聯(lián)系家長,核實(shí)學(xué)生未到校的原因并做好記錄,以免學(xué)生私自外出,發(fā)生安全事故。
四是加強(qiáng)隱患排查,消除安全隱患。利用早上入校時(shí)間由帶班領(lǐng)導(dǎo)、保安和值班教師檢查學(xué)生是否攜帶危險(xiǎn)玩具等,并對學(xué)生攜帶、使用危險(xiǎn)玩具的行為進(jìn)行教育,動(dòng)員學(xué)生互相監(jiān)督、積極舉報(bào),有力地促進(jìn)了“平安和諧校園”建設(shè)。學(xué)校制定午休期間教師值班表,值班領(lǐng)導(dǎo)及教師不定時(shí)進(jìn)行校外巡邏,重點(diǎn)監(jiān)控小河邊、大路口、橋洞等容易發(fā)生危險(xiǎn)的地方,嚴(yán)防學(xué)生不聽勸告,私自外出玩耍。并在河邊等存在安全隱患的地方放置警示牌,張貼標(biāo)語,懸掛條幅,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和警惕性。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)4
20xx年xx月以來,我校認(rèn)真貫徹落實(shí)省市相關(guān)文件和會議精神,全面深入開展預(yù)防青少年溺水工作。為此我校開展一系列“預(yù)防溺水系列宣傳”教育活動(dòng)。
如每班上一堂預(yù)“防溺水”教育課;暑期前集中開展一次安全教育;組織一次預(yù)防溺水和游泳安全知識競賽、知識展板等宣傳活動(dòng);印發(fā)一份游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁;召開一次家長會;開展一次家長專訪活動(dòng);印發(fā)一份致家長一封信(暑假前,要求各校再發(fā)一次致家長一封信);布置一篇預(yù)防溺水安全教育作業(yè);建立每周一次專題教育制度;建立每日一次安全提醒制度,課前課后進(jìn)行安全提醒,等等。
另外我校還開展了“應(yīng)知應(yīng)會”教育。主要是“六不一會”:不在無家長或教師帶領(lǐng)下私自下水游泳;不擅自與他人(同學(xué))結(jié)伴游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;上下學(xué)途中、節(jié)假日不到江(河)、水庫、池塘等地戲水玩耍;不熟悉水性的`學(xué)生不擅自下水施救。以及學(xué)會基本的自救、自護(hù)方法。
防溺水教育系列活動(dòng)的開展,切實(shí)增強(qiáng)了教師、家長和學(xué)生的防溺水意識,提高了正確施救的技能。學(xué)校還會堅(jiān)持不懈地抓此項(xiàng)工作,確保身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)5
每年4月至10月,是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作,學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時(shí),要求以班級為單位,各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會議精神,認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因,成立相應(yīng)的防范小組,制定工作方案,明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn),認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)開展了以下活動(dòng):
。1)組織全校教職工召開防溺水專題會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神,充分認(rèn)識溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢,扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用,進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
。2)召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全教育主題班會。充分利用溺水事故案例,教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不
準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。
。3)向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》,并要求全體家長簽字,收回回執(zhí)。
。4)組織了一次以防溺水為主的安全教育家長會,使家長認(rèn)識到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
。5)并對此次的安全教育工作進(jìn)行督查,檢查了各班的安全班會及家長會開展情況以及各班安全班會的記錄情況。
四、完善制度,逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制
結(jié)合本校實(shí)際情況,制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施,對學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度,對遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理,積極爭取學(xué)生家長及社會力量的支持和配合,嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí),認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強(qiáng)了對學(xué)生的避險(xiǎn)常識和自我保護(hù)的教育,尤其是對那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生,加強(qiáng)教育,提高自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)宣傳,不斷提高師生安全意識
