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謝謝老師的作文

時間:2023-04-22 19:03:24 老師作文 我要投稿
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【精選】謝謝老師的作文5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的謝謝老師的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】謝謝老師的作文5篇

謝謝老師的作文 篇1

  我小學(xué)時,學(xué)過這樣一句話“吃水不忘挖井人�!边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。

  正如文學(xué)家胡適所說“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母�!痹谖铱磥砦业拇饶妇褪俏业亩鲙�。

  我的`老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習(xí)中,老師更是百倍關(guān)心。

  那是開學(xué)時的幾天,由于上學(xué)期期末考試我考得不理想。來到學(xué)校后就不是很順意。而對成績的一落千丈,同學(xué)們的爭先而上,我想努力,想進(jìn)步,但總是力不從心。

  多少次我在夜晚自問,究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄�?為什么成績總提不高?……我很難說出。

  郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后,老師找我談了一下,她沒說太多,只說了簡短的一句:“不要放棄,繼續(xù)努力!”這簡短的話給我莫大力量,使我更有信心,從而開始了為進(jìn)步的努力。

  在學(xué)習(xí)中,我牢記老師的話“不要放棄,繼續(xù)努力”。它讓我學(xué)習(xí)更努力,更仔細(xì)。無論遇到什么困難,不要放棄,繼續(xù)努力。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,感謝這一句簡單而又不簡單的話。

  老師不僅是人類靈魂的工程師,更是信心的起動機。

  柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

  之后,我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,老師”。

謝謝老師的作文 篇2

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師,數(shù)也數(shù)不清,可是只有您――盛老師,您讓我今生難以忘懷。

  累累碩果,離不開園丁的辛勤培育,禾苗成長,離不開農(nóng)民的耕耘施肥,青少年的成長,離不開老師的精心撫育。老師��!您是人類靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁。您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。

  記得我還是朦朦朧朧時,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋中,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�!本瓦@樣,我就開始了我的求學(xué)之路。

  您總是那么地和藹親切,我就是喜歡您,更愛聽您的`課。一年級時,我學(xué)拼音時,我總是分不清是后鼻音還是前鼻音,是“ui”,還是“iu”,是“i”還是“i”。您總是不厭其煩地教我,讓我認(rèn)清了拼音字母那一個個陌生的字符。

  盛老師,您是我的好老師,您經(jīng)常嘔心瀝血,廢寢忘食,一次又一次推遲了婚禮,皺紋都慢慢爬上了您的眼角,但當(dāng)您看到栽種的桃李滿天下的時候,您感到了一絲絲欣慰。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉滋潤我們情操。您從未在別人面前炫耀過自己,那一株株無言的桃李,就是對您最高的評價。

  盛老師,您有蠟燭那樣燃燒自我照亮別人的精神,也有一棵慈母般的心。一騾騾作業(yè)熬紅了您的雙眼,一節(jié)節(jié)講課喊啞了您的嗓子。您對我們的情和愛深似大海、高如藍(lán)天。盛老師,你是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

謝謝老師的作文 篇3

  記憶深處密密麻麻的腳印延伸向遠(yuǎn)方……

  年華似水流,轉(zhuǎn)眼間,幾年已經(jīng)過去了,腦海深處依舊忘不了,三年級語文老師那深情的講解,一直深深烙印在我的內(nèi)心。

  在上一年級的時候只是知道,語文沒什么好學(xué)的,只要會說話就可以學(xué)好,沒有認(rèn)真教過任何有關(guān)于語文的,以至于我的語文成績從那以后就像麻繩提豆腐一樣,一點都沒法提高,讓我十分惱火,可是在上三年級的時候新來了一個老師,他是教我們班語文的`,讓我改變了對語文的認(rèn)識。

  他是一位好好大大的書生模樣的老師,挺挺的高鼻梁上有一副眼鏡,最重要的是他非常的幽默。把枯燥無味的語文變成了,優(yōu)美的一副圖畫展現(xiàn)在我們面前。

  他帶著我們在知識的海洋里遨游,從那以后我開始慢慢的喜歡上了語文,覺得我們的語文老師能讓我感受到世界的神奇,可是語文成績并非一朝一夕能夠提上去的,從小膽小的我很怕和老師進(jìn)行語言上,甚至眼神上的交流,我不敢盯著他看,直到有一天。老師讓我站起來回答問題,當(dāng)時大腦一片空白,懷里像揣著一只小兔子一樣,咚咚亂跳。由于緊張,我說話結(jié)結(jié)巴巴,什么也沒有說出來,老師最后說讓我下了課去他辦公室,聽到這的時候,我非常害怕。可是結(jié)果老師并沒有批評我。而是把我叫到辦公室給我指導(dǎo)作業(yè),真是感覺幸福來的好突然。老師親切的話語讓我感動,我從內(nèi)心深處暗暗發(fā)誓一定要爭口氣,一定要把語文寫好,我就每天都努力的背語文,只要老師布置的作業(yè)努力認(rèn)真完成。

