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我的黃金時(shí)代作文

時(shí)間:2023-04-22 16:14:55 關(guān)于我的作文 我要投稿
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我的黃金時(shí)代作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的我的黃金時(shí)代作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我的黃金時(shí)代作文

我的黃金時(shí)代作文1

  對(duì)我來(lái)說(shuō),捧起這本書(shū),獨(dú)自沉浸在字句中的時(shí)候,是我的黃金時(shí)代。

  而這本書(shū)便是史鐵生的《我與地壇》。

  《我與地壇》一書(shū)是在初中時(shí)由語(yǔ)文老師推薦的。她的要求是在學(xué)期結(jié)束之前閱讀完畢。向來(lái)不重視延時(shí)性作業(yè)的我,計(jì)劃是等書(shū)買(mǎi)回家后,就算是完成了一項(xiàng)任務(wù)。

  出于對(duì)新書(shū)的好奇而翻看了書(shū)籍的作者介紹,從而認(rèn)識(shí)了一位坐在輪椅上的作家——史鐵生。

  因?yàn)橹苌聿](méi)有一個(gè)類(lèi)似的人,使我無(wú)從勾勒出作者的形象,而剎那間,我想到的是如果我的身體殘缺了,我會(huì)怎樣的彷徨,手足無(wú)措。

  我知道一張簡(jiǎn)介中的頭像無(wú)法流露出作者的感情真像。為了尋找答案,我快速翻閱,想找些書(shū)中的插圖來(lái)填充心中的疑惑。在圖中我能夠清晰的感受到年輕時(shí)的他,初患重癥,在低迷沉淪的心境下,笑得牽強(qiáng),那是面對(duì)死亡的無(wú)助的笑顏。由婆娑歲月打磨過(guò)的心啊,重新還給了年邁的他,為他的笑,映襯上了和煦的色彩。

  我為作者的思想感情的巨變而費(fèi)解。我不知道為什么一個(gè)人可以有如此的蛻變:一個(gè)被身體背叛的靈魂,在不斷被創(chuàng)傷的同時(shí)找到生命的真諦,生存的意義及幸福。

  我?guī)е@令我心靈顫動(dòng)的`問(wèn)題,決心去挖掘答案。我將書(shū)本翻回第一面。翻開(kāi)我的黃金時(shí)代。

  書(shū)的內(nèi)容以描寫(xiě)在地壇中的見(jiàn)聞為主,是平淡的,然而字句中飽含的情感是波瀾的。我沉醉于作者的思想感情,隨著它起落。從他在迷茫中走進(jìn)地壇,獨(dú)自面對(duì)失去雙腿的痛苦,對(duì)生命與死亡有了探索的思潮開(kāi)始,我與作者一同思索。作者覺(jué)得生命的存在沒(méi)有意義了,我告訴他只有生活下去生命才有意義;作者想起了自己的母親,不希望母親為自己而傷心,我也念起自己的媽媽?zhuān)叵肫鹉切┳屗齻牡耐,而感到懺悔;作者有地壇相陪伴,讓他感到舒坦。于是我與他分享我曾經(jīng)擁有的一條小狗的故事,它陪伴我時(shí)我怎樣的快樂(lè)。

  我與作者這樣交流著。他與地壇的往事也如流水一般瀉進(jìn)我的心扉,洗滌我的心靈。

  最后,他在地壇中找回了生命的真諦,他告訴我:“在生命的混沌之點(diǎn),人為有乞靈于自己的精神!蹦且豢涛业男某迸炫。歡喜、感動(dòng)中卻又夾雜著沉重。我開(kāi)始摸索自己的精神,在日后跌倒時(shí)我重覓自己的精神,從而邁入我的黃金時(shí)代。

  起初我以尋找作者思想變化的原因?yàn)槲业狞S金時(shí)代。后來(lái)我才知道這其實(shí)是我的黃金時(shí)代的開(kāi)端,當(dāng)我找到答案的時(shí)候,便是雙腳跨入我的黃金時(shí)代的時(shí)刻。

我的黃金時(shí)代作文2

  "海上生明月,天涯共此時(shí)",一種希冀,一片期望的情懷,一個(gè)亙古不變的話題——青春,此時(shí)的黃金時(shí)代,是多么令人歡呼!

  青春,是現(xiàn)代人津津樂(lè)道的一個(gè)主題,夢(mèng)想,是每個(gè)人想要放飛夢(mèng)想的翅膀去追尋的。而我的黃金時(shí)代,青春與夢(mèng)想齊飛,"心若在,夢(mèng)就在。"青春的無(wú)限美好,也時(shí)刻伴隨著生活的不如意,挫折與困難接踵而至。面對(duì)青春與夢(mèng)想帶來(lái)的阻礙,堅(jiān)強(qiáng)地克服是我的首要選擇。人生必修課的經(jīng)歷,讓我獲益匪淺。

  學(xué)習(xí)中,疑惑的難題和沉重的學(xué)習(xí)任務(wù)就像絲綢似的'縈繞著我。于是,我放松思想,體會(huì)陶明"采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山"的自得;我調(diào)整心態(tài),思考李白"長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí);直掛云帆濟(jì)滄海"的向往;我鼓起信心,樹(shù)立杜甫"會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小"的遠(yuǎn)大理想目標(biāo)……學(xué)習(xí)中的黃金時(shí)代,讓人感到力不從心,但需要堅(jiān)持與執(zhí)著,"紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。"不僅要學(xué)得好,還要學(xué)得深入,此時(shí),你會(huì)得到深入學(xué)習(xí)的美感。