利用每周一升旗會、黑板報(bào)、學(xué)校知識展板、安全班會、廣播等各種形式,對學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育,使學(xué)生認(rèn)識到溺水事故的.嚴(yán)重性,樹立安全意識,在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理;排查學(xué)校周邊的溺水隱患,重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,警示學(xué)生并采取防范措施,防止溺水事
故的發(fā)生;每個(gè)班級設(shè)立了專門的安全信息員,每天向班主任匯報(bào)班級安全和防溺水工作情況;組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗;并通過校信通平臺向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告;廣泛、深入地對家長和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,積極宣傳,營造氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長期的工作,我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細(xì)的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)6
一是突出二個(gè)重點(diǎn)。突出重點(diǎn)教育對象:留守兒童、孤兒和單親家庭子女等缺乏監(jiān)管的學(xué)生群體是重點(diǎn)教育對象。突出重點(diǎn)教育時(shí)段:學(xué)校將放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日等時(shí)段作為重點(diǎn)防范教育時(shí)段。特別是夏季來臨,學(xué)校將學(xué)生按區(qū)域分配給每一位教師包靠,抓好重點(diǎn)教育時(shí)段的防控,及早做好學(xué)生防溺水安全監(jiān)管工作。
二是突出“六不一會”要求。學(xué)校通過發(fā)放一封信、制定責(zé)任書、召開家長會、發(fā)飛信微信通知等多種方式,使家長、學(xué)生明確“六不”要求:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。“一會”:會在下水游泳時(shí)使用救生衣、救生圈等自我防護(hù)措施,學(xué)會基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
三是突出落實(shí)好“三個(gè)必須”。學(xué)校要求每位班主任必須在節(jié)假日學(xué)生離校前進(jìn)行一次防溺水再教育,必須對家長監(jiān)護(hù)責(zé)任進(jìn)行一次再告知,必須通過各種方式在暑假期間對學(xué)生進(jìn)行一次再回訪。
四是突出建立“兩員兩報(bào)”的'信息溝通機(jī)制。班級層面設(shè)置“學(xué)生安全信息員”,各村通過家長志愿的方式設(shè)立“安全協(xié)管員”;班級學(xué)生安全信息員每周匯報(bào)一次學(xué)生戲水情況,村安全協(xié)管員定期向?qū)W校反饋學(xué)生居家表現(xiàn)。學(xué)校根據(jù)匯報(bào)反饋情況對問題學(xué)生及時(shí)跟蹤,與家庭協(xié)調(diào),共同教育,防微杜漸。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)7
為進(jìn)一步做好暑假期間的防溺水工作,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生,xx小學(xué)四舉措做好安全保衛(wèi)工作。
一是搭建溫馨提示平臺,提醒家長承擔(dān)好安全監(jiān)護(hù)責(zé)任。暑假期間學(xué)校通過電話、QQ群、微信群等方式,將防溺水工作延伸、傳導(dǎo)、覆蓋到每一位學(xué)生家長,提醒廣大學(xué)生家長在孩子安全方面切實(shí)履職盡責(zé),加強(qiáng)監(jiān)護(hù),嚴(yán)防不測。
二是加強(qiáng)防溺水家庭安全教育,增強(qiáng)學(xué)生安全意識。通過網(wǎng)絡(luò)平臺,學(xué)校加強(qiáng)防溺水宣傳,對學(xué)生開展防溺水安全教育。主要教育學(xué)生不私自下水游泳,不擅自與他人結(jié)伴游泳,不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不擅自下水施救。除此之外,還教育學(xué)生懂得基本的應(yīng)急自救、求助、報(bào)警方法。
三是完善和落實(shí)包靠責(zé)任制,實(shí)現(xiàn)無縫隙管理。學(xué)校嚴(yán)格做好轄區(qū)內(nèi)危險(xiǎn)水域的包靠工作,落實(shí)責(zé)任分工。對每一處水域都安排確定具體的包靠學(xué)校、包靠領(lǐng)導(dǎo)、包靠教師,每一名學(xué)生都有具體的領(lǐng)導(dǎo)和教師分別包靠,真正做到防溺水包靠無縫隙、零盲區(qū)、全覆蓋。
四是加強(qiáng)重點(diǎn)水域日常安全巡查,確保零事故發(fā)生。學(xué)校組成專門工作專班,加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)每片水域尤其是事故多發(fā)水域的.巡查,實(shí)現(xiàn)轄區(qū)內(nèi)水域日常巡查全覆蓋。巡查組定時(shí)不定時(shí)、高頻次進(jìn)行水域巡邏,盯緊看牢、嚴(yán)防死守,及時(shí)勸止學(xué)生的涉水危險(xiǎn)行為,防患于未然。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)8
為進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的防溺水安全教育工作,xx區(qū)小學(xué)采取多項(xiàng)措施,將對學(xué)生的防溺水安全教育工作落實(shí)到位?偨Y(jié)如下:
一是健全組織領(lǐng)導(dǎo),確立防溺水安全教育實(shí)施方案。學(xué)校高度重視學(xué)生的防溺水安全教育工作,成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長任組長,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和各班主任任成員,明確職責(zé)。學(xué)校制定防溺水安全教育方案,啟動(dòng)學(xué)生防溺水安全教育預(yù)案,全方位進(jìn)入防溺水安全教育狀態(tài)。