  到了該上四年級的時候,我的作文有了明顯的進(jìn)步,可是我們老師在家訪的時候告訴我的爸爸媽媽說我很認(rèn)真,也很有毅力,是個很努力,很好的孩子,但是還叮囑我不能驕傲,我努力記著老師的每一句話每一個字。

  在這里我只想說:老師,謝謝您!

謝謝老師的作文 篇4

  六年的時光飛快的過去了,我即將踏入一個新的校園。任時光匆匆流去,我只在乎你——親愛的老師,謝謝您我的班主任——李老師。

  我的班主任是一位語文老師,她長著一頭烏黑的頭發(fā),端正的五官,標(biāo)準(zhǔn)的身材。老師上課時有嚴(yán)肅又帶一點小幽默,但下課了,就能和我們這幫男孩子打成一片,就像個青春無敵美少女似的。老師您還記得嗎?

  那天早上,我來上學(xué)時,渾身無力。我硬撐著掃完了工地,上完了早讀。下早自習(xí)時,我再也撐不住了,我叫我的好朋友——周成幫我請假,你就來問我怎么了,當(dāng)我說完情況后,您二話不說,直接讓家長接我回家。中午,我打電話給您,問您有什么作業(yè),您仔仔細(xì)細(xì)的跟我說了,還對我說:你一定能夠要好好休息,如果不行,就再請一天假,好好養(yǎng)病。聽了這話,我感動得哭了。

  敬愛的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親近的.目光。從認(rèn)字到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。李老師,您還記得嗎?

  有一次,在評選三好學(xué)生時我落選了,。在操場,我撅起小嘴巴,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室,風(fēng)趣地對我說:怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能掛油瓶了!那時我還在生您的氣,不理您,可您并不生氣,反而溫和的摸了摸我的頭,心平氣和的對我說:你是不是因為沒選上‘三好學(xué)生’而生氣呀!我沒有說話,眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。您掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:你自己仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校最終的目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呢?不要灰心喪氣,機會有很多,那就要看你能不能抓住機會李老師,在你的教導(dǎo)下,我的頓時豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)

  春雨染綠了世界,自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師,您就是我心目中的春雨。謝謝你!

  李老師,你的教育之恩,我終身難忘,我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),用我優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝老師的作文 篇5

  每當(dāng)我走到您的身旁,您總是默默地批改著作業(yè),所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當(dāng)我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時,我就知道那是您對我的鼓勵和信任!

  “哇!教室里怎么這么臟啊!”每當(dāng)您說出這樣的話時,我就知道,您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚,彎著腰,東掃掃,西掃掃,教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動作,一板一眼,落落大方。每當(dāng)您在掃地時,我的心中總是冒出一個問題:您為什么要這么勤勞?

  有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè),有時又在一旁津津有味的看一會兒書,報紙,那樣子,使我都忍不住要拿起書來看看。

  您就是我們?nèi)松南驅(qū)�,給我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時,您總是不厭其煩的一遍又一遍的'講著容易錯的題目�?煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖聿迳弦荒_,使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲,一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。

  我們的生命中需要您的存在,您就好似一棵蒼天大樹,不斷的為我們輸送養(yǎng)料,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。

  今天中午我們正在奮筆疾書著考試,您是不是又為教室整潔了一遍呢?

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  我小學(xué)時,學(xué)過這樣一句話“吃水不忘挖井人�!边@無疑是教我們報恩的最簡單、最典型的啟蒙。

  正如文學(xué)家胡適所說“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣,如果我學(xué)得了一點點待人接物的和氣,如果我能寬恕人,體諒人——我都感謝我的慈母�!痹谖铱磥砦业拇饶妇褪俏业亩鲙�。

  我的`老師給我的最大幫助就是給我自信心。在學(xué)習(xí)中,老師更是百倍關(guān)心。

  那是開學(xué)時的幾天,由于上學(xué)期期末考試我考得不理想。來到學(xué)校后就不是很順意。而對成績的一落千丈,同學(xué)們的爭先而上,我想努力,想進(jìn)步,但總是力不從心。

