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【推薦】班級作文400字錦集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的班級作文400字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
班級作文400字 篇1
今天，我到了學(xué)校里，坐到位置上看書。這時，盛麗霞正好背著書包進(jìn)來了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來便紛紛躲避開去。我想為什么這個學(xué)期來同學(xué)們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個問題的答案。正巧，這時她走過來在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發(fā)現(xiàn)原來是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了，幸好我沒有說出口，我只在心里說了一下真臭。邵鳳金卻說出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽著感到有的火了，也就大聲說了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來。她把我的一本數(shù)學(xué)書撕破了。我把她的圖畫本給撕破了。她又把我的'作業(yè)本給撕了……這時班長走過來勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽了勸告，心想，同學(xué)之間是不應(yīng)該爭吵的，她耳臭是有病，不應(yīng)該說她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說自己不應(yīng)該計較同學(xué)們對她的議論。于是，我們就和好了。
后來，我還看到了她比我好的地方。老師說她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話：只要努力，就能心想事成。我想我會努力的，追上并且超過她！
班級作文400字 篇2
“哈哈……”聽，教室里傳來了一陣陣笑聲，那是因?yàn)槲覀兝昧艘还?jié)班隊(duì)活動課的時間，舉行了一次“笑星大聯(lián)盟”。
班級里高手云集。瞧，蔡家琛和韓流早就閃亮登場了。他們似乎從馬季的響聲《打電話》受到啟發(fā)，一開場就逗得我們哈哈大笑：“這個‘四’韓流，大家都‘四’‘滋’到‘滴’�！表n流馬上接過話：“這個……可以這么說。”引來了一陣爆笑。蔡家琛又用一種南方鄉(xiāng)下人的口音說話，真有相聲大王鞏漢林的'味。當(dāng)他拿起電話，一個“蔡??隆庇只盍榛釹值卣瓜衷諏搜矍啊V患??遄帕常?徽拋煬退盜艘淮蠖遜匣埃?Φ?a我們捧著肚子直叫“哎呦”。蔡家琛真不愧是我們班的“開心果”，現(xiàn)在呀，還得再給他一頂帽子——“未來笑星”。
接著又是一個“笑星組合”登場了。哎!哎!到衛(wèi)生角去干啥?嫌地太臟?只見兩個“衙役”不知何時穿上號服，胸前掛著一個大大的“衙”字，雙手拿著掃把往身前一放，嚴(yán)肅地站著。講臺上還坐著個“縣太爺”。哦!原來他們要演《包公審采花賊》呀!只見“縣太爺發(fā)令："把采賊壓上來，賊壓上來……來……"!還帶著回音呢!嘿!我就不鼓掌，憋死你!可縣太爺好像沒有斷過氣，逗得同學(xué)們又樂開了懷。
精彩不斷呈現(xiàn)，有表演“東坡肉”卻說成“東坡漏”的陳彥汀，有“唱反調(diào)”的茹佳熔，還有單口相聲陳一慈……笑聲從上課響到下課，沒有間斷過。
這次“笑星大聯(lián)盟”真有趣兒。直到現(xiàn)在，那笑聲還在我耳邊回蕩。
班級作文400字 篇3
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這一陣風(fēng)吹過，那一陣風(fēng)又吹來。
抖音風(fēng)