二是排查危險(xiǎn)水域,檢查警示標(biāo)志有無缺失。學(xué)校安排專人,對xx區(qū)小學(xué)負(fù)責(zé)的濰河北岸水域進(jìn)行詳細(xì)排查,檢查安全警示標(biāo)志牌是否缺失損壞,做好數(shù)量和完好程度的具體記錄,及時(shí)更換補(bǔ)齊損壞、丟失的警示標(biāo)志牌,從硬件上確保防溺水教育工作到位。
三是落實(shí)“雙包”責(zé)任制,確保防溺水安全管理無空檔。學(xué)校實(shí)行防溺水安全管理“雙包”責(zé)任制,一包是教師包靠巡查水域,學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生午休和課外活動(dòng)等休息時(shí)間的管理,安排值日表教師輪流值班,每天分不同的時(shí)間段,不定時(shí)的對學(xué)校負(fù)責(zé)的.水域進(jìn)行巡查,杜絕學(xué)生下河玩水;二包是教師包靠學(xué)生,班主任將全班所有學(xué)生分給該班的每一位任課老師包靠,并填寫學(xué)校設(shè)計(jì)的防溺水包靠統(tǒng)計(jì)表,包靠的老師要經(jīng)常與包靠學(xué)生的家長保持聯(lián)系,落實(shí)防溺水安全教育責(zé)任到人。
四是加大宣傳力度,召開防溺水教育主題班會。每周周五最后一節(jié)課各班召開以防溺水教育為主題的專題班會,班主任精心備課,利用多媒體讓學(xué)生觀看防漲水案例和各種簡單易懂的圖片,對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全知識培訓(xùn),各班主任根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和接受水平,從如何預(yù)防溺水、掌握遇險(xiǎn)后基本的自救常識、他人溺水時(shí)如何施救及防溺水“六個(gè)不”等方面對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的防溺水安全意識,提高學(xué)生的溺水遇險(xiǎn)自救能力和應(yīng)變能力。
五是多渠道加強(qiáng)家校溝通,共建防溺水安全管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校通過向家長發(fā)放教育部基礎(chǔ)教育一司的《致全國中小學(xué)生家長的一封信》,要求認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟體會,提高家長對孩子防溺水安全的監(jiān)管意識。包靠教師利用飛信、微信等信息平臺給家長短信,讓家長進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,不斷加強(qiáng)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)間段的管理,真正做到家長與學(xué)校相互配合,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)9
為加強(qiáng)全體師生的安全教育工作,不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識,預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生,結(jié)合本校實(shí)際情況,圍繞“珍愛生命,預(yù)防溺水”的主題在校園內(nèi)開展了一系列的安全教育活動(dòng),并取得了顯著效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視、成立組織
學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會議,認(rèn)真分析了校情,對防溺水工作進(jìn)行了全面布署,制訂了實(shí)施方案,成立了以范祥燦校長為組長、馬獻(xiàn)平為副組長、各班班主任為成員的防溺水工作領(lǐng)導(dǎo)小組,細(xì)化了各類人員工作職責(zé),明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法,制訂了監(jiān)督、保障措施,該項(xiàng)工作的開展有條不紊。
二、加大宣傳力度,營造良好氛圍
學(xué)校制作“珍愛生命、預(yù)防溺水”宣傳板報(bào),向?qū)W生宣傳防溺水的重要性,宣傳防溺水的.知識,宣傳防溺水的救護(hù)辦法和常識。
三、開展豐富的活動(dòng),力求活動(dòng)的實(shí)效性
1、四月份第一周,范祥燦校長在國旗下講話對學(xué)生開展一次 “珍愛生命、預(yù)防溺水”教育動(dòng)員大會。
2、學(xué)校向各班發(fā)放《預(yù)防青少年溺水》知識宣傳單和《預(yù)防溺水兒歌》。要求張貼在班級墻上,對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的預(yù)防溺水安全知識教育,寓教于樂,使學(xué)生對安全知識有了更廣更深的了解。
3、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題會,集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識宣傳,各班召開了主題班會,強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。
4、每班出一期防止溺水的黑板報(bào)。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水。做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
5、向全體學(xué)生印發(fā)了《預(yù)防學(xué)生溺水告家長書》280份。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。
6、掛一條“珍愛生命,預(yù)防溺水”橫幅。并在校門口、教室書寫標(biāo)語,營造深厚的校園內(nèi)宣傳教育氛圍。
通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的理解更深了。今后我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)10
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