  多少次我在夜晚自問,究竟什么原因?qū)е鲁煽兿禄�?為什么成績總提不高?……我很難說出。

  郁悶的心情唯獨在日記里發(fā)泄。之后,老師找我談了一下,她沒說太多,只說了簡短的一句:“不要放棄,繼續(xù)努力!”這簡短的話給我莫大力量,使我更有信心,從而開始了為進(jìn)步的努力。

  在學(xué)習(xí)中,我牢記老師的話“不要放棄,繼續(xù)努力”。它讓我學(xué)習(xí)更努力,更仔細(xì)。無論遇到什么困難,不要放棄,繼續(xù)努力。

  滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。

  成績的一些提高讓我更有信心。我感謝老師的教育,感謝這一句簡單而又不簡單的話。

  老師不僅是人類靈魂的工程師,更是信心的起動機。

  柏拉圖曾說過“我們第一要報答的人是老師,第二要報答的人還是老師,因為他(她)賦予了我們比生命更重要的東西——信心”。

  之后,我在自己的日記本中寫了五個字“感謝你,老師”。

謝謝老師的作文 篇2

  從幼兒園到現(xiàn)在,教過我的老師,數(shù)也數(shù)不清,可是只有您――盛老師,您讓我今生難以忘懷。

  累累碩果,離不開園丁的辛勤培育,禾苗成長,離不開農(nóng)民的耕耘施肥,青少年的成長,離不開老師的精心撫育。老師��!您是人類靈魂的工程師,是祖國百花園的園丁。您的生命因耕耘而芬芳,因開拓而閃亮,因奉獻(xiàn)而充實。

  記得我還是朦朦朧朧時,是您把我領(lǐng)進(jìn)了知識的海洋中,“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟�!本瓦@樣,我就開始了我的求學(xué)之路。

  您總是那么地和藹親切,我就是喜歡您,更愛聽您的`課。一年級時,我學(xué)拼音時,我總是分不清是后鼻音還是前鼻音,是“ui”,還是“iu”,是“i”還是“i”。您總是不厭其煩地教我,讓我認(rèn)清了拼音字母那一個個陌生的字符。

  盛老師,您是我的好老師,您經(jīng)常嘔心瀝血,廢寢忘食,一次又一次推遲了婚禮,皺紋都慢慢爬上了您的眼角,但當(dāng)您看到栽種的桃李滿天下的時候,您感到了一絲絲欣慰。您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵,您用心靈的清泉滋潤我們情操。您從未在別人面前炫耀過自己,那一株株無言的桃李,就是對您最高的評價。

  盛老師,您有蠟燭那樣燃燒自我照亮別人的精神,也有一棵慈母般的心。一騾騾作業(yè)熬紅了您的雙眼,一節(jié)節(jié)講課喊啞了您的嗓子。您對我們的情和愛深似大海、高如藍(lán)天。盛老師,你是我心目中最好的老師,我永遠(yuǎn)忘不了您。

謝謝老師的作文 篇3

  記憶深處密密麻麻的腳印延伸向遠(yuǎn)方……

  年華似水流,轉(zhuǎn)眼間,幾年已經(jīng)過去了,腦海深處依舊忘不了,三年級語文老師那深情的講解,一直深深烙印在我的內(nèi)心。

  在上一年級的時候只是知道,語文沒什么好學(xué)的,只要會說話就可以學(xué)好,沒有認(rèn)真教過任何有關(guān)于語文的,以至于我的語文成績從那以后就像麻繩提豆腐一樣,一點都沒法提高,讓我十分惱火,可是在上三年級的時候新來了一個老師,他是教我們班語文的`,讓我改變了對語文的認(rèn)識。

  他是一位好好大大的書生模樣的老師,挺挺的高鼻梁上有一副眼鏡,最重要的是他非常的幽默。把枯燥無味的語文變成了,優(yōu)美的一副圖畫展現(xiàn)在我們面前。

  他帶著我們在知識的海洋里遨游,從那以后我開始慢慢的喜歡上了語文,覺得我們的語文老師能讓我感受到世界的神奇,可是語文成績并非一朝一夕能夠提上去的,從小膽小的我很怕和老師進(jìn)行語言上,甚至眼神上的交流,我不敢盯著他看,直到有一天。老師讓我站起來回答問題,當(dāng)時大腦一片空白,懷里像揣著一只小兔子一樣,咚咚亂跳。由于緊張,我說話結(jié)結(jié)巴巴,什么也沒有說出來,老師最后說讓我下了課去他辦公室,聽到這的時候,我非常害怕。可是結(jié)果老師并沒有批評我。而是把我叫到辦公室給我指導(dǎo)作業(yè),真是感覺幸福來的好突然。老師親切的話語讓我感動,我從內(nèi)心深處暗暗發(fā)誓一定要爭口氣,一定要把語文寫好,我就每天都努力的背語文,只要老師布置的作業(yè)努力認(rèn)真完成。

  到了該上四年級的時候,我的作文有了明顯的進(jìn)步,可是我們老師在家訪的時候告訴我的爸爸媽媽說我很認(rèn)真,也很有毅力,是個很努力,很好的孩子,但是還叮囑我不能驕傲,我努力記著老師的每一句話每一個字。

  在這里我只想說:老師,謝謝您!