  生活中,美好的事物總是會(huì)吸引我,就像鳥(niǎo)兒渴望啄食似的,我總是渴望著美好的明天。當(dāng)我陷入情緒的低潮時(shí),朋友們會(huì)默默地關(guān)心我;當(dāng)我生病時(shí),親人會(huì)無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我頭上轉(zhuǎn)悠著烏云時(shí),天空會(huì)出現(xiàn)彩虹,讓我看到希望,同時(shí)給予我彩色的云朵……這一切是多么美好,黃金時(shí)代的生活給人帶來(lái)的不僅是享受,更是一種希望。

  追求中,夢(mèng)想時(shí)刻呼喚著我,給我?guī)?lái)生活的渴望,就像太陽(yáng)照耀大地,陽(yáng)光雨露沐浴山河似的,夢(mèng)想在澆灌著我的成長(zhǎng)。在人生的追求中,難免會(huì)磕磕絆絆,雨果說(shuō)過(guò):"應(yīng)該相信,自己是生活的強(qiáng)者。"沒(méi)錯(cuò),人有追求,更要有自信,"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……"面對(duì)挫折,我們要有信心克服,在青春的黃金時(shí)代劃下絢麗的一筆。在對(duì)夢(mèng)想的追求中,我明白了只要在心中寫(xiě)下一個(gè)理想,成功就在不遠(yuǎn)處的跑道上。披荊斬棘,沐雨櫛風(fēng),在行進(jìn)中高歌,在高歌中行進(jìn)。

  青春的黃金時(shí)代,有希冀、有慰藉、有溫暖,而我始終駕著船,揚(yáng)著帆,以心靈為指針,以理想為槳舵,堅(jiān)定不移地駛向勝利的彼岸!

我的黃金時(shí)代作文3

  海上生明月,天涯共此時(shí),一種期冀,一片期待的情結(jié),一個(gè)永恒不變的話題討論青春,這時(shí)的輝煌時(shí)代,是多么的讓人喝彩!

  青春,是當(dāng)代人贊嘆不已的一個(gè)主題風(fēng)格,理想,是每一個(gè)人要想飛翔夢(mèng)想的翅膀去尋覓的?墒俏业妮x煌時(shí)代,青春與理想同飛,心若在,夢(mèng)就在。青春的無(wú)盡幸福,也時(shí)刻隨著著生活的不順心,挫敗與艱難接踵而來(lái)。應(yīng)對(duì)青春與理想產(chǎn)生的阻攔,頑強(qiáng)地?cái)[脫就是我的主要挑選。人生必修課程的親身經(jīng)歷,要我受益良多。

  學(xué)習(xí)中,疑慮的難點(diǎn)和厚重的學(xué)習(xí)任務(wù)如同綢緞一樣繚繞著我。所以,我解放了壓力觀念,陶明悠然地看南山,悠然地看南山,悠然地感到滿足的我調(diào)整了心情,認(rèn)為詩(shī)仙李白的長(zhǎng)風(fēng)會(huì)破壞波浪。一直掛著云帆濟(jì)滄海的憧憬我很自信,讓杜甫凌絕頂, 一覽眾山小的`遠(yuǎn)大目標(biāo)整體的目標(biāo)學(xué)習(xí)中的輝煌時(shí)代,雖然感到心有馀而力不足,但要堅(jiān)持不懈和頑固,知道紙上絕對(duì)淺,絕對(duì)要做到這一點(diǎn)。不但要學(xué)得好,也要學(xué)得深層次,這時(shí),你能獲得加強(qiáng)學(xué)習(xí)的藝術(shù)美。

  生活中,美好事物一直會(huì)吸引住我,如同小鳥(niǎo)期盼啄食一樣,我一直期盼著美好的明天。當(dāng)我們深陷心態(tài)的低谷時(shí),小伙伴們會(huì)靜靜地關(guān)注我;當(dāng)我們得病時(shí),家人會(huì)體貼入微地照料我;當(dāng)我們頭頂溜達(dá)著黑云時(shí),天上會(huì)出現(xiàn)七色彩虹,要我見(jiàn)到期待,另外給與我五顏六色的云彩這一切是多么的幸福,輝煌時(shí)代的生活給人產(chǎn)生的不但是享有,也是一種期待。

  追求中,理想時(shí)刻召喚著我,幫我產(chǎn)生生活的期盼,如同太陽(yáng)光映照地面,陽(yáng)光雨露淋浴江河一樣,理想在灌溉著個(gè)人成長(zhǎng)。在人生的追求中,在所難免跌跌撞撞,雨果說(shuō)過(guò):應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信,自身是生活的最強(qiáng)者。沒(méi)有錯(cuò),人會(huì)有追求,更應(yīng)有信心,天將降大任于斯人也,方能勞其筋骨,勞其筋骨,餓其體膚面對(duì)困境,我們要有信心擺脫,在青春的輝煌時(shí)代劃下絢麗多彩的一筆。在對(duì)理想的追求中,我懂得了要是在心里寫(xiě)出一個(gè)理想化,取得成功就在附近的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。一往無(wú)前,沐雨櫛風(fēng),在行駛中高歌,在高歌中行駛。

  青春的輝煌時(shí)代,有期冀、有撫慰、有溫暖,可是我自始至終駕著船,揚(yáng)著帆,以內(nèi)心為表針,以理想化為槳舵,毫不動(dòng)搖地駛往獲勝的之岸!

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