領(lǐng)導(dǎo)重視,黨群思想認(rèn)識統(tǒng)一,分工具體明確,責(zé)任定位到人。
二、人人參與
1、學(xué)校成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定相關(guān)制度,層層把關(guān),并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)教師,每一個(gè)學(xué)生,每一個(gè)家長。
2、開展國旗下防溺水專題安全講話。隨著近期天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖,夏季已經(jīng)來臨,學(xué)生發(fā)生溺水事故危險(xiǎn)將進(jìn)入高發(fā)期。為防止此類事故的發(fā)生,做好學(xué)生防溺水安全教育與管理工作,確保我校學(xué)生的生命安全。我?傒o導(dǎo)員利用國旗下講話,對全體學(xué)生進(jìn)行防溺水專項(xiàng)安全工作。
3、“五一”節(jié)前專題安全教育。“五一”假期即將臨近,為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高同學(xué)們的自護(hù)自救能力,減少安全事故的發(fā)生,特別是防止溺水事故發(fā)生,促使同學(xué)們的健康成長。我校顏校長利用早會的時(shí)間,對全體師生進(jìn)行了“五一假期”的安全教育和提示,督促全體師生緊繃節(jié)日安全教育弦不放松,為校園安全穩(wěn)定奠定了基礎(chǔ)。
4、各班召開一次防溺水安全教育主題班會。各中隊(duì)利用班隊(duì)課讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。
5、出一期防止溺水的大型宣傳牌。以預(yù)防溺水為主題,向?qū)W生宣傳防止溺水的基本常識;明確要求學(xué)生不準(zhǔn)無家長或老師帶領(lǐng)下私自下水游泳,不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不準(zhǔn)到無安全保障的水域游泳或玩水做到主題突出,內(nèi)容豐富,教育性強(qiáng)。讓學(xué)生充分體會到安全的重要性。
6、發(fā)一封《防溺水專項(xiàng)安全教育告家長書》。加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系,增強(qiáng)家長安全意識和監(jiān)護(hù)人的責(zé)任意識,向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間以及學(xué)生應(yīng)遵守的事項(xiàng)等,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。必要時(shí),學(xué)校要再次與學(xué)生及家長鑒定安全責(zé)任書。
通過教育,學(xué)生安全知識面更廣了,安全意識更強(qiáng)了,對安全的'理解更深了。當(dāng)然,安全工作是一項(xiàng)長期性的工作,僅僅靠這幾項(xiàng)活動(dòng)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識,安全教育的工作要從小事抓起,堅(jiān)持不懈、長此以往地抓下去,才能確保我們的身邊無安全事故發(fā)生。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)11
xx縣高度重視暑期學(xué)生安全工作,認(rèn)真貫徹市政府《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實(shí)做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》精神,全面落實(shí)全市暑期學(xué)生防溺水安全工作要求,明確責(zé)任,全面摸排,切實(shí)做好學(xué)生暑期安全工作,現(xiàn)將有關(guān)工作情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視
該縣高度重視暑期學(xué)生安全工作,專門成立了以主管縣長任組長,教育、國土、建設(shè)等相關(guān)部門及各鎮(zhèn)(處)負(fù)責(zé)人為成員的暑期學(xué)生防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確部門職責(zé)。7月9日,市政府下發(fā)了《關(guān)于深入開展安全隱患大排查切實(shí)做好暑期學(xué)生安全工作的緊急通知》后,xx縣政府高度重視,立即研究制定下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年暑期學(xué)生安全工作的通知》,對暑期學(xué)生防溺水工作進(jìn)行了安排和部署。13日,市委市政府提出暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求后,該縣立即召開了由各鎮(zhèn)(處)、縣政府相關(guān)部門主要負(fù)責(zé)人參加的緊急會議,認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了全市暑期學(xué)生防溺水安全工作的新要求,對全縣暑期學(xué)生防溺水安全工作進(jìn)行了再安排、再強(qiáng)調(diào)。該縣教育部門連續(xù)召開4次專題會議,制作并下發(fā)了4個(gè)相關(guān)文件,全面部署暑期安全特別是防溺水工作。
該縣對坑塘值守人員采取了發(fā)放務(wù)工補(bǔ)貼的方式,有效確保了暑期學(xué)生防溺水安全工作正常有效開展。
二、措施有力