這一段時間有很多人都迷上了抖音，就連我也迷上了抖音，班里的同學(xué)們也都迷上了抖音。同學(xué)們有的下課聚在一起聊抖音；有的放學(xué)后三五成群的聚集在一起聊抖音；還有的.在拍抖音。有一次在班里下課的時候，同學(xué)們又聚在了一起聊抖音，突然有一個同學(xué)模仿起了小黃鴨的樣子，一只手舉到眼上方，像孫悟空眺望遠(yuǎn)方，另一只手放在背后，膝蓋彎曲半蹲著身體，跟著節(jié)奏左右抖，笑得我們前俯后仰的。雖然抖音給我們帶來了快樂，可也有危險，比如看起來抖音，就像一直看下去，一個小視頻接著一個小視頻的刷，這樣會影響學(xué)習(xí)，傷害眼睛……
閱讀風(fēng)
現(xiàn)在很多學(xué)校都有了閱讀課、閱讀交流會等等。我們學(xué)校也有了閱讀課，在閱讀課上，有的同學(xué)津津有味的看著自己喜歡的書；有的同學(xué)正在翻找著自己喜歡的書；還有的同學(xué)對著自己的好朋友說：“快來看看這一句話，多搞笑呀！”
這些風(fēng)有好有壞，我們可不要盲目跟風(fēng)。
班級作文400字 篇4
我們班是一個團(tuán)結(jié)的集體，一個特殊的集體，是一個積極向上的集體。因?yàn)橛?7個人在奮斗，在拼搏是充滿希望的集體，因?yàn)樵陉P(guān)健的時刻，我們會團(tuán)結(jié)一心。總之，班級因我們而精彩。
無論你從什么時候來參觀我們班，都只會發(fā)現(xiàn)一種現(xiàn)象——都在努力學(xué)習(xí)，之所以我們班學(xué)習(xí)氛圍濃，是因?yàn)橛辛撕脤W(xué)生和老師的‘嚴(yán)’俗話說得好嚴(yán)師出高徒！所以我們班是積極向上的集體。
我們班還是個團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槊總�同學(xué)都有顆愛心，大家都養(yǎng)成了互幫互助的'好習(xí)慣，即使有一點(diǎn)活，我們都會爭著去做。假如有人生病了，同學(xué)們也一定爭先恐后的扶著她（他）去醫(yī)務(wù)室。就算在下課，應(yīng)該是學(xué)生的自由時間吧！但是想說話的同學(xué)一看到還在學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們就不由自主的不說話了。教室里馬上又安靜下來了。你說，這樣的班級不團(tuán)結(jié)嗎？
我們班還是特殊的集體，創(chuàng)造榮譽(yù)的集體，每天同學(xué)們都早早的到校，為班級衛(wèi)生做清掃，都搶在別的班級前面，為我們班級爭得榮譽(yù)。
然而，這個班級的核心人物是老師，在老師的帶動下我們的成績蒸蒸日上，所以我們應(yīng)該組怒經(jīng)老師，所以，班級因老師而精彩。
所以，我們要保持我們的精彩，這個班是我們共同學(xué)習(xí)的生活的家園，需要我們每一位成員去呵護(hù)，用團(tuán)結(jié)去經(jīng)營，用實(shí)力去打造，我們更是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，人人都為集體出力，因?yàn)檫@個集體會因?yàn)槲覀兊呐Χ屗泳剩?/p>
班級作文400字 篇5
校園是我們另外的家，它是一個大家庭，我們要愛護(hù)我們的校園，現(xiàn)在“家”遇到了大問題：“垃圾遍地怎么辦”？
大家都知道垃圾會污染環(huán)境，但是還有許多人胡做非為，把垃圾亂丟亂放，我們應(yīng)該怎么解決這個問題呢？讓我們一起開動腦筋想一下該怎么辦呢？
在討論會上同學(xué)們都積極的提出自己的觀點(diǎn)。
魯宇航同學(xué)說：“把亂丟垃圾人的名字的放到大屏幕上，全校批評，讓他感到羞愧……”
楊盎同學(xué)說：“看見紙屑、樹葉等都主動撿起來丟進(jìn)垃圾桶里去，這樣校園即干凈整潔，自己還感覺到非常的光榮……”
趙稔同學(xué)說：“看見空瓶子撿起來帶回家，廢物回收再利用，做各種各樣的小發(fā)明、小制作�！�
弓政同學(xué)說：“誰要是亂丟垃圾，就報告他們班的'班主任，讓他為學(xué)校打掃一個星期的衛(wèi)生�！�
賈翔同學(xué)說：“可以在垃圾桶旁邊或者明顯的地方用板子寫上不要亂丟亂放垃圾，讓他們記在心里……”