謝謝老師的作文 篇4

  六年的時光飛快的過去了,我即將踏入一個新的校園。任時光匆匆流去,我只在乎你——親愛的老師,謝謝您我的班主任——李老師。

  我的班主任是一位語文老師,她長著一頭烏黑的頭發(fā),端正的五官,標(biāo)準(zhǔn)的身材。老師上課時有嚴(yán)肅又帶一點小幽默,但下課了,就能和我們這幫男孩子打成一片,就像個青春無敵美少女似的。老師您還記得嗎?

  那天早上,我來上學(xué)時,渾身無力。我硬撐著掃完了工地,上完了早讀。下早自習(xí)時,我再也撐不住了,我叫我的好朋友——周成幫我請假,你就來問我怎么了,當(dāng)我說完情況后,您二話不說,直接讓家長接我回家。中午,我打電話給您,問您有什么作業(yè),您仔仔細(xì)細(xì)的跟我說了,還對我說:你一定能夠要好好休息,如果不行,就再請一天假,好好養(yǎng)病。聽了這話,我感動得哭了。

  敬愛的老師!忘不了您那淳淳的教誨,忘不了您那親近的.目光。從認(rèn)字到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。李老師,您還記得嗎?

  有一次,在評選三好學(xué)生時我落選了,。在操場,我撅起小嘴巴,眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。您看見了,把我叫到辦公室,風(fēng)趣地對我說:怎么了俊美的小伙子,看,嘴巴撅起都能掛油瓶了!那時我還在生您的氣,不理您,可您并不生氣,反而溫和的摸了摸我的頭,心平氣和的對我說:你是不是因為沒選上‘三好學(xué)生’而生氣呀!我沒有說話,眼淚就像斷了線的珠子滾了下來。您掏出紙巾,為我擦去腮邊的淚水,和藹地說:你自己仔細(xì)想一想,我們來學(xué)校最終的目的是什么呢?是不是僅僅為了當(dāng)上‘三好學(xué)生’呢?不要灰心喪氣,機會有很多,那就要看你能不能抓住機會李老師,在你的教導(dǎo)下,我的頓時豁然開朗,從此端正了學(xué)習(xí)態(tài)度,明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)

  春雨染綠了世界,自己卻無聲無息的消失在泥土之中。老師,您就是我心目中的春雨。謝謝你!

  李老師,你的教育之恩,我終身難忘,我唯一能做的就是好好學(xué)習(xí),用我優(yōu)異的成績來報答您。

謝謝老師的作文 篇5

  每當(dāng)我走到您的身旁,您總是默默地批改著作業(yè),所以您從未發(fā)現(xiàn)過我。每當(dāng)我的作業(yè)中多了幾個勾和幾個星星時,我就知道那是您對我的鼓勵和信任!

  “哇!教室里怎么這么臟啊!”每當(dāng)您說出這樣的話時,我就知道,您又要開始“忙碌”了。瞧順手抓起掃帚,彎著腰,東掃掃,西掃掃,教師也就一下子變得干凈如洗了。您那嫻熟的動作,一板一眼,落落大方。每當(dāng)您在掃地時,我的心中總是冒出一個問題:您為什么要這么勤勞?

  有時一得空夢悶不做聲的改作業(yè),有時又在一旁津津有味的看一會兒書,報紙,那樣子,使我都忍不住要拿起書來看看。

  您就是我們?nèi)松南驅(qū)�,給我們空無一色的人生點綴成了五彩繽紛的春天。上課時,您總是不厭其煩的一遍又一遍的'講著容易錯的題目�?煽傆幸恍└窀癫蝗氲娜藖聿迳弦荒_,使整個課堂氣氛變了樣。教室了鴉雀無聲,一根針掉地上的聲音都聽得一清二楚。那些人則不好意思的低下了頭。

  我們的生命中需要您的存在,您就好似一棵蒼天大樹,不斷的為我們輸送養(yǎng)料,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容最適合不過。

  今天中午我們正在奮筆疾書著考試,您是不是又為教室整潔了一遍呢?