(一)層層落實(shí)責(zé)任。該縣按照市政府文件要求,逐級落實(shí)責(zé)任,建立健全分包機(jī)制。一是各鎮(zhèn)(處)落實(shí)了水域分包制度。建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)分包鎮(zhèn)(處)、聯(lián)系學(xué)校,鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)分片包村,各鎮(zhèn)(處)及相關(guān)部門都制定了分包方案,明確了分包人員職責(zé),做到每個(gè)坑池、溝渠都有人分包,不留死角,并實(shí)行過錯(cuò)連帶責(zé)任追究,確保分包工作落到實(shí)處。二是縣教育部門完善了學(xué)生防溺水安全承包責(zé)任制,實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室包學(xué)校,學(xué)校校長、副校長包片、包村、包班級,一般教師分包一定數(shù)量的學(xué)生。該縣共有公辦學(xué)校、幼兒園38個(gè),在職教師3700人,5.2萬名學(xué)生。每名教師分包10-20名左右的學(xué)生,以家訪和座談的形式對學(xué)生進(jìn)行暑期防溺水等安全教育,防溺水安全教育宣傳材料做到了人手一份。同時(shí),落實(shí)了家長監(jiān)護(hù)職責(zé),學(xué)校以班級為單位召開了家長專題會議,與家長簽訂《學(xué)生安全責(zé)任書》,明確了家長的教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。分包教師每天要與學(xué)生家長保持聯(lián)系和溝通。
(二)嚴(yán)密進(jìn)行隱患排查。該縣建立了無縫對接、延茬管理的隱患排查管理機(jī)制。對全縣所有水域進(jìn)行了責(zé)任劃分,該縣水務(wù)局負(fù)責(zé)排查全縣干(支)渠的'安全隱患;縣建設(shè)局負(fù)責(zé)排查建筑工地坑塘的安全隱患;縣國土局負(fù)責(zé)排查廢棄窯坑及磚窯取土坑的排查,尤其對兩園水面(武松公園、清涼江生態(tài)園)作為重點(diǎn)防區(qū),實(shí)行了主任帶班制度,組建了巡邏小組,配備了一輛機(jī)動(dòng)巡邏船,輪流對湖面及其他重點(diǎn)地段進(jìn)行24小時(shí)不間斷巡邏。實(shí)行了水域分包,統(tǒng)一制作了警示標(biāo)語、標(biāo)志牌,目前武松公園湖面警示牌17塊,安全標(biāo)語4條,清涼江生態(tài)園警示牌63個(gè)警示標(biāo)語5條;經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)(聚集區(qū))、各鎮(zhèn)(處)、村委會負(fù)責(zé)對轄區(qū)內(nèi)坑池、溝渠的排查。經(jīng)排查該縣共有坑、塘、池、溝809個(gè),4條干渠,9條支渠,經(jīng)查各鎮(zhèn)(處)、各有關(guān)部門對每段河道、溝渠和每個(gè)坑池都明確了責(zé)任人,豎立了警示牌和責(zé)任人標(biāo)示,做到了每個(gè)坑塘有專人24小時(shí)值守,對部分坑塘進(jìn)行了圍圈。壩營鎮(zhèn)統(tǒng)一制作了值守人員佩戴標(biāo)志。對值守人員報(bào)酬實(shí)行鎮(zhèn)財(cái)政統(tǒng)一列支。
(三)廣泛開展宣傳教育。在教育部門做好學(xué)生安全教育工作的基礎(chǔ)上,各鎮(zhèn)(處)、村及相關(guān)部門采取印發(fā)張貼通告、懸掛宣傳標(biāo)語、印發(fā)宣傳材料、電視臺流動(dòng)字幕、播發(fā)專題片、“村村通”廣播、“校訊通”等多種方式,廣泛宣傳暑期學(xué)生防溺水安全工作,使學(xué)生安全工作家喻戶曉、人人重視。楊二莊、壩營等校區(qū)聘請電視臺人員專門錄制了防溺水宣傳音頻資料,專門配置了暑期學(xué)生防溺水安全工作宣傳車,每天深入各村進(jìn)行巡回宣傳。
三、下步計(jì)劃
下一步,我們將按照市委、市政府對汛期工作的指示精神,加大對鎮(zhèn)(處)、村、學(xué)校的督導(dǎo)力度,采用專項(xiàng)督查、明察暗訪等形式,加大對鎮(zhèn)(處)、部門工作開展情況的督導(dǎo)力度,確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。同時(shí),我們將研究和探索學(xué)生暑期防溺水安全管理的長效工作機(jī)制,確保不發(fā)生學(xué)生安全事故。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)12
為認(rèn)真貫徹落實(shí)全區(qū)學(xué)校安全工作會議及縣教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我縣中小學(xué)生防溺水安全教育的通知》精神,切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作,保障學(xué)生生命安全,我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng),現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織到位為進(jìn)一步做好安全教育工作,
鎮(zhèn)中心校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,對安全工作周密部署,召開了各小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)會議,對安全工作進(jìn)行統(tǒng)一布臵。各小學(xué)建立健全預(yù)防學(xué)生溺水事故安全防范制度,制定了可行的學(xué)校防溺水安全工作預(yù)案。為切實(shí)加強(qiáng)對防溺水、安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),各校按照“一把手負(fù)總責(zé),誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校校長是學(xué)校安全工作“第一責(zé)任人”的責(zé)任,為防溺水工作提供有力的`制度保障。各校成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將安全工作任務(wù)層層分解,做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位,既分工又合作。同時(shí),要求以班級為單位,各班主任學(xué)校把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓,形成全體教師共同參與,齊抓共管的局面。
二、制度保證,思想到位
學(xué)校通過及時(shí)組織全體師生,認(rèn)真學(xué)習(xí)上級政府及縣教育局有關(guān)文件精神,大家對安全工作都有明確認(rèn)識:生命第一,安全責(zé)任重于泰山。為了更好搞好此安全工作,各校制定了預(yù)防和處臵校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作尤其是防溺水防交通安全,建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的管理制度,做到有章可循。