我自己的觀點(diǎn)是，看見有人亂丟垃圾，就提醒他撿起來，丟到垃圾桶里去。讓我們一起保護(hù)我們共同的家，讓我們的家終年不受任何的污染。
加油吧同學(xué)們！
班級作文400字 篇6
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了，我和我們班的同學(xué)都很高興，大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得格外迷人；歡聲、笑語、洋洋喜氣，使整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
聯(lián)歡會開始前是發(fā)獎儀式，朱老師為“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”們發(fā)獎……看到別人上去領(lǐng)獎卻沒有我，我心里十分慚愧，心里暗下決心：從今天開始我一定要改正上課講話的壞毛病，努力學(xué)習(xí)，爭取下次上臺領(lǐng)獎！
在我冥思苦想時，聯(lián)歡會開始了。同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，有的講故事，還有的表演電子琴彈唱……我為同學(xué)們表演的是電子琴彈唱，剛開始上場時，我的`心怦怦地跳，很激動也很緊張；我先向大家敬了個禮，告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。當(dāng)美秒的音樂從我手下流出來時，我也就不緊張了，放聲歌唱了。我表演結(jié)束后，聽見同學(xué)們雷鳴般的掌聲和喝彩聲，我開心的笑了。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了�！斑�，咚……咚”！鼓在敲，“花”在傳，同學(xué)們都飛快地傳著“花”�！盎ā甭湓谡l手中，誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲，真熱鬧啊！
“六一”聯(lián)歡會真開心啊！
班級作文400字 篇7
班這個大家庭，轉(zhuǎn)眼間，又將離開這個家庭。幾年來，它給了我多少溫暖，多少回憶��！
六年來，在老師的培養(yǎng)下，我逐漸成長起來，在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步�；叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時候，真是一個調(diào)皮無知的小女孩。但此刻，已經(jīng)長了許多知識，并懂得了許多做人的道理，不再那么年幼無知，這完全歸功于老師們多年來對我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自我無比感激，感激老師的無私付出，也感激我的`班群眾給自我?guī)淼臏嘏Ｈ绻麤]有這些，我還是一個幼稚的孩子，不會識字，不會讀書，更不會成為祖國的期望。這真是這溫暖的群眾創(chuàng)造的。每當(dāng)要春游時，班上的班干部總是走在最前面，車廂里時常還傳出“請大家主動給老師或體弱病殘的同學(xué)讓座！”路上忐忑顛簸，大家情緒沉重，時時唱唱歌讓自我的情緒放松一下；有的同學(xué)心翻想吐，就會擁來許多人。大家互相關(guān)心、互相幫忙，一路上互相照顧，使人深刻感到群眾的溫暖。作為群眾的一員多好！它使我們感到了團(tuán)結(jié)，感到了力量，感到了友誼，感到了謙讓，更讓我們感到群眾的溫暖。
群眾，這個名字十分親切，在這個使人溫暖的大家庭里，我學(xué)到了知識，明白了道理，結(jié)交了朋友，這是多么令人難忘。群眾給我?guī)淼臏嘏�，我將銘記于心�?/p>
班級作文400字 篇8
班會上，張老師說：我們要競選一位班級班長，兩位副班級班長。誰要報名？有六位同學(xué)舉起了手，王夢涵，張雨欣，楊心馳，魏瀚揚(yáng)，梁澤宇和張藝煒。老師說：好，下次班會開始競選班級班長。每人準(zhǔn)備一份演講稿。