三、具體管理,落實(shí)組織
開展“八個(gè)一”活動(dòng)
1.加強(qiáng)宣傳,提高安全意識。各小學(xué)利用朝會、班會召開了防溺水安全教育主題會,充分利用溺水事故案例,教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域,嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求,“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳;不準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳;不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳;不準(zhǔn)不會水性的學(xué)生擅自下水施救,防止溺水事故的發(fā)生。
2.向全體學(xué)生家長印發(fā)了《關(guān)于學(xué)生安全致家長的一封信》,共3520份,對家庭教育提出了建議和要求,將溺水安全教育送上門、進(jìn)到戶,教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中。
3.高年級班學(xué)生舉行了一次手抄報(bào)競賽活動(dòng),學(xué)生宣傳防止溺水的基本常識。
4.各校利用黑板報(bào)專欄,以宣傳防溺水基本常識為主題,進(jìn)行了宣傳,再次濃厚了安全教育氛圍,共出版板報(bào)專欄53版。
5.各校組織了一次以“珍愛生命,預(yù)防溺水”為主題的全校學(xué)生簽名活動(dòng),學(xué)生集中舉行了宣誓和簽名。
6.制訂了嚴(yán)明的防溺水班級安全公約,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為,要求相互監(jiān)督,自覺遵守。每個(gè)班級設(shè)立了一個(gè)安全信息員,共102人。
7.各校共發(fā)有825條安全警示短信給每位學(xué)生家長,提醒家長盡到對子女的監(jiān)護(hù)責(zé)任。
8.各校排查學(xué)校周邊的溺水隱患,重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域,發(fā)現(xiàn)隱患問題,警示學(xué)生并采取防范措施,設(shè)臵警示牌、警戒線防止溺水事故的發(fā)生。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長期的工作,我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力,始終保持高度警惕,在抓安全工作上,要往最細(xì)的方面考慮,要向最好的目標(biāo)追求,把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺階。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)13
為了全面提高師生的安全防范意識,杜絕溺水事故的發(fā)生,根據(jù)市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》【英教安﹝20xx﹞6號】、清遠(yuǎn)市教育局《 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神,我校認(rèn)真落實(shí)“安全第一,預(yù)防為主”的方針,緊緊圍繞“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”的主題,積極開展了一系列的安全教育活動(dòng),取得了一定的成效,F(xiàn)將防溺水教育情況匯報(bào)如下:
一、成立了防溺水工作小組。為使防溺水工作富有成效地開展,我校成立了以校長為組長的防溺水工作小組。具體責(zé)任如下:
1、組長:xxxx防溺水工作總負(fù)責(zé)。
2、副組長:xxx負(fù)責(zé)檢查、督促和具體落實(shí)防溺水工作。
3、成 員:xxxx負(fù)責(zé)本年級防溺水安全教育工作。
二、及時(shí)召開全體教職工安全工作會議,認(rèn)真學(xué)習(xí)英德市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生防溺水工作的通知》、清遠(yuǎn)市教育局《 關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生防溺水安全工作的通知》、教育部《關(guān)于做好春夏季中小學(xué)生和幼兒安全工作緊急通知》和教育部基一司《切實(shí)做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》精神,使教職工充分認(rèn)識當(dāng)前防溺水的嚴(yán)峻形勢和開展防溺水教育的緊迫性。進(jìn)一步明確安全職責(zé),增強(qiáng)教職工做好防溺水教育的責(zé)任感。
三、學(xué)校利用LED屏和黑板報(bào)向?qū)W生宣傳防溺水重要性,宣傳防溺水知識,宣傳溺水救護(hù)辦法和自救知識,提高學(xué)生安全意識和自救與互救能力。
四、學(xué)校利用升旗儀式、課間操時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行防溺水教育,教育學(xué)生做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)教育學(xué)生如遇災(zāi)害性天氣,不要強(qiáng)行來;螂x校,可電話向老師請假或叫爸媽接送,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。
五、學(xué)校利用校安平臺向家長發(fā)送短信,提醒家長配合學(xué)校做好防溺水教育,要求家長教育小孩做到“六不”:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長或老師帶領(lǐng)下游泳;不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳,不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。同時(shí)要求家長教育小孩如遇災(zāi)害性天氣,不要強(qiáng)行來校或離校,不淌水過被洪水漫過的橋梁或路面。