上了課，老師在黑板上寫了“競選班級班長”四個大字，開始演講。第一個是魏瀚揚(yáng)，第二個是王夢涵，第三個是張雨欣，第四個是梁澤宇，第五個是楊心馳，第六個是張藝煒。每一位同學(xué)演講結(jié)束時，都有一陣陣熱烈的掌聲。她們每個人說的都差不多，如：“我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的�！薄拔蚁嘈盼夷軇偃伟嗉壈嚅L這個職位，請大家投我一票�！�
所有人演講完以后，投票開始了，每人只能投三票。投票完畢，開始唱票。黑板上的名字下面寫票數(shù)。老師喊上來十二位同學(xué)，一位同學(xué)寫，一位同學(xué)看著。后來的票數(shù)是這樣的：魏瀚揚(yáng)22票，王夢涵23票，張雨欣29票，梁澤宇22票，楊心馳47票，張藝煒21票。
張老師宣布：我們班的.班級班長是：楊心馳，副班級班長分別是：張雨欣和王夢涵。大家以熱烈的掌聲祝賀她們。我們把手拍的特別響，她們也很高興。
這是我們班最有趣，最公平的一次競選班級班長。
班級作文400字 篇9
“球進(jìn)了！”同學(xué)們歡呼雀躍，這是怎么回事呢？
原來，周四下午，我們?nèi)喔话嗯e行了足球比賽。賽前，選手有的在商討戰(zhàn)術(shù)，有的在熱身，有的在換衣服。隨著一聲哨響，比賽開始了。我方隊(duì)員傳球配合，對手立馬跑過來，一腳把球鏟了過去。眼看就要進(jìn)了，我方守門員立刻撲上去，攔下了球。然后，守門員把球拿在手里，用力一扔，扔到隊(duì)友腳下。對手一個箭步跑了過去把球搶走，一腳打向球門，球就像個飛奔的.獵豹，向門里奔去�！扒蜻M(jìn)了！”觀眾有的高興，有的失落�；馃岬奶栒罩覀儯瑢κ忠淮未芜M(jìn)攻，使比分成了二比零。
上半場隨著一聲哨響結(jié)束了。一班的觀眾都在擁抱，我們則在相互安慰對方。下半場很快開始，雖然對方的進(jìn)攻猛烈，但是大多都被我方防了下來。抓住對手傳球的失誤，我猛的上前，搶下了球，然后轉(zhuǎn)身飛奔向球門，再用力一踢，我心都快跳到嗓子眼了�！扒蜻M(jìn)了！”臺下響起雷鳴般的掌聲。
秋風(fēng)吹著我們，草地也狼狽不堪，我們還是輸了。但我想起一個故事：一天，國王的寶馬跑了，他便派人去追，但馬越過一條大河，誰也過不去，無法將馬追回來。正當(dāng)別人都在抱怨時，有個人注意到附近有棵果樹，就摘了果子回去復(fù)命了。別人都被罰了，但他卻受到了表揚(yáng)，因?yàn)樗槐г�，還摘了果子。雖然我們比賽輸了，但我也很自豪，因?yàn)槲艺嗣丁肮印薄?/p>
班級作文400字 篇10
我認(rèn)為寫周結(jié)不是寫日記，更不是記流水賬，應(yīng)該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總�同學(xué)都刻骨銘心的.，應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事：因?yàn)橛猩贁?shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律，宿老師很生氣，罰全班每個同學(xué)抄寫兩遍語文課文。天��！一千四百多字，相當(dāng)于三篇的量，我抄得手發(fā)酸，頭發(fā)脹，心里還有情緒：我一直循規(guī)蹈矩，又沒有不遵守紀(jì)律，為什么要求每人都寫呢？
當(dāng)我靜下心來，認(rèn)真地思索這個問題，我想通了。因?yàn)槲覀儼嗍且粋�整體，一個團(tuán)隊(duì)，沒有一個人可以置身其外。我們應(yīng)該問自己的是：當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時，你在干什么？你為什么不勸阻？你為什么事不管己，高高掛起？如果我們每一個人都把班級榮譽(yù)放在第一位，如果我們在不良風(fēng)氣剛露頭時，就加以制止，如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助，類似星期二的事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊，自愛，自律，自覺地維護(hù)班級的榮譽(yù)，共同為爭取文明班級而努力。
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