六、各班級利用班會進(jìn)行安全教育,開展以“預(yù)防溺水,關(guān)愛生命”為主題的班隊(duì)會活動(dòng)。讓學(xué)生講述我們?nèi)粘I钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域,發(fā)動(dòng)學(xué)生自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以往年的溺水事件警示和教育了學(xué)生,向?qū)W生描述溺水致死原因、溺水癥狀,使每一個(gè)學(xué)生在安全意識和自護(hù)自救能力上都得到了提高。
七、向?qū)W生家長發(fā)送《xxx防溺水致學(xué)生家長一封信》和《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,提醒家長增強(qiáng)安全意識和監(jiān)護(hù)意識,告知學(xué)生家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任,請家長共同做好學(xué)生的安全管理工作。要求家長也要高度重視,家校結(jié)合,對學(xué)生進(jìn)行全方面的安全教育,讓學(xué)生感受到生命的`可貴。通過致家長一封信,使學(xué)生對防溺水安全知識有了更廣更深的了解。
八、班主任和本班學(xué)生簽訂《防溺水安全承諾書》。在《防溺水安全承諾書》上,學(xué)校要求每位學(xué)生鄭重承諾:不私自下河游泳;不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不在水域邊洗手或洗東西;不到水邊嬉戲、玩耍;不在無家長或監(jiān)護(hù)人帶領(lǐng)下游泳;遇到有人落水,不盲目下水營救,要大聲呼救或撥打110報(bào)警。通過簽訂《防溺水安全承諾書》,進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生防溺水安全意識和學(xué)生的自我救護(hù)能力,讓學(xué)生時(shí)刻把生命安全牢記在心。
九、利用電話和家訪等方式和家長進(jìn)行溝通,了解學(xué)生在家期間活動(dòng)及思想動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)進(jìn)行教育和處置。通過家訪,使家庭和學(xué)校形成合力,大大加強(qiáng)了學(xué)校對家長、學(xué)生防溺水宣傳力度,提高了學(xué)生和家長防溺水警惕意識。
十、實(shí)行節(jié)假日前安全警示制度。我們要求,節(jié)假日前最后一節(jié)課,當(dāng)課老師要預(yù)留5分鐘進(jìn)行安全警示教育,并做好記錄,提醒學(xué)生放假期間自覺遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定不私自到江河湖泊玩水。
十一、建立防溺水學(xué)生檔案,為了全面掌握學(xué)生離校后的活動(dòng)情況,跟蹤和分類管理學(xué)生,我校建立防溺水學(xué)生檔案。通過建立防溺水學(xué)生檔案,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)查找學(xué)生和與家長取得聯(lián)系,從而避免學(xué)生脫離監(jiān)管而出現(xiàn)不安全行為。
十二、開展防溺水簽名活動(dòng)。為使安全教育入腦入心,5月9日我校開展防溺水簽名活動(dòng)。活動(dòng)中,各班通過通報(bào)我市近兩年的溺水事故,用血的事實(shí)告誡學(xué)生要珍愛生命,預(yù)防溺水,關(guān)愛家人。然后學(xué)生在寫有“珍愛生命 預(yù)防溺水”的黑板上鄭重簽上自己的姓名。通過此次防溺水教育簽名活動(dòng),學(xué)生們進(jìn)一步增強(qiáng)了安全意識,認(rèn)識到防溺水的重要性。學(xué)生在心理和行動(dòng)上又一次受到了“珍愛生命,預(yù)防溺水”的安全教育,構(gòu)筑了一道防溺水安全的堅(jiān)固屏障。
十三、實(shí)行北江河巡查制度。根據(jù)教育局要求和分工,我們對北江河第三段實(shí)行巡查,對私自游泳的學(xué)生進(jìn)行教育并勸其回家。通過巡查,有效杜絕了節(jié)假日學(xué)生私自游泳的現(xiàn)象,確保學(xué)生安全。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)14
隨著高溫炎熱天氣的到來,越來越多的孩子們喜歡到河邊池塘嬉戲,這勢必存在極大的安全隱患。為增強(qiáng)學(xué)生和家長的安全防范意識,引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)從5月26日起至6月24日,開展了為期一個(gè)月的“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)。從教師、學(xué)生、家長三個(gè)層面,以黑板報(bào)評比、主題班會、發(fā)放宣傳紙、簽訂承諾書等形式普及防溺水知識。
第一拳:教師普及急救知識提高救護(hù)技能
在日常校園生活中,小學(xué)生常會在玩耍中發(fā)生一些意外傷害,教師若能在第一時(shí)間進(jìn)行及時(shí)正確地處理,往往能直接影響到傷害愈痊的程度。為提高全體教師的急救知識與技能,減少意外傷害發(fā)生,保障師生生命健康和安全。5月28日傍晚,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)邀請庵東鎮(zhèn)衛(wèi)生院的王醫(yī)生來學(xué)校做了急救知識講座。
在講座中,王醫(yī)生用深入淺出的實(shí)例,幽默風(fēng)趣的語言講述了“昏厥現(xiàn)場急救、關(guān)節(jié)扭傷處理、緊急處理心搏驟停、突發(fā)性創(chuàng)傷、溺水搶救”等方面的急救措施。王醫(yī)生還為教師們詳細(xì)講解了急救救護(hù)的規(guī)范流程、氣道異物梗塞的急救方式、心肺復(fù)蘇的操作方法、骨折后救助的方法等一系列急救知識和技能。最后在王醫(yī)生的指導(dǎo)下,該校教師還進(jìn)行了急救模擬演練。
第二拳:開展“珍愛生命預(yù)防溺水”主題班會
隨著“珍愛生命預(yù)防溺水”主題教育月活動(dòng)的深入,庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)號召全校學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍收集預(yù)防溺水的相關(guān)知識,提升全體學(xué)生的預(yù)防溺水知識儲備,圍繞“珍愛生命預(yù)防溺水”開展了兩起黑板報(bào)評比活動(dòng)。6月11日,該校要求全校各班級利用班會課開展了“珍愛生命,預(yù)防溺水”主題教育活動(dòng)。
在主題班會教育過程中,該校教師組織同學(xué)們觀看了”溺水急救“的視頻;同學(xué)們就溺水情況的`發(fā)生開展了討論;師生就如何預(yù)防溺水及溺水時(shí)的基本自救方法與技能等作了交流;在教育過程中班主任示范并讓學(xué)生演示了“心肺復(fù)蘇”的操作方法。最后,班主任老師還結(jié)合身邊的案例和生活實(shí)際,針對學(xué)校周邊的地理環(huán)境,對同學(xué)們提出了要求,即不準(zhǔn)未經(jīng)家長或老師的批準(zhǔn),私自或結(jié)伴下水游泳、嬉戲;不盲目下水施救。
第三拳:面向全體家長普及防溺水知識
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的交流和溝通,共同營造一個(gè)安全、和諧的校園環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生全面健康的發(fā)展。6月24日,東二小學(xué)召開了“珍愛生命、預(yù)防溺水”的家長會。
首先,該校教師向全體家長和學(xué)生通報(bào)了近年來全國中小學(xué)溺水死亡人數(shù),要求家長們提高認(rèn)識,切實(shí)加強(qiáng)孩子們暑期防溺水安全工作,杜絕孩子們溺水傷亡事故發(fā)生,為孩子的健康成長筑起一道安全的屏障。
其次,該校教師向全體家長和學(xué)生播放了防溺水教育安全宣傳片,向全體家長宣讀了《教育部基礎(chǔ)教育一司致全國中小學(xué)家長的一封信》,發(fā)放了《預(yù)防溺水家訪記錄》表,簽訂了預(yù)防溺水的承諾書。
在家長會中,全體家長都紛紛表示積極配合學(xué)校在暑期間做好子女的安全教育、監(jiān)管工作,盡心盡責(zé),時(shí)刻提醒孩子注意安全,杜絕悲劇的發(fā)生。
庵東鎮(zhèn)東二小學(xué)“珍愛生命預(yù)防溺水”的主題教育月活動(dòng)覆蓋了全體教師、學(xué)生和家長,構(gòu)建了預(yù)防溺水教育的立體網(wǎng)絡(luò)。通過各項(xiàng)行之有效的活動(dòng)形成了人人防溺水,時(shí)時(shí)、處處繃緊預(yù)防溺水安全教育與防范溺水危險(xiǎn)事故這根弦。為確保學(xué)生暑期安全,建設(shè)和諧教育氛圍奠定堅(jiān)實(shí)的教育基礎(chǔ)。
學(xué)生防溺水工作總結(jié)15
一、召開專題會議,增強(qiáng)安全意識。
學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會議,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)了我市近期發(fā)生二起學(xué)生溺水事件并認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神,要求班主任老師克服麻痹僥幸心理,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,讓學(xué)生在活動(dòng)過程中,牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念,掌握相關(guān)知識,提高自我防范能力。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作責(zé)任。
為加強(qiáng)對預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo),確保工作有序、有效開展,統(tǒng)一思想認(rèn)識,增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感,學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了工作方案,明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任,并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。
三、采取多種舉施,開展專項(xiàng)治理。
學(xué)校認(rèn)真開展了以杜絕溺水事故為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng),結(jié)合學(xué)校實(shí)際,實(shí)施了一系列的'防溺水安全教育措施。
1、開展一次防范溺水主題班會。要求各班利用第十四周班會課時(shí)間,對學(xué)生進(jìn)行一次防溺水的全面安全教育,把安全教育工作做在前、做到位,把防溺水教育作為當(dāng)前學(xué)生安全教育的重點(diǎn)來抓,確保各班防范溺水主題教育的實(shí)效,每班學(xué)校安排一位行政領(lǐng)導(dǎo)聽課。
2、開展一次防溺水安全知識征文比賽活動(dòng),低年級學(xué)生可以采取圖文結(jié)合的方式,中高年級的學(xué)生可結(jié)合寫作課寫一篇有關(guān)防溺水內(nèi)容的文章。
3、各班出一期防溺水安全教育黑板報(bào),提醒學(xué)生游泳注意事項(xiàng),介紹游泳技巧及溺水事故的自救和施救方法。
4、政教處利用每周升旗禮國旗下講話對學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育。
5、向家長發(fā)一條安全教育短信。指導(dǎo)家長切實(shí)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任,做好孩子的安全監(jiān)管和教育,尤其是雙休日、節(jié)假日的安全監(jiān)管。
6、與家長簽訂一份《平遠(yuǎn)縣學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中,要求家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任,多關(guān)注孩子的活動(dòng),保持警惕性,保障孩子生命安全。
7、做好周末廣播安全提醒。經(jīng)過一星期的學(xué)習(xí),同學(xué)們的安全警覺有所松懈,面對假日到來,私自結(jié)伴游泳的念頭也許會滋生,學(xué)校在學(xué)生未離校前,利用校園廣播,提醒學(xué)生注意防溺水安全,過一個(gè)愉快的周末。
8、對各班會游泳的學(xué)生進(jìn)行摸底造冊登記,要求班主任老師有針對性地找他們談話或教育。
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